融合高中作文

时间:2022-09-25 20:22:26 高中作文 我要投稿

融合高中作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的融合高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

融合高中作文(15篇)

融合高中作文1

  不久前,电台里播报了一则令许多人黯然神伤的新闻:苹果的创始人史蒂文?乔布斯与世长辞。

  在苹果公司中国的代理部门外,无数的苹果粉丝手捧着一个被咬去了一口的苹果,低头默哀着。记者上前采访时,一位粉丝说:“乔布斯无疑是一个伟大的人,是他把科技与艺术用最完美的方式融合在了一起,我们都会永远记住这个名字。”

  毫无疑问,苹果的成功源于此处,世博也是如此。在去年刚刚告一段落的世博会中,最令我感兴趣的便是德国汉堡馆。当众人一进入馆体内,原本一直围绕在周身的炎热干霎时被驱散。这并不是依靠中央空调强大的制冷系统,而是场馆本身所用的通透性材料所致。工作人员告诉我们,场馆内部的所有用水都是循环利用的,并且场馆本身在世博会结束以后也会被用作办公楼使用,很好的解决了占地资源。像这样的场馆在世博园内比比皆是,无一不透着将科技与绿色环保相融合的理念。

  融合为世界发展的大趋势,但有时它却也能在细节处大放异彩。

  你是否在走进一个直达电梯事注意到你面前正对着一面镜子?也许很多人会把它当做是整理仪容的工具,这种想法本是无可厚非,但它的.功用并不局限于此。它的主要用途在于,当残疾人坐着轮椅进入电梯时,无须费劲的转身,便可以从镜中看到楼层的标志显示。这为残疾人提供了极大的方便,虽只是一面不起眼的小小镜子,却充分体现了一种物质与人文精神的融合。

  融合在我们的生活中随处可见。记得初中时代学校专门开设了一项与海外对口的研究课程。这对于我们自是非常新鲜也闻所未闻。它要求每一个学生选择一个当今社会中的热点话题进行探究,或关于大型工程,或关于自然科学,或关于心理人性,涉及面之广对于一个初中生来说并不容易。不仅如此,学校需要我们通过网络或是书信的方式与海外的学生交流心得并且交换信息,共同完成一个课题。这极大地激起了我们的热情,结果在一年之后,每一个人无论是在语言的能力上还是在文字表达的能力上都有了不小的收获。课程虽小,却是将东西方的思想与感受融合为一体,“就像是两个大脑在思想上碰撞出的火花”,马克思曾这么说过。这样的研究课程使我们开拓了眼界,获益匪浅。

  融合并不局限于此,它已渗入了每个领域。它时而出现在大街上人们手中捧着的电子产品里;时而出现在风格迥异的各色展览里;时而体现在每日播报的新闻轶事里;时而又落在外国友人微笑的眼里。

  它时而柔和,时而锋利,它就如同一根细细的银线将本不相关的事物如此这般的轻轻一连,一切都会变的不同。

  无论它的结果是完美与否,“融合”二字都将成为我们步入理想国中的关键而不可或缺的一种状态,它也将指引着我们奔向更加美好的新世界。

融合高中作文2

  海浪拍打着金黄的岸。

  天,通透的蓝。阳光下洁白的帆飘过海面,绕着地球画了一个完美的圈。麦哲伦的船队归来,向西班牙王献上他带给世界的礼物——融合。

  回首硝烟四起的战国中原,秦,生于七国最北端的泱泱平原。没有吴越水乡的温润滋养,没有燕赵的物产丰饶,唯终日惶惶西北戎狄的肆意来袭。然而在不惶启居的漫漫日夜里,在四牡翼翼的一次次交战中,游牧民族基因里的骁勇善战,却日渐渗透到秦国子民的血脉之中。始皇帝带领着他染上蛮族方刚血气的军队,最终横扫六国,于青史长卷中书写下不朽神话。

  继承了混合血统的李唐王朝,以兼容并包之态,接纳了西域的开放绚丽,更不吝于结友邻邦。无论长安城中风靡一时的胡旋歌舞,还是松赞干布与文成公主的和亲佳话,仰或承先世骈赋,启后世词曲的唐诗颠峰。唐的广博与开明,让中华文化如此绚烂芳华。

  海纳百川,有容乃大。

  阿拉伯之春,特拉维夫之夏。个中是非功过已无从辩驳,正义邪恶已无法简单定论。然而放眼战火四起的西亚非洲,我们正目睹着独裁统治的终结。这像极了19世纪的天朝上国。固步自封,闭关自守,正如同鲧的治水——一味的围追堵截,终有全盘崩溃的'一天。纵使战争的起因充斥着利益的驱使,但我们必须承认,世界的融合,已是无法阻挡的时代潮流。

  诚然,“小国寡民”的政治理想已不再属于这个时代,“世界一家”的高歌猛进也时常令人惶恐。式微的文化,总是仿佛身陷四面楚歌的无助彷徨。从古至今,有多少融合的初衷是为了取而代之?强权的一方,似乎太心急于文化的“大一统”功业。

  《狼图腾》里,与大自然和人类战斗千年的狼族,最终消逝在现代高端文明的强弩之末。人类的野心,让大自然与其他生灵成为任人宰割的羔羊。披着“融合”外衣的“消灭”才是最可怕的。倘若我们不懂得平等与尊重,那么不久之后,失去了战斗精神的孤独求败,寻不到多元自由的信仰流浪者,最终的战利品,不是胜利的欢呼,只是一片荒漠化的灵魂焦土而已。

