高中的作文

时间:2022-07-12 01:32:08 高中作文 我要投稿

实用的高中的作文集锦8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的高中的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的高中的作文集锦8篇

高中的作文 篇1

  那是我的梦乡,我的精神家园。 对文字有种惊天动地的热爱。执笔的时候,总有无限的热情可以挥霍。今天会考语文的时候,那篇考场作文问题不限,我想着写篇记叙文来着,结果写成了散文,越写越像我日记的风格。. 渐渐地忘怀很多事情,也渐渐释怀很多事情。

  宽容的'确是世界上很美好的一件事情。

  回到学校,才感觉久违的亲切。无论别处是好还是坏,都不是我们的家,没有我们朝夕相处的深厚感情

  。 好想回家。不是随随便便的称作家的家,没有爸妈的地方怎么能称作家呢? 学校主张多加班,周末时也不让休息,不让回家,一个月总有几个想家想的难以抑制,哭出泪来。

  怪不得现在那么多孩子都不愿意主动跟父母交流,大人不创造孩子与父母交流的条件,反而抑制他们见面的机会。说是为学业积累时间,是对,可是最后呢?如果学业成了之后回家,却和父母成了最熟悉的陌生人,那样的状况,该是谁的错误,谁的悲哀? 看到丁立梅说过的一句话,她说生命就像一根弦,绷得太紧,势必弦断。

  人生亦是这样。我们无时无刻不在面临选择,选择的同时,一边得到,一边错过。我们无法拥有所有的机会,但我们可以让自己的心满意。 不能让自己活的太死板。也要尽力不给自己留下遗憾。

  大家交流理想的时候都说长大后怎样怎样,大学毕业后怎样怎样,找到工作后怎样怎样,都是关于孝顺父母的话题。可是亲爱的同学们,你们没有听说过吗,子欲养而亲不待!

  我们为什么总要把最该做的事情往后推呢,是不懂,还是逃避? 现在十七八岁的年龄,我们已经不能允许自己再说不懂了。就像语文老师说的,上课高中,没有学不学到一论,只有考不考的到。只要看得到,就是你要学的内容。

高中的作文 篇2

  在一个阴暗的角落里,有一捆线和一个断了线的风筝,它们因成年都呆在一个角落,身上早已积满了厚厚的灰尘,风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了,“喂,旁边的,少给我装可怜,自以为是,个头没我大不说,也没有我漂亮,而且有那么瘦,你能有什么本事呢?”风筝骄傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰尘,故意将灰尘全抖在线的身上。

  “不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头,“我虽然很瘦,论个头和美我怎样也比不上你,但我也有自己的本事的。”

  “呵!”风筝听了,高傲的一扭头,“告诉你,我是不会相信你有什么本事,因为我根本不屑与你这种东西!”

  突然,有一天来了一个小孩子,他发现了藏在角落里的风筝与线,他一时好奇,将它们两带回了家,但是,小孩好像对线毫无兴趣,反而拿起风筝不停的摆弄着,线就像一个失宠的玩具,被扔在了一边。

  “自夸自大的家伙啊,到头来,你还我一个无用的东西,你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度,但更多的还是鄙视。

  “不啊,你的意思是说,我没有任何长处吧,那么,我要告诉你,你错了,无论多么坏的人,他都有他的长处的,我的世界不至于你说的那样,一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意,而是耐心的给风筝解释着,“我问你,没有我,你能够自由的翱翔在空中吗?”

  风筝听了线的话,却一点儿也不领情,“少废话!看,风来了,我还是可以程风而起。”

  “不对。”线说,“那么风走了,你还是最终的`你啊!”

  线的话音刚啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的线,将线的一头栓在风筝中间的那根木头上,跑到了草坪上,风轻轻的抚过,风筝随风而起,有了线,风筝在空中展望着大千世界,不会迷失方向,有了风筝,线是一个勇敢的引路者,可以看见遥在远方的梦想。

  当有人问起它们:“你们只是暂时的友谊吗?”

  她们齐声回答道:“不!我们是永远的友谊,也是自由的未来!”

