有关高中的作文集合8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的高中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1
父母是坚韧的大树，父母是无私的象征。父母是天使的代表，而我们与父母之间有种感动天地的亲情。
亲情，我们都知道什么意思，但我们真的领悟了它的含义了吗？
以前，我也没有领悟它的深层含义。我认为父母就是有责任照顾我们，我与他们之间只是亲人的关系，只是生活在一起而已。因此，许多事都被我忽略了。但人就是这么奇怪，许多东西拥有时并不懂得珍惜，失去了才明白它的价值，才明白它对自己多么重要。
今年，父母一起去了北京，留下我一个人在家。我恍然间才想到我一个人在家，以后回家面对我的只有冰冷的墙，我该怎么办？这时我明白父母多么重要，以前我的琐事忽地全在我脑海里浮现。我记得小时候家里过年吃饺子，我的饺子虽小，里面却全是肉馅，而父母的虽大，里面却是蔬菜的，他们总是把最好的给我，不仅是饺子，还有对我的疼爱与呵护。
还有一次，我吵着要买手套，但小店缺货，我却固执地坚持当天就要，害得阿妈熬通宵给我织手套，当时，阿妈眼睛里一定布满血丝吧，但她却毫无怨言，把她所有的爱都一针一线都织在了为我护手的'手套里了。
一切的一切，都是父母对我爱的体现，可是我却一直没有体会。其实在父母眼里，我永远都是不懂事的孩子，他们无怨无悔地为我付出，而我却不知如何才能报答他们的爱。
有人说：“亲情好比一杯浓茶，初尝时不会明白茶的清香，尝的多了才明白它的价值。”
是啊！现在父母在外工作，在通电话时，父母总是不放心我，再三叮咛我要吃好穿好，要懂得照顾自己，要是在以前我一定会嫌他们罗嗦，但现在我读懂了父母的心，我感受到的只有喜悦，只有一种被关爱呵护的幸福。
一次，我的同学问我：如果友情和亲情两者只能选其一，我选什么？我毫不犹豫地告诉她：“友情固然重要，但亲情却是独一无二的，在我心中，亲情永远都是最宝贵的！”
上帝能创造了人类，但是上帝他能创造亲情吗？不能！上帝可以毁灭人类，但它可以毁灭亲情吗？不能！
亲情，但愿你永远闪耀着人间最美的光芒。父母啊，愿你们健康长寿，也愿天下所有的父母幸福安康。
高中的作文 篇2
怀着希望，走进晨曦，走进温暖。生命的精彩就是在不断的蜕变里，成长里，期待里。生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有难忘的记忆！有些时候，遇到的事纷纷扰扰，扰乱心绪，偶尔，还破坏心境。烦恼悲伤不会自行消除，竭力调整自己的思想行为，在良好的精神状态下，才能看得开，放得下。好好把握简单而又平实的幸福，让内心维持宁静喜悦。一路走着，将掠过眼底心中的感动珍藏心底。当我们经历生活的磨砺，人生的失落之后，依然会因生活的美好而留下感动的泪水时，我们的心是柔的，是暖的，是有爱的，是对生命有着一种自信向上的美。
我们每天能按自己的意愿去行动、去生活，已经是命运的宠儿。人来到这个世上不易，应该是为了感受人世的美好而来，际遇到暂时的人生困难，一时的生活烦恼，是多么的.微不足道。换个角度看世界，用乐观的视角去看待人生，让温暖阳光洒满即将要走人生路的角角落落，有些问题便不是问题，种种心结也会随之而解。
生活，会悲伤，也会失意，更会烦恼，但是，温暖，善良和爱，以及对美好明天的向往才是我们生活的主旋律。品味着人生的跌宕起伏和温馨如意，有舍必有得，舍得相依。漫漫人生路，回头想想，不可能回到从前，亦不可能抹去曾经。没有注定的风与雨，那只是暂时情景，遇到无奈时候放下搁置一边，把心归于清净，心绪将会有所转变。浴雨露，沐风霜，无论如何，都要微笑面对，给自己笑靥，让暖意萦怀，用我们的心灵发出的美好意愿去感应变化。
悠悠岁月里，我们不知道有多少感触在脑海里悄悄流失，从指缝间溜走。生活，不是完美的，经历铺垫成就，风雨成就抗力。人生走得太快，无法欣赏到沿途的美境，也尝试不到可餐的美味。不沉湎于过往也不去忧虑未来，以淡然之心行走于人世间，全心绽放，做最好的自己。放慢脚步吧，人生真正能留给我们值得回忆和珍惜的不多。
生命是弥足珍贵的，无需让一些可有可无的事，挥霍浪费时间。放逐不良思绪，淡忘掉琐碎小事，才会看清事物面目，心才会轻松自在；贮存快乐美好，敬畏尊重生命，热情投入生活。安放一点点对美好的向往，让景致在心底散出淡淡的惬意。坚守着梦想，不悲伤，简简单单。
