高中叙事作文

时间:2022-08-11 23:56:27 高中作文 我要投稿

实用的高中叙事作文集合10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高中叙事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的高中叙事作文集合10篇

高中叙事作文 篇1

  人活在天地之间,自然赋予了我们环境和食物;父母赋予了我们生命与灵魂;老师赋予了我们理想和知识;朋友赋予了我们友谊和快乐;书本赋予了我们休养和思想……

  作为一个人我们的生存和成长,承受着许多恩惠,而且有许多我们我们一辈子也无法偿还、无法回报。他们帮助了我们很多,因此,我们要怀感恩之心。感谢父母的生育、养育之恩;感谢学校、社会、企业的教育、培育之恩;感谢领导、同事的关怀、帮助之恩……

  一个人只有充满感恩之情,才会树立积极的心态,确定远大的志向和抱负,以自己的行动去回馈他人

  才会充分发挥时间的“真、善、美、良”的人性优点,克服世间的“假、丑、恶、恨”的人性弱点。

  对人不知感恩、对己不知克服、对事不知尽力、对物不知珍惜,真是现代人的心痛。

  感恩之心的强烈和升华,是心灵得到洗礼的结果。

  唐代诗人孟郊写过一首《游子吟》就是一曲对父母之爱心存感恩的颂歌。我们大部分是独生子女,我看见一段这样的视频,他讲的是一个读五年级的儿子,班级值日,爷爷奶奶去帮他值日,旅行时爸爸妈妈帮他拿东西,爸爸妈妈还笑着说:“慢点跑,宝贝儿子别摔着。”这可以看出孩子在父母眼中的分量。

  古人云“子欲养而亲不待”当我们意识到要孝敬父母时,而他们却已经不在了。人生还有比这个不更让人觉得遗憾的吗?

  父母之恩重如泰山,而且不求回报,我们确实无法偿还那春晖一样浩荡无边的恩情,所以我们要趁父母康健的时候,多与他们相处,和他们一起享受天伦之乐。

  在我们知道感恩父母时,也应该感恩身边帮助我们的人。

  记得一次旅游,在火车上我认识了一个妇女,时间漫长而寂寞,于是她给车上人讲了一个她亲身经历的故事。

  十年前她是一个女孩,在一家餐厅当服务员。一天晚上一个学生模样的人走进餐厅,手里提了一大包东西,他虽然穿着西装,打了领带,却有些破旧,他显得很疲惫。

  当时他口袋里没有一分钱,他坐下以后并没有点餐,只要了一杯白开水,她看出了他饥饿的样子,于是给他端了一杯鲜奶,他也没多问,就将它喝完了。

  他突然说了一句:“我该付多少钱呢?她回答不用了,今天我请客。他什么也没说,只是静静地看了她一眼,然后走了。

  一个月前她病情危急,当地的医生束手无策,他被转到了大医院,与便于请专家来查看她的病情。

  当他听说病人是某某城市的人时,他眼中充满了奇特的目光,他走进了她的病房,一眼就认出了她,他决心要医治好她。

  经过一段漫长的奋斗之后,终于帮她摆脱了病魔,最后当医院拿着账单送到他面前请他签字时,他看了一眼,然后在账单边缘写了几个字,就将账单转送到她的手里。她知道这是一笔巨额的医药费,但还是打开看了,她看到了这么一句话:“一杯鲜奶已足以付清全部的医药费。”她一下子明白了,眼中充满了泪水。

  妇女讲完,没有人说话,大家都静静地。其实有很多人都听过这个故事,因为故事中浓浓的爱心,像水一样融化了人与人之间的纸质的藩篱,让我们的心一下子贴近了。

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

  这个故事不就是这句歌词的最好诠释吗?奉献爱心每个人都可以做到,一句话、一个微笑、一个动作、一杯鲜奶就足够了。

  我们其实没什么损失什么,我们在帮助别人走出困境时,同时也美丽了自己的一生。

  在我们生命的旅途中,肯定会得到许多人的帮助,这些人可能是同学、可能是朋友、可能是老板、同事,我们要心怀感恩,因为正是他们给了我们潜移默化的影响,让我们茁壮成长。所以感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种境界、是一个人之所以为人的基本条件。不懂得感恩,就失去了爱的基础。

