高中作文

时间:2022-12-19 05:01:48 高中作文 我要投稿

关于高中作文集锦十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的高中作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于高中作文集锦十篇

高中作文 篇1

  成长——是一条路,自呱呱落地那一刻起,延伸向远方;是一本书,打开扉页,即是鲜活多彩的童年;是一首歌,从说话开始,奏响生命之春的序曲。

  是阶梯,一级级,迈向遥不可及的未来;一级级,涂抹着不同的色彩,构筑着不同的风景;一级级,或许珍藏有一个秘密,或诉说着一份期待。拾级而上,我们会听到季节花开的声音,会听到生命拔节的声音,宛如天籁。是的,成长的声音便是如此美妙,而这份美妙属于每一个正在成长的孩子。拾级而上,许多个人生的“第一次”,纪录着我们涉世之初的脚步;每一次角色体验,都是生活的真实写照,都将成为生命长河的美丽积淀。日子才刚刚开始,一切都不过是开了个头,无限风光还在后头呢。让我们攀登着成长的阶梯,拾级而上,眺望明天!

  花开花落,时光在流转;春去春来,季节在轮回。一段段时光,印证着生活的脚步。一个个季节,演绎出生活的精致。生活的内涵很丰富,经验与哲理,色彩与滋味,方式与状态,意蕴与情趣……皆在其中。

  生活的外延很广阔,不同的人,不同的年龄阶段,不同的经历遭遇,直接的、间接的,内在的、外在的……无所不包。一次阅读,一次聆听,一点变化,一点感动,一幕动人场景,一出特别经历……都是生活。用心观察生活,留心身边事物,捕捉生活的细节,描绘你眼里、心中的精彩,把瞬间的风景定格为永久的`回忆。愿你做个生活的有心人。

  大自然美不胜收。崇山峻岭、奇峰险壑,无言的山昭示着生命的深沉和威严;江河滔滔、溪流淙淙,有声的水宣泄着内心的喜怒与悲欢——徜徉在山水中,令人流连忘返。春有芳华,夏有繁茂,秋有明朗,冬有素洁——四季风情,如诗如歌。

  大自然广袤无垠。日月星辰,风雨雷电,朝晖夕阴,云蒸霞蔚……气象万千,变化无穷,令人叹为观止。不同的景观带给人不同的感受,赋予人不同的启迪。

  大自然的神奇特别。单就植物与动物,就有数不尽的种类,每一“位”拥有各自的规律、特点和秘密,甚至脾性、情绪,令人感慨不已。一草一木皆关情,让我们善待身边的每一个生命个体,因为它们和我们拥有同等的生存权利。大自然,就这样被你征服。

高中作文 篇2

  “见义勇为,舍己为人”,等等是中华民族的传统美德,但面对一对一的生命交换我们有权选择放弃。

  当你在海边漫步时,一阵海浪忽的向你袭来,卷走了你的`同伴,但自知无法与海浪抗衡的你,有权利选择放开同伴的手。因为你在保护另外一个生命,同为生命,同等可贵。

  当你奔走在柏油马路上,一辆货车飞奔而来,你的亲人将要遭受危险,怎么办?替他档吗?生命同等重要,牺牲任何一个都是一大损失,面对生命你有权选择放弃。

  当你面临地震、台风等一系列自然灾害时,我们有权选择保护自己。因为只有保证自己的安全,才有可能帮助别人脱险。

  或许你会认为我不尽情谊,自己的同伴都忍心放弃,你错了,失去同伴我当然于心不忍,但是在那样的情况下如果我一味逞强,那么只是把另一个生命推向死亡的边缘。

  或许你会认为我不尽人易,连自己的亲人都忍心放弃。你错了,失去亲人我心如刀割,但是当你用生命换回来的亲人从血泊中爬起来的时候,他还能平静的生活吗?他还能一如往常吗?我想他连自杀的心或许都有,这又何必呢?与其如此,还不如顺其自然。

  或许你会认为我素质不高,面对自己一起共事的同事都能扶袖而去,你错了?我何尝不想挽救他们的生命,可是我连自身都难保的时候又怎样去救他们呢?

