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实用的高中风景作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的高中风景作文6篇,欢迎大家分享。
高中风景作文 篇1
尼采曾说:“处世之道应是:‘不要爬到山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。’”
自然,山脚的风景是难以接受的,或许不费力气就能赏到,但失去了拼搏、奋斗的风景,只是失血的矫饰,显得苍白无力。而半山腰的风景的'确不同,既不像山脚的平庸乏味,也不似山顶高处不胜寒般的孤独。更何况,经过一番努力才得到的风景,更让人懂得珍惜,个中风景确有滋味。
然而,正值青春的我,更愿品味山顶的风景。诚然,到达山顶需付出超常的汗水,但青春之火岂惧路途艰辛?
“小米”手机创始人雷军目前已成家喻户晓的人物。你可知他曾是金山公司创始人,早已功成名就,完全可以躺在功名簿上睡觉。可他没有,而是再度创业,仅用三年时间,就将“小米”公司打造成了中国第一,世界第三的手机巨头。
何为拼搏?这就是拼搏。王尔德说过:“我们都在阴沟里,但仍有人在仰望天空。”虽然我们现在只是一群普通的青年,但如果满怀心中的梦想,不妥协,不放弃地向高峰进发,那么即使最终仍不能使梦想之花绽放,也定能收获一段热情洋溢的人生。
是的,这就是我的人生观:青春年少的我们,怎可安心于半山腰的风景,而不去追逐峰顶的豪迈气概。纵使有高处不胜寒的感觉,也会被一腔热血所打败。
我要坚决地对尼采这种处世哲学说“不”。看似知足常乐,享受生活,但它却不能引导一个社会、一个民族的发展,若是如此,只能够让社会变得失去活力、浑浑噩噩,止步不前。一个民族要发展,应当要有如狼似虎般勇于攀登的进取之心,才能屹立不倒。这种处世哲学只是为一个懒人提供了一个安于现状、不思进取的借口。
让我们凭借青春的勇气,勇敢地向山顶进发吧。这里的风景独好。
高中风景作文 篇2
江南风景如画,细雨霏霏,一位老翁,一扁小舟,皆是风景。
去年暑假我与母亲一同来到江南游玩,当天细雨绵绵,太阳躲在云中羞羞涩涩,几缕烟雾弥漫在空气中,我想这便是人们所说的江南风景吧。
我与母亲闲逛在江南小巷中,巷子两边由青石砖组成,黛瓦般的房屋,脚下是一块块长了青绿色苔藓的泥砖,从上面踏过会不时得听到吱吱的声音。
不知不觉走到一座拱桥上,微风夹着细雨从我脸庞拂过,滋润了身体,荡涤了心灵,让我那颗久在城市中喧闹的心渐渐平静。从拱桥俯瞰下方,众多人家在湖边洗衣,嬉戏,打闹,开心与快乐洋溢在每个人脸上,湖边上充满了欢乐的笑语,此处风景安好。
湖中央有位老翁,披着蓑衣,头戴斗笠,眼睛微眯,坐在小舟上安静垂钓,仿佛遗世独立。他随着小舟时而起伏时而飘荡。宽大的斗笠遮住了他的容貌,两只眼睛露在外面,沧桑中透这精炼。
只见他双腿盘坐,双手扶杆,杆与湖面成45度角,细线垂在湖面,看到鱼竿下沉便知有鱼儿上钩,一挑,一拉,一收,尽显从容淡定。老翁与小湖构成一副美景,或许它没有山河的壮丽,没有西子湖畔的动人,没有飞流直下的震撼,可是它却是如此宁静。我与母亲在那驻足,久久不能忘怀。
回首江南之旅,它的一草一木,一板一砖皆是风景。如今我们生活在最美的时代,也是最糟糕的时代,原来的自然美景渐渐变为高楼大厦,无数的'聚光灯,闪光灯在我们四周,生活的压力,工作的竞争,让我们的心越发烦躁,我们渐渐忽视了身边的美景,没有了对美的享受,当你从鲜花身旁走过你不会俯身亲扶,当你从高树旁路过,你不会抬头仰望,我们时常抱怨身边毫无美景可看,或许是你缺乏对美的发现吧,其实风景一直在我们身边。
阳光微暖,清风徐来,美无处不在。
高中风景作文 篇3
时光如白驹过隙,蓦然回首,那儿飘落的风景,虽早已随着时光流逝,但却定格在回忆的长河中。
——题记
风卷回忆,思绪翻飞,身影也随之飘去那绿色军营,不曾忘却,那里的那道风景。
云淡风轻,随着葱茏绿意的不断倒退,我们踏入了绿色军营。如若出笼鸟儿的我们,对一切感到新奇,感受那悦耳的欢声笑语,望着那熟悉抑或陌生的笑脸,都觉得那般亲近。随着刺耳的哨声响起,那道风景也开始被定格在无限的回忆之中。
整齐的队列,笔挺的身姿,是我们用意志在构造那道风景,继而定格在回忆之中。烈日炎炎似火烧,我们站在炙热的阳光下,掉落的汗水闪闪发光,映照着我们笔挺的身姿,记录下我们每天的艰苦训练。尽管酷日当空,疲惫万分,我们都不曾放弃,从最初的懒散变成了如今的团结与拼搏,我们用坚强的意志在无限的回忆中继续构造那道风景。
震天的呐喊,嘹亮的歌声,是我们用欢乐描绘的风景。在每一次的艰苦训练后,每一次短暂的休息中,我们都会与教官在大树底下围成一圈,用那悦耳的歌声安抚训练后的'疲惫,记录下丝丝缕缕的欢声笑语。听,那首歌曲依然萦绕在心头“军号嘹亮,步伐整齐……”唱,那首不变的旋律“寒风飘飘落叶……”那欢歌笑语,丝丝缕缕织成网,继续描绘那道风景。
天下无不散之筵席,没有什么是永远,也没人知道永远有多远,终究有一天会在留恋抑或伤悲中离去。转眼即逝,五天的军营生活终要结束,即便我们不舍,但刹那芳华终究挽不住。我们不忍离去,但那军营终究远去。天空划过几道身影,落下一地的思念,我们用那无尽的思念补全军营的那道风景。
无尽的新奇,些许的艰苦,丝丝缕缕的欢歌笑语,遍地的思念,构成那道最美的风景,继而定格在无限的回忆之中。
那儿,定格的风景,不曾忘却,永驻心中。
高中风景作文 篇4
在自然界中,有美丽的花,有碧绿的小草,还有一望无际的田野……构成了一处完美的风景。
诗人说,人生像一首诗,赞颂着生命的价值。
画家说,人生像一幅画,向人们展示它坎坷的价值。
作家说,人生像一篇文章,赞美生命的光华。
人生是一个种满绿草的.草原,牧人在此放牧,好像春风吹来也吹不醒他的梦。
在人生的旅途,是一处即坎坷又珍贵的风景。
风景在人们的心中不仅仅只是花草树木,也有深层的含义。
努力是风,荣誉是雨,知识就是吸收水分的小草。
在人生的旷野中,有成功的小草,有失败的雨露,滋润着生命的田野。
一个人的成功,都会经历失败的田野,人生的田野是多么一望无际啊!
