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信息工作自查报告15篇
在人们素养不断提高的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的信息工作自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
信息工作自查报告1
xx发展和改革委员会：
按照《xx发展和改革委员会关于开展行政许可和行政处罚等信用信息公开工作第三方评估的通知》（发改办财金〔20xx〕663号）要求，组织各有关处室、单位围绕“双公示”工作各个环节查漏补缺，进行了全面自查，现将有关情况汇报如下。
一、建立“双公示”长效工作机制。xx年12月31日印发了《xx新闻出版广电局关于印发行政许可和行政处罚等信用信息公示工作实施细则的通知》（xx办字[xx]371号）建立了“双公示”工作机制。一是明确了“双公示”工作原则和行政许可、行政处罚信息公示的范围、内容和标准。二是明确了分管局办公室领导为“双公示”工作责任领导，确定局办公室为牵头部门，统一负责局“双公示”推进工作，各相关处室、单位具体落实，努力做到“责任到人、责任到事、安排到位”的工作要求。
二、规范公示窗口和公示形式。按照工作要求，在局门户网站专门开通了“双公示”专栏，为具有行政许可和行政处罚的各处室开通了“双公示”信息报送账号，编制了行政许可和行政处罚事项公示目录，对xx年以来的行政许可和行政处罚信息全部上网公示，同步推送到自治区社会信用信息平台。
三、建立“双公示”信息公开源头认定机制，规范、准确公开行政许可和行政处罚信息。按照有关法律法规规定，结合“权力清单”和“责任清单”授权范围，对行政许可信息和行政处罚信息进行全面公开。行政许可包括：行政许可决定书文号、设定依据、项目名称、行政相对人名称及统一的社会信用代码和审批部门等，以及作出行政许可的部门相关信息。行政处罚包括：行政处罚决定书文号、执法依据、案件名称、行政相对人名称及统一的社会信用代码、处罚事由、作出处罚决定的部门、处罚结果、救济渠道等信息，以及作出行政处罚决定的部门相关信息。
四、加强“双公示”教育培训、技术支持和资金保障，及时持续更新数据，保证数据传送质量。我局高度重视行政许可和行政处罚等信用信息公示工作，积极参加自治区组织的有关工作培训，及时传达学习有关文件精神，组织具有行政许可和行政处罚权的局机关各处室进行相关工作业务培训，提高思想认识水平和业务工作能力。建立了局办公室专人负责，各职能处室切实落实主体责任的工作机制，确保行政许可、行政处罚等信息自作出决定之日起7个工作日内在网上公开。截止今年5月份，已公开行政许可信息110条。
五、下一步工作安排。限于人员紧张、经验不足等客观因素，在一些工作的.推进和开展上还需要进一步加以改进和加强，今年要做好以下几方面工作。
一是要进一步提高各有关处室、单位的思想认识，深刻理解行政许可和行政处罚等信用信息“双公示”工作是加强市场监管、打造诚信政府、保障人民权益的重要举措，深刻理解“双公示”工作对于推进社会诚信体系、建设信用中国的重要意义。
二是要进一步拓展“双公示”公示的信息范围，拓宽“双公示”信息的公示渠道，规范“双公示”的信息内容和审核程序、将自治区“双公示”的各项工作任务落实到位。
三是要进一步加强“双公示”工作的督促检查，及时研究解决“双公示”工作中存在的问题和困难，不断完善“双公示”工作体制机制，不断提高我局“双公示”工作水平。
信息工作自查报告2
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我局严格按照县政府信息公开领导小组的要求，以规范内容为依托，以创新方法为手段，按照健全机制，狠抓落实的工作思路，以全心全意为人民服务为宗旨，以转变政府职能，规范政府行为，提高服务质量，维护人民群众的根本利益为目的，把推行政务公开制度与促进依法行政、提高民政工作服务水平紧密结合起来, 扎实做好政府信息公开工作，进一步增强机关工作人员的民主意识、效率意识、服务意识和法制观念,努力建设廉洁、勤政、务实、高效的政府机关，现将主要工作总结如下：
一、加强领导，形成工作合力