  太多的或许我们无法解释,也不愿解释。千言万语汇成一句话“珍惜生命,生命只有一次,不到万不得已我们谁都无权放弃生命。”

高中作文 篇3

  读完《龙乡铜梁》、《龙乡诱惑》,我的眼里含着泪水。对铜梁,对生我养我的家乡。我有了新的认识。对这土地,我爱得更加炽热,更加一往情深。

  我爱家乡铜梁,爱她的青山秀水。

  远望那幽奇岳山,奇峰怪石,群山叠障,树木葱笼,翠树依依,林壑优美,古树参天,流水淙淙,清凉宜人,峰下云雾缭绕,如怡仙境,八仙过海,脚踏祥云。

  近看那秀丽的西温泉,江家湾瀑布飞流而下,似银帘临空;青龙泛舟,湖边戏水,洗尽一路风尘;沐浴龙汤,神清气爽,暖意盈怀,真是“宛如巫峡景,如在画中游。”

  我爱家乡铜梁,爱她的巨龙腾飞。

  朋友,你不会忘记吧,在国庆50周年盛典上,我们铜梁九龙气势恢宏潇洒腾飞在天安门前,铜梁凤翩翩起舞盛开在天安门首都。龙在流动,凤在穿梭,“中国龙,雄起!中国龙,腾飞!”人群欢腾,歌潮澎湃,广场成了欢乐的海洋,真是“九州方圆千龙舞,独领风骚铜梁龙。”

  我爱家乡铜梁,爱她的龙乡广场。

  白龙广场,造型别致;金龙广场,气势宏伟,温泉广场,流金溢彩,巴岳广场,秀丽多姿……十多个休闲娱乐广场,是铜梁人的乐园。其中明月广场就像一颗闪闪的明珠,镶嵌在县城的中央。

  暮色降临,你来到明月广场,远观广场,灯若繁星,走进广场,笑语如潮,悠扬的乐曲如一股清泉洗净了人们的白日的繁忙,既让人赏心悦目,又令人心旷神怡。音乐响起,彩泉喷涌,四股水柱高射20多米,化作七彩细雨飘飘洒落。低处喷泉直达龙珠,反弹迸为十色珍珠纷纷溅放,如诗如画。夜幕下,那葱翠碧绿的草坪开满了姹紫嫣红的'鲜花,玲珑别致的灯饰五彩辉映。老人们神采奕奕,青年男女情话绵绵,孩子们嬉戏作乐……观此景,若陶渊明在世,也一定会惊呼:“世外桃源,怎会在这里!”

  朋友,这就是充满生机的铜梁,是我最爱的故乡。我爱她的清山秀水,爱她的巨龙腾飞,爱她的龙乡广场,我更爱她那勤劳质朴的铜梁人民,作为龙乡儿女,我们有理由相信:故乡铜梁,将像饮誉中外的铜梁龙一样,驾云御风,腾飞万里。

  啊!故乡铜梁,你是我的最爱。

高中作文 篇4

  正如美丽的花朵结出种子,回落大地,开放出更加绚丽的花朵,让花香代代流传,真正具有活力的思想,应当将思想精华凝集,哺育后来者,让思想的芳香永世流传。

  将有价值的思想化为有内涵和思想启蒙的著作,正如美丽的花结出饱含生命力的种子一般,将精华凝集,让思想传承,后世人便可依着我们的基础创造更加绚烂的思想花朵。

  孔子,开山辟路的始祖,《论语》黄钟大吕的绝唱。夫子用一生的求知探索,为蒙昧的人们寻到了文明的朝暾,而孔子门人所编著的《论语》更是让后世的中国士子有了学习的基础,在此之上历代儒生刻苦研究,才有了儒学的不断发展。