  融合,不是强权政治的游戏;融合,亦非对其他生灵的殖民。它是一种博爱,一种理解,是无尊卑,无贵贱的平等对话,是真诚的彼此欣赏。当喝着可乐品着汉堡的功夫熊猫风靡世界,当世游赛上选手们秀出“同一个世界,同一个梦想”的纹身,当肯尼亚人为他们的美国总统兄弟欢呼,我们终于相信,那一场跨世纪的航海探险,寻回的不是潘多拉的魔盒。

  海浪拍打着黄金的岸。

  那一个圆,从起点,回到终点。——然而它就像中世纪的骑士圆桌,没有贵贱,没有始终。

  麦哲伦寻回的,是上帝的礼物。

融合高中作文3

  我们的生命,便是在这一次次的碰撞与融合里,未完待续。——题记

  回母校的那一天,我很失望。天气不好,阴沉,还飘着细微的小雨。我独自一人走进这太过熟悉的地方,连呼吸的空气都沾染上了回忆的味道,一切都无不妥,只是有什么在悄悄地变化。我看着曾经和我打闹了四年的同学终有一天换上了不同的校服,彼此淡淡地说着新生活的感受,我看着他们的手机上新增了长长一串我完全不认识的联系人名单,我看着老师们慈祥地笑着说话,只是眉宇间有了客气的陌生,突然开始怀念起以前因为偷懒不做作业挨骂的日子。

  我不知道这几个礼拜的高中生活究竟以一种怎样的方式改变了我们,我只知道它早已在我们之间流淌出一条深深的沟壑,将“我们”变成一个个独立的个体,于是这一切将再也无法融合,即使是手艺再巧的工匠将其粘连,也会留下一条条突兀的裂缝。在茫茫人海里,我再也找不到你。而我所能做的,只有没头没脑地向操场上的篮球框发问,为什么,为什么你都活了那么久了,还能站立在这里,还能心安理得地融合在学校的气息里?我不得而知。没滋没味的聚会终于结束,我一个人慢慢走出校门口,突然想去看看那面墙。是的,那面写满了各种各样的字体,记录了形形色色的心情的墙,是一个秘密般的存在,是所有人心照不宣的默契。

  我突然激动起来,像是去见一个无比熟悉的朋友,急促的步伐,最后变成了迈开大步尽情的奔跑,是为了逃离,抑或是见证。只是当我气喘吁吁地站立在多媒体大楼三楼的尽头的时候,整个人便一下子愣住,定定地忘了呼吸,走廊很静,只听得见我不耐烦地心跳。那栋红蓝黑交织的墙已被刷得雪白,它优雅地站立在那里,淡然地朝我微笑。我找了魔似的一步步挪过去,痴痴地望向它的样子就像在望所有疾驰而去的时光。你终究做得比我好,你以一个崭新的姿态完美地融合于这里,而我只能带着无限的感慨以一个旁观的身份不知所措地站在一边。我想我就是在那个寂静的下午,明白了很多很多事。

  我们穷其一生,都在寻找一个归宿,都在追求真正的融合,为了这个目标,我们笨拙地舞蹈,我们的灵魂唱着它忧伤的歌。可是我们忘记了,每个人的生命都是一个崭新的`轮回,如同眼前这面墙,雪白,被涂抹,最后又归为平静。一次又一次的融合,呼吸吐纳,我们就在这变更里成为历史的一部分,与此同时,成为崭新的未来的一部分。于是我们的回忆就绽放在新的一天的笑容里。搏击天空的鹰和游弋水中的鱼;苍茫雪山的端庄肃穆和绿色草原的辽远宽阔;虚空与红尘;迷茫与救赎;欢笑与泪水;沧海一粟与无垠岁月……一生二,二生三,三生万物。你我合二为一,就是宇宙,就是永恒。

融合高中作文4

  郑板桥的书法用隶书多以行楷,非隶非楷,非古非今,单个字看上去歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。郑板桥融合各家书法之妙由此得己精妙,我就此而归纳悟得:融合是为了创新。就像上海这样一个国际化大都市,每一栋建筑或许有仿欧洲的很多地方,但它仍保留了最原始的石库门、小弄堂。当你走进这些地方,虽然你会突然感受到与外面纷繁的格格不入,但只要沉下心细细驻足,那总会是温暖的地方。老爷爷老奶奶在弄堂里乘风凉;大妈子与对面的阿婆大声地聊着天,洗洗衣服;谁家的儿子女儿回来了就会热闹地相迎,一切看起来就是那么宁静和幸福。当传统与现实相结合,貌似多元混杂的上海就变得独树一帜。

  再看,融合亦在品牌中。假设你做一个面包,你想开一家面包店,外面有这么多的竞争对手,你想赢靠什么?靠创新。如果每一家面包店的味道都差不多,顾客们买什么都是一样的。你总要先打探“敌情”,尝尝每一家的面包味道,在此基础上你在研究创新。原材料、配方、制作手法,最重要的是心意,让人吃了有幸福的味道。所以在品牌中融合传统和现代的元素。近几年流行的“复古风”,从古到今人民的思想一致在变化,“古”是历史文化的积淀,不管用哪种“古”与现代结合,都会绚丽夺人眼球。同样的,融合也可在生活中。学校里有来自各种民族的,各个地区的。不同的文化晕染在一起,总要适应。我们尊重少数民族的习惯,在我们学校的新疆同学不吃猪肉,好多在我们看来似乎再平常不过的食物都是他们不能吃的。

  原来文化的差异是如此之大,不过他们不管是男生还是女生,只要给他们音乐,他们就会不自觉地跳起舞来,立马惊艳四座。我们给少数民族以尊重,他们带给我们是他们的.文化,两种文化碰撞在一起擦出火花,何乐而不为呢?既而,融合更能在世界中。当我们深深哀悼前Iphone总裁乔布斯的离去时,我们才真正领悟到他对触屏手机做出的贡献。从第一部触屏手机的开始,到手机触屏的全球化,他做的是一个时代的先声。

