【精品】高中叙事作文合集七篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的高中叙事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中叙事作文 篇1
早晨天还没亮,远处竹林里栖息的鸟儿,就会传来啁啾欢快的叫声。叽叽喳喳,叽叽喳喳,高低有致,宛转悠扬,清晰逼真,像似早春小河里的流水,发出悦耳动听的声音。我会静静躺在床上,聆听美妙的天籁之音。
有几次我和朋友开玩笑似地说,我每天是被鸟儿的叫声吵醒的,让朋友们羡慕的要死。其实,说是被鸟儿的叫声吵醒,倒不如说是一种欢快的声音唤醒了沉睡中的我,让我不再贪恋床铺的安闲,给了我一天快乐的开始!
因为竹林茂盛,四季常青,许多鸟儿选择那里安了家。有灰色的`斑鸠,有黑色的百灵,有轻盈的黄鹂,有长嘴的戴胜,更有身形娇小的麻雀。一年一年,它们繁殖出的小鸟依然贪恋着那里的葱茏温馨,不离不弃。这样,一个大的家庭就形成了。说是竹林里起居着几十、上百只鸟儿,一点也不为过。想一想,这么多的鸟儿,这么多的品种齐聚一处,共同生活,真的是很壮观的场景。
每天与鸟儿比邻而居,和谐相处,心中就会多了些许的温情,对生活也有了更多的向往与信心。这里四季鸟语花香,竹叶清脆动人,感觉自己就像住进了神仙洞府,满目的都是凡尘外的淡雅宁静。
一般竹林里的鸟儿会选择一早一晚来歌唱——这是我从它们每天的叫声中听出来的。清晨和黄昏,是一天中最为安详的时刻,人们的性情此时也更为恬静平和,选择这两个时间段,说明鸟儿们亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然规律,表达了心中对自然的仰慕,我想人和鸟而有着共同的诉求。
我已经习惯了鸟儿的叫声,也熟稔了它们轻柔婉转的叫声里传达出的情感,如果真的有一天听不见它们的叫声,说真的,我还有点不适应。其实有那么几天,鸟儿的叫声从生活中走失。因为有些贪婪的人盯上了那里的鸟儿,趁着月黑风高之时偷袭了熟睡中的鸟儿。结果,第二天我看到了地面洒落的凌乱鸟毛,真的是可恶之至,他们贪婪的本性在弱小鸟儿的面前暴露无遗!
有那么一段时间没再听到竹林里鸟儿的叫声,也许幸存下来的鸟儿,惶惶恐,都躲到了别处去了吧。好在时间不长,鸟儿们又重新回来了竹林里,每天早晨和黄昏,我又能听到鸟儿们啁啾细语,依然那么美妙,依然那么欢快,让人为之动容。
大千世界,茫茫人海,其实我们每个人都生活的不易,我们没必要让贪心泯灭了良知,为自己的人生积累下深重的罪业。我们本是自然中的一份子,与万物和谐相处,多一些关爱,多一些理解,这样,我们的人生才会更加充实,每天生活的才会更加快乐!
很多时候,一些人之所以生活的痛苦、彷徨,甚至悲哀,其中一个重要原因,就是不能明白生命的意义,不能让生命更好地贴近自然。鸟儿的叫声是一扇窗,打开了我们通向自然的法门,从此我们懂得了一种爱,叫关爱!懂得了一种相处,叫和谐共处!
高中叙事作文 篇2
“妈妈,再见!”
告别妈妈,踏上返校的路。
公交车上,后排的`几位阿姨突然叫了起来:“着火了,着火了!司机,司机!快停车,车子着火了……”
“快停下,着火了……”
“快快……”
一时间我蒙了,尖叫声、碰撞声四起,车箱里一片混乱。年轻的司机阿姨赶忙停住车,不知所措……
就在这时,坐在门口的那位叔叔“忽”地站起来,叫道:“唉,唉,大家都别急,都别吵,收拾好东西,一个一个地下。别挤别挤,照顾老人小孩……”
别说,经他这么不说,车箱里平静了许多。只见他挽着一位奶奶下了车,又一把抓起灭火器向车尾走去。
他看到我还在,忙说:“快下车,还愣着干什么?”
只见他拿着灭火器向大火扑去……
霎时浓烟滚滚,呛得人不能靠前,只能模糊地看见有人在喷着灭火器……
好一会,烟淡了,那位叔叔也下来了。我这时才仔细地看他,干净的衬衫已经熏黑了,腰上还别着一个空手机套,腿上还淌着血,手上还提着灭火器……
人们一拥而上,为这位见义勇为的英雄欢呼。
后来,我从报上知道了这位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手机也在那次救火中丢失了,不知道那浑水摸鱼偷拿别人手机的人,会有什么想法呢?