  这个故事告诉我们:不但互相合作能帮助我们走向成功,而且每个人都有自己的长处与短处,不能之看到自己的长处,而忽略掉自己的短处。

高中的作文 篇3

  在梁启超先生看来,负责任是痛苦之最;但对于我来说,最痛苦的人,就是最好嫉妒的人。

  负责任就如同心头悬着千斤之重物,自然对于这个人来说是最痛苦的了。但从客观上来看,一个人如果担负起了这个责任,完成了任务,就会如释重负,心里自然会高兴。然而嫉妒呢?一个人心胸狭窄,成天里对于别人的成就心怀不满,成天闷闷不乐,因而无不痛苦;但当他们抓住了自己对他人的把柄,满足了内心深处的欲望时,这种人就会产生一种空虚感,即使“成功”,也高兴不起来,这种痛苦是最致使的。这就好比《圣经》中,亚伯被心胸狭窄的兄长该隐杀死,而该隐却心头负重,最终也受到了上帝的诅咒。

  嫉妒是一把双刃剑,在伤害他人的同时,也伤害了自己。嫉妒让人孤独,嫉妒让人空虚,更恐怖的是,嫉妒会引起人内心深处的罪恶,让人对自己感到恐惧。

  嫉妒让人孤独。一个心胸宽广的人,必定是个受万人敬仰的人;相反,心胸狭隘的小人,必定是个人人见而疏之的人。嫉妒总埋藏在人心深处,培根说:“人心要么从自己的优点中汲取养分,要么从他人的缺点中寻找慰藉”。每个人都会生心嫉妒,但每个人并不孤独。为什么呢?因为一般人不会为之付出行动,而势利小人总会被一时的仇恨冲晕头脑,却忽略了到头来的痛苦。只有小人会依附他们,但他们又有几个知己?历史上的奸臣小人,如赵高、秦桧等,因为他们的嫉贤妒能,又有几个能人之士追随他们呢?

  嫉妒让人空虚。爱嫉妒的人总会费尽心机,算计他人。劳神伤财先且不说,到了最后,内心却怎么也不会快乐,自己付出的一切,换来的却只有无尽的忧郁。三国时,钟会妒忌邓艾才能,本意陷害邓艾,却让其抢了灭蜀之功,后来又密谋与姜维谋反,换来的又有什么呢?连命都搭上了。

  嫉妒让人罪恶。一个自知之明的人,如果意识到自己对他人有所嫉妒,有所怨恨,必定感到自己人格上仍有缺陷,内心罪恶;这是因为人内心总会有一丝善良——毕竟卑鄙总有目的',而不是出于本性无目的的卑鄙。就当这种善良遇上嫉妒时,人内心深处的罪恶就会瞬间爆发。这时,责任千斤压在人的头上,就是所谓的负责任之苦,人们往往会对这种痛苦无可奈何,就好双脱了缰的千里马,只能任其放肆。

  “嫉妒者总在黑暗中鬼鬼祟祟,想在破坏别人的好事,就像在麦地里搞破坏一样。”他们到头来一无所有,只能在痛苦的地狱里挣扎,他们束手无策,自身痛苦的同时只能把痛苦加于他人身上。

  嫉妒的人,是最痛苦的人;最痛苦的人,必定是爱好嫉妒的人。

高中的作文 篇4

  波涛汹涌的大海因为有了人的征服才会美丽,云雾飘绕的山峰因为有了人的攀登才会巍峨,狂沙飞舞的大漠因为有了人的足迹才会壮观。所以万物都需要人类这样的对手挑战后才会显示出它们的神奇。生命亦是如此。

  人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力,不去挑战,人生便失去了他特有的精彩,就如同从未被发掘的财富一样,人生的意义将永远被自己所埋葬。只有自己用双手去打造属于自己的一片天空,那么天空下的斑斓才会铭记于心。

  所以说,自己就是创造这个斑斓世界的最大对手。

  曾经攀登过巍峨的黄山,走在那一层层陡峭的石阶上,烈日当空,汗水流过脸颊,浸透衣服,从额头落到地面,但我并没有放弃,并没有被自己的极限所吓倒,在走过了曲径小路,经历了跌到与爬起之后,我不再害怕被荆棘割伤。于是我看到了山,山的挺拔中蕴涵了沉默的力量,听到了山谷里亘古不绝的回声,我站在山巅上,看到突兀之间的一片翠绿,接受了太阳那温暖阳光的恩泽,体验到黄山之绝的震撼。如今回想起来,收获最大的不仅仅是体验到黄山的魅力,而是在于追求他魅力的过程中战胜了自己精神上的对手,在攀登中领会了大自然所教给我的人生真谛――只有自己的努力才能战胜困难。于是才会有对中华之脊梁的感叹!