  中国加入世贸组织,“中国网球公开赛”从无到有,中国旅游业数目达到前所未有的高度,在中国,父母愿意把在读初中、高中的孩子送到国外留学的比例越来越大,这无一不是世界融合的体现。我们看在眼里,同时欣然接受各国的文化,当然是为了更好地创新更好地站稳在国际中的地位。古有孝文帝的民族双向融合,到如今融合已成为世界发展的大趋势,人民的思想在更新创造促进每一个地方都有传统与现实的结合,传统必然是不能丢弃的,我们憧憬着世界有奇迹,我们正在改造世界。

融合高中作文5

  漆黑的教室,唯一亮着的是你头顶上那束光,潺潺的水声,悠扬的乐声,每一个音符都恰当好处地融入你诉说故事时真实的声音中。这便是我们一人一故事剧场排练的过程。

一人一故事剧场由一个法国人于1975年创造,是一种即兴演出的方式。观众上台来分享、诉说他的故事,演员即兴将这个故事呈现在舞台上,是一种高难度又难得地接触心灵的表演形式。在这间不大的教室里,我们十来个人开始演习演出当天的场景。

  人数并不多,但是足矣。老师说要让观众能够上台来分享他们的故事,首先要让他们融合进这个环境。而将他们的故事呈现出来的我们更要用心灵去倾听、去感受诉说者的心境。一个能引起观众共鸣的小品必定是真实的,无论长短。也就是说只有用心灵去融入心灵才能碰撞出火花。也只有这样,才能在一个又一个故事后让观众放下戒备,彻底地将心融合进这个环境。

我们开始尝试,一部分人作观众,一部分人作演员。一开始,即使是我们这些经常在舞台上“抛头露面”的人也很难在这么多人的面前将自己最真实的情感诉说出来。所以每次,都是主持人点到谁的名字谁就上台讲故事,而那些演员在听完故事后通常都得讨论上2~3分钟后再演出。

  这段时间里,我们就只能干坐着等。就这样,直到第三个故事,演员在台上哭了,这一幕深深触动了我们,渐渐地我们开始主动地走上去讲那些虽然平常却能触动我们心灵的故事。

事后,我们问那个演员,怎么会哭,回答是“因为我也……”这时的我才更深刻地体会到了什么是“感同身受”,也明白了融合需要一个过程。在这短短的3个小时里,我从初认识一人一故事剧场到理解一人一故事剧场,到参与一人一故事剧场,实在是一个极短的'过程。我觉得一人一故事剧场只是借助戏剧这种方式来帮助人们大声讲出他们平时不敢讲出的情感,是一种最本真的状态。

  放松心灵,放下武装,在柔和的乐声中平静地叙述。虽然周围什么也看不见,但你知道周围有十几个虔诚的心灵在认真地倾听,然后所有的一切都融合在了一起。他是用生命去碰撞生命,即使不知道周围的人是谁,彼此的思想、情感依然能在相对陌生的环境中自然地融合。现在,融合是世界发展的趋势,是一个漫长的过程。

但是正如一人一故事剧场所体现的那样,只要我们每一个人能勇敢地面对自己,以一种积极的心态对待生活,真诚的交流,那么一切就会变得越来越美好!教室依然漆黑,头顶上的那束光依然柔和得照亮了那一角,所有的声音此时此刻却是如此协调、动听。我想,这便是融合所带来的美好吧!

融合高中作文6

  “世界大同”成为了当今世界的一个大势,融合,也当之无愧的渐渐搬上了世界的舞台。流淌在血脉里的文化,精神,随着血液抵达心脏,在用他的力量宣示着对于文化的所有权,“己国的文化大于一切”这样的想法,根深蒂固在闭关锁国时期的中国和日本人民心中。可在现在的世界,各个文化正在用力的融入每一个人的神经,血管,当不再封闭的只知道自我和单纯的信仰自大的时候,融合在每个人心中被呐喊着。唱着hippop,用着iphone,看着日本动漫,听着英文歌曲。

  习惯,风俗,文化,正在潜移默化种发生着碰撞和融合,我们都不再局限于一些传统和腐朽之上,而是用更加绚烂的画笔,蘸上各个文化的墨彩,勾勒出一个更美妙的世界。回到新文化运动时候的记忆,陈独秀、李大钊、梁启超,在中国文化,中国思想应当何去何从的问题上,展开了激烈的讨论,全盘否定中国文化,抑或完全拒绝外来文化,我看到了他们的疑惑和挣扎。在那段惶惑的岁月后,世界回答了他们,既不是全盘否定也不是盲目肯定,用世界的态度—融合,回答了他们。只是轻轻踏出一步,勾勾外来人的手,文化思想,是可以融合的,融合带来了脉搏崭新的.跳动。

  仍然有许多人执着的认为,我们应当看见自己的思想,文化制度的博大精深,不应该一味的吹捧外来文化,使得自己忘记了自己的“根”。可是,自己的“根”又是什么,没有阿拉伯数字,我们的计算会是何其的艰难;没有“索尼”“飞利浦”,我们的生活是否会失去些质量;没有迈克尔杰克逊,会不会失去一份美好的,瑰丽的信仰。我们这并不失忘本,我们并没有忘本,只是有些眼睛,死死盯着我们所用的外来物品,说着我们的“忘本”。

  融合是心与心用思想,文化等方式进行交流,其根本还是心与心的碰撞。在日本的街头,赏一株樱花;在伦敦的秀场,看一场走秀;在中国的古镇,品一杯茗茶,这是许多人钟爱的生活方式,并没有孰好孰坏,只是用心去体会一种幸福的感觉,各种融合带来的小幸福。融合,是在我们快停滞不前的心脏中,增加新的血液,使其跳动的更快更有力。“中国制造”带着中国人的态度融入了世界的脚步,曾有美国人说过,如果没有了“中国制造”他们根本无法好好生活。是的,“地球村”已悄然形成,各种融合在我们不经意间充斥了生活。

  融合并不是崇洋媚外,只是世界在进行交流,人和人之间心的交流,如果融合可以使生活变得更美好,为什么不伸出手,接受来自他方得热情拥抱呢。用融合,让我们的世界变得更加美好,用融合,在我们的心上开出不一样的花吧!

