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学习高一作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学习高一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习高一作文1
高一7班 张坤鹏
数学是一门重要的课程,是没一个莘莘学子都渴望学好的课程。最重要的是态度,态度决定一切嘛,但学习方法也不可小觑。
每个人都有自己或多或少的学习方法!但有的不适合,有的却恰倒好处!同样,我也有自己的一套学习方法,希望能给大家帮助。
一.预习
预习是学好数学的必要前提,可谓是火烧赤壁所需东风。总的来说,预习可以分为以下2步。
1.预习即将学习的章节的课本知识。在预习课本的过程中,要将课本中的定义、定理记熟,做到活学活用。有是要仔细做课本上的例题以及课后练习,这些基础性的东西往往是最重要的。
2.自觉完成自学稿。自学稿是新课改以来最受欢迎的学习方式!首先应将自学稿上的《预习检测》部分写完,然后想后看题。在刚开始,可能会有一些不会做,记住不要苦心去钻研,那样往往会事倍功半!
二.听讲
听讲是学好数学的重要环节。可以这么说,不听讲,就不会有好成绩。
1.在上课时,认真听老师讲课,积极发言。在遇到不懂的问题时,做上标记,课后及时的向老师请教!
2.记录往往是一个细小的`环节。注意老师重复的语句,以及写在黑板上的大量文字(数学老师一般不多写字),及时地用一个小本记录下来,这样日积月累,会形成一个知识小册。
三.挤时间
时间就是生命。在数学着一方面,更是昔时如金!
1.完成自学稿所余,这有时会被遗忘。所以在下课后,应抓紧时间处理自学稿,遇到不会的题目时,做着重标记,继续向下做,否则时间会不够用,以至于顾不上做上课准备。
2.合理安排时间。现如今自习课越来越多,在学校中学习时间更多的在于自己支配。我建议每天安排40分钟的独立钻研时间,同时在饭后安排20分钟的与同学讨论的时间。在讨论过程中,坚持自己的观点,同时也关注他人意见,做到内外结合,切不可一意孤行!
四.复习
学而时习之,不亦乐乎。这是孔圣人留给我们的经验。
1.周末往往是轻松而自由的。但是只玩不学往往会导致自制力下降。所以我认为我们应该每周末分配出1小时时间给数学复习使用。复习应注重以下几点:
①抓住重点,不盲目地复习,具有针对性。
②将记录小册翻阅一遍。
③复习中,错题反复思考,建议使用错题集。
2.复习数学时,很可能因为请教的题,印象不深刻,致使有些题目仍就不会,这时应该自己独立钻研,抱着写不出来不去玩的决心!
数学不仅是一门科学,更是一种艺术。
还是那句老话态度固然重要,方法也绝不可少。
以上所述均为本人学习方法,只可借鉴,不可抄袭!
[标签:学习方法,高一,数学]
学习高一作文2
我在本校的普通班,作为一名高一的新生,刚来的那段时间我还不太习惯这种生活。在还没开学之前,我听闻了关于这个学校是很多传闻,有好的也有差的。经过这一段时间的生活,我也发现了很多问题,现在和过去时候的我的心理的对比。
这所学校的录取分数线并不高,所以我对本校的同学的情况也有一个初步的'念想。首先,这段时间,班上的纪律特别的不好,相比起我初中时所在班级的纪律差了太多。班上的学习意识不强,但他们表面看起来都过的快乐,尽管很疯。军训过后,开始正式的学习,我的心总是处于浮躁阶段,无法做到心如止水,可能是玩性萌发了吧,我也和一群女生疯起来了。在以前,我是绝对不会这么做的,每天都能笑起来几次就不错了。那个时候,对于老师给我的权力我会好好利用,认真负责,因此也得罪了很多人,但我并不在乎这些,因为那个教室里都只是同学而已,我向来都喜欢独来独往,一个人的生活。
我不知道到底是周围的事物和人变了还是我自己的心变了。不管怎样,现在的这种状态和生活令我无法满意。现在,我再也做不到那种对于题目能轻松就街出来,对自己能苛刻的要求,现在,别人可以质疑我的答案了,这在以前是很少出现的。现在,是别人在管我,我也变成了那人山人海中的那普遍的一个人,我的成绩也开始从众了,现在别人可以轻视我了。不管是这上面的哪一种情况都令我不满,我想改变,可又不想,因为我贪念于现在的快乐,我可能已经沦陷在这深渊里了。不!我的心,我的骄傲不允许我这样做。
我不安于现状,但我又不想努力,还好,不管怎样,我的那份骄傲依然存在,为了让它能获得别人的尊重,我一定会改变现在的这种状态。或许这个过程很慢很难,但我会学着坚持下去,把我的心理一步一步纠正过来,向着正确是方向前进。但在这个过程中我不会放弃我现在所拥有的那份简单的快乐,以及在我沦陷的这段时间里的网络生活。
学习高一作文3
不少童鞋开始放假了,有的同学可能想终于放假了,可以睡懒觉,玩游戏,逛街,等等等等,反正是不用学习了,好开心啊!