我局坚持以打造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的阳光民政为出发点，切实保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息的权利，我把政府信息公开工作纳入了重要议事日程。一是定期召开党组会专题研究部署政府信息公开工作，成立了由局长任组长，其他党组成员任副组长，系统各单位和各股室负责人为成员，明确了2名专职工作人员，专门负责推进、指导、协调民政系统政府信息公开工作。二是加大了对信息公开业务知识的培训力度，采取以会代训的方式组织系统各单位和机关各股室相关人员系统的学习了《政府信息公开条例》等政策性文件，使全体干部职工明确实施政府信息公开的意义、基本内容以及相关配套措施和工作规范，提高了工作人员信息公开的能力和水平。三是规范活动，开展深入。我局将各单位、各股室和各职能岗位职能统一设置了政务公开栏，并不断加以完善，不断更新。要求将各股(室)和各单位的工作职责、办事依据、办事程序都按照政府信息化工作统一要求公之于众，安排专人负责政务公开工作的日常事务，并定期对公开情况进行检查。同时，配置了专门信息录入电脑，保证所有股室电脑网络通畅，增添了政府信息公开模块，保证在政府信息网上公开的信息和在我局门户网站上公开的信息同步。
二、突出重点，规范公开内容
我局严格执行省市县政府信息公开工作要求，除涉及国家机密和个人隐私、可能影响国家利益和执法活动等以外的政府信息，积极主动进行了公开。根据对文件的认真审查和归类，主动公开在岐山县政务网的政府信息共80条，其中部门动态30 条;政务公开50条。上报全国民政网站群各类信息282条，其中机构概况：12条;工作动态：115条;通知公告：63条;政策文件：26条;信息公开：10条;办事指南：15条;表格下载：6条;留言咨询：2条;图片报道：33张。
进一步规范对外政务公开的内容，及时更新了局里领导机构及联系电话，各项行政法规依据，办事程序和服务承诺，行政许可事项和监督机制，并增设了工作动态、各类(含突发)事件处理情况等，使我局对外公开栏得到进一步完善。同时，加强政务公开宣传工作。充分借助各类法制宣传日利用宣传横幅和宣传单对《收养法》、《抚恤优待条例》《自然灾害应急预案》、《城乡居民最低生活保障制度实施办法》《婚姻法》、《村委会组织法》、《殡葬管理条例》等进行广泛的宣传，充分利用3-5月份我局分组对全县低保户进行入户摸底调查的同时，将民政相关惠民政策也传达到各镇，村及各社区，全年共发出宣传资料3500多份，真正体现了“以民为本、为民解困、为民服务”的民政宗旨，维护了党和政府执政为民的形象。
三、创新方法，丰富公开形式
在信息公开的.形式上，我局严格按照方便群众知情、办事和监督的原则，因地制宜、形式多样地进行了公开。
一是借助媒体公开。对主动公开的政府信息，我们通过电视、岐山信息网、县委《情况通报》等新闻媒体进行公开。并通过行风热线、岐山电视台访谈等节目，由班子成员分期向社会公开了自然灾害救助办法、城乡社会救助政策、慈善救助政策等情况，回答了群众关心的一些热点问题，受到群众的欢迎。
二是采取公开栏的形式公开。我们在局机关院内设立了县民政局行政审批(服务)事项公示和民政局机构职能及党组成员分工职责，2个固定信息公示栏及1个便于及时更换内容的公开栏，对群众需要了解的民政服务项目、服务程序、收费标准、办理时限等都通过公开栏上墙，为群众办事提供指南。
三民政网站公开。我们在岐山县民政门户网站开辟了政府信息公开专版，借助电子网络快捷方便的平台，对民政政务信息及相关数据及时更新，方便群众查询。同时，将信息类资料及时发送到市民政局政务公开网进行公示。
四是政府信息查询点公开。我局专门设立了民政局政府信息公开查询点，并做到了“五有”：即有醒目标志、有查询指南、有便民措施、有意见箱、有专人管理，固定查询点由两名专业工作人员轮班值守，随时为群众提供免费查询和服务，对群众的疑问及时解释回答。今年以来，我局查询点共受理群众来访查询23人次，办理回复率达100%，极大地方便了群众，有力地维护了社会和谐稳定。
在今后的工作中，我局将继续按照县委、县政府关于做好施行《中华人民共和国政府信息公开条例》及省市县政府信息公开工作要求，巩固已有成果，着力健全政府信息公开工作长效机制，全面推进民政事业又好又快发展。
信息工作自查报告3
区林业中心20xx年度政府信息公开工作自查报告根据《xx市xx区人民政府办公室关于对xx年度全区政府公开工作进行年度考核的通知》文件要求，xx区林业中心对照各项责任目标认真进行了自查，实事求是地总结了xx年度政府信息公开工作完成情况。 现将自查情况报告如下：
一、xx年政务公开工作完成情况
今年以来，我单位严格按照《xx市政府信息公开办法》要求，通过信息公开将林业灾后恢复重建、生态修复、国家生态建设的政策、林业工作取得的成效，以及林农的期盼等及时有效的传达到广大林农，并向各级领导汇报，有效利用信息的覆盖面和影响力，赢得了区委、区政府和社会各界对林业工作的关注、理解、认可与支持。全年共编发创森简报xx期，在《xx日报》刊登林业信息x篇，完成区政府信息约稿x篇，被市林业局网站刊登xx余条，本局网站刊登xxx余条，通过xx新视点、xx区手机报向社会发送，跟踪报道创森工作动态和创森知识，共发送报道xxx期。截至目前，我们尚未收到政府信息公开申请。圆满完成了上级下达的信息公开目标任务。
