【精华】高中的作文锦集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的高中的作文7篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
光阴似箭，转眼间，我们已经是四年级的“大”学生了。
记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候，看到全班一张张陌生的小脸，坐在座位上的我觉的是那样的孤独，这时，是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手，他热情的.帮我包书、削铅笔，介绍我和同学们认识，在他的帮助下，我很快就融入了这个温暖的班集体，成了其中快乐幸福的一员。
记得二年级时的我们大都还很调皮淘气，有一次上数学课，老师给我们出了好几道较有难度的题让我们回答，我们像叽叽喳喳的小鸟，争先恐后的纷纷举手抢答，老师看我们都很快很顺畅的说出了答案，就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答，这次可难住我们了，教室里一下变的鸦雀无声，全班没有一个同学举手，这时，只见黄毅同学高高的把手举了起来，同学们不由的都向他投去了佩服的目光，老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明，看来已经想出答案来了，来，说说看。”只见黄毅放下小手，欠身站起红着脸小声说：“老师，我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑，老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来，但随即就忍住了，等黄毅出去，老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课，很快，老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……
时光匆匆，三年很快就过去了，回首过去老师同学们一起走过的每个日子，有快乐甜蜜、也有辛酸和感动，但都将成为我最美好的回忆，而今，已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多，相信在不就的将来，我们这些稚嫩的小树苗，一定会成长为一棵棵参天的大树！
高中的作文 篇2
在成长的道路上，会有许多烦恼。但只要我们认真对待，这些烦恼就会渐渐消失。
在我上幼儿园的时候，画画得特别差，每次图画课上都会受到老师 的批评，于是，我越来越讨厌画画，甚至见到彩笔都觉得厌恶，对自己越来越没信心，直到有一天，爸爸 妈妈带我到乡下农村玩，事情才发生了转折
那天黄昏时分，我们到达了驻地？？松阳，刚下车，一阵清风伴着野花的芳香，像柔软的缎子般拂过我的肌肤，我贪婪地吸吮着这清新的空气，似乎永远也吸不够。
这时，远处传来了淙淙的流水声，把小小的我吸引了过去，我拐过一道弯，绕过一道坎，走过一条窄窄的田埂，跨过小石桥，来到了小溪边。小溪清澈见底，碧绿的水中青苔像美丽的丝带，随流飘荡；溪中摆放着几块大小不一的石头，为过往的路人开通了一条水路我随意捡起一块小石子，用力地向不远处的小溪尽头扔去，霎时间，小面上蹦起了二十公分高的水花，这水花晶莹剔透，在阳光的照射下，转动着身姿，慢慢地落入水中，荡开了一圈圈小圆韵。我兴奋极了，脱下鞋子，光着脚丫子走进小溪中，一股清凉从脚底迅速传遍全身那时，我的心远离了喧哗热闹的城市，丢掉了紧张的学习生活与老师的批评，没有了烦恼与困惑，灌满了欢乐与幸福，浑身轻松带劲，不觉疲倦地与老爸打起了水仗玩累了，我躺在小溪边望着这美丽的'田埂、山水，真想把这美景带回来，与大家一起分享我的快乐。
回来之后，我突发奇想：何不好好学画，这样我就可以把那里的美景用画笔表现出现了，于是，我开始认真学画，并在不到一年的时间内多次获奖，我的自信心也随之越来越强，对画画更是喜欢。因为，画画让我重新找回了自信，找到了快乐，并让我找到了大自然的美、世界的美。
成长的烦恼有许多，让我无法述说，但重要的是如何去面对它。通过这件事，我明白了自信能使人快乐，能使人进步，更能让人走向成功！
高中的作文 篇3
