【推荐】高中的作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的高中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
“叮叮咚咚”，一阵清脆的琵琶声从屋中传出来，一位美人正低着眉拨动着琴弦，而那凄凉婉转的琴声似乎也拨动了我的心弦。
昭君坐在屋内，停下了拨琴的手，隐约中听到了外面太监尖锐的声音：“大军来犯，皇上下旨选派一名宫女送往胡地作单于夫人，到了那，你们是享不够荣华富贵……”话是这么说，可是谁愿意离开亲人，背井离乡去到那敌军的阵营中呢？屋外没有声音，估计是没有人愿意吧。
昭君俯下头，盯着那火炉，眼睛中也被映出了火焰。忽然一只飞蛾引起了她的注意，那小小的飞蛾在空中摇曳，那点纯白在橙黄的火焰中显得格外突出，那飞蛾似乎神往着火中的世界，一直在火边绕，不时地向火芯冲一冲，但每次都被那炙热的火焰逼退回来。可是依旧如此，似乎这是它的宿命。昭君的目光随着那飞蛾流离，心中却想到了自己的一生，自小进宫，有着美好的青春却不能像平常女孩一样享受，后宫佳丽三千又受不到宠幸，只能终日在这阴冷的宫中虚度岁月，孤独终老。一滴晶莹的泪从她的眼眶中滑落。但是，我的一生就只能这样过去吗？于其这样平淡无奇地虚度光阴，我还不如为了我的国家作出点贡献，去到胡地，又能帮到国家和皇上，说不定也能改变我的.命运。但是要离开亲人，离开故土，终究有些不舍，且胡军如此凶猛残暴，去了肯定有千万种危险。转念又想，我一个弱女子若能为国家作出贡献，即使虎狼在前危险重重，来换国家的安定，百姓的安居乐业，有何不可呢？就像那扑火的飞蛾，有再大的危险我也要去。她起身走出屋外，面对着那公公凄美一笑！！！
一支壮大的队伍从城中走出来，走向荒凉的塞外，轿中的昭君透过窗子看着远处的城，别了我的亲人，别了我的青春，我不会为自己的决定而后悔的。
“叮叮咚咚”昭君又拨动了她最爱的琴，那弦声，大弦嘈嘈，小弦切切，似乎说尽了无限的悲苦和决心。这样一个弱女子，一个不受宠的弱女子，能够为了国家的命运放弃稳定的生活，冒险来到敌军，这恐怕不是常人能做到的吧。荒凉的大漠上久久地回荡着那凄凉坚毅，而催人泪下的琴声。
我也久久沉浸在那琴声中，似乎我心中的弦也在随之拨动……
高中的作文 篇2
一位诗人说过，花儿凋谢了，是因为人们怀着太渴切的爱把它紧抱在胸口；琴弦断了，是因为人们硬要弹出琴弦不能胜任的高音。我们不愿做凋花，我们不愿做断弦，我们愿做雄鹰，飞翔在自由的天空。
打从娘胎里出来，父母就开始不停地拿我们跟其他同龄的孩子比，比谁先会说话，谁先会走路，谁先会认字……为此我们在还不懂什么叫书法时就已拿起比手指头还粗的毛笔临摹汉字，又被父母灌输着那些我们根本听不懂的唐诗宋词，还要去学乐器、学油画，甚至在连中学也说不清的情况下让我们去学ABC，然而我们生命的一叶扁舟，毕竟承载量有限，稍有不慎，便会沉船。
报纸上时不时有这样的'报导：某某城市某某中学的学生因不堪学习的重压，跳楼自尽。每当看到这种消息，我都不禁替他们惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不该凋零的时候谢了。记得上初中的时候，我身边一位同学对我说：“要是考不上重点高中，我就死了算了。”好在最后他考上了，悲剧才没有重演。
其实“三百六十行，行行出状元”，何必一定要把孩子往独木桥上推呢？我的一个朋友，她初中毕业后就跟她的父母说不想念下去了，她的父母也尊重了她的意见。如今，她已成了一名出色的广告设计员，日子过得有滋有味。给孩子一片自由的天空，他们总会收获属于自己的成功。伟大的发明家爱迪生小时候不也因为太笨而差点儿被老师赶出学校吗？虽然没有踏进过大学的门槛，但他的成功却举世瞩目。所以，上大学并不是唯一的出路。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，给我们大海和蓝天，我们一定会拥有属于自己的那份成功。
爱花儿，就让它自由生长，相信它一定能成为一道亮丽的风景；爱琴儿，就给它一片自由的天空，相信我们一定会把理想的蓝图的蓝图描绘得绚丽多彩！
高中的作文 篇3
历经高中三年，才真实明白了高中生活：开心中学习培训，学习中开心！
普通高中大家身背理想启航，相逢在一起。这些日子用眼泪和欢歌笑语交错而成，与投入和获得一路同行。