高中的作文 篇3
在上中学时，就流传着一句格言“只要学会数理化，走遍天下都不怕”。学校、家长在教育孩子时，也常常会说：好好学习科学文化知识，才能成为有用之材。现在，我们也会经常听到有人说：我有知识、有技术（能力），这就是我的资本。
可是，阿尔伯特·哈伯德却站在一个老板——企业管理者的角度，在《致加西亚的信》一书中发出感叹：“谁（能）把信送给加西亚？”并列举事例告诉我们：事实上，没有几个可以委以重任的人。正因为如此，“向罗文这样的人，我们应该为他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大学里。”
刚读这本书的时候，很多人可能都会有这样一种想法：这不过是管理者们用来教化职员服从他们管理的一本书而已。
不，否也！我们古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其实，哈伯德也正是向人们传递着这样一个信息：作为一名企业员工，管理者更需要你的是“德”，即敬业、忠诚和勤奋。“而在我看来，忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板，最大的受益者是我们自己和整个社会”，艾柯说。
斯大林说：“挑选工作人员，第一要根据政治的标准，第二要根据业务标准。作为中国古代智慧象征的诸葛亮在《心书》中说：选拔人才是应“问之以是非而观其志……期之以事而观其信。”陈说：人才“德与才相比，我们更要注重德。”德才兼备，是我党一贯坚持的用人原则。这里的德和才一样，在不同的历史时期、不同的工作环境，有着不同的具体标准。一般而言，忠诚（责任心、事业心）、敬业（认真）和勤奋（尽心尽力），这是企业对员工“德”的最基本的要求。
翻开历史，有“才”而无“德”的人，往往不是一事无成，就是身败名裂。如“才尽”之江郎，如遭万人唾弃之秦桧，等等。
《管理者的能力开发》中说：人才有“三力”，即动力、能力和权力，三者缺一不可。一个人若没有工作的动力，即便是有能力，也肯定不会有什么作为。动力是行为的直接原因，动力是奋斗的源泉。
根据马斯洛的需要层次理论，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我实现需要（由低到高）的五个层次组成的。在正常情况下，人们总是从生理需要开始，先满足低级的需要，逐渐过渡到较高级的需要。人的动力就产生于五种需要之中。只有以尊重需要和自我实现需要为主要动力，期望自己的能力和价值得到社会承认，有成就事业的欲望，才能有抱负，有责任感，能站到企业、公司的立场上考虑问题，才能通过自律控制、把握自己并不断激励自己，从而做出有效的成绩，然后得到企业的肯定，到时你的高级需要以下的各层初级需要就也自然会得以实现。
正如哈伯德所言：“如果能捏起来，一盎司忠诚等于一磅智慧！”布什所说：“我寻找那些能把信带给加西亚的人，让他们成为我们的一员。那些不需要人监督而且具有建议和政治品格的人正是能改变世界的人！”
也正如原出版者手记中提到：“但是人们更应该意识到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的军事才能，而是在于它优良的'道德品质。因此，罗文中尉将永远为人们所铭记。”
朱熹在《观书有感》中写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”公司和企业为了在激烈的竞争中取得成绩，“公司负责人经常送走那些无法对公司有所贡献的员工，同时也吸纳新的成员。每个老板只会留住那些最优秀的职员—那些能‘把信送给加西亚’的人。”
总之，只有德才兼备的“有德之才”，才是能够“把信送给加西亚’的人”。
同样，如果你能忠诚于你所在的公司（企业）、热爱你的工作（敬业）、竭尽全力地工作（勤奋），有效发挥你的特长；那么，我肯定，你，就是那个能够“把信送给加西亚’的人”！
高中的作文 篇4
大家好！我是一棵健壮的枇杷树！
我生长在一个农家小院里，我的个子足有两层楼那么高，我的腰围可以跟矿泉水桶一争高低。我枝繁叶茂，四季常青。
我的叶子正面是深绿色的，背面则呈灰褐色，长满了毛茸茸的细毛，摸上去软软的，好亲切。
