【推荐】高中的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的高中的作文4篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎样做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，然后错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严，是谢老师给我们的`第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，然后谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前，然后妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎样好，来到厦门，谢老师一向给我鼓励，给我信心。此刻，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”然后有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。
我爱“三宝”！我爱藏着“三宝”的谢老师！
高中的作文 篇2
人类历来自诩为“最智慧的动物”，因为到目前为止，还没有哪种动物能在各个方面超过人类。人类以亿万年的时间完成了对这个星球的全面占有，这种全面占有自然又可归结为人类的“丰功伟绩”。作为有着强烈扩张欲望的智慧动物，我们似乎已经习惯于用无休止的开拓炫耀自身的“资本”和“能力”、用近乎疯狂的侵占证明自身的存在和发展。
不管包括我在内的人类承认与否，当代文明在很大程度上成了这个群体对大自然实施侵略的工具和途径。不断翻新的科技技术让我们长出了“三头六臂”，很多原本不可改变及不能改变的东西正在以人的意志为转移地改变着：为了人类的研究，小白鼠繁殖出了带有其它动物基因的后代，而小白鼠做出牺牲的最大意义不过是让那种高高大大的动物搞清楚基因是怎么回事；为了满足人类的需求，刚刚睁开眼的鱼可以以最快的速度变成餐桌上的“美味”，而鱼做出牺牲的最大意义不过是让人类的嘴巴快活一下；为了装饰喧嚣的城市，路边素雅的鲜花成了被尾气眷顾着的“灰姑娘”……
一切的改变，只因为我们变了。我们的变化像一个从高处滚落的雪球，以极快的速度、裹挟着极多的雪冲下来，不由分说地倾轧着原有的一切。这其中的某些改变本来可以理解也可以接受，发展嘛，难免要“破旧立新”，改变一些不利于、不便于人类前进的东西。但是，当人类将很多生命体的属性肆意地、单方面地篡改，当自身的发展以及由发展衍生出的诸多改变成了一种自私、一种伤害、一种蔑视，发展本身已经没有了真正的作用或价值。
任何人大概都不会认为自己所属的这个名叫“人类”的种群能够在脱离自然、脱离其它物种的情况下独立生存；而且聪明的人类也无数次滔滔不绝地讲过“生物链”与自身的关系。不过，大凡懂得“生物链”理论的人好像都认为这一链条的终结点就是人把植物和动物吃掉，便可轻轻松松地以主宰者的姿态俯视芸芸众生，自然界的所有物质仅仅是人类得以舒舒服服活着的“基础保障”而已——这，已演变为人类头脑中一个最根本的“悖论”，由它分裂出的种种可笑的观念足以把我们打造为“戴着镣铐跳舞的囚徒”！
如果以上言论均带有偏激和夸大的成分，将是我求之不得的喜事，那说明世界依旧是基本正常的.；但在没有人裁定之前，我还是要偏激、夸大下去——作为主要破坏者的我们一定要搞清一个问题：现有的一切自然赋予的一切资源或被划入“消遣”之列的东西（无论是哪个种类）都不是由于我们的存在而存在的——我们有权欣赏盛开的花，却不能说花即是为人而开的；耕种者有权祈祷好收成，却不能说沃土存在的意义即是填饱人们的肚子；耳朵正常的人有权聆听清脆的鸟鸣，却不能说鸟儿的喉咙即是为聆听鸟鸣的人长的……
在这样一个神奇而不乏神秘的世界，人类终究是无知且渺小的，此乃不争的事实。我们可以也正在像一个受宠的孩子一样挥霍某些东西，但假如把厚爱视为保护伞及侵略的便利条件，“先天优势”便是不可饶恕的罪恶了。
高中的作文 篇3
我相信，我的未来不是梦，我伸手就能够到天；我相信，我的未来不是梦，我的心随着希望在动……
——题记
深山里那块寂寞的石头，希望总有一天能够像鸟儿一样自由翱翔，即使每一次会被嘲笑，也不改初衷。
也许，在同伴眼中这块寂寞的石头就像智叟眼中的愚公，“甚矣，汝之不惠！以我残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”这渺小的石头，不惠之甚，以一己之力，曾不能高攀丝毫，又何谈高飞翱翔。