高中叙事作文 篇3
笑容是一朵花,花香弥漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精灵般躲藏在时空的一瞬,也许短暂,却可以给予人莫大的激励与关怀。——题记
不知从何时开始,脑海里浮现着你那迷人的微笑,不知从何时起,每当我遇到困难,想起你的微笑时,心中不由的会涌出一股拼搏的力量,催我奋进。
虽然时隔四年啦,但我还清楚的记得,那是在一个阴雨涟涟的午后,我独自一人在操场上默默的奔跑,累了就席地而坐,如丝的细雨滴落在我的'身上,仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。
那时的我正经历着一次巨大的转折,我报名参加了一次大型的写作比赛,我怀着必胜的信心步入赛场,一路上过关斩将的杀入啦总决赛,我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座,可惜,事与愿违,因为一个小小的失误,我与冠军就这样擦肩而过。悔恨,失落,同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没,我感觉自
己的眼前一片漆黑,但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。
我们虽然是同学,但是当时心高气傲的我从来没有关注过你,我记得那一天午后,你撑着一把乳白色的雨伞,静静的走到我的身旁,俯下身,对我报以一个温柔的微笑,那个时候的你还对我说“没事,只是一个小比赛而已,没必要这样,再怎么说你也是一个亚军啊,总比我们这些前十都没到的人好吧。下次加油。,“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容,从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是岁月的伤痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空,看见的,只有你的微笑。
高中叙事作文 篇4
在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师,或是身患重病,将一盒石头说是自己的心血,让队员们不放弃希望的老教授······在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他。
我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却非常强健,似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小,从远处看,他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助。
那天,老师们的心情似乎都不太好,给我们留了一大堆家庭作业,这还不算完,自习课的时候,课代表们又上黑板传达老师的“旨意”:留作业。一眨眼的.功夫,黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来,他更是如此,惊讶地望着黑板。“没办法,写吧”他无奈地说。没过一会,我就先被一个题绊住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下,我就只好求助于他。他微笑着就过那题,没一会,笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去,他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时,下课铃响了。他却十分惊讶,因为他为我算这道题时,度过了唯一一节自习。
本以为下课能写一会作业,可等待着他的并不是作业,而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的话,我都烦死了。”可是,如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘,不厌其烦的讲题竟然是他的快乐!我瞧见他,心想“不是吧!他为别人着想都到了自己可以不写作业,也要让别人把题弄懂的地步了?”看见他为同学目不窥园地讲题时的样子,我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业,也要让别人明白这道题,在他那为他人着想的光辉形象下,我又是那么渺小,我却只能低着头写作业,他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。
思绪回到现在,他那令人称赞的品德是否与老教授一样,也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业,也要帮助同学,这种品德很高大,同时也散发着光辉。在人生的道路上,拥有人性的光辉的人有很多,他们不但照亮了他人,也温暖了自己,这就是人性的光辉!
高中叙事作文 篇5
九月是秋天中最美的,它象征着收获。九月是微凉的风和泛滥的思绪,在九月,我们再次扬帆起航,漂泊在书海之中,驶向充满阳光的彼岸。
九月,阳光正好,炽热而耀眼的阳光,透过缀着泛黄的树枝,落在地上,斑驳的光影好似被打破的玻璃,好似经过重新分班的新学期与好友分别的我的'心情,碎了一地,却怎么也拼凑不回原来的样子。
我的心里怀惴着不安,来到了新的班级,新的班级,什么都是新的,可我总觉得新的再新,也没有旧的好,装着这样的念头,我坐到了座位上。