融合高中作文7

  昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。彼时便有了人与自然的交相融合,意境甚美。

  怕是每个人都有摇身变作庄周的愿望:人蝶不分,水乳交融般的忘我。蝴蝶翩翩起舞,掀起一阵炫目的色彩。从中汲取点点片片的绿,现放眼望去已然渗透进我们生活的细枝末节。只因绿色喻着自然,而当绿融进我们的生活,自然也便如影随行了。

  “绿”不只是一种色彩,更是一种理念,一种警醒,一种保护。全世界都在倡导的这样一种极有意义的融合,已然渗透进各个领域:家具家居的设计与原料融入了绿色环保的认知;轨道交通、飞行航船也逐步向“绿色”靠近;节能减排的思想理念也在大幅渗透扩张;甚至饮食、穿着、办公、劳作也都向着与自然融合,与“环保”融合的国际大趋势靠拢。

  而在“绿”即自然融入我们现实生活的同时,也以丰盈的形式充实着我们的精神世界,从古到今从未停歇。

  古有陶渊明所向往的世外桃源:人在田间耕作,自然在天地幕布间作背景,若是想象一番必是极为和谐的,缺任一者皆不可的场景;今有乌托邦式的极乐世界:花香鸟鸣,人事物事皆无所牵绊,无忧草处处可寻,黄莺歌声时时可闻,岂不欢腾?

  文人墨客之外更有艺术家的舞台。

  天王迈克儿?杰克逊曾出歌名为《拯救世界》,前奏中有鸟的鸣叫,有孩子的欢歌,那些哭声不容打断,于是便有他迷人的声音入耳。他唱得极柔,似卡在人心最柔顺的地方,脑里映出的全然一幅清亮和美的图画。他倡导人们珍爱环境,为了自己的生活,更为了子孙后代得以享受这般美丽。

  莫奈的画想必闻名于世,那温柔的笔触与色调演绎了各时段的莲花,将自然美发挥到淋漓。将自然融入美术即是最直接的表现形式了。而他没有使用强烈的色彩冲击,只是暖暖的轻轻的颜色,描摹出母亲般的柔情。是水材料汁与调和水相融时一丝丝花开的雅致;相映的,是文森特?梵高灵魂与灵感强烈的冲撞所造就的那片星空,那把向日葵,那簇麦田,那只黑色乌鸦。他在用自己的生命作画!所有笔下的'每一抹色彩都渲染上了他生命的气息。他把自己所见所闻所扩大全部流露于笔尖,以一种近似疯狂的姿态回以自然,回以生命。最终倒在那片纯粹的、扎眼的、泛着亮光的麦田。

  设计者用自然诠释艺术、科技与创新。而艺术家则用自然诠释生命与价值。他们哪怕成疯成魔,只缘他们热爱、他们渴望,渴望将自身融合为之奋斗一生的世界———自然。

  此时,人与自然的融合已然不只是美好的意境或是生活、物质的享受,更多的是思想的纯净和灵魂的升华。

  当你将魂魄交于自然,你收获的将是与之融合的感动,必义无反顾,无怨无悔。

融合高中作文8

  当南方温婉的小溪流入北方广阔的沙漠,当怀旧的石库门间竖立起一座座欧式建筑,当┈你不可否认,世界正在以一个难以想象的速度融合,逐渐成为了一个无法分割的整体。

  作为土生土长的南方人,最切实际的体验便是南北方文化的交融。高一时我曾为此做过一个研究型课题,深入探讨过这个问题。我认为,过去这些文化差异的存在主要是地理环境造成的——南方气候温暖,南人依水而居,铸就了小桥流水的柔美静溢与南人的呢喃细语;北方气候干燥,北人依土与天而居,这才使北方的建筑看来更为夯实,使北人拥有大地的踏实,天一般的豪迈。

  可如今这种地理隔离正在逐渐消失,每一年,城市人口的大规模流动不仅是劳动力的交换,更多的`是文化的交融。你不用跑到大西北去听纯正的北方话,可能身边就有一个地道的北方人;你不用跑到内蒙古去喝独特的咸奶茶,可能隔壁的餐厅就能尝到,科技的发达,城市的进步正在打破过去自然为我们设定的疆域,使整个中国成为了一个有机的整体。

  再者,作为一个上海人,在这里看世界与中国的融合再明显不过了。夜幕低垂华灯初上漫步在外滩街头,遥望浦江两岸,背后是圆顶的欧式建筑做背景;艳阳高照的晴天,倘如去泰晤士小镇转转,你会讶异自己是否身处某个欧洲小镇,谈吐交流间,偶尔冒出一句“嗲”这类的感叹词,这都是从英语逐渐转变成的;这类的例子太多了。回想当年,洋人的一声炮响推开了中国的大门,上海沦为五大通商口岸之一,那段历史虽然可耻,但正是它给我们送来了近代文明,为上海成为国际化大都市奠定了基础。今天,在这座充满活力的都市中没有了战乱纷飞,却随着岁月的沉淀,形成了一套广纳百川,兼容并包的文化体制,在这里,各种文明交融,然后逐渐发展成为具有上海特色的“海派文化”。