  《论语》便如孔子用一生美丽有价值的思想结成种子,回落到华夏文明的土地上,开放了影响中国千年的美丽花朵。

  冯骥才说:“任何有价值的思想都是大家里开出的花,而正直美丽的花除去美丽,还要结成种子回落大地,开放更加绚烂的花。”

  有价值的思想便如花朵,花开一世固然美好,但若仅有当世的美丽岂不遗憾?唯有结出种子,留下熔铸了精华的杰作,方能给予后世启迪,让后来者在自己的基础上有更高的突破,思想芬芳,便此而代代流传。

  从巴赫海顿到莫扎特、贝多芬,西方古典音乐经历着从形式上的精巧繁复到崇高情感突破外在形式的伟大变革。试问,若没有巴赫的精巧乐章传于世间,贝多芬又从何处汲取营养,完成突破,创造出震撼人心的乐章呢?

  有价值的文化成就的杰作,是后来者的思想源泉,有了种子提供萌发破土的营养,花儿才能伸展嫩芽,茁壮成长。

  作品之于思想,便如种子之于花朵,真正的`思想,其作品必然经得起时间的考验,美丽的思想其子也必饱满。而干瘪的种子必将在寒冬中永远沉睡。

  现代社会浮躁的社会风气,令很多思想学者失去了自我,或只有一时风光,但无精华留世;或是写出虚伪空泛的作品,将干瘪的种子播入大地。

  为让思想的原野花香百世,我愿如沈从文,将善与美拧入《边城》滋润心田;我愿如李叔同,将纯净的人格融入《送别》,响彻千古;我愿如莫言,将思想融入文学作品,流传后世。

  我愿做一朵美丽的花,结出凝集思想成果的种子,孕育未来的思想,令思想之花香传百世。

高中作文 篇5

  价值、成败、生死,在面临诱惑的瞬间被决定。——题记

  阳光正温柔地蒸发着湖水,湖面上波光粼粼。水波在轻轻地拍打着湖岸,像母亲在抚摸着自己的孩子。微风吹动,湖水荡漾,翻起墨绿的涟漪,每翻一个,便托起一朵纤小的水花。

  喜欢湖水轻轻吻着我,喜欢顺着微带香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那时,我觉得湖泊是那么的广阔,一切都是那么的美好。

  这一天,我发现前方有一个弯弯的影子。游近一看,噢,是我最爱吃的好东西呀。可是,忽然我脑海中闪现出上次妈妈为了给我找这个最好吃的东西,而被骗上钩一去不返的事,我便揣想着这次会不会也是一个诱饵呢?

  内心挣扎着,越游越近。我感觉天在旋,地在转,水在不断拍着我的脸颊,似乎在告诉我什么。但那东西笼着梦一般的迷雾,那般说不出的香味,那般摄人心魄的诱惑,已经使我目眩神迷。

  于是,我试探着舔了一下,那味道实在太醉人了,几乎把我的心都蛊惑了。有一种力量把我向它推进。终于,我毫不犹豫地把它整个儿吞了进去。顿时,一股鲜美感觉溢遍全身,而随之而来的是那个银色的钩,勾住了我的腮。从此刻开始,对我来说,天地都变了颜色。

  我狂乱挣扎着,幻想上苍安排一点阴差阳错的.幸运给我,可是我自己也明白了,我是不可能再脱钩了。悔意像是吸血般吞噬了我。此刻,我只能悲叹时光的永不倒转。随着丝线的缩短,我开始迅速上升……

  其实,我真的也不想去吃那饵,但是还是禁不住那诱惑。我开始在湖面时沉时现,随波飘荡,迎合着激起的层层浪花而起起伏伏,浪花越高我的起伏越急。最后,我已筋疲力尽,再无法挣扎无法反抗了。一阵麻木,身体痉挛着开始下沉,陷入半昏迷之中去了。