然，梦想却足以让这庸夫们“忘以应”。在庄子的启发下，石头吸取天地之灵气，自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，饱受了多少风雨洗礼，他终于长成了一座大山。庄子招来大鹏以翼击山，地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的雄鹰冲向蓝天。
他做到了，他终于做到了，他实现了高飞翱翔的梦想。正因为心怀梦想，那个痴石说梦成为了现实，创造了奇迹。
然而，这并不是巧合，也不是意外，这是梦想的产物。同样是石头，大荒山无稽崖青埂峰下的那块石头也因为梦想而缔造传奇。他对世间生活的渴望与向往打动了和尚茫茫大士和道士渺渺真人，送其到“昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之旅、花柳繁华地、富贵温柔乡走了一道”，化作一块灵通宝玉感受世间百态。暂且不论结果怎样，也算到人间走了一遭，完成一梦。
难道仅仅是这两块石头拥有梦想吗？有过各种想法的石头可能很多，但这都不构成梦想，都会被岁月时光所磨灭，最终，它们可能仅仅是我们脚边随意踏开的碎石子。
陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”、莱特兄弟的飞翔之梦、身高只有1米60厘米的博格斯，在NBA的神话……我认同“一切皆有可能”！
人类的发展与进步同样建立在无数的.梦想之上。心怀梦想让“不可能”退去历史的舞台，完美变身为人间奇迹。
天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过。梦的悸动让我亲吻心灵的天空。
请给我一双翅膀，我将有梦的怒放……
高中的作文 篇4
望着悄然降临的暮色，在晚风轻拂中，闭眼，能感受到一种熟悉的味道，一种记忆专属的幸福。
就在黑夜试图悄悄拉下它的帷幕的时候，我正抱着全班沉甸甸的作业，游荡在教学楼与办公楼之间的连廊上，感受到身边静谧的黑夜分子正在越拢越多，越多越静……忽然，闻到一股让我感到很舒服、很亲切的味道，这是农家在自家院子里生火做饭时所散发出的淡淡的烟味。不清楚什么时候喜欢上黄昏时这种味道的，只感觉每次在学校触到它，总是很温暖，也感觉很幸福。
连廊上，老师们回家的步伐匆匆，有的甚至边小碎步跑着边穿大衣、戴口罩，似乎急着回家去赶上喝那一口热乎乎的粥。在暮色之中，他们匆忙的身影终于渐渐离开了我的视线，他们回家了。而我呢？埋下头抱着作业不自觉的加快了脚步。
还记得小时候，在农村奶奶家住的.时候，大约每次就是黄昏这个点吃晚饭。每次奶奶都早早地进厨房准备晚饭，生火烧水，只为了让上班回来的孩子们也喝上一口热乎的粥。在我的印象里，奶奶家的院子里总是一股烟味，所以，每当在黄昏的时候，我总是跑到胡同里去玩耍，企图逃避着难闻的烟味。但是，天真幼稚的我怎么会推断到这时候家家户户都在做饭呀！所以大街小巷中总是弥漫着呛人的烟味。在烟味中总是能够听见每户人家中都有推大铁门的声音，接着狗叫的声音，停放车子的声音和放餐桌、餐盘的声音，当这些声音夹杂在一起时，人们美好的晚饭时刻开始了！
每次我吃饭总是占据最安全的地形，因为当时吃饭是在院子里摆饭桌，所以天黑了我往往会害怕，小孩的想象力是极为丰富的，那时的我总是幻想着天黑了会不会有妖怪之类的东西来吓唬我，所以每次吃饭都把自己塞到大人中间，有时甚至让奶奶抱着。大家在一起吃饭有说有笑的，院子里随还弥漫着奶奶做饭时的烟味，但那时，估计也只有我这个小无知还在奶奶怀里盘算着怎么才能去除这可恶的烟味。而且经常在烟味夹杂的暮色里，时不时地会有邻居们吃完晚饭来奶奶家串门，总是搬个小板凳，故意靠得我近点在我旁边逗我：“吃饱了没呀，没吃饱的话我抱着你去我家啊，有好多好吃的呢，哈哈！”每当这时，我竟总是真的又害怕又好奇，那种纠结的心情，现在回想起来真的是太幼稚了，但又觉得很童真。这一幕幕景象，每次随着黑夜的完全降临而消失，而现在，是真的不会再次出现了。
淡淡的烟味还回荡在黄昏的暮色中，记忆飘散到了远方。老师们匆匆回家的身影渐行渐远，这种味道并没有随他们的离开而消散，反而越来越浓。何时我还能再真正的体会一回这个味道，定会倍加珍惜。
【高中的作文】相关文章：
高中的作文11-04
高中的写景作文10-05
来了高中作文10-06
锁高中作文10-23
高中中秋作文10-23
高考高中作文08-21
父爱高中作文09-26
神话高中作文09-27
习惯高中作文10-01
高中春天作文10-02