最先，获得数最多的是专业知识，在普通高中我学得了非常多的语文课与课余的专业知识，人的大脑史无前例的丰富多彩了起來，而且学得了许多 恰当的方式，能够灵便的应用所教专业知识。普通高中能中的学习气氛要我培养了喜欢读书的良好的习惯，高中三年我阅读文章了很多中国古典名著和学多名人之作。
普通高中的生活节奏感太快，但在这里看起来市场竞争激烈的时代里，我懂得了心怀感恩，很多的教师不但来教我专业知识，更在生活中帮我关注和协助。她们像家人，像盆友。我深深谢谢这些在大家成长道路上默默地为大家投入的最讨人喜欢的人。
高中生活苦，但确是我很喜欢的丰富，把握有效的方式，科学研究的方法，真实在开心高效率中学习培训。在这种日子里，我懂得了顽强，不畏艰难肯吃苦，塑造优良的心态看待生活。普通高中虽繁忙，但我却交了许多 最好的朋友，班集体如同一个溫暖的大家族，要我获得了大量的诚挚友谊，我觉得这将就是我一生的.財富。
做了三年的团级部镇长，让我懂得了什么叫责任，人立身世，最先应担负起自身的义务，我深深明白班集体是我们家，是我义务有责任做自己的工作中，为大家的大伙儿增添光彩。
我的考试成绩基础在第十上下，考试成绩不突显，但阿Q正传 精神实质想一下，并不是有一个第十名效应吗。有一点当心慰。但我明白，我该英勇信心的应对我的人生，学海无涯，生命不息，奋斗不止。
普通高中，不断的投入，一直在获得。我谢谢人生这与众不同而有意义非凡的三年。我有着了专业知识、友谊、爱、关注和适用。我懂得了信心、顽强、开心和义务。快乐成长，在学习中不断完善自身的人生。
世界上二种小动物能够爬上金字塔式，苍鹰和小乌龟。我想我仅仅只普普通通的小乌龟，但我觉得要是我还在爬，是我理想化，总有一天我能爬到塔上，自豪的俯览脚底的景色、、、、、
高中的作文 篇4
阴雨在窗外连绵的下着，我坐在窗边闲置地浏览图片，一张小小的图片引起了我的注意，我没多想就打开了它。照片的正中央是一个人，是一个多么慈祥的人啊。是多么的熟悉，又是如此的陌生。窗外的雨哗哗下着，我久久凝视那张图片，不能自拔。照片上的人笑着，注视着镜头。我的眼角晶莹的泪珠在打转转，然而我却没哭，因为照片上的人在笑着。
孟老师，您还好么？我早已不记得孟老师上一次是什么时候来的，至少有两年，我就再也没有见过他。
在我的印象中，孟老师挺胖的，不过脸上总是挂着慈祥的微笑。偶尔也会生气，生气时的威严，可以让我们整个画室的人都不敢大喘一口气。孟老师名字叫“孟番琪”，在刚开始，我们都会误读为“孟番茄”，但在以后，我们都不会读错了。在教我们的时候，大约是我小学五六年级吧，孟老师差不多三十多岁。一晃，时光荏苒，许些年过去了，光阴似箭，我们都长大了，您也老了……
在那时，我们算是整个画室等级最高的素描班了。就叫做“专业素描班”。由于晋级的时间不同，孟老师把我们素描班二十多人分为“大素描班”和“小素描班”。我那时算是那个素描班年龄较小的了，所以我算是“小素描班”。那时我很小，所以没几个认识的人，由此我一般自己孤零零的玩，那些大孩子则是一起玩的了。
孟老师的教学风格很独特，他并不是很死板的一板一眼的教我们画理，而是采取多种教学手段。比如说，刚开始入门的时候，孟老师就搬来一块小小的白板，在白板上给我们绘声绘色讲一些画画小知识。过一段时间，孟老师会搬来一个笔记本电脑，在上面给我们放绘画视频。我们最开心的莫过于是看视频了，因为每每看视频时，孟老师会把笔记本电脑高高的架起来。我们师姐弟师兄妹几个就会围过去，大家挤在一起，像是看电影一样学习，这对于我们的绘画能力来说，可谓是事半功倍的`了。然后孟老师会分阶段教我们了。“小素描班”由于是刚入门，孟老师会一个几何形体一个几何形体地教我们，比如说，先画的正方体吧，孟老师会拿来一个画板，在上面给我们做示范，我们也是像看电影一样围在四周看，好不热闹。“大素描班”都画到静物组合了，孟老师干脆坐下来和他们一起画，一边画着一边看着。
孟老师是一个十分幽默的人。平日里，我们师生也十分融洽，孟老师最喜欢和学生开玩笑。有一日中午，孟老师坐在门口晒太阳，我们素描班的中午早到半个小时，所以，我们早早地上课了。不过那些小朋友还是刚来。每当一个小朋友进门时，孟老师会满面笑容的说：“中午好”。换来的大多数是无视，这时，孟老师的脸就像孩子似的，刷的一下暗了下来，久久看着那个什么也没有说的孩子。当下一个孩子来了的时候，孟老师的脸又笑容可掬的了。偶尔间有一个孩子回答：“老师好”这时，孟老师就会十分激动的对我们说：“你看，人这孩子多有礼貌，下次我就教这种小孩！”孟老师还喜欢给我们讲故事，当他讲故事的时候，我们所有人都会凝视他，认真听他讲完。