  又过了一会儿,我离开了水,离开了我生活的世界。瞬间,一切都消失了,从此,一切都改变了。这究竟意味着什么呢?或许,这就是我自己选择“投奔”的最终去处,是我灵魂唯一的归宿吧。

  我被拉上了湖岸。这时,白云仍悠闲地漂浮在碧蓝的天空之上,微风仍若无其事地吹来,吹干了我的身体,也吹干了我嘴角慢慢浸出的血迹……

  闭上眼睛的那一刻我想,如果我能重获自由,我一定好好记住这些教训。但是我也清楚的知道一切都是不可能的事。我永远也看不住心中的“贼”,我必定是会陷进去的;在那美好背后埋藏的陷进,终究会使我万劫不复。

  不过,我也不是个一味认命的弱者,我早已把自己的骨头磨成了尖尖的刺。必要时,卡住那些垂钓者的喉咙!

高中作文 篇6

  在尖子生眼里你是一跨而过的小河;在差生眼里你是一望无垠的海洋。

  你具有无形而强大的力量,在尖子生的恶梦中你是可怕的悬崖;在差生的.美梦中你是梦幻的憧憬。

  你飘忽不定,却时时存在;你来去无踪,却令人时时不忘。

  你能捧起无数个希望;也能摧毁无数个梦想。

  琢磨不定的你呀,总使人心惶惶。

高中作文 篇7

  那天,你什么都没有给我,却又把什么都给了我。我的生日到了,朋友们都纷纷前来为我庆祝。

  我甚是心烦。最近父母不在家,整天只有我一个人呆着,好孤单。秋天又到了,树叶一片一片的飘转,零落,好凄凉……一切都与这庆祝生日的氛围格格不入。我站在人群中,淡淡地向大家微笑,双眼却不停地寻觅着那个熟悉的身影。直到大家闹够了,离开了,我都未曾见到你。又是我一个人。正当我准备转身离去时,你出现了。“阿怜,你终于来了!”我欣喜若狂。

  你对我说,你不能送我任何礼物,对不起。我告诉你,我不在乎。但你又说,你付得起全世界最昂贵的礼物—四季。

  “秋天是我送给你的第一件礼物。”我有些生气,难道你不知道我最讨厌秋天吗?你察觉了我的小愤怒,笑了笑,“秋天,除了寂寥,孤单,还要通过凋零来结束一切,不论是好是怀。一阵秋风吹过,随之飘舞的不仅是绿色的叶,的是黄叶,是那已不该存在的叶。如果以后我们之间有了隔阂,希望秋风能吹了,离去的同时带走我们心中不该存在的叶,让一切重新开始。”我怔住了,秋风吹落的叶的确本身不该存在,因为它已经不适合当下了。

  “春天,是我送给你的第二件礼物。那不该留住的叶的离成全了新叶的到来。新叶使一切改变,变得向上,变得可爱。这才是我们该记住的。新叶再小也适合环境,也有春天来呵护。不论以后我们的友情是深是浅,只要我们的身边有春天,小小的新叶就会成长。”我又怔住了,小小的新叶不会轻易凋落,因为春天在呵护啊。“夏天,是我送给你的`第三件礼物。在春天的守护下,新叶不再是新叶,而成为片片浓绿的成熟的大叶,在似火骄阳中,带给我们快乐。

  它,不再需要我们呵护,不是因为我们也不需要它了,恰恰相反,因为它已经有了足够的营养,夏风是无法吹落它的。希望我们共同的叶为我们挡住难熬的日子,并永恒的保留下来,永不逝去。”这一次我不再失神,我开始清醒了。浓荫从何而来,是它带来的。