  而现在的年轻人,自从来到尘世就是受父母的.呵护、受老师的指导,他们对世间未有一些贡献,却牢骚满怀

  抱怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知道索取,却不知道回馈,足见其内心的贫乏。

  其实人与人之间总是互动的,当别人帮助了你,你对别人表示感恩,让她觉得跟你在一起是愉快的,自己的努力没有白费,于是他会提供更多的帮助。

  所以我们在学校不仅要学习知识,还要学习如何的生活,如果你身边有家境困难的同学,你帮助了他,让他不为金钱而烦恼、担心,以后有个更辉煌的前程,你不为之感到高兴吗?如果你身边有行动不便等缺陷的同学,你若能帮他打打饭,扶他上下楼梯,他会多么感谢你,而你在帮助他们的同时,也净化了自己的心灵。

  我们常常吝与帮助别人,却不知道帮助他们其实也在帮助自己,在前进的道路上我们搬开了别人的绊脚石,有时恰恰是在为自己铺路。就像朋友,真正的朋友仿佛两根蜡烛,他们散发出光辉,互相照亮着对方,那么一支蜡烛不会因点燃另一支蜡烛而降低自己的亮度,甚至在点燃的瞬间更加辉煌。

  作为一个学学生,我们要用学习回报他们,无论何时何地,都不能忘记学习,有人认为学习太苦了,为了工作不得已而为之,这样错了,其实应该把学习当做一件快乐的事。

  人的一生,就是施与爱的一生;是懂得知恩必答的一生;是不断学习,不断提升自己的一生;这样我们才能活出真正的自己,获得一个充实而完美的人生。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

高中叙事作文 篇2

  下课了,刚准备活络一下自己紧绷的神经,A老师就站在了讲台前,掖下夹着一叠考卷,不给我们任何申辩的机会,不论我们在下面是怎样让老师往开一面,让老师放我们一马,毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话,几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来:“现在考试!”多么神圣的字眼!我在心里自嘲,脸上露出无奈的神情,还夹杂着摇头的'动作。突然,我感到一阵寒意,仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我。我一抬头,便撞上了号称“盖世无双”属于A老师的“刀光剑影”。我立马把头狠狠地低了下去,这才使身体逐渐转暖。

  午饭后,刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹,不料,班主任气冲冲地走到教室门口,手上是昨天晚自习收上来的明星玉照。我心一惊,完了,又有人会死的很好看了。班主任板着脸,把几个罪魁祸首从教室里叫出来,当然,这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔,憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是,我们不能拿班主任怎么样,因为我们只是学生。

  我们爱听奇闻趣事,小典故什么的,可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的东西在我们的思想上打回旋,我们上课能不昏昏欲睡吗?考试为什么总和课本的内容一致,却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗?不考就不考吧,可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没变化的课本知识就能应付过去的。

  老师成天说:“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能在这短小精悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢?

  我们有时也不该在背后对老师直呼其名,但我们很想和老师保持朋友关系,可以像电视上的那样:老师善解人意,和学生打成一片;学生可以和老师一同进步,成为好哥们,好姐妹。

  但老师就是老师,学生就是学生。到了第二天,老师还是会板起面孔教训我们:“你们怎么可以这样想?”

高中叙事作文 篇3

  柏拉图说蝴蝶飞不过沧海,只因沧海那头已没有了等待。

  而我看不清未来的选择,总想为现在的失落找一些借口,发誓不再回头看的我儒弱的看向未来的路,在那并不怎么泾渭分明的童年与青年间划开一道,任由回忆杂卷我的'现在。

  从小父亲就教导我“玩物丧志”,“玩火自焚”。他说明朝的皇帝朱由检做木匠,唐后主李煜愁情难断,妇人之仁……我不懂,实则也不想动。我拿着手中的书,低头看着方正的字体,告诉爸爸,我不是皇帝。