  其三,是古老与新潮的融合。我曾在《文汇报》上读到过一篇名为《城市的方向感》的文章,其中就写到:如果我们的城市没有了那些石库门,四合院的点缀,只有新潮的居民楼,街心花园,那么城市会雷同得让人找不到方向感。这段话当时给我的触动颇深,特别是在看到一些遗留的建筑正逐渐消亡。

  我想,作为一个有魄力的城市,古老与新潮的融合显得尤为重要,若只有古老没有新潮,城市便会失去生命力,而反之,城市便会脆弱得没有历史。倘如我们今日为新造一个小区拆掉了弄堂与石库门,移走了旧城墙,我们的子孙要在哪里缅怀过去?但我庆幸的是,越来越多的有识之士认识到这一点,发起了一系列保护措施,让我们的城市在古老与新潮并存的环境中蓬勃发展。

  世界的发展,使融合成为了一种必须,但如今世界的许多融合依旧处于皮毛,只是照搬或是只取华丽外表而失去精髓,在这一点上,我们作为未来世界的主宰者,有义务承担起交流与融合的使命,让我们的城市,国家,甚至世界成为一个兼容并包的美好家园!

融合高中作文9

  大概两三百万年前,一片广袤的土地上出现了一群直立行走,会使用石器的人,他们无衣蔽体,“赤裸裸”的与天地坦诚相见,但他们自然的与自然融合——使用石器——存活下来。

  于是如今的这片土地上就有了人。

  一个单一的人并无法于社会立足,于是就有了家——有两人或两人以上所组成的团体。这一团体的出现无疑又是一次融合的体现,两个原本可能毫无瓜葛的人,机缘巧合下走到了一起,包容了对方的一切,由个体融合为了整体。这一个又一个小团体带着各自不同的信念和理想,相互结识、缔结友好,又相互交流磨合,于是,一种文化、一个小小的民族诞生了。

  中国有56个民族,可在古代他们几乎没有交集,也许唯一的交集便是战争。战争的确残酷,可它让一个又一个民族相知,小小的民族组成了国。于是,在现代,中国就有了56个民族。

  作为一个多民族的国家,必定纷扰不断。而中国的领导人一次次成功的解决了矛盾,使各个民族相互包容、融合。每个民族的文化可以通过友好的方式而传播。在大街上看见的各地美食,不正是一种文化、地域的融合吗?

  这种异域的融合不仅仅发生在国内,跟可以拓展到世界。自汉代起的“丝路”一路兴旺与唐朝达到鼎盛。中国的丝绸、瓷器可以换到香料、药材。这种经济的交流隐隐折射了融合的思想,而“丝路”也不仅限于经济,大唐的繁荣、丝路的兴旺,是长安成为了东亚文化圈的轴心。又是若干年,英国的枪炮轰开了中国的大门,尽管硝烟弥漫,但同时也让不少国人明白了西方的强大。魏源提出“师夷长技以制夷”;曾国藩等人推动的洋务运动,将融合推到至高点。从技术到思想,守旧的中国人再一次接受了新文化的洗礼。

  而现如今的`经济更是国与国的合作:欧元取代了欧洲多国的货币,使在异国的消费更方便;WTO让各国的经济交流更频繁。在中国的土地上也出现了不少世界500强企业,中国的不少企业家力求在国外发展。经济全球化正以一种不可思议的速度在全世界蔓延。

  全球化也不仅仅在于经济的融合。人们的生活方式、思想文化也在逐渐改变。日出而作,日落而息的现象在中国几乎消失。中国人也会庆祝圣诞,在12月31日跨年,而不少的外国佬也会穿上唐装在除夕夜放鞭炮。

  一个国家的事,不再是一个国家内部的事,朝核危机引起多国的会谈。大家都希望能将这个如今还在高度政治化、与多数资本主义国家为敌的国家——朝鲜,让它放下敌对、戒备,融合到世界中。

  从人到家到国到世界,从原始到现代,从落后到文明,融合的脚步从未停下。它如同一个婴儿一日又一日在众人的眼中长大,一次又一次影响了众人。它亦哭亦笑,人们都心弦一动,因为它,于是……

  世界走到了一起。

融合高中作文10

  依我来看,置之于文化层面的融合,是有大造诣的。

  文化自伊始,便是所有于见的,不可见的意识形态的滥觞,是绝然要先于其余领域的,融合理念在各个领域的渗透,自然脱不开文化融合的深刻影响。可当这文化融合的大趋大势来临,所谓的学者又懑懑起来,继而莫须有的“文化对冲”、“文化干扰”,藉由他们的口,惹得市井小民也无不夔夔不已。

  其实,文化的融合大抵并不该引起人们的僝愁。这先例老祖先是有的。好理解的自是丝绸之路的繁荣。那些个西域来的胡椅、胡乐,人们一开始也是避而远之的,终实还是耐不住新奇,少数地惶恐地接触起来,嘿,就那么一接触,文化的融合便显见起来。那些冠西域文化以“粗莽之物”的老保守,老顽固怕是颜面尽失的罢!汉文化也是有这么“送过去”的经历,要说个所以然,我想多是地域所趋的,同存于相近的厚土之上,民族的相生相灭,裹同了文化的兵戈相向,是险山危水为准界,又以高山丽水为共享的必然趋势。往往地界的不移盈寸,便一促而就了文化的大得大失,文化融合存于毫厘差池之间,潜移而默化。悄然却终至。