（一）强化各项林业信息公开。一是充分利用党政内外网、林业官网、报纸、xx新视点、手机报等媒体平台，不断扩大公开范围；二是重点对中央、省、市和区里出台的涉及林业的重要政策措施进行解读，并对贯彻落实情况以简报、信息形式进行公开。三是在单位门户网站开设了《林业科技》《生态建设》《资源保护》专题栏目以及《党建工作》等重点工作专栏和专题，发布重点领域信息xxx条次。未收到过信息公开举报。
（二）完善制度机制建设。一是严格执行《中华人民共和国政府信息公开条例》、《xx市政府信息公开办法》，依法依规在本单位网站上公布信息。二是设置信息公开专门机构、配备专门人员，严格信息审核程序，实行三级审核制，最大限度确保信息的内容准确、公开及时、覆盖面广。三是根据群众需求和关心的重点工作，将林业灾后恢复重建、生态修复、国家生态建设的政策、林业工作取得的成效、基层林业建设存在的问题，以及林农的期盼等方面的文件、措施和成效，及时进行公开。
（三）研究强化工作方案。中心领导高度重视信息公开工作，成立了“信息公开工作领导小组”，由主任担任信息公开工作领导小组组长，亲自抓好信息公开和宣传工作，按照“公开为常态，不公开为特例”的原则，将信息公开与林业各项工作同安排、同部署，不断强调信息公开和宣传工作的重要性。严格落实“谁公开、谁负责”的要求，结合林业工作实际研究制定了《xx区林业中心政府信息公开指南》、《xx区林业中心灾后恢复重建坚守舆论引导工作底线自查整改提升计划》等，切实加强对信息公开工作的落实。
（四）加强信息公开指导。切实加强对全区林业系统信息公开工作的考核和指导，研究制定了《xx区林业中心政务信息管理办法（试行）》《xx区林业中心关于进一步做好林业政务信息工作的通知》等，进一步规范信息公开工作流程，激发信息工作的.积极性和主动性。
二、政务信息公开中存在的主要问题和困难
我局政务信息工作在中心党组的高度重视和区政府办等部门的精心指导下，虽然取得了一定成绩，但与党组、区政府和上级主管部门，以及群众的要求还有一定的差距，还面临着一些问题和困难：一是政务信息质量有待进一步加强；二是时效性有待进一步提高；三是林业政务信息人员不足，提炼升华不够。
三、下一步政务信息公开工作打算
政府信息公开工作是一项新的工作，在工作中我们还存在着公开项目需要进一步健全、公开渠道需要进一步完善等问题，下一步将从以下方面改进提高：
（一）进一步强化制度建设。进一步完善政务信息公开的工作制度，在政策允许的范围内，着力研究健全完善林业政务信息激励机制，明确任务分工，形成周统计、月通报和季度考核的长效机制，用制度来规范工作行为，激发信息撰写人员的积极性和主动性，严格规范信息报送纪律和程序，确保信息的时效性、鲜活性、准确性和全面性。
（二）进一步提升采编水平。切实加强林业政务信息公开工作的调研，针对全区林业信息队伍中存在的采编信息能力参差不齐的情况，在积极组织参加省局、市局组织的相关培训的基础上，由区中心组织开展针对性集中学习培训，多岗位锻炼等，不断提高信息工作人员对业务知识和部门专业知识的掌握，提高综合素质，逐步建立一支素质高、业务精、能力好、群众信赖的政务信息采编队伍，整体提升林业政务信息采编和公开水平。
信息工作自查报告4
我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。总结我校的现代信息化教育发展状况，自评报告如下：
一、组织管理与经费保障
1、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展，学校制定了切合信息化建设的规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。
2、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设，我校成立教育信息化工作领导小组，由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作，成员覆盖到各部门，各学科，职责明确、责任到人。同时，我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。
3、建立完善的规章制度