但是,小编想,更多的童鞋还是想利用这个假期把上学期没学好的知识再学一遍,然后把下学期要学习的内容再预习一下,争取下个学期能打个翻身仗!
恰好,微信后台和群里也有很多同学问,这证明小编还是了解大家的哈!所以就有了这三天的专题,分别从高一、高二和高三的角度来讲,这个假期该如何过!
首先,你应该对自己有一个公正的评价。你上学期到底学的怎么样?你的知识是否真的`学会了?题目是否真的会做了?能否举一反三了?你期末考试的成绩都是真实有效的,不存在蒙的成分?你还有哪一块知识没学会,哪一个定理似懂非懂?那么,这个评价从哪里来?
期末试卷和书的目录。这个工作需要你自己或者可以找你的数学老师帮忙。
其次,就小编了解,高一上学期大部分是学习的必修一和必修四,那小编就从这两本书分析一下。
必修一:一共有三章,集合,函数,函数与方程。必修一是整个高中阶段的基础,地基不牢,大楼随时会倒塌!这本书的重难点在于函数的性质,基本初等函数的性质以及零点。函数的性质包含奇偶性,对称性,单调性以及函数图像的变换,这是这本书最难的地方,相信大家从期末考试也能看出来了,你能利用定义证明单调性吗?能根据单调性的性质解不等式吗?会比较一些指数型的数的大小吗?函数的零点又是什么?大家可以通过目录先问问自己,能回忆起来相关的知识,或者是做过的题目,说明你是掌握了,如果连定义都回忆不起来,那是不是应该回头复习了呢?!
必修四:本书一共有三章,三角函数,向量和三角恒等变形。这本书总的来说不难,但是最头疼的就是数不清的公式,什么倍角公式,诱导公式,和差公式等等,这些你都记住了么?小编不建议死记硬背哦,还是利用口诀,理解记忆吧!你需要掌握的还有三角函数,包括正弦函数,余弦函数,正切函数,以及这三类函数经过平移或者伸缩变换之后的函数的图像及其性质,都掌握了吗?
那么,小编列出来这么多问题,同学估计该疯了,这都神马啊?应该怎么复习呢?
1,列框架结构,根据你的课本的目录,把框架列出来,然后往里填东西,想的起来的就背着写(不要求一字不差,因为数学不考定义默写),想不起来的就找课本。
2,适当题目练习(可以拿你们的寒假作业练哦),尤其是在列框架的时候,你模糊的那些,更要多记然后练习。
3,错题整理,这个非常重要。从这几个方面整理错题,错误原因,相关知识,正确答案,同类型题。
学习高一作文4
快乐学习、学习快乐这是我学习的最大体会。
只有把学习当成一种乐趣,学习才会与你成为好朋友。
学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的快乐。当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了心血,用手中的画笔画出了一幅美丽的画卷时,我们的心头难道不会涌上一种喜悦、激动、自豪之情吗?切莫把学习当成一种负担,要知道我们是在为自己而学习,不是为了家长,不是为了老师,更不是为了完成任务而去学习的。我们所学的每一门学科,每一个知识,都能使我们开阔眼界,都能点亮我们前进的道路。
例如:在做数学难题时,我会把这个过程当做一场我与困难的战斗。我望着那个的难题,大脑一片空白,丝毫没有头绪。我反反复复地读题,绞尽脑汁地思索,但仍没结果。那些题目仿佛在和我作对一样,把解决问题的钥匙深埋起来,就是不让我找到。我开始绝望了,我退缩了,我产生了放弃的想法,我打算向我面前的困难缴枪投降。但是,我又转念一想,我怎么可以向这个小小的“拦路虎”投降呢?要知道,困难是弹簧,你弱它就强。我不可以轻言放弃,我一定要尽我最大的努力来战胜它!我一定要赢取最终的胜利!我闭上了眼睛,长长地吸了一口气,调整好了自己的心态,使自己的心慢慢平静下来,暗暗给自己打气,鼓舞自己的斗志。这时我再重新仔细读题,从不同的角度来思考这个问题,努力寻取题目中有价值的语句。一遍,两遍,三遍,渐渐地,解题的思路已经越来越清晰地呈现在了我的'眼前,我摸索到了解答问题的金钥匙了,我眼睛一亮,顿时动力大增……我终于攻克了这个难关,我终于战胜了这个困难。在我与困难的战斗中,我胜利了!小小的困难选择向我投降了!这种战胜困难的成功让我自豪,让我兴奋,让我难以言表。我享受解决难题的过程,更享受解决难题的成功喜悦。
我就是这样把学习当成一种乐趣,与学习成为朋友的。
快乐学习、学习快乐,让学习融入到我们的生活,让我们的生活充满着学习!