  面对繁杂的世界,面对无法预知困难,别人只会给你精神上的依托,但无法替你承担真正的痛苦,只有自己,在历经一番斗争之后,困难才会向你妥协、屈服。

  生来既聋又盲的海伦99凯勒在她的《我黑暗中的'光明》一书中告诉我们在我们遇到痛苦之时,我们会发现我们自身竟有不可思议的潜力,就如同她所说的人们自己就是天堂的上帝一样,无坚不摧。她还说道:她一生中最为感谢的自己最忠贞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因为当她徘徊在黑暗之中,迎接着各种困难的时候,那来自精神世界的令人振奋的声音在对她轻声述说。这时候她的对手,不仅仅只是一个超越的目标,更是来自苍穹的神圣的情感。

  对手不简简单单是努力之后所达到的一个目标,他更是一种不可思议的一种感情,并且他将给我们千倍的睿智。

高中的作文 篇5

  1.摆好心态

  阅读下面的材料,按要求作文。

  心态,即心理状态。一个人的心态很重要,一个幸运儿,如果心态不正常,可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人,如果心态好,照样可以笑口常开。评价自己,也要有良好的心态。如果把自己看得过重,那就可能拒绝批评,陷入孤立;如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,许多事情出许会迎刃而解。

  请以摆好心态为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  2.家

  阅读下面的材料,按要求作文。

  东家长,西家短,家人,家事,家家都有一本难念的经……

  家给人的感觉是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你,对家一定有一番特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗?还记得父亲的背影吗?还记得……

  请以家为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  3.自己的生命和书本给予的生命

  阅读下面的.材料,按要求作文。

  埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说:阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在时间上延长它。

  请以自己的生命和书本给予的生命为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  4.珍惜拥有

  阅读下面的材料,按要求作文。

  弟子对大师诉说:我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。

  大师说:你会照我说的去做吗?

  弟子说:是的。

  大师说:把你家里所有的动物都带到你的房间中。

  一个星期后,弟子又找到大师:我的神经快要崩溃了。

  大师说:把动物统统赶出去。

  之后,弟子想:生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。

  这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。

  请以珍惜拥有为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  5.温和与友善

  阅读下面的材料,按要求作文。

  太阳和风在争论谁更有威力。风说:我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。

  于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。

  终于,风放弃了。然后太阳从云拮走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。

  6.阅读下面的材料,按要求作文。

  一位16岁的少年拜访一位智者,他问:我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢?智者说:送你四句话——‘把自已当成别人,把别人当成自己’。这位少年牢记智者的话,终于成为自己愉快出给别人愉快的人。

  请以智者四句中的一句话为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  7.如何对待他人的不幸

  阅读下面的材料,按要求作文。

  一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。

  看看绝望的妈妈,又看看无助的弟弟,一史小羊站了出来:把我吃了吧,可你要放过我的妈妈和弟弟。

  母羊来不及拦阻,狼已经咬住了小羊的脖子。

  ……母羊领着小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。

  你真没出息,应该和狼搏斗啊。鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。

  你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。

  你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈,不屑地走开了。

  母羊看着邻居们的背影,含泪有双眼里一片茫然……

  在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象,请就如何对待他人的不幸,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  8.成长

  阅读下面的材料,按要求作文。

  某网站聊天室有这样一段谈话:

  A.成长多痛啊!每次的成长,都要在自己的脸上画表情,而这表情又不是我们自己的。

  B.成长多好啊!它可以让我们更好地自待世事,体察不同的个性,品味多彩的人生。

  C.成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美,但若没有它,这个世界肯定不完美。

  请以成长为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  9.阅读下面的材料,按要求作文。

  从早晨起就大雨滂沱,路边几个卖小吃的小贩一直无生意。快到中午,卖烤饼的大概是饿了,就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠,反正也卖不出去。卖西瓜的坐着无聊,也就敲开一个西瓜来吃。卖辣香干的开始吃辣香干。卖杨梅的也只好吃杨梅了。

  雨一直下着,四个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了,卖辣香干的吃得辣死了,卖烤饼的吃得渴死了,卖西瓜的吃得肚皮胀死了。

  这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人,他们从四个小贩手中将这四样东西都卖齐了,坐在附近的亭子里吃,人香的有辣的,有酸的有甜的,味道好极了。

  这个故事包含的哲理不言而喻,它能引发你哪些联想?给你什么启迪?请你以故事所包含的哲理为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  10.阅读下面的材料,按要求作文。

  有一天,农人到田里种豆子,小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子,就把手里的一把豆子丢了,去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子,可是回来的时候,发现别的豆子也被鸟雀吃光了。

  请体味上文中小品故事所阐发的哲理,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

高中的作文 篇6

  其实爸爸和妈妈的恋爱当初并不被大家看好,因为爸爸在认识妈妈的时候是个建筑工地的打工仔,而妈妈则是一名人民教师。

  哪个家长希望自身的孩子将来受苦?所以外公外婆极力反对爸爸和妈妈的恋爱。可妈妈还是要跟着爸爸去广东,因为爸爸是个广东人。听姨婆说,那时外婆是跪在妈妈面前求妈妈,让妈妈和爸爸分手。可妈妈最终还是跟着爸爸私奔了。那时差点把外婆气死了。

  两年后爸爸妈妈再次回到了外婆家,宽厚仁慈的外公外婆只好笑脸相迎,因为妈妈的怀里还抱着一个可爱的小婴幼儿,那就是我。

  回来后的爸爸已经没有了工作,擅自离开教师岗位的妈妈也只有在偏僻的乡下开了一个理发屋以谋求生存。外公看爸爸什么也不会做,就教爸爸种地,可是没教会,因为爸爸把外公已经松过的地踩得比原来还硬了。外公摇头叹息:此婿不可教也!无所事事的爸爸便去赌钱,于是,外公家的人都看不起爸爸。

  记得有一年中秋节,舅舅邀我们一家回去聚一聚,但爸爸不肯去,妈妈只好一个人回娘家过中秋,留下我在家陪伴爸爸,印象中的那个中秋过得很冷清。

  第二天妈妈早早就回来了,爸爸就像小朋友似的不理妈妈,还埋怨他人家过中秋一家人团圆,我却连老婆都不在身边。妈妈只笑着解释说:“叫你去你不去。爸爸老了,我也好久没去看他了。”

  爸爸却说了一句:“我知道你们家的人都看不起我,我去了会看他人的脸色。”爸爸说完就哭了。妈妈就像哄我一样哄爸爸别哭。其实我知道爸爸也想一起聚一下的.,只是他害怕去了受冷落,害怕去了会给妈妈难堪。

  我曾经问过爸爸是怎么把妈妈骗到手的,爸爸得意的对我说:“以前我骑着自行车站在你妈妈的学校门口使劲的按铃铛,你妈妈就会伴着‘叮玲叮玲’的铃声像花蝴蝶一样飞出来,我就用自行车带着你妈妈到处去玩,有时候还买糖给你妈妈吃,你妈妈就喜欢上我了。”我知道爸爸的话是逗我玩的。我又去问妈妈是怎样被爸爸迷住的,妈妈说她也不知道怎么糊里糊涂就迷上了爸爸。只记得那时爸爸挺会逗人开心的,而且还会走‘太空步’,能吸引女小朋友的目光。最后妈妈总结似的说:“爱是没有理由的!”