  我看着春天新冒的嫩芽,踩上软绵的混杂着泥土气息的青草;我多想踮脚看着远处大的将倾的滚滚乌云,依旧转过身扔下手中的最后一只纸飞机;我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中听着夏虫的尾声;我多想在雪地里任由阳光将我们一起晒化。

  我也好羡慕诗人笔下化作棉田、大树和白光的人,他们看着春秋代序,肆意抵过大地和山峦,还有那风雨琳琅的原野。

  我的确不是皇帝,可是我也不能玩。

  我抱膝坐在窗前,连梦里都是温润的阳光将我乌黑的头发染成金色。

  也许我没有收到太过严格的束缚,可是我害怕那“玩物丧志”的后果,我自己先胆怯了。

  我从未将一种东西视为至爱的-被称为玩物的东西。想起不太合适的一句话来,原来变得太深必成伤害。

  青春是一段不断妥协的过程,童年又何尝不是。可见我知道自己没有责怪任何人的理由。“是我自己先胆怯了”,是啊,玩过了人生虚化了光阴,这样的结局我无力承受,既然害怕深陷泥潭就干脆不要尝试。我总觉玩不够却不敢玩,但人生那么多遗憾,轻重何知只能留给明天去解答。

  海子说:人生中能去掉的叫过去,忘不掉的叫回忆。而我拥有了玩的回忆与想象,时之回味。而我拥有了玩的回忆与想象,时之回忆倒也乐在其中。

  徐志摩说:将之我幸,不得我命。

  我说:玩与不玩;无愧于心便好了。

高中叙事作文 篇4

  人安静下来,就能听见自己的心跳。

  在一间空屋里,惟一陪伴你的,是你的心。

  这时候,你比什么时候都更加明白:你什么也没有,只有一颗心。

  不错,还有手。但手是用来抚摸心跳的,疼痛的时候,就用手捂住心口;有时候,我们恨不能把心掏出来,捧给那也向我们敞开胸怀的人。

  不错,还有腿。但腿是奉了心的指令,去追逐远方的另一颗心,或某一盏灯光。最终,腿返回,腿静止在或深陷在某一次心跳里。

  不错,还有脑。但脑只是心的一部分,是心的翻译和记录者。心是大海,是长河,脑只是一名勉强称职的水文工作者。心是藏书丰富的图书馆,脑是它的读者。心是浩瀚无边的宇宙,脑是一位凝神(有时也走神)观望的天文学家。

  不错,还有胃、肝、肾、胆、肺,还有眼、耳、鼻、口、脸等等。它们都是心的附件。它们是无知的,也是无情的。我们不要忘了,狼也有肝,猪也有胃,鳄鱼也有脸。但它们没有真正意义上的心——因为,它们没有信仰和深挚的爱情。

  我们惟一可宝贵的,是心。

  行走在长夜里,星光隐去,萤火虫也被风抢走了灯笼,偶尔,树丛里闪出绿莹莹的狼眼。这时候,惟一能为自己照明的,是那颗心。许多明亮温暖的记忆,如涌动的灯油,点燃了心灯。心是不会迷途的,心,总是朝着光的方向。即便心迷途了,索性就与心坐在一起,坐成一尊雕像。

  我有过在峡谷里穿行的经历。四周皆是铁青色的石壁,被僵硬粗暴的面孔包围,我有些恐惧。仿佛是凿好了的墓穴,我如幽灵飘忽其中。埋伏了千年万载的石头,随便飞来一块,我都会变成尘泥。这时候我听见了我的心跳,最温柔最多汁的,我的小小的心,挑战这顽石累累的峡谷,竟是小小的、楚楚跳动的你。

  在一大堆险恶的石头里,我再一次发现,我惟一拥有的,是这颗多汁的'心。我同时明白,人活着的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石头里,尚有一种柔软的东西存在着,它就是:心。我们这一生,就是找心。