学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了《安宁市和平学校办公室教师计算机使用管理制度》、《安宁市和平学校计算机专用教室管理制度》、《安宁市和平学校普通教室电教设备管理制度》、《安宁市和平学校远程教室管理制度》、《安宁市和平学校多媒体教室管理制度》、《安宁市和平学校服务器房管理制度》、《安宁市和平学校信息化设备管理制度》、《安宁市和平学校校园网使用管理制度》、《安宁市和平学校教师、学生邮箱管理制度》、《安宁市和平学校网络系统安全管理制度》、《安宁市和平学校网络突发事件处置规定》、《安宁市和平学校教育信息技术应用奖惩制度（修订）》、《安宁市和平学校直录播室使用规则》、《安宁市和平学校多媒体报告厅使用规则》等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训，鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训，两年组织一次教师信息技术运用经验交流与论文评比，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的.主要指标之一，信息技术运用能力纳入教师晋升职务，评优的指标。
4、经费投入
我校异地新建，信息化设备逐渐到位，目前，已实现教职工人人有一台电脑，班班配备了电子白板，满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。
二、校园信息化环境
（一）基础设施建设
1、我校共有四间计算机网络教室，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。
2、学生在计算机网络教室上课，每天使用率已达到4课时。
3、教师用机：师机比超过1:1
4、教室教学环境：我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。
5、卫星IP接收系统：卫星教育节目接收系统的硬件能够保障远程教育资源的正常接收。每年的远程教育资源接收完整。通过网站方式接收资源。
6、联网计算机达到计算机总数的85%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。
7、学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。
8、校园稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时间断网停用现象。
9、学校所有计算机都安装了过滤软件；有专人负责学校网络安全和处理不良信息，由各部门负责人负责向网络发布信息、校务公开。
10、学校各类信息技术设备台账齐全，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。
三、教育教学运用
（一）教育教学资源
1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库（学科门类齐全），每位老师参与建设，实现了资源共享、共用，通过资源的上传、积累实现了优质资源共享，为教师专业的进一步发展，开辟了又一个有效途径。
2、能不定期向安宁市教育资源库上传教学资源。
（二）教师信息技术培训
学校根据实际情况，制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划，根据不同的教师提出不同的培训要求和目标，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。通过这些活动，广大教师更加明确了信息技术运用的重要性，提高了教师信息素养，对信息技术运用要做到想用――意识的提高，能用――掌握一定的信息技术，会用――适度、创新，根据学生实际的选择用，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。
（三）信息技术与课程整合
1、学校各学科都实现电子备课，并有电子备课的要求和管理决定。
2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。教师使用综合信息平台每学期不得少于8次；开展了一系列多媒体设备使用培训，教师都能独立使用多媒体设备。
3、教师有一系列信息技术的相关课题，并发表了相应的论文，制作有关的课件，成绩显著，全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。
信息工作自查报告5