一会儿,“新的”班主任走了进来,我心里暗暗地想着:啥都是新的,只有班主任不是,还是旧的好啊。在其他同学都在与新的同桌及前后桌交谈时,我一个人静静地趴在桌子上回想着上学期与同学的点点滴滴,就这样,我度过了新学期的第一个上午,并进行了“良好”的午休,以“饱满”的精神状态迎接下午。
我心不在焉的喝着水,一不小心将水杯打翻在了后桌的桌上,顿时,她的桌子上如同发生了水灾一般,一片泛滥,还泛着微波,几张无辜的卷子如小船一般在“湖”面漂荡,我心中暗道不好,急忙将桌子擦拭干净,将书本擦干,可卷子咋么办啊,干了以后皱皱巴巴的,她一定会讨厌我的。
我的心情被一片巨大的阴云笼罩着,隔绝了阳光,让我感到阵阵寒意,这时,一阵脚步声传来,正是后桌,我胶尽脑汁的想着的所有能表达我歉意的词汇,却奈何“书到用时方恨少”,我一脸窘迫地看着她,脑中仅有的三个字就是“对不起”,我低下头,脸直发烫,我原以为她会很生气,然后讨厌我,但她却释然一笑,说了一声“没什么大不了的,过会就会干的”,我有些意外,错愕地看着她,“干嘛这么看我,弄湿卷子而已,难道还要我吃了你吗?”也笑着说,她的笑容如同九月的阳光温暖着我,将心中的回忆的池水一点一点晒干,露出池底那仅存的一颗对新学期充满希望的种子,将它种到我的心田上,用微笑的阳光让它慢慢的生根发芽,慢慢地长成参天大树。
窗外丝丝游云,似碧海上的白帆,不停地做远行的梦。心中你的那抹微笑,在阳光下,闪着熠熠的光。
友情像酒,愈久则愈醇。——后记
高中叙事作文 篇6
光阴似箭,日月如梭 。转眼间,我已从一个无忧无虑的小女孩变成为一个懂事的中学生了。虽然说懂事是一件好事,但这所谓的“懂事”则是沉浸在学习当中、挣扎于分数之间,恐怕早已忘了快乐是什么滋味。想到这,心里不禁酸了起来。看着窗外无忧无虑的孩子们,带着无比快乐的笑容,曾几何时,我也像他们那般。
“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”童年的时光总是洋溢着浓浓的快乐,我们应该珍爱那段最美的记忆。想起童年,在家乡生活的情景就浮现在脑海中。
住在家乡的日子是我最美好的时光,那时的`我贪玩、天真、无忧无虑,经常瞒着爷爷奶奶和小伙伴们偷偷溜到山上去玩 。到池塘边玩水,到草地旁摘野花,到树林里捉迷藏······最好玩的地方是家后背的竹林,我们都不畏惧,带着好胜心爬到竹竿上的顶端,上下摇摆的荡着竹竿。还会在竹林里捉西瓜虫、捡竹叶、拔竹笋······
黄昏了,太阳亲吻着山的顶峰,余晖照耀着村落,溪水泛起粼粼波光。家家户户屋顶上飘起了缕缕炊烟,看到这飘飘袅袅的青烟,我们飞快跑下山,奔向家里。爷爷坐在客厅与邻居喝茶聊天,奶奶在厨房里烧火做饭。不一会儿,香喷喷的饭菜便呈上了桌。
饭后,天空的墨水瓶已打翻了,闪烁着繁星点点。这是宁静的乡村独有的灿烂天空,城市里的星光早已被弥红灯的光彩掩盖了。我最喜欢饭后到伙伴家串门吃糖果,到门外放鞭炮赏烟花,仰望灿烂的星空······直到夜色已深,这才回家进入梦乡。
回忆起来,依旧那么美好,但对比现在,爬竹竿、玩水、捉迷藏只会受到嘲笑幼稚。随着年龄的增长,岁月的老去,童年的快乐也一一不见,再也寻找不到。
那些天真烂漫的,美好的记忆一去不复返;那些纯真的感情,如今变得复杂了;那些开心玩耍的日子渐行渐远······我们长大了,却只能仰望星空,怀念心底那最美的记忆了。
高中叙事作文 篇7
我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫,并且肢体二级残废,相比较肢体健全智力正常的同学来说,日常的学习和生活对徐翊来说,都存在着巨大的障碍,但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。
一个冰冻三尺的.冬天,同学们都上体育课去了,空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着,一会儿专心致志地书写着,一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了,只见徐翊不时的把两手拢在嘴边,使劲地向手上呵气。忽然,徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滚到了地上。
对正常人来说,从地上捡起橡皮,那是轻而易举的事,可对于徐翊来说,却面临着巨大的困难。本来,他也可以等同学回来时再请他们帮忙,可是,徐翊是个自尊心很强的同学,不想什么事都麻烦同学。于是,徐翊艰难地弯下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快够到橡皮了,偏偏这个时候他的手却又不听使唤了,手指一抽搐,橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃,又使出吃奶的劲,使劲把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气,忍受从冰凉的地面传来的寒气,憋红了脸,匍匐着向橡皮靠近,终于,他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!
可是,经过了前面的波折,他再也没有力气回到座位上了,时间长了,蜷缩在地面的徐翊,不停地打着哆嗦,简直快冻僵了,终于,有一位同学来到教室,看见了在地上缩成一团的徐翊,连忙费力地把他扶起来,等坐定后,那位同学决定留下来陪着徐翊,徐翊却笑着说:“谢谢你!你放心,我没事,不要紧的,你去上课吧!”
徐翊,你热爱生命,热爱生活,热爱学习,你真坚强!
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