在秋末冬初，我便开花了，开花的时间很长，有2—3个月呢！我的花香很特别不是一般花儿所拥有的清香，香得浓重，香的迷人。因此，这花香引来了许多勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，忙的不亦乐乎。
小朋友们经常在我身边玩耍，“老鹰捉小鸡”“冰人”等各式各样的游戏。夏天的晚上，我的.主人们在我的怀抱中乘凉，聊天，品尝着我的果实：他们将个头最大的摘下来，用餐巾纸擦一擦，闻一闻，发出“啊”的声音，我想我的果实肯定很香，又剥开皮，轻轻地咬一小口，顿时眉开眼笑，发出“啧啧”的赞叹声，仿佛在说：“味道好极了！”
有一天，邻居小朋友感冒了，我便让我的主人把一些枇杷叶送进他家，小朋友的妈妈一看到枇杷叶就笑了，好像唤起了童年的记忆：生病了，妈妈给他熬枇杷汤喝。妈妈立即把枇杷叶洗净，晾干，折成两半，熬了汤，给小朋友喝了。第二天妈妈又来了，告诉我小朋友的病好了不少。我感到很欣慰。
一年又一年，我就这样在阳光的哺育下，雨水的滋润下，开花，结果，成长，和主人们其乐融融的生活在一起。
高中的作文 篇5
在我的抽屉里，保存着一只白色的皮夹，里面有一张我 幼年的照片。母亲在世时，这只皮夹和照片从不离身，现在她 去了，在照片上，我题上了她留给我的一句话：“要老老实 实地做人。”看到这些，我总是回忆起生活在母亲身边的一 段值得回忆的时光。
我小时候，母亲身体一直不好，经常把工作拿回家来 做。这样，我就有更多的时间在她身边。我下学回家第一件事就是跑到母亲床前求她给我讲故事。她放下手里的亊，把 我揽到身边，开始讲许多有趣的故事：从苹果掉到地上讲到 牛顿的“万有引力” ；从爱迪生孵小鸡讲到他的一千多种发 明；从布鲁诺的地动学说讲到他活活被烧死……在我的面前 展现了一个色彩斑斓的世界。使我这个当时还不懂事的孩子 对科学产生了浓厚的`兴趣，同时对“为科学而献身"也有了 一点印象。 也就是在那个时侯，每天晚上，母亲总是轻轻拍打着我 的脊背，哼着好听的曲子，把我送入甜蜜的梦境。
从这有节奏的拍打和美妙的旋律中，我感受到最可贵的母爱，后来渐 渐长大，听到不少名曲都感到“似曾相识”，原来都是母亲唱给我听过的。 一次我的脚不小心被砸，脚趾巳经发青，母亲轻轻地抚 摸着我的伤处，我痛得直叫。见此情景，她立刻送我上了医 院，医生说趾甲被砸断，要幵刀取出根部。母亲脸色变白， 忙问：“孩子受得了吗？ ”医生安慰母亲说：打上麻药，不 会很痛。手术开始，我的脚满是鲜血。一直注视着我的脚的 母亲立刻转过身去，掏出手绢偷偷地擦眼泪，出院门时，她 眼角上还有泪痕。
在车上，她在我耳边小声说：“孩子，下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心，给母亲带来这 样大的痛苦。 母亲爱我，却并不放松对我的要求，手术后医生说可以 上学，只是停一周体育课。第二天，脚果然不疼了。母亲走 过來说：“快吃早点，吃完就去上学。”当时我存点娇 气，又贪玩，想休息两天，可又不好意思说，只好一言不 发。母亲看出了我的心思，亲切地说："能去还是去吧，老 师同学都惦着你呢！去吧。”最后两个字声音不重，可语气 却坚决。我觉得又委屈，又惭愧，眼泪不觉流了下来，母亲 擦了我的眼泪，扶我上自行车，轻轻说：“小心。 ”当我骑出 老远偶一回头，见她还呆呆地立在门口望着我时，我的跟泪又 涌了出来。我想：“妈妈多么好啊！”现在想，这个“好”的 含义，已经不只是爱我，而且也有了教我如何做人的内容了。 不久，母亲终于永远地离开了我。
在最后的时刻，母亲留给我一句话：“要老老实实地做人”。这短短的一句话， 包含了母亲对我的爱和全部的希望，它是我生活的座右铭。 每当我捧起皮夹回忆起这件往事，我总想起这句话，我要用实际行动来实现这个要求，报答母亲给予我的真诚的爱。
高中的作文 篇6
我本不想和你道别，但我怕你会怪我，怪我连最后一声再见也不和你说。
我约你在那棵我们曾共同欢笑的榕树下见面。这棵榕树的树干依旧粗壮，你我却要在此分别。
我慢慢向它走近，回忆如潮水般涌来。一步“你好，我叫玲，你呢？”两步“嘿，要放假了，去哪儿玩儿啊？”三步“要开学了，郁闷。”四步“考试考砸了，完了！”指尖触上它沧桑的枝干，昔日的记忆沿着脉络缓缓流下，划进心里。泪，滑落脸庞……