  前述的融合断然是有益的,夷姤的`。但时世造物,方当性德吟道“读《离强》、愁似湘江日夜潮时”,方当人们得意于满汉文化共赴繁荣顶峰时。物质的超然与文明的先进终究使融合变质。国门一破,外来文化夹杂着“夷味”征服了华夏的千古卓绝。这类文化的征服不是书香、文墨的意思,更多是硝味,血味,辛酸味。这类的融合是单向性的,强迫性的,是流于形式的奴从与媚性,是苦于孱弱的默然与不敢言。这种感觉似乎隔着百年,络着铅字也可无比清楚。同样境地的将拉美洲也姑且算作一个,当然,我不是布恩迪亚的血亲,很是生涩地咀嚼他们自身百年的孤独,只是当马尔克斯搁笔于“马孔多将从此在这个世界上消失”时,似乎同步于中国近代的忧愁,一并顄淡,嬛嬛起来。

  不过还是应该欣然的。世界的大进步没有如同从《1984》中描述的那样依着体制的存在,凌驾于缁尘之上。坦言,体制或曰作社会的意识集合是固有的,当下的文化正以着超然于征服,近同以感化的方式继续下去。一如各种国际的文化竟争与文化交流,又作大小的国际文化展览。人们学会以审视的意识,判断文化的优劣,使文化的融合渐循有序,定向的境地进步,甚而至于到了人类控权文化进步的地位,或是这客而观的新视角,使的文化之融合俞相接近人类共有的事物认知,像极了流风回雪,倾云结霭,现身于不可经意,存在于不能泯灭,在人们的朦胧视野中渐而成形,成势、成态、成千古、成万物。这种进步的方式,抛弃了先前地域的因素,置舍了过往文明的先进与否,集千秋之大业,垒万国之大成,独立地,直接明了地通向了人类存在的统一性与永恒性,无比伟岸,无尽荣光。

  要是待到世界之文化,之万物、或科技,或文化风俗都进于近似时,你一定会扼腕不已,因为这一融合的大境地,早之于感知之外,认识之外,巍然成势,浩浩乎难言,泱泱乎永存。

融合高中作文11

  众所周知,苹果公司的ipad、iphone等一系列手机在全球手机销售史上可谓创造了接连的销售奇迹。而其成功之因在于:在外形上,它们融合了时尚与经典的元素,使人们的眼球感到舒适;在功能上,它们融沟通、资讯、娱乐为一体,满足了人们日益增长的生活需求。可见,“苹果帝国”的崛起之因在于其懂得“融合”,明白“融合”是时代前进的必然趋势。

  所谓“融合”即“交融汇合”之意。在如今全球化的大背景下,融合是每个国家、每个民族发展的根本条件之一。

  新中国成立后,我国积极学习西方国家的法律制度,并把西方先进的理论与我国的现实国情融为一体,使我国成为了一个法治国家。如果没有这种灵活的融合,很难想象我们的国家如何在一个动荡的社会环境中发展。而正是由于这种不断的向先进制度学习并与自身实际情况融合的国策,才使我国人民生活在一个安定和谐的社会之中,能为国家的建设增砖添瓦,我国也由此走上崛起之路。

  在政治制度方面如此,在文化艺术方面亦然。在2008年的北京奥运会开幕式上,张艺谋导演融古典与现代时尚、科技为一体,融柔美与雄壮为一体,融现实与视觉的虚幻为一体,为全世界的人民带来了一场视、听盛宴,并为我国在国际上赢得了极大的荣誉。可见,“融合”也是全世界人民对美、对意蕴的追求的一种趋势。没有了融合,那么文化艺术领域上也就失去了创新的源泉;没有了融合,人们看到的只是干巴巴的“孤立”的所谓的“美”。所以,融合也是文化艺术发展的一种趋势。

  融合在科教方面也有其不可忽视的重大意义。曾任上海复旦大学校长的著名数学家苏步青先生生前对学生的要求极为严格。他对数学系学生的要求绝不仅仅是具有优秀的数学成绩,更要有扎实的语文功底与外语基础。这样,学生才能更好地领会国内外的学术作品,才能对各类知识进行融合,从而推动在数学领域上的研究。正如季羡林老先生生前所说,现在各学科的交叉部分越来越多,只有将各类知识融会贯通,才有可能在学术上有所作为。可见,融合也是科学、教育发展的必然趋势。

  “融合”在如今的“全球村”中是必不可少的。拒绝融合,就意味着拒绝前进、发展。如今的朝鲜拒绝“融合”在全球化之中,仍盲目自大地实行计划经济,殊不知,这一国策足以使朝鲜陷入极其危险的.落后之境。

  正因具有“海纳百川”的“融合”精神,上海才会吸纳一批批的外来移民,保持着城市的活力,不断向前发展;正因融流行文化、古典文化为一体,方文山的歌词才能显得如此清新动人;正因意识到“融合”在全球市场中的重要性,美国的IBM才得以“起死回生”,再度繁荣……

  学会融合,是一种人生智慧,是一种宽广的胸襟,是一种高尚的国家情怀,是一种伟岸的民族气度……

  “融合”存在于我们生活的方方面面。在生活中学会融合,给生命增添色彩;在时代的发展中学会融合,在世界前进的潮流下,争当时代的弄潮儿!

