高中叙事作文

时间:2022-07-18 13:19:13 高中作文 我要投稿

有关高中叙事作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的高中叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关高中叙事作文汇编8篇

高中叙事作文 篇1

  过寒假真舒服,可以睡懒觉,可以上网玩游戏、和朋友聊天了,总之一句话,自由生活我安排。

  寒假的第一天,我就一觉睡到八点,睁眼一瞧,爸爸妈妈都上班了,我便悠闲自在地穿衣、洗漱。吃早饭,磨蹭到九点多才做作业,刚做了一点儿就感到十分无聊,忽然,想到:放假前就和网友约好尽情聊天的,爸爸妈妈都去上班,再没人干涉我了,何不乘此机会去上网聊天呢?于是,我蹑手蹑脚地推开妈妈房间的门,确定没人,我便开手脚打开电脑,关上房门。不知过了多久,我隐约听到了开门的声音,大概是保姆买菜了吧,可这会儿我聊得正欢呢,哪有功夫管!我连眼皮也没抬,目不转睛地盯着显示屏。但这脚步声越来越近,越来越响,直到我身边,这才猛地抬头:呀!是妈妈。

  关电脑已经来不及了,我只好低着头,脸上一阵一阵地发烧,心想:少不了挨剋了!谁知妈妈只轻描淡写地说了一句:“放假了,适当放松放松也可以,但不要玩得太久,对眼睛不好,也会耽误事的。”我差点不相信自己的耳朵,一怔后,便使劲地点点头。心里的那块石头总算落地了,妈妈转身离去时,我差点没跳起来。这时的网友正在着急呢,一个劲地催问发生了什么事。我轻点键盘:“让你久等了,刚刚妈妈回来了,没把我吓死。”“闯祸了,挨批了吧!”他问。

  “没有,妈妈只让我别聊太久,其实,我真想抱着妈妈亲几口的,但我不是那种‘人来疯’的`人。”我兴奋地点击着……又过了一会儿,我果断地说:“时间不早了,既然妈妈没有反对玩电脑,我也不能太过分,要信守承诺。”“这也好,玩了这么久,是该休息一下眼睛了。”网友也通情达理地说。“88!”

  这一天真高兴,不是因为玩了电脑没有挨剋,而是妈妈给了我足够的理解和信任,我还妈妈一个郑重的承诺。

高中叙事作文 篇2

  说到感情亲疏和对事物的认知,小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。

  那天,班里正开着家长会,家长们正专注地听老师的发言,突然"哗"的一声,刺耳的玻璃爆裂声打破宁静,循声看去,教室北面那扇窗子玻璃不见,只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸。不知为什么,我的手刚碰到那玻璃,它就掉下来。可无论怎样,玻璃是我打的,人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔。

  家长会开完,己经知道儿子闯祸的妈妈拿出10元钱给我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不经碰呢?

  玻璃已碎,钱也赔,但事情却没有那么快结束。

  这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:"我说那块玻璃怎么那么不经碰,原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模!"解情况的我心里很气愤,被校长批评一通不说,妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打水漂。不行,我要把这件事

  反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫。要知道李明可是校长的儿子呀,何况事情又过这么长时间,李明能认账吗?就算他认账,校长也一定不会"旧事再提"。不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映这件事。校长一脸严肃,听完我的叙述,告诉我:"你先回去吧,这件事以后再提。"

  "以后再提"其实是"再也不提",我愤愤不平地想。

  出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办公室,态度和蔼地对我说:"真对不起,那玻璃的.事情我问过,玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模。事后,我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着,从抽屉里取出10元钱,还给我。

  许多年过去,小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中,我很佩服我的小学校长,他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响,并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历,有真情实感

  考生采用"以小见大"之法,通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理,取材于自己亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到充分的显现,感情真挚,态度恳切。叙事当中设悬念,有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅,语言也缺乏文采。

高中叙事作文 篇3

  毕淑敏曾说过这样一段话:“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底对父母许下‘孝’的宏愿;相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命的本身不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们的深深挂念;父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。”