动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。
曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，”放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。
而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。
由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的.孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。
法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。
对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。
高中的作文 篇4
岁月可以风干记忆，但却蛀断不了青春的长篙。——题记
几页土墙，把一个古老而又漫长的故事铆在溪边，在潜移默化中融入青春的梦里。
还是那杆长长的竹蒿，还是那条未曾改变的河。
被风雨描绘的老艄公，在岁月的雕琢下，撑着那把未老的竹篙，划着那条摇晃的舟子，从青春的对岸悠悠地驶来。
当你年轻的时候，既是一个能干的艄公，又是一个出色的歌手。青春给了你色彩，也给了你生活的支点，它以季节的冷峻点燃了一片枫叶，让你在绿色的海洋里找到了生活的位置。那些风轻水暖的日子，河岸来来往往的少女，总爱默默地转过身来，用那双双如水的眸子遥遥地注视你江中的身影。那时风便动情地吹，那鸟便动情地唱，可少女们却在鸟鸣与天空中没有语言。她们静静地倾听，就像幽谷中那捧清泉，洒进了她们的.心房，眨着扑闪的睫毛，挑开生活的乐章。她们的背篓装进了你嘹亮的歌声和一片朦朦胧胧的期待。就在那一个朝阳刚扯开漫天彩霞的早晨，你所爱的姑娘在岸边留下一片粉红的花瓣和一纸未完的信笺。对你说:“你的长篙撑起了大河，扬起了浪花，你的青春融入我的青春，还有，你的长篙和歌喉深深地嵌入我的心坎，化作激昂的图腾。”
你却微微一笑，仍旧划着你的船。竹船篷架成青春的船帆，在烟雨中寻找生活的线索，缄默在水中漂泊的舟子，在反刍夕日的失落的日子里执著前进。你驾着青春的信念与执著，找寻生活的巅峰，寂寞中你默默地前进，默默地创造一个清净的世界，你相信青春的季节不会改变，更不会因此而褪色，就像一个春天要找回失却的灵魂，找回青春的定位。你嘹亮的歌喉唱出青春的希望，手中的船橹摇响了青春的风铃。
一晃经年，青春已在潮起潮落中静静地游弋，湮没在你付出努力的过程里。你成为了熟练的老艄公，你的桨声在打捞生命的阳光和血染的黎明。旱烟点燃了青春的黄昏，袅袅轻烟拂过海面，暮色四起，古老的渔歌频频吹来……那把岁月的长篙却依旧铿锵执著。
插进岁月的犁铧，翻出一片美丽的期待，播下了青春的种子和扩展的心愿，那份永驻的信念与执著，不因岁月走远而消逝，却在青春变化的档案中完好保存，就像那根撑了几十年的长篙……
[后记]
长篙鲜活了风干的记忆,舐舔沉睡的歌喉.站在青春的渡口,跟随着艄公打捞生命的果实——春华秋实。
静静地看着年轻的候鸟越过海面，透过海面的涟漪，看穿一个属于青春的新世界。
静静地体会淘气的海风怎么把衣襟吹成猎猎的酒旗，来昭示青春的宣言。
舟子仍在漂泊，长篙仍在摇曳，或许，岁月可以磨灭记忆，但却让青春的心灵分解的更彻底……
当从一沓湿漉漉的日历里拧出一个灰蒙蒙的雨季，那就是一个永不言败的青春季节。
高中的作文 篇5
有多少人费尽心思的往这个城里涌进，这个城膨胀得像极了充满气的球，每个人都以挤进这里的楼房为人生之目标，他们寻找的理想、快乐尽是那样的带满晦涩的色彩，不解的停留在十字路口，心是沉重的石子，茫然的我不知为什么心里如此的失落。我只是一只鸟，生活在城市的鸟，只想逃离这个城。
这里没有原野的空旷，没有山岚的苍翠，不能在枝桠的枝头往来的飞翔和啼叫！我是那么的渴望在茫茫的原野自由的飞翔，守护着田野里的庄稼吮吸明媚的阳光和雨露，可以停留在溪流边的那棵柳树上，和其他的小伙伴们在枝蔓间穿针引线的细说着春天的故事、夏日里雨的滴答、秋高气清的山岚和冬天暖阳的嬉皮笑脸，那里有我成长的快乐和记忆。
