有关高中叙事作文集合7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的高中叙事作文7篇,希望能够帮助到大家。
高中叙事作文 篇1
一个周末,妈妈带我到同学家去玩。
到同学家,大人们聚在一起说话,而我们小孩也围在一起玩积木。我们搭楼房,建大桥,玩得不亦乐乎!
晚饭时间,阿姨特意给我们小孩子准备许多种的饮料,有雪碧,有可乐,还有果粒橙。平时在家里妈妈都不让我喝饮料,我要趁这个机会多喝一点儿!
我迫不及待地跳上桌,拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口,嗯,好喝!不仅味道甜甜的,还有顺滑的果粒,于是我一口气就把它喝完。
喝完果粒橙,我又尝一尝雪碧什么滋味,就又倒满一杯。看着它突突冒着气泡,我再也拒绝不它的引诱,就咕咚咚一饮而尽,啊,满嘴里有点麻麻的感觉,真过瘾!
我的眼睛又转向可乐。
就在我拿起大可乐,正准备倒的时候,不知何时妈妈已经站在我身边:“你不可以喝太多!小心肚子痛。”——我听得出,妈妈的`口气有些严厉。我嘴上说:“噢,知道。”但心里却想:在家里您不让我喝,在这也不让我喝呀,我是不会听你的!就趁妈妈不注意,我又偷偷倒一杯可乐,酸酸甜甜,果然好喝。
我十分满足地打个饱嗝:如果我把这三种饮料都混在一起,会是什么味道呢?
说做就做,于是我把可乐、雪碧和果粒橙兑在一起,又用筷子搅一下,然后端起杯子轻轻喝上一小口,嗯,酸甜可口,顺滑而又沙口,好喝啊!
在我的带动下,他们几个也开始兑饮料……
谁知晚上回到家,我的肚子就咕噜咕噜地叫起来,不一会儿,又开始疼痛,象刀割一样,我急忙跑进卫生间,一次又一次……妈妈看见,一边狠狠地骂我,一边给我找药吃
高中叙事作文 篇2
随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布,胡乱地在黑板上扫几下,把脏水一倒,接来一小盆水,象征性的把抹布在水中涮几下后,便置其干净与否于不顾,走到一边,快活的和同学说笑去了。此刻,谁也没有注意到一个身影在黑板前的'晃动,更没人察觉到黑板的变化……
下午第一节课,老师正要板书课题,忽然问道:“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看,黑板竟如万里无云的晴夜,简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时,他“不合时宜”地举起了手:“老师,是…我擦的黑板。”刹那间,我们奇怪的目光将他包围了,围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他,学习不是很好,老迟到,上课玩东西,甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的,令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,脏兮兮的,我们就感激不尽了,他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎,对,一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃,被风一吹,就飘出了我的视野。
又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了,我便起身,想出去转一圈。可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的身影,千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……
其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!
高中叙事作文 篇3
忧伤的旋律
习惯于在寂静的夜里,倚着窗,望着漆黑的夜空,影子寂寞无依,窗外是寂寞的旋律,忧伤地爬满心阶。把忧伤飘渺成空气,包围着自己,以致于沦为忧伤的阶下囚,无法逾越。痛定思痛,在痛苦的深渊中忧伤地挣扎着,最后只会溺死在忧伤而痛苦的海洋中。
花落悲怆,伤于寂寥。冬日里,清冷的日光,随着叶片瑟瑟地散落,不经意间酿出鸾鸟展翅的幻像。脑海中有千丝万缕剪不断,心中有千言万语诉不清,总有一份忧伤占据着我心灵的一角,作茧自缚的悲哀,毛虫自困的无奈。花落满地鸟惊飞,东窗未白孤灯灭。
破茧的音符
一缕阳光划破灰暗的天空,心的乌云也随着阳光的蔓延而被驱散。忧伤的乌云,是在自我束缚下把心灵禁锢得不透入一丝阳光。放眼望去,芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花,倔强地在狂风暴雨中绽放笑靥。何故作茧自缚,沦为毛虫?