xxxx年，xx县财政局在县委、县政府的正确领导下，认真落实政府信息各项工作任务，结合财政工作实际，不断加大对重大项目、公益事业、扶贫民生等财政资金管理情况宣传力度，大力推进财政各项改革、财政资金使用公开化，一年来，财政信息工作取得了明显成效，现将自检情况报告如下：
一、加强信息工作领导情况
为进一步巩固财政信息管理工作，做到具体任务有人管，具体工作有人抓的'工作局面，结合财政实际，及时调整xx县财政局信息工作领导小组，明确局长主管信息工作，领导小组下设办公室在局办公室，办公室主任由局办公室副主任担任，具体负责抓好日常事务。
二、财政信息报送和采用情况
信息工作作为推进依法行政的重要手段，我局能够做到及时公开、准时报送，截至xxxx年xx月xx日，公开发布、报送信息共xx条，其中：县委办采用x条（xx信息）；州委办采用x条；县政府办采用xx条（动态专报x条、其他信息xx条）；州政府办采用x条；省政府办采用x条。
三、重大紧急信息报送情况
一年来，财政局紧紧围绕县委、县政府中心工作，全局上下一心，齐心协力圆满地完成了各项工作目标和任务，在各个领域没有一个领导干部职工被县委、县政府办公室和公、检、法部门约谈现象发生，没有被通报批评，没有重大紧急突发事件发生。
四、工作总结报送情况
我局信息工作管理办公室认真总结一年来的工作开展情况，查找不足，及时向主管领导汇报，并积极向政府办信息管理股请教、学习，不断加以改进，力争来年将财政信息工作做得更好，xxxx年度信息工作总结已按规定上报政府办。
信息工作自查报告6
我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，在市委、市政府的领导下和市保密委员会、市保密局的指导下,紧紧围绕党委、政府中心工作，结合质监工作重点，认真贯彻省、市有关保密工作的方针、政策，在保密宣传教育、计算机及网络保密检查、业务保密工作管理、保密技术防范等方面取得显著成绩，确保了全年无泄密事件发生。按照《关于印发通知》，我局对今年来本单位保密工作进行了认真自查及评分(自评总分为100分)，现将我局开展保密工作自查情况汇报如下:
1、落实领导干部保密工作责任制，由纪检组长分管保密工作，成立保密领导小组。局长办公会全年组织2次保密工作有关文件的专题学习。领导小组学习保密工作有关政策及规定,并向全体职工传达各项保密工作精神。通过学习，明确了指导思想，统一了认识，切实做到业务工作开展到哪里，保密工作就跟进到哪里。(自评分:10分)
2、把保密工作纳入我局总的目标管理内容，年终进行检查，严格按照“谁泄密，处分谁”，“谁优秀，奖励谁”过硬奖惩。(自评分:10分)
3、由办公室负责日常保密工作，配备兼职保密人员1名，今年初层层签定了“保密承诺书”，并对单位的'国家秘密(工作秘密)定密范围进行登记。(自评分:10分)
4、认真开展新修订保密法的学习贯彻落实工作，按要求参观“全国窃密泄密案例警示教育展”，春训期间集中开展了一次保密电教片、保密课等专题教育课。(自评分:8分)
5、切实加强要害部门、部位的保密管理。按照市保密委员会、市保密局要求开展了单位保密要害部门、部位的确定和调整，进一步建立健全了保密要害部门、部位的各项管理制度并抓好落实，在单位办公场地相对紧张的情况下，按照保密要害部门、部位配置“三铁、四防、两器”要求，及时调整出一间面积较大的办公室作为局档案室，同时添置了文件柜、碎纸机、除湿机和空调等相关设备设施，保证了档案管理工作的有效开展。(自评分:8分)
6、重视和落实保密技术防范工作。我局分别制定了《XX市质量技术监督局保密检查方案》、《计算机及网络保密管理规定》、《涉密移动存储介质保密管理规定》、《涉密移动存储介质维修管理规定》、《涉密计算机系统病毒防治管理规定》等各项保密制度，完善了《保密领导小组制度》等。(自评分:10分)
7、我局制定了《XX市质量技术监督局电子政务及信息公开工作管理办法》(当质技监发〔20xx〕38号)，成立了电子政务及信息公开工作领导小组(《关于成立电子政务及信息公开工作领导小组的通知》当质技监发〔20xx〕39号)，编制了《XX市质量技术监督局信息公开指南》，制定并完善了定密责任人和政务信息上网、新闻发布保密审批制度，依法定密、解密，登记和统计数据完整。我局由党组成员柳青副局长分管网上办公工作;局办公室主任赵银同志负责管理本单位公务员办公门户后台，本局网站保密管理规范有效并定期安排专人进行检查。
8、严格按照相关规定确定本单位所产生的国家秘密载体进行密级确定，由专人负责密件的登记、归档、清退和秘密载体的复印、销毁工作，对本单位涉密计算机终端、光碟、u盘、移动硬盘等载体逐一登记并按密级进行管理，有效防止了泄密事件的发生。(自评分:10分)