  起初我只觉得这些话很值得思考,但是最近我真正体会到了它的内涵。

  当爷爷悄无声息地从我身边离开时。我才真正体会到那种“子欲养而亲不在”的痛心与懊悔。

  爷爷生前就未曾给儿女添过麻烦,就连去的'时候也是那么突然,没有花儿女的一分钱,反而一生省吃俭用。为儿女留下了一笔钱。

  爷爷总是为每一个孩子着想。每次有人回农村老家,他总是大包小包地带回来家乡的很多特产;而儿女给的钱他总是舍不得花,替他们保管着。

  爷爷是一个木匠,村里就数他的手艺好。他70多岁了,还是靠干木匠来养活自己,还会为儿女们打些凳子、案板之类的东西,甚至为我和表姐将来结婚准备了最好的木板来做案板……

  爷爷最疼的就是我。我是他从小看大的,对于他的离去却全然不知。当家人们都在为他送行时,我因为备战高考而不得不待在教室里学习。

  对于爷爷的离去,我比任何人都伤心。我曾经想过将来考上好大学,找到好工作,好好孝敬他老人家,可一切都已经晚了。白天,无论在家人还是同学面前,我还是以前的样子,该笑则笑;晚上,每当躺在床上,想到爷爷对我的好,想到爷爷的离去,我的泪水就像断了线的珠子落个不停。我总以为还有的是时间与他相处。我最后一次见他还是在去年夏天,今年甚至连过春节的时候也没有回去。可现在一切都再也无法弥补。我真的永远失去了他!

  想到他那慈祥的笑容。想到他那灵巧的双手,想到他那瘦弱的身躯……我总是忍不住掉下眼泪。为什么上天这么不公平?为什么这么好的人去得那么急那么早?他甚至还没真正享过福!

  他身体一向硬朗。可就是因为平时的疏忽。被推进了急救室就再也没有出来……

  那些为人子女的孩子也真的应该多抽空陪一陪父母。多关心一下父母的身体。父母为孩子奉献了一生,孩子们应该为老人安享晚年而多多付出。

  也劝告那些想要等到赚大钱后再孝敬父母的子女们。父母根本不图荣华富贵,只希望儿女们与父母说说话。儿女们不要等到亲人离去后才后悔。因为一切都已经来不及了!

高中叙事作文 篇4

  “铃……”,我拿着备课夹踏着铃声走进了教室,看着同学们没精打采的样子,我真发愁这课怎么上呢?

  上课后,我把这节课的学习目标展示在屏幕上,利用课前五分钟让学生概括这节课的主要内容,结果学生不仅概括得不好,而且回答问题时还有气无力,引起我内心的不满和烦躁,我耐着性子将本节课重点内容进行了讲解,对提问中同学们的表现作了点评,还含蓄地批评了某些同学,这些同学稍微好了一些。

  讲课开始了,这堂课我作了精心的准备,因为这是一堂铝及其化合物的复习课,它涉及的是元素化合物知识,在高中化学中的重要性不可忽视。因此,我设计有分层设疑、分层提问、分层达标训练的教学步骤,同时把每层问题和训练都用精彩的画面展示在大屏幕上,层层到位,自我感觉一定会异常精彩。五分钟过去了,教室里只有我的讲课声和偶尔一、二位同学的附和声,感觉特别的沉闷,“怎么搞的”,我的火气在心里生长,好像和谁赌气似的,草草地结束了第一层的讲解。然后,把训练打在屏幕上,要求同学们在五分种之内完成第一层次的十道小题。有的同学已经从我的语气中察觉到我的不快,于是,赶紧认真地做起题来,教室里仿佛结冰了,一阵凉意穿过我心,我暗暗叹了口气,唉!怎样才是新课改理念下的课堂情景呢?

  我慢慢地巡视着,暗暗地告诉自己千万别发火,想着下面的课怎么上。如果调动不起同学们的兴趣和积极性,准备得再好,也注定是一堂失败的课。边走边思考着,忽然我发现一位同学桌子上放着一本《开心辞典大全》,立即,王小丫主持“开心辞典”的画面在我心头一闪。有了!我快步走上讲台,根据自己的备课笔记,调整了一下思路,快速地将第二层次和第三次的设疑、问题及训练浓缩成了十个难易适度的多选题。我转身在黑板上奋笔书写起来。这时候,我感觉到有些同学的目光开始随着我的粉笔在移动了,听到有些同学们在窃窃私语了,我心中暗暗窃喜,我仍在黑板上快速书写着……