天空依旧,白云浮动,阳光耀眼,时间流逝。人生没有草稿,不能从来,何不奏响破茧的音符?蓝色的茧,挣破束缚后褪变成一只金色的蝴蝶。蚕蛹作茧自缚,备受折磨,等待破壳而出,把翔飞的梦留给明天,是破茧的等待与勇敢。用手拨开漫天心的乌云,让阳光射进阴暗的心房,让滋润的雨水滴在心田,让幸福在心的草地上萌芽。
幸福的舞步
夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的夜空。高悬空中的一弯明月,皎洁已渐退散,留下朦胧的月影,静谧,划破!抛开心灵的羁绊,扎破自缚的蓝茧,守住心灵的契约,张开双手,去感受幸福的风。
把心灵的无奈与忧伤删去,忧伤不应该是青春的主旋律。让心灵的出口透入一缕阳光,把自缚的.悲哀留给昨天,希望的梦留给明天,幸福的舞步留给今天。
量身定做自己的幸福,青春的主旋律里不应有忧伤。用破茧的音符,幸福的舞步,奏响青春之曲的华章。在字里行间演绎着属于自己的繁华,让华丽落幕处闪耀休止符幸福的光亮。在风行处聆听花开的声音,在水云间绽放笔端的笑靥。
高中叙事作文 篇4
一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖......但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。
读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的'汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”
妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败
高中叙事作文 篇5
“各位游客大家好!我们即将来到妈祖的故乡—莆田。虽然夏天刚过,但在大家下车之前还是先穿上我之前提醒你们带好的外套吧!因为,莆田给人的感觉就是秋风习习,仿佛夏天一过就是冬。”在某日,我带着旅客来到莆田,接下来,我便要为旅客介绍莆田。
我们来到的是凤凰山广场。刚一下车,一片金色的海洋便映入你的眼帘。眼前是一簇又一簇的菊花。像面条,像毛线,缩成一团,争奇斗艳。瞧去,望去,一大片一大片满是的,黄黄的,亮亮的。摸下,闻下,拍个照儿,留个影儿,还可以写生呢!风呼呼的吹着,花嘻嘻地笑着,人们开心的玩着。
莆田的秋可谓是果实累累,那闻名全国的莆田龙眼和文旦柚,真是让人垂延三尺啊!在乡下,也是一片稻子大丰收的景象。在城里,也是别有情味的,就在那片金色的海洋旁边,有着许多有果树,一些叶子随着风儿在空中跳起舞来,树上的鸟儿那婉转的歌声正是优美的伴奏。叶间夹杂着清香的气息,混着味儿,还有各种果香。拾起一片落叶,问一问,仿佛手里捧着一个香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落,随风飘散,落到你的脸上,就像母亲的手轻轻抚摸着你,又熟悉又温暖。
广场上人山人海,天上风筝不计其数,孩子也多。如果是在晚上,还会有许多放孔明灯的人,寄托着美好的.纪念。也有部分人在赏月,尤其是在中秋,赏月是股高潮。
在这富有情意的秋天,难免会有所触动人心。看到纷飞的落叶,便感叹到“落红不是无情物,化作春泥更护春”。再看看那一簇簇秋菊,马上脱口而出“本性能耐寒,风霜其何奈”。秋风习习中又透着点“秋风吹不尽,总是与玉关情”。
……
不知不觉,夕阳西下。“各位旅客,今天我们的旅游就到此为止,接下来请带上自己的物品,让我们跟这美丽的莆田说声‘再见’吧!”我对旅客说道。接着,汽车开动,我离这片故土越来越远,但我的那颗心永远都留在这片故土上。
秋天就像是一个低音符号,秋风习习,给人以宁静的感觉……
秋天就像一个高音符号,激昂地唱出菊花的争奇斗艳及丰收乐……
秋天就像一道五线谱,不但优美,还有各种不同的声韵……
高中叙事作文 篇6
在生活的角角落落,存在着许多精彩的一瞬,有的人会与它们擦肩而过,而有的人会把他们串成记忆中一串串美丽的珍珠。
秋风吹过,带来阵阵凉意,却扑灭不了我们心中热情的火焰。今天是广播操比赛的日子,每个班都誓夺第一!在这无形的杀气中,第一个班上场了。看、整齐的步伐;听、响亮的口号。在领操员的口令声中,同学们迅速站到了各自的位置。音乐起了,他们高举自己的双手,投入地做着每一个动作,观众也没闲着,盯着他们一个劲儿的看,都希望挑出他们的毛病,学习他们的优点。音乐落,第一个班退场了。上场的其他班级也毫不示弱,极力展现自己班级的威风,散发自己班级的魅力,仿佛这不是比赛,是一场你死我活的争霸!