  对爸爸妈妈这份糊涂的爱,妈妈说不清楚,我当然就更说不清楚了。不过,去年中秋夜里,爸爸妈妈打开音响,当着我的面含情默默的唱了一首《糊涂的爱》,他们唱得如痴如醉,我听得泪流满面。

  我想,真爱应该是糊涂的,就像爸爸和妈妈。好在,这一份糊涂的爱情没有在最开始就早早结束。

高中的作文 篇7

  幼儿园

  “小朋友,把小手放好,我们要上课了。”林老师笑眯眯地望着我,向我投来了和蔼的目光。我似乎是被这突如其来的温柔罩住了,动个不停的小手安安静静的放在了桌上,一双大大的眼睛瞪着那位温柔的林老师。老师在讲台上动听地讲,我在桌边动听的讲。也许是我的课讲的比较生动,全班的眼光都往我这儿看,正在我得意洋洋的时候,老师宣布下课了。

  终于解放了,我一溜烟跑到了操场上,与这个玩玩,与那个笑笑,兴奋过度的我似乎已经不知道怎么样不笑了。

  快乐,纯真,毫无约束的时光总是过得特别快。

  小学

  每天上学前,老爸老妈都会特意嘱咐我诸如此类的话:上课不能做小动作,下课不能太疯......还有就是我们那位带着老花镜的班主任在每天的早自习时都会来一次“精彩讲话”:同学们,新的一天,是新的开始,是新的希望,我们是......但是这纪律问题......我是没等她说完就开始了我的违纪行动。

  手上的笔不知道是什么时候已经掉了,“啪”的一声,她只是瞪了我一眼,没说什么。我真没想到她会这么烦,还说个没完没了真受不了了。“啪”第二声,我知道这下我要遭殃了,她一定不会放过我的。我看着她边说边走下了讲台,走到了我的边上,我的笔――被她没收了。还叫我下课到她办公室去一下,还说什么叫家长来,这下我可是惨了。她怎么这么小题大做呀!她说这叫“培养我们从小养成好习惯”。没办法,谁叫她是老师呢!不过我还真怀念我那温柔的林老师,她的包容让我感到快了。也许这位希望我们的成材的班主任,也希望带给我快乐,只是她的方式不同罢了。

  在或喜或忧中度过了我的小学,也许我还不能够理解她的“培养”体现在什么地方。但我确实跟以前不一样了。

  初中

  在大人们的眼中,似乎只有重点中学才是他们的子女应该呆的地方。所以我的普通初中让他们失望了,不过他们的言过其实还挺长远的,说没关系还可以靠重点高中吗。

  在爸妈的声声嘱咐下,在老师的尊尊教诲下,我必须得埋头苦干。上课时那一双双聚精会神的眼睛,把上课不留心的我入了一种紧张的气氛。从此,课堂上没了那双东张西望的眼睛,没了那下课爱吵吵闹闹的'嘴。似乎上课的眼睛都集中在黑板与笔记本之间了,似乎下课的嘴都用于讨论此问题如何如何解。

  在大人的眼中我懂事了,他们对于懂事的标准是:沉默,不太喜欢说话。

  似乎在沉默的日子里,依旧过得那么快。紧张的三年,沉默的三年,送我走上了重点的校园。

  高中

  “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”也许三年的沉默让我领会了沉默的真正含义,以至于我没有灭亡。

  高中的课堂少了些压抑,多了些趣味。

  面对着重点中学的众多高手,我不知所措,考试中连连败下阵来,似乎少了些自信,多了些自卑。

  世界上的老师在短时间内认识的同学,都是那些特别优秀和特别不优秀的,而中间的那些只会在一个学期清楚的分辨出,不然就用“那位同学”来代替了。所以成绩并不是和出众的我,为了让老师在最短的时间内认识我并记住我,我在课堂上频频举手,而这举手却恰好是高中生的弱点,他们不愿意举手觉得那样没多大意思。所以每当我举手是回头率总是很高,看他们望我的眼神,似乎有种轻视,有种反感,有种佩服,不过我也说不清楚。我的举手让任课老师多少挽回点面子,不然他们会觉得很失败的。不过就是这样我让他们就住了我的名字。

  自信战胜自卑重新会到了舞台上。

  生活中有课堂的一切,你瞧:

  生活是一条抛物线,有起有落。(数学)