  我回转身,扫视了全班一下,面带微笑且大声宣布了我的规则:“下面两个层次共十道题,每小组任选二小题,由组长同学作为代表,上讲台选题和答题,请四位小组长拿着书和笔记上讲台。”这时,同学们有点骚动,我没有理会,转身面对组长们说:“若回答不出,可以有二种求助方式,即求助书本和求助同组同学。请班长上来计时,每小题 2 分钟。”我停顿了一下,这时,课堂上已经一扫刚才沉闷的气氛,我继续说:“开心辞典答题是有奖励的,我的奖励就是,今天的作业可以选作,我今天的身份是主持人。”这时同学们的脸上已不见了刚才的无精打采而变得神采飞扬,课堂上已不再只是我的声音。选题,求助,作答,同组的同学热切地希望自己的`组长精彩答题,翻书声,讨论声,被求助的同学响亮的回答声,在我听来是那么的悦耳,我的提示和点评又常常引起同学们一阵阵热烈的讨论。不知不觉中,这堂课将原先预计的教学内容完全以活动的方式被触及并消化掉。这时欢快的下课铃响了,但同学们仍沉浸于刚才的气氛中,围着我说着自己的想法……走出教室时,我才突然发现自己的脸烧烧的,激动的心不能平静。这堂课令我记忆深刻,至今还回味着,因为我似乎很久没有遇到这么火热的师生同质疑、共探究的场景了。

高中叙事作文 篇5

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

  记得那是几年前一个冬天的晚上,妈妈正在洗衣服。我在看电视,突然想起明天要穿校服,我连忙飞奔到卫生间,对妈妈说:“妈,我明天要穿校服。”妈妈听后愣住了,焦急的说:“我已经把校服洗了。”我一听,大哭起来:“怎么办?我明天要穿校服。可校服已经洗了,一个晚上怎么晾干?”妈妈无可奈何地看着我。我一看妈妈也没办法,就哭得更厉害了。妈妈见我这样,安慰我说:没关系,我帮你把衣服烤干。”我听了妈妈的话,停止了哭泣。疑惑的问妈妈:“那得烤到什么时候呀。”妈妈笑着回答:” 没关系的,你快去睡觉。明天早上你醒来的时候,校服肯定是干的。”我半信半疑地上了床。 半夜我起床上厕所的时候,停见妈妈的房间有响声,我蹑手蹑脚地走到房门前,轻轻地把门拉开一条缝,看见妈妈把校服放在暖风机的架子上,不停地翻动衣服,湿漉漉的校服上开始冒出白白的蒸气。过了一会,妈妈把衣服摸了一遍,摇了摇头,可能嫌暖风机吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出来,轻轻地放在熨板上,仔仔细细地熨衣服。跟在妈妈后面的我又冷又困,上床睡觉去了。可妈妈还在熨着校服。第二天早上睁开眼,床头上已经摆好了干净的校服,校服上的香味是那样的.沁人心脾,这种香味我仿佛已经好久没有闻过了,那天的天空仿佛格外晴朗。我摸着烘干的校服心里涌起一股暖流。“谢谢你”我对妈妈悄悄的说。

  我被父母亲的爱深深感动,也许这世界就是如此,充满感动。让我们的感动在心里沉淀,让感动在沉淀中升华,让升华的感动去渲染世界吧!

高中叙事作文 篇6

  每个人懂得成长都离不开妈妈的关爱。假如说母爱是有颜色的话,那么,你会发现他的色调有两种“暖色”和“冷色”。

  有时母爱是“暖色”的,它就像初升的.太阳发出的金色的光芒,非常温暖,但一点也不“刺眼”。上星期一的中午,我在就教室前的走廊上和同学贺宁一起玩,贺宁用力地推了我一下,我没有站稳,身体撞在墙壁上,只听“砰!”的一声响,我急忙回过头去一看,墙上的一块写着“安全出口”的绿色小玻璃,被我撞得四分五裂了!我们俩都吓呆了!赶紧跑进教室里去。我没有勇气向老师报告这件事情。我忐忑不安地回到家里,也没有向妈妈说。因为我非常害怕受到老师和妈妈的批评。不过纸包不住火,老师还是知道了,打电话来告诉了妈妈。我想:这下我惨了!肯定要挨骂了!可是,妈妈放下电话后,并没有大声责怪我,而是温柔我对我说:“下课的时候多看点书,不要和同学追追跑跑的,万一身体弄伤了怎么办?明天主动向哪个老师承认错误,问清楚这一块玻璃要赔多少钱?妈妈会在后天让你把钱拿去。”妈妈的话使我心头的一块石头落了地,我脸上的愁容有烟消云散。