学习高一作文5
高中学习期间,最少不了的自然是考试。同学们大多会感到苦恼:“考试何时无?”其实要迎战考试并减少苦恼,提高分数,最重要的还是要端正学习态度并改良学习方法。
第一、树立一个明确的目标。高中每一次考试结束之后,最好能针对自己的成绩和排名,给自己定一个明确、清晰的目标,对于弱势科目,势必提升;强项科目务必保住成绩并继续进步。除此之外,高中的终点是高考,因此我们必须在高考之前,定下一个目标:我心仪的'大学是哪所?想去的城市是哪个?然后根据自己的实际能力去调整,切不可好高骛远、脱离实际,目标也不可过低。
第二、提高课堂效率。只定下目标而不去努力奋斗的人,如同只去眺望终点却不去迈开双腿的赛跑者,是永远不可能胜利的。而我们奋斗最重要的场所之一就是课堂。要快乐地、轻松地学习,最重要的是向课堂四十分钟要效率。如果上课听课不认真,那作业做不完、做不对是必然的,而作业做不完还想快乐,显然是痴人说梦。因此,高效是极其重要的。我们上课时必须全神贯注,积极思考记好笔记,课后再做好巩固复习。
第三,学会有针对性地刷题。我们周围有许多老师、学长可能都建议我们多做课外题。然而刷题也得有所选择。如果说课内学习、作业是主食的话,那刷题就是补品和药品,一股脑儿大口吞下无数补品、药品,结果可想而知。对于课外题,一些我们早已掌握的题型完全可以忽略,我们要做的题无外乎两类:夯实基础和训练思维的,前者适于课间等零碎时间来做,后者适于花费大把时间去做。只有这样才能既提高成绩又不至于增加过多压力,才能避免被题海“淹死”的悲剧。
高中三年,学习虽辛苦,但如果不把学习看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地学到知识,就能真正地体会到学习的快乐。书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟,祝愿每一位同学都可以考上自己心仪的大学,实现自己的目标!
学习高一作文6
默默地,时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季,不禁想对我的中专生活感言:作为中专生,我也很骄傲。
真的,作为中专生我很骄傲,也许你会说我的目光短浅,因为谁都想“上高中,读大学”拿着大学文凭登堂入室,这确实非常诱人,但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生,因为我相信:天无绝人之路,中专生也具有广阔的就业空间。相信自己,一切皆有可能!!
走进中专大门的那一瞬间;我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息,当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时,我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我,我便应该百倍热爱这样的生活,用热情点燃生命所拥有的一切,不管是被压抑在沉闷的废墟中,只要一丝光,我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标,也是社会所需求,机会和时间都不赋予和偏向某个人,问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的,但希望还在,前途有光明无限,中专生的就业绝不是走进了历史的`死胡同,只要不懈地努力,中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星,我也是,星点的微光虽不能与皓月争辉,却也为天空增添了一分皎洁,多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。
在学习上我树立学知识,学技术的热潮,在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液,学期结束后,看着学生手册上优异的成绩,我欣慰地笑了!
为了使自己的中专生活不那样的枯燥,乏味,我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己,写我所见,写我所思,写我所感;烦恼在书写中发泄殆尽,快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过,但我依然能够骄傲地说:“作为中专生,我也很骄傲。”
生命为舟,以意志作浆,让青春作证吧!多年以后,当我们回首,我会说:中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标!努力吧!
