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别了,高一作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的别了,高一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
别了,高一作文1
是一道物理题让我定格了回忆。眼睛不觉得望向窗外,黄昏的旋律从那边飘来,回过身去想抓住已逝的那段时光,才知那已经成了一抹记忆,成了永远都无法倒退回去的过去。
在夕阳的余晖里,拖着被拉着老长老长的影子。回首,凝视,恍惚间看见了老师握着粉笔,刷刷地写个不停,而底下的我们早已约定好了周公,在和他欢笑嬉戏。当然,是一顿严厉的斥责,打碎了这似乎“幸福”的美梦。仿佛觉得那时候的我们还带着初中的稚气,根本不知道所谓的“高中”到底是什么玩意。今天我面对晨曦,面对黄昏,才品尝到了高中的苦味。每天沉浸在题海中,时不时还会被“浪花”击败。无奈,今天又在题海中“遨游”,却激起了一朵“浪花”,想逃,怕梦想溅起涟漪,想停,怕再次被“浪花”吞并,面向茫茫“海域”,只有一条路,前进。
那些已不属于我的时光,又恢复了最初的寂静,不知不觉,错过了很多很多,但那都成为了回忆。今天,我想说,别了,高一。别了那些用花环折叠的美梦,现在的我是一名理科生,我生命中不会再有那些由浮云记录下来有关嬉戏的锁事,有的是做不完的逻辑题和套不完的逻辑公式。别了,高一。别了那段用幻想的心灵撒下希望的时光。今天,我不会再去空想,我会用现实的思想面对现状,我会以蒸发汗水的方式液化知识。别了,高一。别了那首由我们玩乐时发出的幸福交响曲。今天的'我,不敢再有半点玩的意识,只有在低头奋进中寻求乐趣。别了,高一。别了,那个用时光纺织成的美好记忆。今天,我不能再幻想那种过去,我是一名高二的学生,即将到达人生的十字路口,我不能再犹豫,不能在幻想中结束我的梦想。我唯一的道路,就是前进。用挥洒汗水的方式拥抱未来。我不会幻想做黄河骄傲的子女,但我会做到无愧于自己。想想那些历史人物的丰功伟绩,黄河的潺潺不息,我就会有使不完的动力,纵然我明白和历史之间的距离。
别了,高一,别了。纵然我有千万个舍不得,得我还是会说,来世再会。是时光不让我停留,是梦想不让我驻足。既然选择了彼岸,我就没有退路,只有前进。就算真被“浪花”吞并,我也无悔。至少,我会有一段流过汗水的记忆。
清醒脑中思绪,我面临着浩瀚的“海域”,驻足一秒钟,回首,说声,别了,高一。我还有很多未做的物理题。
别了,高一作文2
“下次见面就是高二了。”班长笑着对我说了这句话,眼睛眯成了一条缝。我一下子愣了,不知说什么好。在班长快要走出高一二班的教室门时,我冲着他的背影说了句“班长你扭过头来我再看你一眼。”班长过身,小眼睛又眯成了一条缝。他走出教室,向我挥了挥手。
高一竟真的就这样溜走了,好舍不得。
高一二班,很快就会变成高二二班。过不了多久,五十四个人就会走上三条截然不同的道路:文、理、艺。昨天老师统计了侧文侧理的人数,我们班大约有三分之一学文的。我让同桌在侧理的那一栏里写上了我的.名字,我不敢自己填,怕手抖,呵呵。老爸支持我学理,但我很茫然啊,我喜欢写点东西,但不喜欢背历史政治,我喜欢物理,但不喜欢化学,纠结ing。
今天中午准备和陈敬一起吃顿饭,但没吃成,她急匆匆地找同学帮忙拿书,说两年之后再在一起吃顿饭也不迟啊。两年之后,呃,两年之后我干嘛呢,是哭是笑,是喜是悲,是冥冥中自有定数还是我命由我不由天?
我和她说话都是喊出来的,看谁大声,看谁更神经。她和朱大姐在一个班,又在一个寝室,她俩爱做一特无语的事,就是每天中午先回寝室把拖鞋换上,然后再去买饭。
虽然高一过去了,但不知怎么的,却是在怀念初中的同学。一中的人,不管是同学,还是同事,或者朋友,有谁能够陪我一起哭一起笑?有谁能够陪我一起疯一起闹?
有谁能够陪我发呆坐到天明?有谁能够从三中大老远跑来只为给我送一份生日礼物?有谁能够唱张雨生的大海给我听陪我泪流满面?
不是我冷,是人情味淡了。
但仍旧舍不得高一,不是舍不得某人,而是舍不得这个集体,毕竟呆了一年。
现在竟有点怕这个班里的人了,不知道他们说的话做的事是真还是假。好几个人都告诉我班里有谁谁两面派,谁谁有坏心眼,谁谁又做了什么见不得人的事了。说实话我真的不想知道这些,本来我以为班里的人对我都很好,但是听了那些话之后感觉谁的笑容之后都有一张吓人的脸,死死地盯着自己,说不定什么时候就会咬一口。
我变得小心翼翼。头天晚上吃了别人的一点零食,第二天晚上一定要买同样的东西给她吃,不然就会感觉欠她多大人情似的。让给你东西,不吃就会说你看不起她,吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不会那么圆滑地做人,我开心的时候就会大声笑出来,难过的时候就会趴在被窝里哭一晚上,我没有强颜欢笑,也没有故作深沉,我真的真的只想做最真的我。
别了,我的高一,希望八月三十一号开学的时候,每个人都是单纯的,善良的。毕竟,我们还都是孩子。
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