  于是我终于看见,在峡谷的某处,石头与石头的缝隙,有一片片浅蓝的苔藓,偶尔,还有一些在微风里摇曳得很好看、很凄切的野草。

  我终于相信,在峡谷的深处,或远处,肯定生长着更多柔软的事物和柔软的心。

  这世界有迷雾,有苦痛,有危险,有墓地,但一茬茬的人还是如潮水般涌入这个世界,所为者何?芽来寻找心。这世界只要还有心在,就有来寻找它的人。当我们离别时,不牵挂别的,只是牵挂三五颗(或更多一些)好的心。当我能含着微笑离去,那不是因为我赚取了金银或什么权柄(这些都要原封不动留下,这些东西本来就是些嫁鸡随鸡嫁狗随狗的东西),而仅仅是,我曾经和那些可爱的人,交换过可爱的心。

  奇怪,我看见不少心已遗失在体外的人,仍在奔跑,仍在疯狂,仍在笑。

  仔细一看,那是衣服在奔跑,躯壳在疯狂,假脸在笑。

  “良心被狗吃了”是一句口头禅了。只是我们未必明白,除非你放弃或卖掉心,再多的狗也是吃不了你的心的。是自己吃掉了或卖掉了自己的心。人,有时候就是他自己的狗。

  守护好自己的心,才算是个人。

  这道理简单得就像1+1=2。但我们背叛的常常就是最简单的真理。

  有时候回忆往事,一想起某个姓名就感到温暖亲切,不因为这个姓名有多大功业多高的名分,而仅仅因为这个姓名是一个好心的人,一个真诚的人;有些姓名也掠过记忆,我总是尽快将它赶走,不让它盘踞我的记忆,这样的姓名令人厌恶,不为别的,只因为拥有这个姓名的那人,他(她)的心不好,藏满了仇恨和邪恶。

  我们对一个人的评价,乃是对他心的评价。

  心,大大地坏了的人,怎么能是好人。

  “圣人”、“贤人”、“至人”,这些标准似乎都高了一些,不大容易修行到位。

  那就做个好心人吧。

  人生一世,草木一秋。做个好心人,有一颗好的心,这就很好。

高中叙事作文 篇5

  在生活的角角落落,存在着许多精彩的一瞬,有的人会与它们擦肩而过,而有的人会把他们串成记忆中一串串美丽的珍珠。

  秋风吹过,带来阵阵凉意,却扑灭不了我们心中热情的火焰。今天是广播操比赛的日子,每个班都誓夺第一!在这无形的杀气中,第一个班上场了。看、整齐的步伐;听、响亮的口号。在领操员的口令声中,同学们迅速站到了各自的位置。音乐起了,他们高举自己的双手,投入地做着每一个动作,观众也没闲着,盯着他们一个劲儿的看,都希望挑出他们的毛病,学习他们的优点。音乐落,第一个班退场了。上场的其他班级也毫不示弱,极力展现自己班级的威风,散发自己班级的魅力,仿佛这不是比赛,是一场你死我活的争霸!

  漫长的等待后,是我们班精彩的`表演。口令员声音洪亮,同学们步伐一致,积极配合。随着:“十班十班,奋勇争先”的口号,我们走到了场地内。所有人的目光都聚焦在我们身上,因为我们没有遵循体育比赛需穿运动服的原则,创造性的穿了礼服,所以惊讶的目光和小声的议论也随之而来,但那又如何呢?!这影响不了我们比赛的热情和必胜的信心!

  音乐响起,同学们认真地听着,从他们脸上专注的神情就可以看出,他们都想做到最好,为取得第一名进一份力。“广播操《英雄少年》现在开始”。同学们认真地做着:每一个动作,每一次转变,每一个细节,在我们的团结努力下一一攻破。每一个微笑,每一个眼神,每一次按下的相机的快门,都包含了老师们对我们的期望与鼓励。我眼角的余光偶然瞥见,身边每一位同学的举手、抬腿、冲拳都尽了自己最大的努力,动作规范标准,堪比军人!萧瑟的秋风虽然寒冷,却不能使我们退缩!音乐停,我们像凯旋的战士一样,身子挺的笔直,在一大片的掌声与喝彩声中退了场。

  “下面我宣布各班成绩:……十班98。72分……”当听到裁判宣布我们的成绩时,同学们激动的不得了!各个双眼放光,满面通红!我觉得赛前的汗水与辛苦,在这一刻都值得了!这一刻,应该是十班全体师生心中最美的瞬间了!

