关于高中春天的作文汇总五篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的高中春天的作文5篇,欢迎大家分享。
高中春天的作文 篇1
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的.生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。
早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。
中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。
傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。
晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
高中春天的作文 篇2
春天,万物复苏;夏天,热情似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有它自己独特的美,而我仅被春天所陶醉。
春天是温柔而和谐的季节。漫步江畔,你总能看见那亲密无间的一对——草与树,可能因为它们都是翠绿翠绿的吧,有树木的地方一般都长着一丛一丛的草。你看江边那几株垂柳,虽然看起来婀娜多姿,似乎目中无人,可它们并不嫌弃自己脚下的那几株小草。柳树甩动那青青的柳丝,轻柔而不失优雅的抚摸着草儿,既像一位慈爱母亲,又像一位腼腆的姑娘。小草也绿意渐浓,填补在春天那些最不起眼的角落里——虽安静,但也不失醒目。春天是高雅而浪漫的季节。一场春雨过后,天空碧蓝如洗,几朵白云悠闲自在地随风舞动着,似乎和此时的我一样。我沐浴着温暖的阳光。徜徉在一片桃林之中,欣赏着满树的桃花,粉红色的花瓣像绸缎一样,娇嫩欲滴,金黄色的花蕊如金丝一般,细腻无比。它们一团团,一簇簇,开得热烈,开得迷人。一阵微风拂过,一场花瓣雨从天而降,那雨打在脸上,没有丝毫的凉意,却闻到一阵阵清香。春天是休闲而欢乐的`季节。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。风筝早已成了春的代名词,一个个可爱的孩子,穿着美丽的春装,在广场上奔跑着,像一只只精神十足的小鹿,活蹦乱跳。再看他们手中的风筝,有的仍在手中拖拽着,有的在半空中随风摇曳,还有的在高空中飘荡自如。此时地面上的欢乐与天空中的热闹,早已构成了一幅美丽的画卷。
春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转,清脆的鸟语,片片馥郁、醉人的花香;春天是透明纯净的梦,灵感流溢的诗;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想。
高中春天的作文 篇3
岁月是条长路,你走过,他走过,我走过,历史上的人走过,未来人也将走过。人生一回,说它长久也是妄言,说它短暂也是敷衍,这长不长短不短的岁月,需要的是一份思索,一份沉默,既然所有的索取都要归还,那么不如做一个旁观者,该来的迎接来,该去的放手去。
命运不是个包袱,既然已经上路,就不要怕生活的沉重。学会轻装上阵是一种智慧,扔掉那些过去的好与坏,只带一个快乐的理由。路还在,须你经历的只是一场从容。
谁的生活都会走过顺利和挫折、烦恼和愉快,不念旧恶,不计新怨,不要让那些不足挂齿的小烦恼构成大灾难,有胸怀,有担当,命运往往是以其人之道还治其人之身,所以说人生是一场放过。每个人都在岁月的颠簸中向前活着,你茫然失措也罢,沉着应对也罢,活在今天,活过今天。不必要担心这个,担心那,忧虑不能改变任何,深呼吸,告诉自己,不必躲避。人活一辈子,一场辛苦,一场幻象,不合适的心态,肯定会活出无尽的烦恼,给心找一处安宁所在,必定活一场祥和,不是活的道理有问题,而是活的方式有误区。
要学会寻找快乐,也要发现快乐的所在,宽容,理智,忍让,态度改变着性格,性格改变着命运。在逆境中忍耐,在顺境中感恩,远离那些没有结局的愤怒,一定要提醒自己,烦恼的来处很多是在一些小事儿上。
烦恼来时,肯定有个主体,但是一定要智慧,让烦恼伤害不到任何人,伤害不到某个主体,包括自己。拿别人的缺点和错误来惩罚自己,这是生活的悲催了。所以,一定要智慧,不要让烦恼有个伤害的主体,不伤害别人,也不伤害自己,这才是人生的目的。
对别人的过失几分饶恕,对别人的误解几分沉默,老辈子有句俗话:人生走着瞧。站得直,担待过,谁来过,回首百年,一段烟雨缥缈,恨还在,人去了,洒脱是你的权利,今生切莫错过。
人心窄处,没有未来。岁月不欠我们什么,恰恰是我们欠岁月几分担待、几分宽怀。生活就是一场轻松,生活就是一场自在,消除了心头的差别,生活不过就是轻描淡写,珍惜着所有,便是生活的本来面目。