  “冬天,是我送给你到最后一件礼物。”冬天吗?我最喜欢冬天了。“冬天是一个充满了精灵的世界,也是一个充满了天使的世界。那空中缓慢降临的小雪花,带着好奇去寻觅被我们悄悄藏起来了的叶;那空中缓慢降临的小雪花待着我们的祝福去寻觅那片叶。希望就这样,叶永不泯灭。你,会接受我的礼物吗?”我轻轻抱住了她,这么昂贵的礼物,我又怎敢不好好珍藏呢?亲爱的,那天,你什么都没有给我,却又把什么都给了我。

高中作文 篇8

  昨天的昨天的昨天,我还奔走在校园,反复于宿舍、教室和办公室之间,忙碌于学校朋友们的琐事中,似乎就在不经意的一瞬间,就和学校说了再见。

  今天,同样是毕业的日子。

  看着那些曾经熟悉而又即将陌生的脸庞,看着那芳草萋萋绿树成荫的校园,三年的点点滴滴,又涌上心头。又是一年毕业时,又是一年离别时。

  时间还是马不停蹄的匆匆而过,也从未想过,它给我们带来的或是改变的,到底是什么。无论是沧海桑田,亦或是一如从前,有些东西注定是要改变,而有些东西是永远不会变,只是我们从来都不曾在意。

  还是习惯在午夜,对着电脑发呆,然后敲打着键盘,写着一些连自己都不知道是什么的文字。直到感觉双眼脱离了大脑的指挥,才会沉沉的睡去。

  三年的记忆,一点也不比高中逊色。在这个大学早已不是象牙塔的时代,大学和高中拥有同样精彩的回忆,也是一种幸运。

  转眼,又是一个三年。

  三年前,对自己说,无论如何,也不能放弃。虽然高中生活已经结束,但是,前面的路,依旧得走。因为车到站了,新的'旅途启程了。

  三年后,依旧对自己说,无论如何,也不能放弃。虽然结束了学生时代的生活,但是,人生的旅途才刚刚开始。无论前方有什么样的疾风骤雨,都必须一如既往的走下去。真正的生活,真正的挑战,才刚刚拉开帷幕。

  曾经校园里津津乐道的传奇,如今,都已经随风而去。

  昔日校园中侃侃而谈的奇迹,至此,也都已尘埃落定。

  曾经还答应过挚友,写出东西后,一定要给她看。回首这三年,似乎真的没有好好写过些什么。

  一直有一种感觉,不会写东西。似乎有很多东西,被遗忘了。当想到这些时,不禁打了个冷颤。原来,我也和以前不同了。静下心想想,原来,这就是生活。悄无声息的把人改变了,却还不让本人知道。

  一段故事结束了,一个新的开始来临了。

  无论曾经的昨天,还是将来的明天,至少,我们曾经在一起过。

  亲爱的兄弟姐妹们,毕业了,一路走好!

  从今天开始,我们都各自踏上一条被人们称作奋斗的道路,为了我们明天更好的生活。为了自己将来的那个家,将来陪自己一生的那个人,为了辛苦养育我们成人的父母,兄弟姐妹们,一起奋斗!

  又是一年毕业时,又是一年离别时。

  结束,是为了更好的开始;离别,是为了更好的相聚。

高中作文 篇9

  埋头埋头,对着书本顿首,理想和信念仍在昂头

  固定一个姿态不动奔向前方最好的路

  书不识君,君识书

  回家依偎着她,在校呵护着她,理想的憧憬寄蕴着她

  快走快走,向着征途遨游,迈向理想的步伐不能踌躇

  前方的路没有尽头,迈出一步,理想就更近一步

  路虽漫漫,一步一步,同命运抗争的路上不能回首

  空气已成半凝结状态,喧哗早已退出历史的舞台,没有无声的怨言,有的只是沙沙落笔,身处高二的我们似乎在书写四百天后的人生篇章。

  开学的第二个星期二,下午,躲着高三同学很久的太阳同他们见面了。“高考百日誓师大会”上,欣慰向他们招手,紧张与他们携手。一百天的辛苦可能换回的是一生的幸福。这群比我们早一个轮回面临抗争的孩子们呐喊着,他们庄严的宣誓声在我们的耳边萦绕,百日的苦楚化做一股铿锵,刺破命运面临的重任。

  他们和时间赛跑,我们与谁争夺?