  最美的瞬间,像一颗颗洁白无瑕的珍珠,藏在我心灵的贝壳儿里,伴我成长!

高中叙事作文 篇6

  在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。

  那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。

  直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。

  肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”

  说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。

  那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。

  后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的.时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。

  分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。

  后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……

  几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……

高中叙事作文 篇7

  一

  从小到大,我都没有朋友。他们都讨厌我,说我脾气暴躁,人品不好。我承认自己脾气暴躁,但是“人品不好”,我有时甚至对这个形容词感到可笑。凭心而论,我对每个人都平等地对待,只是有时他们瞧不起我,说些带刺的话伤害我。我忍不下这口气,于是我也对他们恶语相向。有时候,我明明知道别人是对我好,但是他们说话的语气让我精神上承受不了。我就是管不住自己的这张嘴,每天不骂几句就会很不舒服。

  二

  我一到班里就注意到了她。她是那么地爱笑,让人承受不了地笑。我不知道这个世界上有什么好事会令她笑得那么开心。我只知道在她的背后,许多人拿着关于她的各种各样的笑料当作娱乐。我只知道许多人喜欢无视她的尊严,当着她的面挑战她的精神承受极限。当打破极限后,便是和她对着骂,一句更重一句地骂。最后,她如同一只落水狗,狼狈不堪地站在那里,一句话也不说,静静地瞪着对方,默默地接受对方的讥笑。这就是她,永远也无法改变的她。

  三

  有一次,她嘴里长了脓泡。她妈就说她:“嘴烂成这样,是不是又骂人了?”

  四

  班里的`人都排斥我,宿舍里的同学出卖我,曾经一起说笑的那些“好朋友”也疏远我。为什么?都是因为我这张嘴么?我也试过改,可是习惯已经形成,改,真的很难!况且我一天不骂人,周围的人又会拿这来讥讽我。我不甘心就这样被他们欺负,所以我一次又一次地拿起那些带刺的句子,只是为了拼起我那早已支离破碎的尊严。

  五

  她被男朋友甩了。惟一愿意和她说话的同桌还是她死乞白赖地拉过来才和她说话的。她被整个世界抛弃了

  六

  曾经,自己也对她发过脾气;曾经,自己也在她的背后讥笑过她。但是,当你被周围所有人所排斥的时候,你又会有什么样的感受?我不知道是该笑她还是该可怜她。走到这样的境地,不怨别人,只能埋怨自己。都是自己的嘴犯下的错。自己犯下的错,只能自己一个人来承担,别人替代不了。

  七

  决定以后要用平和的心和她说话。

  八

  结果,感觉真的很踏实。用平和的心和她说话,你会发现其实她也很好,只是有点儿傻。

  后记:这是我身边的一位同学,直到此刻,我的内心还是很矛盾。这样的一个人,到底值不值得去怜惜?自己犯下的错,只能自己一个人来承担,别人替代不了。可是,这个惩罚太大,谁都不能承受得住。看着她一个人中午吃泡面,喝矿泉水,你只能轻轻地叹息。

高中叙事作文 篇8

  一天晚上,坐在书桌前写作业。

  我们各做各的。突然,我遇到了一道难题,正紧锁着眉头,只咬着笔杆,不知怎么办才好。而姐姐老早就把作业做好了,正等着我一起去看电视呢。这时,她看见我这个样,就知道有题目我想不出来或者不会做,便偷偷瞄了瞄我的作业本,飞快地把答案写在一张纸条上,告诉我:“你慢慢看吧,答案在上边。我先出去看电视了!”接着她便把纸条放到书桌上。就在这时,我最喜欢的动画片已经开始播放了。我的直觉告诉我:拿起来抄吧,就这么一次,不要紧的!我刚要伸手过去拿姐姐放在书桌上的纸条。可是我又想起老师说过的话:作业要独立完成,不能永远的依赖别人!这样才是个好学生。我的脑海里一直回想着老师对我信赖,和关注。我一直在问自己,我如果这样做,对吗?最后,我终于决定自己独立完成作业。经过几分钟的.努力,我把题目都做完了。