9、我局用于信息对外传输的主要方式是通过XX市电子政务网，由专人负责日常维护和管理工作;并及时做好计算机户籍管理系统数据的录入和计算机违规外联阻断软件的安装工作。对涉密计算机及网络严格做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”并经常检查各处室的上网情况，及时向他们宣传网络保密知识，做好日常保密管理工作。
10、我局本年度无失泄密事件和违规行为发生。
信息工作自查报告7
我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。特对我校教育信息化工作，自查报告如下：
一、组织管理
1、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展，学校制定了切合信息化建设的规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。
2、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设，我校成立教育信息化工作领导小组，由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作，成员覆盖到各部门，各学科，职责明确、责任到人。同时，我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。
3、建立完善的规章制度
学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了《随州市金太阳学校办公室教师计算机使用管理制度》、《随州市金太阳学校计算机专用教室管理制度》、《随州市金太阳学校普通教室电教设备管理制度》、《随州市金太阳学校多媒体教室管理制度》、《随州市金太阳学校信息化设备管理制度》、《随州市金太阳学校网络系统安全管理制度》等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。
4、设备投入状况
我校信息化设备逐渐到位，目前，正努力实现教职工人人有一台电脑，班班配备了电子白板，满足教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。
二、 校园信息化环境
（一）基础设施建设
1、我校共有三间计算机网络教室，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。
2、学生在计算机网络教室上课，每天使用率已达到5课时。
3、教室教学环境：我校大部分教室、会议室已安装多媒体设备。
4、联网计算机达到计算机总数的90%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。
5、学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。
6、校园稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时间断网停用现象。
三、教育教学运用
（一）教育教学资源
1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库（学科门类齐全），每位老师参与建设，实现了资源共享、共用，通过资源的上传、积累实现了优质资源共享，为教师专业的进一步发展，开辟了又一个有效途径。
2、能不定期向中国现代教育网教育资源库上传教学资源。
（二）教师信息技术培训
学校根据实际情况，制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划，根据不同的教师提出不同的培训要求和目标，先后组织了信息技术与课程整合的`校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。
四、存在的主要问题
学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面，做了许多工作，
取得了一定的实效，同时我们也面临着一些新的问题：
问题一：我校属民办学校，在信息化教育投入资金上缺口较大，信息化网络教室不足，诸多因素制约了我校信息化工作发展，望各级领导关注民办教育，稍微加大对我校教育经费的投入。
问题二：如何为学生创设自主学习的资源平台，引导学生通过网络平台自主学习，为学生的自主发展和终身学习奠基。帮助学生能够合理有效利用信息技术去自主探索、合作学习，从而使信息技术真正成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。