  生活是一杯COFFEE,只要善与品尝就能品尝出苦涩中的幽香。(英语)

  生活是一张纸,谁都能在上面画出完美的人生。(美术)

  课堂里的我,从幼稚走向成熟;课堂里的我,从无知走向渊博;课堂里的我在慢慢的长大,在挫折中成长。我的课堂将乘着快乐、自信的翅膀飞向更远更远的地方。

高中的作文 篇8

  “姥姥,你最想要什么呀?等我长大了,一定会满足你的。”

  大年二十六,我姥姥走了……

  二十五那天,还看见姥姥还好端端的,还要我帮她按摩,怎么就……

  我的姥姥,自我记事起,就拿着根木头当拐杖。曾经问过她为什么不用个好点的呢?她说:反正她也不能活多久了,省一点钱是一点。记忆里,每一次我都不是很想去姥姥家,因为姥姥总是要亲我几下,让我很是反感,但姥姥却还是笑得很开心。我知道,大人说那是亲热,以前的我却丝毫不这么想……可现在我宁愿让她一直亲着,却不愿她就这样离我远去……

  红色的棺材前,蒙了一张淡灰色的遗照,而身上穿的也是淡淡的衣服。照片里的姥姥嘴角微微上扬,笑得很甜。红色的棺材么,那是血一般的玫瑰之色。打我出身起,就没有看见过姥姥的丈夫。不知不觉,姥姥已经一个人过了十几年了。十几年来,我从未看见过姥姥抱怨过任何一句,就连我和她的最后一次见面,她都是把手轻轻搭在我的手上,对我说:“我活不了多久了,你要好好学习,不让我在天之灵对你失望。”泪从鼻尖轻轻滑下来,没有丝毫感觉,姥姥很淡然地躺在棺材内,就像什么都没发生过一样。以前,我总是不懂,为什么那些有名的作家在写已经是去的人时,都不约而同地用到了一句话:“她/他好像只是睡着了一般。”但当我真的走到了棺材前,看看躺在里面的姥姥,姥姥的两眼紧闭着,嘴巴微微张开,那样子就像作了一个好梦,正笑着呢!可能,姥姥离开时,子子孙孙都已经全到了,这才幸福的离开了人世间。但只要在脑海中想一想:再也见不到姥姥了,眼泪已就已经一滴滴往下掉,心里也有着什么东西正隐隐作痛,让我似乎都不能呼吸……

  送葬的那天早上,洗白的殡仪馆,到了火葬台,那儿不知道有一种什么味道,刺激着我的咽喉,肠子也仿佛和胃搅在一起。最后再望一眼姥姥,依旧像睡熟的孩子一般。此时我多么希望有那样一个人大声说:“愚人节快乐!”只可惜,并没有听见,只听到我眼泪掉下来的声音,只听到家人痛哭的'声音,只听见远方心碎的声音……来到了附近吃东西,我看到琳琅满目的食品,却没有一点食欲,想吐,想哭,却,挤不出一滴泪水,吐不出一点东西,哦?都哭干了吗?……

  人生真的像龙应台说的那样,只能在旅途中目送,而她总是用背影告诉你:不必追。

  那晚我发高烧了,怎么也不见退,无奈之下,妈妈抱起我,就像姥姥一样抱着我一样。

  梦里,远方足迹的声音,风吹草地的足音,银装素裹的雪正耐心地为大地铺盖着衣裳,我们正坐在爷爷的麦田里,柔柔的雪花拍打在我们脸上,没有一点寒冷,很舒服,就像春雨一般。姥姥抱着我,我问姥姥:“姥姥,你最想要什么啊?”

  “姥姥啊,只希望你们好好活下去……”

  说完,姥姥消失了,身体渐渐消散,化作了千万雪花,被风一吹,散了,您就这样消失了在一片雪白之中……

  纵使于春光出现的您,于雪花中渐渐消散,我从稚嫩走向成熟,却再也无法回到那片开心的春光里,岔路口间,我不舍地拉着您的手,希望你可以停住步伐,您只是笑着走向前方……是时间伸出手了,我向您挥挥手,是您告诉我:冬天到了,春天也就不远了。

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