我多么期盼,每一次的成功;我多么愤怒,每一次的失败,但!不要伤心每一次的失败;更不要骄傲每一次的成功!当我看到这张纸条时我在思考着一个全新的问题!心灵深处种满了希望的小草。
为什么曾有这样一句话:没有失败就没有成功!哦!原来是没有经历过失败的就不会成功。这句话是整个人类的座右铭。
无论任何人,都会有一个目标。目标带来的结果是自信,自信是风,吹过了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心灵的田野上嬉戏,“成功”的小草在吸收着“失败”的雨露……创造了美丽的风景。敬爱的读者们,无论你是成功的还是失败的,请你完整的告诉我,人生何处无风景!
高中风景作文 篇5
有这样一首小诗:“你何曾留意旋木马上孩子的欢笑?你何曾留意雨滴落地面的一刹?你可曾听过风吹树林的喃呢?你可曾见过落日渐黄昏?当你脚步匆匆的时候,日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景,总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了视线。他们没有看到身边的风景。熟悉的地方,是有风景的,是能够历久而弥新的,只在乎,你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中,在失意挫败的困挠之中,心是被束缚的,更谈不上腾出一些闲趣的空间去发掘身边的美好。这时,只要你放松心情,你会有新的发现——你看见,母亲端出来的热汤已经凉了,你想起了他鬓角的丝丝银发;你走出阳台万家灯火于夜空之中有如漫天星辰,星星点点的暖意让人陶醉;你听见邻家飘来的悦耳琴声,而平时,你只觉得那是锯床脚的噪音……原来平凡之处生出了这许多的美好与幸福,为什么我们平日里面不曾发现?自繁重中摆脱,移着心灵的视线,我们也会有“蓦然回首”的惊喜与感悟。
托尔斯泰曾说:“并非我所爱的一切我都拥有,只是,我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是身边的一切,爱所拥有的一切的心,以致失落了熟悉处的`风景。我们忙于设法摘取遥远的星星,却忘了看一看不远处摇曳的烛光。
凡高自熟悉的星夜、麦田、提炼出生命的激情;安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟,发挥了个性的张狂;安房直子读透了大众化的童话,又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造的,立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术,再好,也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛、敏感而激情彭湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道:温故而知新,可以为师也。阅读旧书得出新的体会,快乐不比读新的书少。
不仅是艺术家,科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现,需要如何地专心,如何的智慧?
曾迷恋宫崎峻笔下的“天空之城”,太空之中的一片乐土。但细品之下,越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情,朴实无华。
也许,真正聪明的人,应该善于发现熟悉处的风景。
高中风景作文 篇6
昨天的记忆还流淌着淡淡的余温,还闪烁在芬芳的梦境里。
暗香浮动经流年。绽出月圆。
——题记
如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去,如果把回忆折叠起来,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是,那是最美的风景。翻开记忆的匣子,回味着初中那段美好的点滴时光,我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的,两旁有大树映衬,仰脸看千掌千指拖住阳光,看指缝间漏下来的碎汞,走过那段时光,走过那段路程,好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼,突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚,地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后,还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。
浅层的水面被砸出无数的涟漪,大雨下的屋檐,雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时,楼道里微弱的灯光下淡出两个身影:老师与男孩,还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事,这什么时候的大雨啊?”
“老师,您等着啊!”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑,湿漉漉的头发打在额头上,渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中,老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树,把落叶撒下了地面。
不一会儿,急促的踩踏声越来越近,撑着伞的白色身影出现在了老师面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰。“老师,我送您回公寓吧!”男孩笑着说。一时,老师竟红了眼眶,眼角泪光的朦胧,亦或者泪光的闪烁,都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏,一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里,微弱的,淡黄色的灯光,像一个完整而温柔的茧,还有在伞的.笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口,男孩不停地往老师这边倾斜伞,衣服鞋子已全部湿透,老师却只湿了袖子。微弱的路灯下,大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景,亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀,拍响了温情的节奏;这是温热粗糙的背影,被装进最美的画册;这是世间足够的云翳,造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的,最美的风景!留下诗篇,在岁月里擦过……
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