融合高中作文12

  所谓融合,无非你进我退,“方寸之内”找寻平衡。------题记

  “话说天下形势,分久必合,合久必分”。大乱之后的大治,总有推陈出新之举。昔日赤壁一战,天下三分,魏、蜀、吴三国的地区经济可谓红红火火。南方战乱后的北人南迁,新兴劳动力与技术经验一度为南方注入“年轻”的血液。东吴与山越人合作,造船、缫丝、手工业一路蓬勃繁荣。民族与地区融合就此拉开序幕,紧接着便是一浪高过一浪的大融合时期。

  北魏孝文帝首先“掌舵”,一马当先地成为了“弄潮儿”。既有胡族的复姓改为单姓,学习汉语,也有汉族人吃胡食,习骑马。“胡汉互化,相互渗透”八字概括恰当不过,统治者的高明之处在于:不一味要求一方迁就附合,双方都有改变,既于人心上有了一定安慰,也让双方寻找到了平衡点,那和平共处也就并无大碍了。

  与之一样聪慧的也大有人在,唐太宗、康、雍、乾三代帝王,或政治联姻,或武力平定,或设定官职,力图继续发展这民族融合,维护地区间的友好关系。“文成公主”入藏已成佳话,平定准葛尔,回部叛乱,采取“金瓶挚签”设“驻藏大臣”都成帝王的“文治武功”。君主们在给予地区一定自治权利的前提下,仍保持着集权的统治。这其中也有牺牲退让,却保证了广阔疆域的稳定;得到了部分权利,胡人自不会再来进犯,自讨没趣。君主们在心中画着太极,黑白双方你进我退,却始终收归圆拢,气定神闲。

  他们深明勾心斗角的权术,却是退而改为“温柔一刀”。我想这并非慑于少数民族的武力之强,而因明白武力的统一仅是一时的清静,但双方寻求到了平衡,进而融合,此等效果,带来的`是“流芳百世”的安定、和谐。

  可现在,“蚁族”艰难地生活于城市与农村的夹缝中,进退两难,实为狼狈;农民工身背蛇皮袋在街上穿梭,人们都掩着鼻子,避之不及;外地人想在北京落个户口可谓难上加难;工薪阶级想在房价日益“盘桓”高位的城市买房,有些“心有余而力不足”。政府的确出台了一系列政策来解决这其中的问题,但那始终只是单方面的协调,更何况有一些并未落到实处,被人钻了空子。为何不双管齐下,从两方面入手来找到更好地解决方法。当弱势的“蚁族”、农民工,只一门心思想着自己如何融入都市,而我们(所谓的都市人)只一味躲避,嬉笑着冷眼旁观,那恐怕永远等不到“他们”成为“我们”的那一天了!

  我们之中,当然有力图“退一步”而让“我们”与“他们”之间的太极终收归圆拢者,可却因“世风”所迫,不能“行古道”。终是心理因素使然。但身为太极中的一员,小小的动一步,一点、一点就会带动整个部分的流动,最后浑然一体!

  “太极生两仪,两仪生八卦”,进而衍生出万事万物,小小的一个圆内,融与合,已将一切贯透……

融合高中作文13

  不断的“融合”深深影响了各民族及其文化的发展,而人们对其看法的变更也同文明进展与未来发展联系起来。

  融合的进程自古就有。人们往往认为融合应是文明发展了之后的产物,却不知其远在文明成型之前就融入了发展进程。20世纪90年代发现的阿尔卑斯“冰人”被确认属石器时代,而其身上衣物的精良及几乎覆盖整个欧洲大陆的携带食物种类不禁让人们倒吸一口冷气——这种大范围深程度的交流融合,发生在如此“愚氓”的时代,是令人始料未及的。

  对“融合”的事实忽视了,也无怪乎人们会轻视其意义。中国的融合进程自古有之,而当时人们对其表述,毋宁说是“大华夏”的.民族心态——在传统的观念里,“夷霞之辨”与“人禽之辨”被并列在了一起,暗示着民族心态上与外族的厚厚一堵墙——你们来了是被我们“包容”了,哪里有双方的“融合”?

  这种情况在历史发展中愈演愈烈,为自身文化倍感骄傲的同时忽视其他民族在融合中对自身的贡献,几乎是当时每个“先进”文明共有的自大弱点。于是发展初始的人类学看着就更像一个笑话了——在这之中,没有融合,没有交流,有的只是自豪冠以的“进步”、“进化”与单一的发展模型。这样的不平等同样也被贯彻到了文化进程自身之中:在掳夺黄金的同时,还期掳走文化,以求“先进”的遍地开花。

  这种豪取带来的后果是什麽?我们无法估量,毕竟历史不能重演——可“融合”此时似乎已被抛于脑后,其魅力被束于锁链中,渐渐被淡忘了。

  在现代,与其说“融合”成为了一种趋势,不如说人们重新发现了其重要性与魅力。这种发现是在反思的基础上开始的。我们终于可幸地意识到了自身不可抹杀的过错,并将这古老而新兴的进程重新提起,化成自我救赎的力量。

  学术上的发现与进展也不断映证着这一选择的明智。“冰人”的发现大大开拓了视野;历史进程被重新审视,以世界的视角重新评价;“进化”的单线化为了多线,交流、传播及重叠文化圈的概念相继兴起——跳脱了单一的视角,“融合”观念下的我们发现了另一种历史——更真实,也更客观。

  “融合”自身的概念也被不断提及。交流的结果是什麽?于是就有人提出了“和而不同”的目标——在抽象“趋同”的基础之上各保持其个性,而不绝对“趋同”——以使“各美其美,美人之美。”

  融合的魅力持久弥新。人们对其的重视与否,决定了人类自身发展的生命力。事实上,人类是一个整体,融合的进程不可避免,更不能被强停、被忽视。“融合”的回归,其实也是我们的回归——回归历史、回归自身、回归“共荣”的人类责任。

融合高中作文14

  一缕阳光不偏不移地洒在洁白而有透着清新的宣纸上,屋内弥漫着浅浅的墨香,丝滑的细水润湿了笔尖,完全融入了其中,笔尖与墨有了第一次的亲密接触,纤细的笔杆宛若亭亭玉立的少女,在圣洁的宣纸上尽情展现自己曼妙的舞姿。