  比他们多三百六十五天幸福的我们对于这样的呐喊来不及发出太多的感慨,因为他们走过的路我们一样会路过,所以大可不必“五十步笑百步”。提起手中的枪与命运抗争,干掉它,我们就是主宰者!

  高二路上,我们要认真种下每一棵理想的秧苗,让它们茁壮成长,屹立在每天忙碌的最前方。四百天后的她们高昂在灿烂的阳光下接受命运的最后一战,即使来不及沐浴阳光,即使秧苗没结出累累金穗,你也可以自豪,因为挺拔在天地间的那棵见证着你有汗水洒下。若是硕果累累,你大可不必回首耕种时的辛苦,尽情享受这份成果,因为她成长的养料是你的.注入的理想、辛勤和憧憬。

  白天奔向通往理想的大门,夜晚掠过路灯点亮的大道。同命运PK,我们的资本是四百个日日夜夜,虽然十年寒窗的终点是一场残忍的PK,但命运给予每个人的机会是平等的。

  人生如草,命运如刀。高二,我们与命运PK。

高中作文 篇10

  子曰:“朝闻道,夕死可矣。”大致意思是:早晨听到了真理,晚上死也无憾了。那么,这种寻求真理,重视真理体现出的是什么精神呢?是乐学精神!乐学,即把学习当成一种快乐,而不是一种负担,并且以这种兴趣来促使自己在学习的路上一直走下去。

  乐学可以认识到大自然的神奇。海伦凯勒是聋哑盲人,所以他的老师安妮莎莉文总是用特别的方式教导她。比如在学习"water"这个单词时,安妮莎莉文会让清凉的水缓缓流淌过她的手掌。因为她对学习的热爱,海伦凯勒也感受到了太阳光的温暖,暴风雨的力量,还有房顶上盛开的'金银花的芬芳,正是乐学使她认识到了大自然的神奇,感受到了大自然的力量,获得了战胜困难的勇气与信心!其实,在每个人小的时候,最先接触到的就是大自然,我们追赶蝴蝶,轻嗅花草,并在这美丽神奇的大自然中,实践我们做学到的知识。大自然是无穷无尽并且非常神器奥秘的,唯有乐学才能解开这一个个奥秘!

  乐学可以获得心灵的安宁。明朝的大学者宋濂在《送东阳马生序》一文中描述了自己年轻时借书求师之难,饥寒奔走之苦,但他并未因此放弃:与其他的学生的优越条件形成鲜明对比,他也没有自卑羡慕。这是因为“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”从中我们可以看出,乐学的人热爱学习和寻求知识,只要获得了知识,他们就会快乐满足,不在乎自己吃穿如何,亦不羡慕嫉妒他人,心静如水,波澜不惊。要想达到心灵安宁的这种境界,就要用知识来不断地完善自己。

  乐学可以让生命升华。仝正国,3年苦读,3度高考,65岁的她已经3次走进研究生考场,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是享受学习的过程!”这是一种多么有境界,多么有高度的思想啊!学习不是为了名和利,而是单纯喜欢和享受学习的过程。很多人都认为学习的过程是艰苦枯燥的,但为什么仝正国会觉得这是一种享受呢?这是因为她是乐学的,乐学让她不畏惧学习上的困难,乐学让她不顾家人的反对坚持学习,是学习给了她力量,乐学让她的境界比同龄人要高许多,乐学让她的生命得到了升华。每个人都有自己的人生态度,仝正国的人生态度就是“活到老,学到老。”

  人们常说:“学无止境“,所以人们会说“活到老,学到老”。其实,乐学更是无止境的,因为乐学会让你快乐地学习,感受到学习的乐趣,所以你更能够坚持下去,享受学习的过程。希望更多的人能够乐学!

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