孟老师终究还是不教了，因为他家在枣庄，周六周日经常加班没法给我们上课，所以，孟老师辞了职。在他走的那一天，我们所有人都是如此的不舍，再见了，我们最最慈祥的孟老师……
高中的作文 篇5
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的`朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
高中的作文 篇6
迷茫时，坚定地对自己说，当时的梦想，我还记得。
——题记
梦想是什么？这是一个亘古不变的问题？然而这个问题的答案是什么我们一无所知，可是却从未放弃思索，我只知道，它不是乌托邦的梦幻，不是阴谋家的欺骗，也不是精神者的狂言，更不是失败者的盾剑。它是火，是灯，是路……更是一个执念，一个生根发芽的执念，看似一阵风都能够吹散，其实它的真谛只是那一阵弥留的芬芳。
小时候，梦想是成为齐天大圣，白雪公主，哆啦A梦，披着床单的我们像是有一种魔力，那种与生俱来的自豪感，那种“天将降大任于斯人也”的使命感，傻呵呵的笑着似乎神气得很，每天心心念念的都是“梦想成真”，最爱看天，特别是繁星满天的时候，永远满怀希望的期待，不敢眨眼睛，生怕一瞬间错过什么，生日的时候更是用上毕生的虔诚，各路神仙都请了个遍，生怕漏了一个，走火入魔到了说梦话的程度，然后不以为然的接受着家人的打趣，为的只是那个梦想成真。后来，渐渐懂事了，四十五度角仰望天空，我没有定海神针和火眼金睛也不可能成为孙悟空，我没有恶毒后母和小矮人也不可能成为白雪公主，我没有大雄和神奇口袋也不可能成为哆啦A梦，想着想着，眼泪不禁决堤，哭得像一个糖被抢了的孩子，那时的梦无关名利，无关金钱，无关爱情，无关一切，它在这个灯红酒绿的社会显得如此苍白却清香四溢。
渐渐懂事后，梦想就是考清华北大，找一个体面的工作，相遇一个爱我宠我的良人，那时的我们早已失去那份傻，知道了为之努力，成了拼命三郎。早上人还没清醒就下意识的读着绕口的文言文，晚上困得不行都撑着背诵那理解不了的英语语法，在路上永远急急忙忙，生怕浪费一秒，在饭桌上哪怕遇见暗恋的学长也狼吞虎咽，想着节约的时间能多刷一个题。周末不再想着和闺蜜逛街压马路，不再痴迷于网络游戏，满脑子都是记不清的数理化，拿着手机想了解的不再是小说动漫和八卦，而是关注的教育平台有没有出新题，看看高考录取分数线的变化，然后咬紧牙关喝口咖啡继续刷题，上课将自己掐得青一块紫一块强迫自己不能睡，下课抓紧那十分钟打个盹或者向学霸讨教一个题，晚上熄灯后被窝里亮着手电筒，一亮就是三五个小时，时不时冒出一句叹息，然后接着钻研白天没听懂的……挺累的。后来呢，没考上清华北大，只考了一所普通但自己很喜欢的大学，没找到一份体面的工作，只留在了一个简单但能让我高兴的岗位，没有找到那个所谓的良人，只找到一个普通的人，总是磕磕碰碰，但是我的耐心耗尽的时间恰好一辈子。那时的梦想，热血沸腾，汗水连连，但是永远年轻，永远热泪盈眶。
老了，就想着落叶归根，回到最初的'地方，见见最初的人，可是啊，有的人去了远方，有的人天各一方，有的地方物是人非，有的地方在记忆里迷失了方向。老了……算了，只求清明墓前有一朵带着露珠的白山茶，有个扫墓人就好了。
时光的磨砺让人蜕变，想要的也不再想要，得不到的依旧得不到，一个个梦想被替换，或许因为现实，或许因为内心，无论怎样，我们整装待发，又是满血复活，被替换下的不曾被舍去，那一个个满载微笑眼泪汗水的梦想不偏不倚，恰好在心最柔软的地方，那儿阳光不燥，微风……正好。
高中的作文 篇7
世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：
那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的'会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！
从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“
嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才骗你的。对不起！妈妈不是故意要骗你的…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……
经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！
高中的作文 篇8
“信用”能够履行跟人约定的事而取得的信任。“诚信”诚恳，守信用。这是《现代汉语词典》的两个词条，言简意明地解释了
“信用”与“诚信”的意义。在为数众多的谈诚信的文章中，也都阐述了人们在处理与他人关系时坚持诚信原则的重要性，而且还有许多关于诚信的动人故事。人们不但都赞成讲诚信，而且认为诚信是需要“坚持”的，需要努力的，有时是需要付出代价的。“无论在什么情况下都要信守诺言”，是最响亮的口号。承诺是金，但兑现承诺并不是在任何情况下其含金量都是一样的。我承诺明天下午咱们不见不散，如果不出意外，是很容易做到的；如果天气突变，大雨滂沱，道路泥泞，或者有朋友约你到一个更好玩的去处，就不容易做到。这两种情况含金量就有所不同。这是生活小事，如遇大事，甚至面临生死考验，或者你承诺的兑现期是在很遥远的将来，那就会有更大的分量。
余秋雨的《信客》，让读者非常形象非常真切地感受到了“诚信”的涵义。信客终年长途跋涉，繁忙而又劳苦，然而他们收入微薄，生活贫穷，有的信客一辈子身处社会最底层。最让人痛心不平的是，他们还常蒙受无端的猜疑、欺凌与憎恨。掩卷沉思，不禁感叹，世界上原来还有这样一种职业是专门承受劳碌与痛苦的，要是摊上你我，也许很快就会干不下去的。但这些信客，他们的每一次远足，身上都担着一份庄严的承诺，不比别的职业，中途想退就能退得出来，因此，这种看似低贱的职业竟造就了一批任劳任怨，诚信无私，坦荡宽容，而又具有传奇阅历和不俗才干的信客。
秦文君《一诺千金》中的男孩，十万火急地穿行于夜色中，只是因为归还“我”二元钱已经到了最后期限，而这心思又有哪个路人能猜得透呢？信客为了传递同乡们的信息，劳累、奔波，一身职业病，但他们忍受了，为了什么？为的就是一个“信”字。最感人的是这样一件事，信客给一个发了财的同乡送家书，同乡却已经与另一个女人同居，为了平息女人的.哭闹，打了他，还扭送巡捕房。但信客没有在其他同乡面前说过此人的坏话，保全了他的名誉；也没有把这件事告诉他的老婆，保住了一个完整的家庭。如此忍辱负重，如此宽仁为怀，是谁都能做到的吗？信客的“信”还有这样的涵义，真是想不到。其实应该想到的，要不然，一件轻而易举就可以办到的事，为什么人们谈论了几千年，至今还是常谈常新呢？
诚信对于任何人都有重要意义。有人也许会说，诚信对于那些言而无信的人来说就没有什么意义。不对。一提起这些人，“言而无信的人”已经成了他们的一个标签，为了这个标签，他将会失去很多，而且全是那些最可宝贵的东西：尊重，信任，友情……等；他们也会得到很多，都是人们避之唯恐不及的：轻蔑，提防，猜忌……等。你能说诚信对他不重要？只是他一旦丢掉诚信，再要回到诚信的人群，已经非常困难了，有可能永远也回不来了。而诚信对于信客，就更是意义重大了，这个“信”字，在他们那里是不可以有任何闪失的，哪怕只是丢弃一刹那，立刻就身败名裂，万劫不复。这个“信”字是信客的生命，一旦失信，就永不再有资格做信客了。
余秋雨曾经说过：“我把我已经想明白的问题交给课堂，因为我是一个教授；我把有可能想明白的问题交给我的学术，因为我还写许多学术著作；我把我永远想不明白的问题交给我的散文。”〖据中国中央电视台教育科技频道百家论坛栏目２００４年１月１日《余秋雨谈散文》那么作者有什么问题想不明白才要写这篇《信客》的呢？诚信。人而无信，不知其可。人、群体、社会是不可以不讲诚信的，诚信是我们这个世界得以支撑到今天的基石之一，“这乡间不能没有信客”，这人间不能没有诚信。但另一方面，两个信客都没有坚持到最后，老信客因为裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品而彻底糟蹋了自己的名誉，年轻信客因遭受太多的痛苦、欺凌和凶险，晚年退出了这个行当。没人能够撑持得了这个
“信”字。这是一个悖论，在作者看来，是一个永远无法解开的死结，作者永远也想不明白该如何面对这个“信”字。
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