学习高一作文7
光阴似箭,如梭岁月(岁月如梭),(转眼间)我已经告别了四年的初中生活,来到了放飞梦想的地方(我理想中的校园)——十四中,开始了新的学习生活。
这个新学期对我来说,有着不同的意义。因为这是我进入(步入)高中的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。
比起以前初中的校园,十四中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。
在新的学期,新的.环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。
新学期,新计划,新起点。我相信只要我勤奋、刻苦就一定能取得满意的成绩。
所以,我决定我一定要付出比过去更多的努力。
首先,我要充满自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一个人没有了自信,那么他将是软弱的、不彻底的、低效的失败者。这样无论做什么都不会有结果的。
其次,我要为自己选好远大的目标,再将它化为若干的小目标,一步一步的去实现它,一点一点拉近我与目标的距离。
日目标——吾日三省吾身;
周目标——学而时习之;
月目标——温故而知新;
学期目标——择其善者而从之,其不善者而改之;
年目标——士别三日,当刮目相看。
在课程方面我还要做到
1、课前认真复习、预习,跟上老师的讲课速度。
2、上课仔细听讲,记笔记要勤且快,不开小差,认真思考老师问的每一个问题。
3、在晚自习和平日的自习课时,要做到不讲话,不聊天,认真自习。
4、课后认真复习,做到练习与课程同步,作业的质量还要提高。
5、充分利用大块时间和零散时间,提高学习效率。
最后,我希望自己能再接再厉,迎接高中的的每一天、每一节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持,
不管怎么说,只要把上课的知识记住,认真听讲,不要开小差,作业及时做好,质量也要高。
还要多多积累一些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉。
从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,三分钟热血,要有恒心,坚持到底。这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,
别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一生了。
我希望我能尽自己最大的努力,展现出自己优秀的一面,在期末能取得好的成绩,在十四中放飞我的梦想。
学习高一作文8
进入高中学习,很多初中的方法就显得格格不入。经过一个学期的磕磕碰碰,我有了一些学习的心得和体会。
在我看来,高中学习最重要的是具有自主性。因为没有人会在你的背后赶着你逼着你学习,能够依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成为自己终身的遗憾。
在学习的方法上,我主张三点。
一曰:预习。谁都不能忽视预习的重要性。虽然我们的时间十分有限,但高效率的预习却可以很好的为我们的课堂学习作引导。例如,我们可以在书中找出自己认为是本节课主干的内容作好标记,等到上课以后,就对这部分的内容特别留意,以此来加深知识的理解。还有,一些自己不明白的东西要加着重号,当老师讲到这个知识,就要认真听讲,努力分析理解这个知识点。这样,学习的内容就显得主次分明,复习的难度也就大大减小了。可见预习是十分的'关键的。
二曰:珍惜时间。我认为,我们不仅要珍惜上课的时间,还要珍惜睡眠的时间。上课的时候,就要紧紧地跟着老师的思维思考学习,千万不要松懈,往往是一小会儿的松懈就会导致知识的遗漏,多次如此,不仅学习的效率降低,而且心情也受影响。该要休息的时候,一定要好好把握。千万不要盲目地挑灯夜战,消磨时间。一个好的睡眠可以为明天的听课增色。
三曰:复习。《西游记》里有这么一个场景:猪八戒因为人参吃太快,而没能尝到人参果的滋味。同样,高中的学习,知识点多且杂,没有及时的复习,往往会像猪八戒那样,没能尝到“人参果”的滋味。因此,对学过的知识要反复的咀嚼,这样才能品味到知识的甘甜芳香。高中的学习是繁忙的、紧张的。但我却不会感到畏惧,现在的我一直都在找寻着学习的快乐和学习所能带来的满足感。而且,我认为我已经找到了。这种感觉也将永远伴随着我。
学习高一作文9
只一眼美丽的触碰,便沉醉于那温婉的墨香里,徜徉在语文的世界里,来了,便不曾离去。
我对语文的热爱和了解可算得上是与我的年龄成正比。小时候,天天听语文老师讲课,像小和尚念经,有口无心。只是盼望着早一点下课,早一些放学,早一些和伙伴们三五成群的去玩,在那个天真无邪的年纪,语文与童年似乎不能共存,前者已慢慢隐退了。
初中后,我便酷爱语文了,这一切最先是源于《诗经》,那里有最原始的呼唤与淳朴美丽的诗句,一句句都填进了我心中的空缺,填充了我思绪的苍瘪。子曰:思无邪。一切美好的事物仿佛在简短有力的话语中被定格了。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”你是否能感受得到暮春之季、和煦的阳光中那份真挚、温馨的爱意呢?
曾有几位语文老师被我们那个调皮的班级气走了,有带了一学期的,有带了几个月的,有带了几个星期的,现在想起来,真是觉得很过意不去啊,现在我才真正明白了语文老师是最伤不起的,因为他们不像数学老师能证几何题,能算增长率,能做辅助线,能解不等式;也不像物理老师,不热衷于牛顿的万有引力定理律,没有严格的逻辑思维能力——语文老师有的也许只是一颗多愁善感的心,也许和我一样,有着对语文的无限热爱吧!
渐渐的,语文成了我的必需品。伤心时,读一本毕淑敏的散文,那清秀隽丽的文字会拂去我的'泪水,它会告诉你,不要悲伤,不要哭泣,生活还在继续;高兴时,写下一篇随笔,幸福的感觉会有消散的时刻,幸福的文字却怎么也不会变质。是心留,是身留,心若留时,何事锁眉头?也许就是有了语文,我的心中就永远有着这份豁达吧,语文是我心中的三寸天堂!
只有在语文中,才能有“红了樱桃绿了芭蕉”的岁月气息;亦是如此,才能有“人生若只如初见,何时秋风悲画扇”那般纯洁的盼望,“三杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急”与“试看春残花渐落,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的心境,若没有语文,我又怎会懂得?语文,点亮我暗淡的人生,敲醒了我沉睡的心灵,想着语文,真想就那样幸福地笑一秒。
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