我是一个生活在城市里的鸟，有着忧郁的眼神，有着渴望急了天空的夙愿。仿佛就像一场梦，在还没有准备离愁的时候，我失去了幻想的权利，昨日已成梦一样的消逝在烟雨中，不知道什么时候开始，我不再迷恋那冰冷的雨，也许是一场雨就我的梦盗走。现实总是那样的让人不忍面对。我是一只生活在城市里的鸟，我渴望广阔的草原和没有边界的山林，山林里那啼叫，叽叽喳喳的吵扰那是前世的乡愁，我只想回到前世、过去，梦幻中的现实总是那么的让我撕心裂肺，城市里的夜灯火辉煌充斥着被污染了的颜色，安静成了一种痴望，我不能入眠，只想在夜里静静的等到繁华褪去，才会有捡拾片刻的寂静。
生活在城市里的鸟，黯淡的目光早已失去了伶俐的敏锐，零星温暖也是那么的难以抓捕，城市的风很吵，像是要掀开你你那仅有的`薄衫，飘洒在街巷里的雨，不知里面是否掺杂着太多的酸楚，总是让我那不禁风霜的羽毛，在夜里时时的阵痛。一只鸟的呐喊是那么的脆弱，禁不起一点点的涟漪，声响的颤动孱弱得像奄奄一息的病者，可是我渴望回到那片乡野里的天空。城市里的鸟是那么容易迷失美丽的容颜，羽翅展不成翔飞的样子，趴在楼房的一隅，漫不经心的看着街道上来来去去的行人，竟是那些凄凄凉凉的影子，没有欢快孩童的爽朗英姿，没有园圃里采花粉、追细碟的孩童，世界里苍老的城市的街道和天空的阴沉。
我是一只生活在城市里的鸟，多么渴望一片草原，多么渴望回到那个沉静里的山林，山岚中的雀跃声气那是最美的追忆，多么渴望回到那个小屋，简陋下的屋檐筑起的小巢，不大却能容得下浅浅的温暖，多么渴望停留在溪边的柳树上看着浣溪女孩那欢乐的笑容，荡漾在乡村的山峦里，回响着幸福的响声。多么渴望在蓝蓝的天空下飞过那片翠海，还有和云彩的私语。可是我知道那是一种痴惘，可是曾经的曾经，我记得那片草原是我的家园，那里没有人潮的喧扰，那里只有天与地的呢喃，白云飘过的时候，展翅飞高，总是和云儿比肩着飞过那片草原，在太阳快要落下夕阳里，寻觅一个高处，脚丫轻踩着嫩草，然后静静的注视着夕阳消失在天色的黑暗里。
生活在城市里的鸟，沙哑的啼叫声里听不到一丝喜悦的声音，飞不过苍穹，苍穹只是消逝在遥远的古老，我只是在做着曾经的梦。城市边缘的天空刚刚放亮，我没有因为光明的到来而有半点的欢乐，或许那是世间最烦恼的来到，黎明似乎只是加剧心碎的速度，天边升起的太阳没有乡野的明媚，像似染上了不能治愈的眼疾，我真想逃避，逃离成了夙愿里的风帆，我害怕会被感染，时时刺痛着我用来观察世间来来往往行人的眼神。高高竖立的楼房边没有我栖息地屋檐，难以寻觅到可以安放小小巢穴的空地，城市的太阳没有乡村的温暖，家是成了遥远的梦想，或是儿时的梦想，这里的繁华与霓虹尽是那样的令人心碎，繁华治愈不了我被刺痛的瞳孔，在夜色快要谢幕的时候，纸巾再也抑制不住我喷涌而下的梨花雨泪。
我是一只飞翔在城市里的鸟，我不知道方向，只是漫无目的的展翅飞翔，不停息的去寻找着一片树林，渴望着有一天能飞过城市，到达那个乡愁里的故园，可是倦累的心儿，找不到一丝绿叶的希望。我是那样绝望的挥动着羽翼，在没有蓝天、白云的天空去寻寻觅觅，多么希望寻到一片绿色，逃离那个喧嚣的街巷，那个到处是喷着害人气体的街道，城市的繁华是那样的让我有着窒息的感觉。我多么渴望，寻一个地方，那里有一个可以安放家的屋檐，能承受得住巢穴的树木，可以有属于我们自由飞翔的森林，那里可以有我们欢乐呢喃、嬉戏的天空。
城市里的鸟！生命中逝去的时光尽是那么惨淡，一生寻寻觅觅的山岚，终是遗憾！飞翔的羽翅，没日没夜的挥洒，也未能触及到城市的边缘，终也逃不出城市的环抱！
多么希望时光能够像别人说的那样能够穿越，如果可以，我愿折去寿命里的百分之九十九，来换取百分之一的安宁，我愿飞过那片沧海，到达沧海彼岸的那片原野，在原野开满的油菜花里慢慢死去。
多么希望城市能变回曾经的乡野，曾经的村庄，曾经的山岚。一切就是记忆中的那个样子，天是蓝色的，云彩是飘浮着的心情，鸟群是欢快的。
城市里的鸟也会飞翔，只是缺少了飞翔时划过的美丽曲线；城市的鸟也会啼叫，只是啼叫声里添的尽是忧愁和哀怨，找不到一丝喜悦的样子；城市里的鸟也会凝望，只是凝望的瞳孔里没有一点点的希望。
城市里的鸟，梦，竟是那么的虚无渺茫！城市里的鸟是多么渴望原野、山岚、乡村，田野、花丛、树。
高中的作文 篇6
感动不仅仅只存在于国家大事，也许他就存在于你的身边。——题记
寻找遗失的美好