问题三：我校学生大部分为外来务工子女，和城区相比仍然存在不小的差距，主要表现在经济基础相对不强，信息意识相对薄落。据初步统计：学生家庭电脑配置率低，家里即使有电脑的也只当作游戏机来使用，客观因素一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展，学生信息素养的培养受到一定的制约。
问题四：教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化，如何把握学科教学的特点，运用计算机的多媒体技术，突破知识的重点和难点，如何运用人机对话技术精心安排问题，探究信息技术与学科整合教学模式，还需进行不断地研究。
信息工作自查报告8
鞍山市宝得中学座落于铁西区宁远镇，建校于1999年9月，是政府投入、名企赞助多渠道融资的一所公办农村初级中学。学校占地面积为53000平方米，建筑面积为33800平方米，学校现有36个教学班，教师155人，学生1300人。我校自20xx年起，就开始信息化教学研究，随着时代的发展，学校与时俱进，制定了信息技术教育“十一五”、“十二五”发展规划，并一直致力于信息化技术建设，取得了初步的成效。我校已投入使用的百兆校园网，可以拥有200多G的网上教学资源库。并通过市电信局的城域网连接互联网，实现宽带接入，带宽10兆。学校有2个多媒体计算机网络教室及1个教师电子备课室，36个多媒体教室，一个200多平方米的多功能学术报告厅，计算机总数达200多台，生机比达到6.5：1。校园网建成后，各班实现班班通。全校内部实现管理网络，信息交换，资源共享。
根据鞍山市中小学现代教育技术评估细则，我们认真对照，积极进行自评，自评分数为118分，完全符合申报现代教育技术示范性学校的资格。现从五个方面汇报如下：
一、 机构及人员
学校高度重视本次鞍山市现代教育技术评估活动，成立了以翟校长为组长的教育技术应用领导小组，由教学副校长主抓教育技术应用工作，由电教处负责具体实施。我校电教处共有5人，其中有3人为专业教师，2人为本科学历，1人为大专学历，另外2人为非专业教师，本科学历。
二、组织管理
学校现代教育技术领导小组多次召开会议，研究制定宝得中学信息技术教育“十二五”规划及年度执行计划，并按照计划开展各项工作。学校高度重视全员教师信息技术教育理论知识学习和专业技能培训，有专项培训计划，并纳入教师继续教育计划，主要学科能实现计算机辅助教学。学校有完善的教育技术、信息技术的各项制度，管理科学规范，计算机教室使用记载准确完善，设备维修及时，能保障日常教育教学的需要。
几年来，我校教育技术应用工作领导小组在翟校长的领导下，结合学校实际和特色发展的需要，提出了“设备配置与技术培训同步进行”的发展策略，学校在计算机多媒体网络应用中真正做到了规划超前，购置合理，培训到位。
三、教育教学人员能力
在学校进行信息化建设规划时，清楚地认识到转变观念的重要性。学校教育技术应用领导小组，从思想上统一认识，使全校教师认识到培养一支教育观念新、信息技术过硬的师资队伍，是推进教育信息化不可缺少的重要因素。
学校的现代教育技术的`发展关键在教师。我校一直把教师队伍信息化建设放在教育信息化的头等重要地位，全校教师全部通过了省二级考试，学校已经通过和正在进行国家级教育技术能力培训的教师有51人。80℅以上的教师能基本掌握计算机工具和其他现代教育技术，70℅以上的教师熟悉学科资源网站，60℅以上的教师能够自制或整和
多媒体课件。学校教务处、电教处负责全体教师的计算机技能培训，如学生成绩录入、汇总、统计，制作幻灯片演示文稿、收发邮件，文字材料的录入及打印等。学校以课件开发作为任务驱动，在专职教师的合作学习中，形成了学校教育信息化的骨干队伍，建立了校课件制作中心。一线教师都会用一种或多种的软件制作多媒体课件，并贯穿于平时的课堂教学活动中。所有学科都用上了现代教育技术，提高了课堂教学效率。许多教师的课件在省、市、区获奖。如：金萍、张颖、尹相美、钟祥东、王春红等教师的课件在省教育软件大赛中获奖。
四、教育教学成效
1、建好校园网站
学校校园网投入使用八年多，在使用过程中，教育信息化领导小组更加关注网络资源的建设和充分利用，重视网管人员的定期培训，以提高网络运行的安全和效率。为了使学校网站得到持久而稳定地运行，满足校内访问主页的需求，学校重新整理了校园网络线路，并且鼓励教师充分利用学校教育资源库，进行电子备课。每学年每位教师上传优秀课件、经验论文、电子教案，实现教学资源共享。学校网站有专业人员负责，定期更新。校园网真正地调动了教师、学生的主观能动性和无穷创造力。
2、抓好学生课外小组活动