  墨在宣纸上舒展了开来,没有停歇,却出奇自然,宣纸则张开宽大的胸怀,你中有我,我中有你,微妙的感觉渗入了我的心底,如同花儿绽放般,我享受了,感悟了——墨韵。

  墨韵的内在本质就是融合,且恰到好处,谁融合得越微妙,作品也就越传神,越灵动,作者本人也就技高一筹。

  墨韵如此,人亦如此。

  在这个飞速发展的信息时代,融合是必不可少的,也是至关重要的,我们身上首先要有学会融合的能力。

  上海是一个国际化大都市,外来人员也占了相当大的一个比重,鳞次栉比的工厂里更是外来打工者撑起了一大片蓝天。他们也确确实实出现在我们的日常生活中。

  我所住的小镇上餐饮业较为发达,有很多是从三峡移民过来后再创业的,我认为,首先,我们应该心生敬意。他们背井离乡,却用自己的双手继续在逆境中求生存,我们不应用异样的眼光去审视他们,也许他们有不满,偶尔也会有脏话,但作为主人翁的我们,应用海纳百川的胸襟包容他们,这也正是上海的海派文化,上海人的气度。

  就拿城乡来说,我们的衣食父母农民就有这样的气度,他们和外来打工者生活在同一屋檐下,我每每去乡下的`奶奶家,发现她都对三峡移民特别的关照和热情,她总是把热气腾腾的红薯端到他们的家中,并且还带上几局暖心的话:“如果有什么需要我可以帮你们,现在这个时节不适合种稻。”虽掺杂着方言,抑或三峡移民也并未完全领会,但那份温暖送到了,彼此之间的心里也建起了一座桥梁,弹奏出的是一首和谐,曼妙的乐曲,让旁观者的我都为之动容,融合得天衣无缝,就如绿色的菜田映衬着碧透的蓝天那般,清澈与澄明,心灵洗涤,忘却一切。

  在一次拜访奶奶家,不禁驻足,我看到邻家的叔叔伯伯们都在田里忙着,戴着草帽,他们的攀谈交流声依稀可见,我看到租奶奶房子的那几位三峡移民,他们被淹没在人群中,早已入乡随俗了,以往从事渔业的他们在农田里干活有模有样,并且乐在其中。

  我已经能想象得出奶奶教他们农作时的场景:戴着草帽,努力用标准的普通话教他们,奶奶不厌其烦,任凭汗水润湿她的衣襟,三峡移民们在一旁静静地聆听,偶尔也会说出自己的想法与观点,他们的身后已渐渐形成了一望无际的稻田,等待着收获,并且让所有的路人都感受到和谐,融入其中。

  其实,融合很简单,你中有我,我中有你。

  并且,用心越深,融合得越恰到好处,心到了,则一切尽在不言中。

融合高中作文15

  那日,与妈妈一起观看红透半边天的《暮光之城》,妈妈激动地注视着男主角爱德华英俊冷酷的脸庞,不住对我喊:“人家外国人长得就是帅,以后你找个外国老公吧!”

  我不屑地瞥了她一眼。“怎么可能?我又没机会和外国人接触。”我说道。

  “怎么不可能呀?现在全球已经进入了融合化了,外国人随处可见,你肯定有机会的!”妈妈津津乐道。

  我表面不语,心中却为妈妈的开明感到高兴——很少有父母能做到与孩子敞开话题,谈论婚姻这类问题吧。传统的中国父母大多还是保守与守旧的。但因为我妈妈是记者出身,接触了许多西方开明的文化,才能以这种中西方教育的结合,培养出了还算不错的我。

  我出生的时代,应该算是全球融合的起始点。那时英语刚盛行。中国,这块古老土地上的人们正以会说英语作为一大资本。前几日,我看到一份关于英语的报道,上面声称:20xx年,英语将成为全世界人民都会说的语言。我想,这不正是语言的融合吗?

  如果问90后的我们,最爱什么节日。我们会毫不犹豫地回答:“圣诞节!”不是我们忘本,只是情不自禁被圣诞老人的魅力所吸引。哪个孩子不想在一觉醒来后,看到床前挂的红色袜子里,有满满被绚丽纸盒包装的神秘礼物呢?比起中国的红包,我更愿得到惊喜的礼物,和送礼人的一片真情。而当今中国,已有越来越多人享受着圣诞节的.快乐,每每听到商店“铃儿响叮当”的俏皮音乐,望着奇妙瑰丽的五彩圣诞树,我会想,原来,世界真的在融合呀。

  漫步在南京路,城隍庙,随处可见白皮肤,蓝眼睛的西方人,偶尔也会看到黑皮肤,拥有一口亮白牙齿的非洲人,甚至还能看到身穿凤凰旗袍的金发女郎。这真是一场别开生面的美丽,一种文化与文化碰撞出的动人火花。从他们身上,我感受到了世界融合的气息越来越清晰。

  虽然我们不知道世界将变成什么样子,但我们唯一知道的,就是自己正走在通往未来的道路上,而在眼途中,我们惊奇地看到,全球正从文化,商业,贸易,学术等各个领域进行大融合。

  但这种融合,是不同于普遍意义上的“融合”。这是一种融而不和,和而不同的境界,是人类文明发展到某个阶段的必然结果。“融合”不仅仅体现了世界发展的进步,更诠释了博大浩瀚的世界,能够包容一切的胸怀。这是我们全人类共同期待的梦与未来。

  小的时候,别人问我长大想做什么。我答曰:“做地球村长,将地球变为一个和谐温暖,人情味儿肆意的地球村。”原来,儿时的我,已有让地球融合的远见啊!这不愧是妈妈用多元文化融合教育出的结果!

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