漫长的等待后,是我们班精彩的表演。口令员声音洪亮,同学们步伐一致,积极配合。随着:“十班十班,奋勇争先”的口号,我们走到了场地内。所有人的目光都聚焦在我们身上,因为我们没有遵循体育比赛需穿运动服的原则,创造性的穿了礼服,所以惊讶的目光和小声的议论也随之而来,但那又如何呢?!这影响不了我们比赛的热情和必胜的信心!
音乐响起,同学们认真地听着,从他们脸上专注的神情就可以看出,他们都想做到最好,为取得第一名进一份力。“广播操《英雄少年》现在开始”。同学们认真地做着:每一个动作,每一次转变,每一个细节,在我们的团结努力下一一攻破。每一个微笑,每一个眼神,每一次按下的相机的快门,都包含了老师们对我们的期望与鼓励。我眼角的余光偶然瞥见,身边每一位同学的举手、抬腿、冲拳都尽了自己最大的努力,动作规范标准,堪比军人!萧瑟的秋风虽然寒冷,却不能使我们退缩!音乐停,我们像凯旋的`战士一样,身子挺的笔直,在一大片的掌声与喝彩声中退了场。
“下面我宣布各班成绩:……十班98。72分……”当听到裁判宣布我们的成绩时,同学们激动的不得了!各个双眼放光,满面通红!我觉得赛前的汗水与辛苦,在这一刻都值得了!这一刻,应该是十班全体师生心中最美的瞬间了!
最美的瞬间,像一颗颗洁白无瑕的珍珠,藏在我心灵的贝壳儿里,伴我成长!
高中叙事作文 篇7
莲花一绽放,就发现她错过了春天。一声叹息,她便成了夏天的符号。从此以后,莲只开在夏天。
那莲塘边的小屋,可是周敦颐曾寓居的处所?在人生的长途上,他错过了牡丹之盛,错过了秋菊之淡。一见到莲,这个本应出入台阁的士人选择了自己的征程。成功有很多种,方式更是“择其一而可也”,可选择错过,是需要一份勇气的。也正因选择了错过,才在思索中酿出一纸《爱莲说》。
选择错过,选择一份自我。
那青崖间的白鹿,可是李白曾遍访名山的座骑?在一边是做官出仕,一边是云游四海的道路上,两旁美景自然无暇兼顾。我们的李白既没有对仕途经济趋之若骛,也没有象陶渊明一般,立即挂印辞官,“归去来兮”。成功有很多种,但一经选择,便已局限了自己的未来。于是李白想出仕时,便是经国济世,雄心勃勃;被驱遣时,便是“仰天大笑出门去”而后“须行即骑访名山。”这样的人生,蕴藉着一种随意与自由的心情。于是,官场上,李白是个血气方刚的斗士;隐士中,李白是个诗酒为伴的'仙人;江湖中,李白是打抱不平的义士;酒栈中,李白是金樽清酒的谪仙。正是不去执著一念于人生的方向,但坚定不移于自己的性格,才使李白的错过多了一份洒脱。才使李白这个名字成为一种象征,一种乐观旷达而又兼收并蓄的民族文化符号,李白没有迷失他人格的终点。
选择错过,选择一份坚守。
每个人的人生,都是一径旅程,我们在人生这趟列车上,充满着犹疑不定,因而也就充满着错过,不去把错过当失去,如周敦颐,也许真正的目标才能现得清明;不去把错过当失去,如李白,也许真正的人生才能变得坚定。
在无限的错过中,有无限的希望与可能,惟有怀有启程时的冷静与理性,怀有不哀叹,不悲吟的旷达情怀才能真正守着这列车驶向人生的终极。
在浩浩一生中,你选择错过了吗?坚守自己,错过也美丽;选择错过,正是选择了方向与成功的前提。
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