  当我走出房间时,我看见了姐姐那微笑的脸庞,不由地也笑了。“你最终还是作了个诚实的孩子,你没有去看纸条里的答案对吗?”姐姐笑着问我。我自豪地回答到:“是的,我没有去看。”我得到姐姐的肯定,我是一个——有诚信的孩子。但我认为仅仅这还不够,我以后要一直这样地做下去。

高中叙事作文 篇9

  时间犹如白驹过隙,带走了太多事物。

  那天,天气有点冷但比起往日有稍微回暖,冷涩的的风也慢慢的变得温柔了。站在我前方十几米的同学轻轻一跃,出现在空中,手部稍做曲动便接住并一气呵成打了一个好球,时间定格在那一秒,我的视野穿过十几米厚的空气扫到了她脸部微微上扬,我想她是在为接住了我的球而高兴吧。

  那球被她打出的那一刻我听到了羽毛球与球拍摩擦力产生的强而有力的声音。球在空中划出了一条弧,我知道那球就快下落,它偏向我的右前方几米处,如果换了别人也许会站在身边范围一米左右等待着它下落,并不爽的去捡球。

  而我仿佛一只饿虎扑食猛地握住球拍往球将要下落的方向飞奔过去,我稍作减速,此刻球就在我的上方不远处,我眼疾手快抓住了高度的时机,与对手一样稍微曲动手肘,使劲对着球拍去,那一刹那球对拍的反作用力,让我感受到,我拍出了那个羽毛球,球瞬间掉头飞向我前面几十米处,在空中依旧划出了一条弧,不同的是这条弧是我创造的。同时,我听见周围的人有点小小的议论和内心小小的'笑声。

  是的,不要输给时间,同样的时间用不同的方式结果便有所不同,如果当球离你的距离让你觉得不可思议时,有两个选择要么决然放弃,要么冲上去与时间搏一搏,可能接到抑或你与球擦肩而过,但后者仍带有几丝希冀。

  我们常说只要有一丝希望,便不可以放弃,生活中我们有放弃了多少带有几丝希冀的抑或必定会有希冀的事呢?数不胜数这个答案再经我猛回头看向走过的路时就肯定下来了。

  真的是因为时间太紧迫的原因?当问多几次这个问题,内心已无力坚定了,时间的理由不算理由,所以当你肯定并相信自己不算能力,技术上不行的情况下,不要因为时间的紧迫而放弃自己的每一个目标。只要珍惜抓住时间,这个问题便会解决,输什么都不要输给时间。

  时间带走了太多东西,如今站在我十几米的她将要与我分开,而感情是不会输给时间的。

  那天,我猛地向着球快下落的方向直奔过去,用力一跃出现在空中,曲动手肘用力一拍,我告诉自己不要输给时间。

高中叙事作文 篇10

  昨天,爸爸发烧了!

  这在平常并不算什么的事情,在这个特殊的时期,恐慌了所有人的心,我和妈妈都被吓坏了,谁都不愿认为那是甲流光临这里了……

  今天,爸爸坚持上班,体温降了不少,但仍不舒服。

  晚上,我在写作业,妈妈在洗碗,爸爸连夜班。

  突然,妈妈的手机响了,是爸爸,他说他吐了,体温变成35·C,让妈妈联系医院!……

  我和妈妈都傻了……

  这种看似绝望的感觉并非第一次!