你终于来了，你的脸颊因为奔跑而有些潮红。冬日里，你呼出的气体在空气中凝成白白的雾团。我酝酿再三，最终还是说出了那句残忍的话语：“我不在这个学校念书了。”你震惊的表情慢慢扩大，倒映在我的瞳孔里。我别过头去，不让你看见我眼里湿润的雾气。你慢慢搂住我，努力压抑着声线的颤抖：“没事，我们永远都是朋友。”你说，不要哭，但是为什么我的肩头有阵阵凉意呢？最终，我还是说了再见。那个凛冽的冬日，我快步走着，即使空气里的寒冷依旧，你那个拥抱带给我的温暖与坚定，让我永远都不会感到寒冷……
那些逝去的`时光，犹如之间倾泻的流沙，婉转地离我们而去。等到回想起，那些幸福的、伤感的与带给我们的感动与坚持，带着刻骨铭心的温馨淌入心里，那最柔软的记忆……
高中的作文 篇7
每个人身上都有一个背囊，那就是责任的背囊。打开背囊，把责任拿出，用它去守护生命……
夜晚，城市笼罩在黑暗里。但在城市的某一角落里，仍然有着闪闪灯光。
原来，有一位孩子在路上被一位豪门子弟撞得生命垂危，但豪门子弟却逃之夭夭，还好有一位好心人帮他拨打了“120”。
抢救室里，灯火通明，医院里最好的医生几乎都到齐了，他们都想抓紧时间帮孩子动手术。但这位孩子家里很穷，他的父母根本就承受不起这么巨额的手术费和医药费。时间就是生命，医生们顾不了这么多了，孩子的生命危在旦夕啊！那可是一个生的希望啊！指针在不停地转动，终于，有医生出来了，带来了一个好消息——手术非常成功！可孩子的父母却发了愁，医生们知道后，主动帮助那对父母，竭尽所能帮他们承担所需的费用。有人问他们，图什么？他们说：“这是我们的'责任！”心，被濡湿了……
人民广场前，人头攒动。仔细一看，一辆献血车上，挤满了很多人。其中有身强力壮的年轻人，有勇气可嘉的少年们，有勇敢自信的妇女朋友，有白发苍苍的老年朋友……他们都想成为义务献血队的一分子，贡献自己的一份力量。
这时，一位满头银发的老奶奶走到了献血车上，她果断地伸出一只胳膊，那是一只饱经沧桑的手臂啊！抽血员屏住了呼吸，红色的液体被慢慢吸出，她咬紧了牙关……
抽完血后，她露出了满足的笑容。工作人员对她敬佩不已。问她这么大年纪为什么还想来献血时，她笑了：“这是我们每个公民应尽的责任……”心，被濡湿了……
捐款箱前，人山人海。
四川汶川大地震，牵动着每一个中国人的心，“一方有难，八方支援”，大家都伸出了援助之手。
在捐款者的队伍里，有一位小姑娘特别显眼。她坐在轮椅上，等待着捐款，问她为什么行动不便还要捐款时，她说：“这也是我的责任，我也接受过相同的帮助！”心，再一次被濡湿了……
人世间，沧海桑田，唯有责任，永远不变。打开你的责任背囊，拿出责任，一起守护生命，让我们为生命喝彩吧！
高中的作文 篇8
"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,我在想,高中的生活与初中的生活是不是截然不同.
当我迈进xx学校时,当我欣赏学校中优雅的建筑时,我便开始憧憬我未来的高中生活.
首先我憧憬可以在这所优雅的学校中学习.生活三年.我憧憬着每天高高兴兴的来到学校,我憧憬着每天我看到美丽,优雅的校园时,我心中的`那分欣喜,我憧憬着我对只是追求的那颗进取心,我憧憬着….
然后,当我看到同学们那一张张称真,朴实,可爱的面庞时,我憧憬着在今后我们共同生活学习的样子,我憧憬着我们团结友爱的情景,我憧憬着我们成为挚友的时刻,我咳憧憬着同学们相互学习,取长补短的样子,我还憧憬着同学们认真探讨的情景；我还从憧憬着同学们互相帮助的情景；我还憧憬着……
接着,当我见到我们和蔼可亲的班主任老师时,我憧憬着在高中阶段我与她共同学习、生活的样子,我憧憬着她为我耐心讲解的情景；我憧憬着我们相互帮助的情景；我还憧憬着认真听课的样子；我还憧憬着和老师成为良师益友的时刻；我还憧憬着与她一起拼搏努力的样子；我还憧憬着……
最后,当我拿到那些沉甸甸的书时,我憧憬着我努力学习的样子；我憧憬着拼搏进取的精神；我憧憬着我个个方面能力、素质的提升；我还憧憬着……
我憧憬着我的高中生活,此时,我的脑海中已描绘出了一幅美丽的画卷……但是,憧憬只是我们美好的向往,更重要的是我们要为这憧憬付出努力与汗水,使之成为美好的现实.
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