人生是一场思索,有苦涩,有曲折,唯独不能与命运有过节。得到的放手,失望中希望,经历一番苦与乐,自古悲欣终难定,心若不宽,何必问路。痛苦着,快乐着,就是活过。
如果用一种简单的理念来解释命运,命运是一种豪迈,命运是一种放开。不要在意命运当中会遇到什么,生活就是无数目标的`串连,空荡荡的心,容量最大。你在人间索取了什么,那么你就注定失去什么,不得不失,是命运的最高意义。
曾经经历的点点滴滴,欢笑与泪水,苦涩与甜蜜,都将过去。那些美好与哀伤就轻轻的放在身后,与明天来个约定,用微笑和坚强面对以后的所有的日子。啥也别想了,准备迎接20xx吧。
时光没有终结,岁月还在继续,既然我们还将继续在人生的旅途中行走,那么,给自己一份对未来的坚持,坚持对生活的热情,坚持对生命的信心。不管未来有多么遥远,不管未来如何,去原谅,去信任,去希望,去忍耐,这就是生活。
一路向前,20xx,这是春天的邀请。
高中春天的作文 篇4
忧愁在黑夜的背后飘荡,默默的静听你的心跳。寂寞,成了我的寄托……
流星划过,我期待着,你的情连着我的心,恪守那段美好的光阴。一段时间很快过去,但我对你的情永真不变。“我不知道,你的心属于谁?”
相思,月下的那份情感,是流星的.美丽,与你一道,共享甜蜜。但雾中的迷眬,催下了为情的泪水。不知道,有过多少这样因伤感而掉下的无悔而美丽的热泪?
你的泪光太美,美得让我崩溃……
我听见了,是爱萌动的声音。百感交集的日子,想对你倾诉流星雨的美丽传说。若是有一天,你能陪我去看那充满蜜语诱惑的流星,在美而静的夜色,我将对你说出心中多情的话语。我呼唤着你,星光幽美,为你送上一朵醉人的蔷薇……
一场梦醒,我心忏悔,带着希望化作飞灰远扬。午夜,宁静。冬有冰雪,那白色的世界,泛起一片红色的云霞,撞击着我受伤的心灵。我无语,忏悔流星带来的痛苦……
思绪,飞翔在夜的高空……
高中春天的作文 篇5
春天是一个万物复苏、百花齐放的季节;走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景,却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师,也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖,长了一点点胡子。他的家在一个小镇上,他每天早晨骑摩托车到学校里来,下午放学后又骑摩托车回去,是很辛苦的。
邓老师蛮幽默的,上课时总会用笑话给我们调节气氛,赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸,惹得全班哄堂大笑,让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿,我一直相信,他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒,偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限,邓老师还担任我们的体育老师。
到了夏天,体育课活动结束后,十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒,犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩,他非但不反感,反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画,是以前毕业的`学生做的,我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的,都很漂亮,让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎,把好玩的玩了个遍,好看的看了个遍,就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课,我开小差,被邓老师发现了,他用教棒提醒了我一下,我却非常非常地不高兴;其实他也没有打痛我。长大后我才明白,老师那样“打”我是为了我好,不然的话,可能连说都不会说一下我,更何谈打呢?快毕业了,我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩,无意中邓老师说了一句:“如果现在让我去初中继续教你们的话,我非常乐意。”这句话我印象最深。
在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师,我最想感谢的人也是邓老师!
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