  有时母爱也会展现它的“冷色”。当我学习不认真,不听话的时候,它就像一股凉风,吹醒我迷糊的头脑。一天晚上,我正在抄写词语,妈妈走了过来,看了看我的作业严肃地说:“你这字写得不太好,擦了全部重新写!”当时我想:妈妈真烦人,都快九点了,还重写,要写到什么时候?于是,我和妈妈顶起嘴来……妈妈凶巴巴地睁大了眼睛:“你不写也得写!”我见自己惹妈妈生气了,就不再任性,在妈妈的监督下,把作业重写好。

  妈妈的爱,不管是“暖色”还是“冷色”,都是为了我长大有出息。妈妈,请您相信,我一定会改正缺点,努力学习,立志成才,不辜负您爱我的一片苦心!

高中叙事作文 篇7

  朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生欢乐;没有朋友,孤独终生。

  我自小学以来一直只有这么一个知心朋友,我和她天天形影不离,那种亲昵的关系没人能体会。我有委屈,她替我分担解忧;她受欺侮,我帮她出头。她就是在我眼中永远胖胖的,可爱的,善解人意的林诗琪!

  说起她,我总能回忆起那个难以忘怀的下午。放学了,可天有不测风云,这个性格独特的老天爷大哭了起来,眼泪不停地往下坠,可我偏偏没带伞啊!害得我不能立刻回家。我心急得直跺脚,恨不得把地板踩烂了。无奈的我想了想:哎,算了,等等就等等呗,说不定雨过会儿就停了呢?我只得耐着性子等,可雨今天好象和我作对似的,非但不停,还越下越大了,我气得不得了。天色更暗了,不仅仅是这样,我的肚子也不听话了,一个劲儿地吵。我不能等了,再等人影也没了,还吃什么晚饭啊!我决定淋雨冲回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨总比死等着强啊!我憋足气,心里默念:“一,二,三,冲——啊!”我冲进大雨里,没跑几步,就被咄咄逼人的大雨赶回了原地,我冲了几次,也退了几次,还是没办法回家。

  就在我一筹莫展的时候,林诗琪出现了。她看到我这副德行,笑了,把手中的小伞向我挪了挪,说:“过来吧,我送你回家。”我迅疾跑过去,躲在伞下,心终于定了下来。我和她走在回家的路上,雨依旧那么大,一点儿没留情,伞却只有那么小。我下意识地把身子一点点地挪过来,好让她少淋点雨,她却一直把我使劲地往伞里边拉,自己却淋湿了一大片。我问她为什么,她却毫不在意的说:“不就是这点雨吗,到身上连感觉都没有!”我问自己,这雨还小吗?真的没感觉吗?我不争气的'泪水又掉了下来,我没让她看见。雨还是那么大,风还是那么猛,可友情不怕风雨,不管雨再大,风再猛,只要两只小手握在一起,友情绝不会低头!我感受到了,真正地感受到了,这小小的伞真的能在风雨中立起来吗?是友情,是友情!我的心间顿时有股暖流在荡漾,是那样刻骨铭心!

  那天的事还真应了一句话“多个朋友多条道”。我相信真正的友情是经得住风雨历练的!

高中叙事作文 篇8

  我象被大海无情抛弃的一朵浪花,我声嘶力竭地呐喊,可自己太微弱了,终究被翻涛滚浪的气势所淹没,离开了大海世界,只与它有一线之隔,却始终被关在里面。于是,浪花一天天地被阳光蒸发掉,生命在不漏痕迹地渐渐消失。

  不是世界抛弃我,因为它对谁都是公平的,容不得任何人在它面前哭泣埋怨。我只求,虽然我不属于这个世界,可是我在乎的人,你们不要丢下我,将我永远加入你们的队伍中,就象以前一样。失去了太阳,星星会眷顾我吗?

  谢谢你们,云,尚。你们理解我的呐喊,明白了我的心思,三年的友谊,让我懂得什么叫情比金坚,什么叫风雨同舟。世界丢了我吗?世界是什么?它只不过是造物主为生命提供生存的一大空间,它并没有眼泪与感情。所以,我恍然大悟。世界不会丢弃我,而我会抛弃整个世界。

  如果有一天,我必须和世界说再见。我会笑着说,我不在乎我们谁丢弃了谁,唯一在乎的是,心爱的'另一半会对我说再见吗?朋友会匆匆离我而去吗?害怕那一天,也许是我的无病呻吟,亦或者是梦境,悲哀的指针会转向我吗?

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