  我不愿回忆……

  但,那一幕,还是不自觉的,再次浮现了

  8月26日晚,爸爸骑摩托和同事出去办事,我和妈妈心乱如麻,但谁都不知道怎么了。很久,爸爸的同事闯进屋子,拖着胳膊,满脸流血,晃晃悠悠,说:“我们出车祸了,**在医院!”我听着,看着真真切切地发生在眼前的一切,那是我自己的眼睛看到的,是我自己的耳朵听到的,但我自己的心却不敢相信这是真的,不敢接受这清晰的不能再模糊的事实。妈妈慌了,我看到了十七年来最失常的妈妈。她心里复杂,但动作却简单:拿钱,拿钥匙,穿衣服,呼吸困难,叫我,出门,去医院。而我,似乎对这一切早已有了感知,并不感到意外,我的动作也简单:拿救心丸,拿电池,拿零钱,安慰妈妈,我做的很好,对吗?但我终究还是忘了一件事,我忘了穿鞋,光脚穿拖鞋,搀扶妈妈奔向医院。我告诉妈妈说,没事的,没事的,没事的……

  我不知道我们怎么到的医院,不过幸好爸爸还是活着的,我不敢看他,可我还是看了,脸是红色的,眼睛肿的看不见了,嘴巴已经不成样子,里面也变花了,牙齿被弄丢了,身上有血,也有土,他不停的叫,而我已晕倒……

  醒来之后,给妈妈吃了救心丸,她有心脏病,我怕她倒下。我拿着手机走到医院的拐角处,打电话给舅舅,告诉了他眼前的一切,不久,他来了,我,一个十五岁的初二女孩儿,看到了依靠。我回去照顾不知所措的妈妈,爸爸交给舅舅。当天夜里我们来到了三院,那一夜,真的好漫长啊!老师,你知道我是怎么过的吗?!爸爸的.好多项功能都失灵了,双腿无知觉,站不住,坐不住,胳膊,手都疼,还有那张千疮百孔的脸更是疼。他喊啊喊啊,把病房里的人都弄醒了。后来确诊是颈椎,是颈椎啊!那意味着瘫痪吧!那一夜,我没合过眼,我知道我不能倒下,我得支撑妈妈。

  在三院熬过15天,那15天比我的15年都要漫长啊!看到躺在病床上的不能动的亲爸爸,我心疼啊!但又有什么地方可以让我哭呢?我只好躲到厕所,锁着门,把自己蜷缩在一个角落里,失声的哭,忘我的哭,那段日子以来的所有感情都被那洪水般的泪水冲了出来。我不明白,为什么15岁的孩子要去承受那连大人都无法承受的一切?为什么命运如此的不公?为什么是我来面对?可是,再怎么哭也无济于事,回到爸爸床边,看到的还是那连他亲生女儿都不认识了的爸爸,这是最最痛苦的!

  妈妈,爸爸,我都瘦了好多……

  我会帮妈妈买饭,偷偷的去交话费,找医生……我做了很多。

  最后姑姑吧他们带到了哈医大,去手术,也就是把脖子切开,在腰上取一块儿骨头,塞到脖子上……我疯了……

  我回到了学校,因为我开学了,我住在二姨家。我还是一样的上课,一样的上课,一样的上课……

  妈妈留给我很多钱,而我都去交了话费,我怕妈妈没时间,也怕她没精力,余下的,交了学费,我一天一天的过着,或者,也可以说是熬着……

  那时我是班里的班长,68人班里唯一的班长,唯一的班长,我一边撑着班级,一边撑着自己,一边撑着那边的妈妈。老师们说我太坚强了,老师们给我太多力量了,老师们当了我一个月的妈妈,我是怎么过来的,我也不知道,幸好爸爸手术成功,但那次事故在爸爸身上留下了永远的记号。我坚强吗?我长大了吗?

  而今天,差不多的心情吧!几经周折,爸爸被确诊为食物中毒,和甲流没缘了,我和妈妈也再次松了一口气。

  我长大了,也明白了许多应该再大些要懂得道理,可我想问:难道成长一定要付出代价吗?那我宁愿回到小时候,至少我有一个健康的爸爸。成长一定要痛苦的蜕变吗?那我宁愿永远幼稚吧!就算是一个小傻瓜!

  成长了,我真的长大了,可是,成长,真的是件好事吗?

  我真的不愿再提起那段……的回忆,那不是我该经历的!

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