在我们身边有过许多令人感动的事迹，只是我们缺少了发现感动的眼光。例如：看见地上有垃圾，随手捡进垃圾箱；当自己生病时，把痰吐在纸上扔进垃圾桶里；当自己看到别人生病，主动去关心他人……也许这些小事迹，早已被如今的“现代人”忘记。不拘小节，怎能会成功呢？让我们一起去寻找遗失的美好。
校园文明行
有这么的一天，我看见一位同学捡到了一个钱包。当时我以为他会把钱包占为已有，因为当时在场的人很少，况且又只有我见这过程。我远远的看着他一眼，装做若无其事的样子。他捡到钱包之后一阵狂跑，心想他肯定要跑到无人的地方……但他没有这样做，而是一阵匆忙跑到了学校有关部门上交失物。失物者心切，可拾物者还物更心切。这是一种美德，何常不是一场感动？
和谐车站行
在一个寒冷的深冬，我到车站准备乘车回久别的故乡。到了车站，大厅里全挤满了返乡的乘客。上车时，乘客们有次序的'排队上车。为了体现中华民族传统美德，我排在最后一个上车。就在这时，一个身着朴素的农村女孩踩到了她前面身着艳丽的城市女孩的鞋子。朴素的农村女孩对着艳丽城市女孩道歉，此时我以为城市女孩要破口大骂，并用恶毒的眼光对视农村女孩。可是她没有，只听见一句轻声的“没关系”。这时我似乎忘记了寒冷，好像全场都是暖的。难道这不是另人感动的小事迹？
温暖公园行
在一个风日丽的一天，我去公园里散步。小草在春姑娘的呵护下显得生机勃勃，在这个温暖的春天，我看到了令人感动的例子。一个老年人在公园里运动不小心扭到了脚，他在那里无助的呻吟。这时，有一个青年飞似的冲向他，把他背到医院。正因为有了这些令人感动的事迹，才会有感动中国事迹，温暖了整个人间。
我们身边并不缺少感动，缺少的只是善于发现感动事迹的眼光。成大事者，是拘小节的，只要你细心，感动就在你我身边。——后记
高中的作文 篇7
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”。读完《天蓝色的彼岸》这本书，我被深深的感动了，这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。
故事我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他觉得自己还有很多事没做完：他想念着他的亲人、朋友、老师，他想知道没有他的日子，他们会怎么办。却又不知如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间，而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的“死敌”一起玩，他以为他的死会让全班十分悲伤，可同学们却还和从前一样的上课，他的位置坐上了另一个人。哈里忽然意识到生活不会因他而改变，他死了，但生活还在。
在生活中有许多人认为，自杀，就得到了解脱，但他们不知道，他们死后就会失去许多东西：他将感觉不到风吹到脸上的`感觉，听不到小鸟清脆的歌声……人们总是在死后才发现，他们生前曾经用劲全力想追求的东西，往往在死后却变的一文不值。到了那个时候，才感觉到有许多事没做完，懂得对他人的谅解与宽容，学会如何去爱与告别。
当哈里来到电影院，很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，有那么多的人舍不得这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的人，但他们永远和世界隔着一道玻璃，那么清晰的看见却又那么遥远。
但这一切都以经来不及了。
“你不在了，但生活还在” 看着别人快乐是快乐的，但不得不承受心中的一份无奈，怀念风的感觉是死去的幽灵的体会，而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着，你有感觉。
死亡会忽然出现带走你或你身边的人。面对死亡，我们无能为力，我们变得无比脆弱，哪怕是一缕阳光，也会变成将我们身体燃烧的助燃器。
但死亡其实并不可怕，它只在于每个人对待它的态度。有的人为了能不接受死亡的来临，寻找长生不死药。有的人厌恶生命，为了更快地迎接死亡，傻傻的轻生……仔细想想有多少的人死于他对待死亡的态度?
珍惜在世界上的每一分每一秒的时间。学会在生的时候，珍惜身边的每一个人，要学会倾听，但不要期待生活的公平。
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