为了给学生提供更多的展示机会，学校把爱好计算机的同学组织起来，定期开展活动，为他们拓展计算机知识，提高计算机应用能力，并积极组织他们参加各类国家、省、市举办的竞赛活动。在鞍山市第
八届中小学生电脑制作竞赛中，我校7人获一等奖，10人获二等奖，11人获三等奖。在第八届全国信息学奥林匹克竞赛中，我校3人获一等奖，9人获二等奖，6人获三等奖。在20xx年中国青少年计算机表演赛中林少军同学获得辽宁赛区初中组一等奖、王明旭获得辽宁赛区初中组二等奖。
现在学校的大多数学生能独立操作计算机，能应用计算机帮助学习。
3、做好学科课程整合工作
随着现代信息化教育理念和技术的演进和计算机课程的发展，特别是教师、学生信息技术能力和素养的提高，使新的教育理念、教学方法不断产生，学校由建网、建库逐步步入课程整合阶段，为了抓好学科教学整合，我们主要做了以下几项工作：
（1）对教师进行制作多媒体课件的培训，并要求教师每学年制作至少一节多媒体课件，学校对制作优秀的教师给予奖励。
（2）学校的组内公开课，校级公开课必须采用多媒体课件。
（3）利用教研时间观看优秀教学案例，并进行组内研讨。
（4）积极组织教师参加上级业务部门组织的各种培训，并积极组织教师参观、学习及参加各类竞赛。
五、设备设施基础条件
我校拥有两间多媒体计算机网络教室，有教学广播系统，局域网络畅通。有36个多媒体教室并配有数字投影机、视频展台、多媒体。
信息工作自查报告9
在县委、县政府XX县信息公开中心的正确领导下，今年我局继续把政府信息公开作为一项重要的常规工作来抓，逐步健全完善政府信息公开工作机制，积极稳妥推进政府信息公开工作。现认真对照x政办发〔20xx〕74号、x政办发〔20xx〕66号文件要求，全面检查工作要点完成情况，现将考核自查自评情况汇报如下。
一、组织保障健全，全面落实常规工作
一是加强组织领导、健全工作机构。专门成立以局党组书记、局长任组长，分管副局长为副组长的信息公开工作领导小组，明确专人为信息员，具体负责政府信息公开内容维护、组织协调、公开信息审查、网络维护、实时更新等日常工作，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能科室共同抓落实的工作机制。
二是完善制度建设，强化监督考核。确保各栏目信息内容的全面性、准确性和时效性，制定更新《XX县财税局依申请公开政府信息工作规程》、《XX县财税局主动公开发布审核管理办法》等规章制度，对政府信息公开的信息送交、工作规程等具体工作进行规范，明确了政府信息公开工作的组织架构、工作职责等，并将政府信息公开工作纳入局目标管理进行考核，对落实不好，工作不力，或不按制度办事的科室和个人，坚决追究相应责任。
三是深化公开内容，拓宽公开渠道。我局认真按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的.要求，遵循“公开为原则，不公开为例外”的总要求，按时准确公布相关政府信息，开办了XX县财税局外网，充分发挥网站在信息公开中的主渠道作用，主动公开机构职能、政策法规、行政许可等内容，为社会公众提供方便快捷的信息查阅服务。
二、日常管理有序，全力推进个性工作
一是立足职能工作，突出公开重点。除了按时公开部门动态、工作信息、政策文件外、全县财政预决外算，今年还公开了县级三公经费及管理制度等内容，并辅导督促交通、工业园区、水利、农业等部分单位为试点率先公开20××年部门预算（公开到基本支出和项目支出）和部门“三公”经费，增强预算的透明度和刚性约束，保障公民的知情权、参与权和监督权。目前部门决算公开工作也提上议程，正在谋划准备，预计年内将会公开，明年将争取督促政府组成部门全部主动公开部门预决算和三公经费。
二是落实四单一网，推进权利公开。按照“全面清权、简政放权、科学确权、规范用权、严格控权”的思路，开展权力清单制度。“一报”时财政梳理上报行政权力事项共316项，地税梳理行政权力事项共229项，“三报”财政梳理行政权力事项共35项，地税梳理行政权力事项共104项，大幅削减权力事项，精简优化工作流程。牵头对政府部门的财政专项资金进行梳理，经过梳理整合，我县财政专项资金管理清单由“一上”的60项整合为38项，项目核减36.7%。经政府常务会通过后，现已在遂昌网公布。
三、总结整改到位，有序开展下步工作
20××年，我局政府信息公开工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要是信息公开的内容有待进一步完善，信息更新还不够及时。为了进一步做好我局信息公开工作，我们在今后的信息公开工作中将采取以下措施：
一是提高思想认识，按照“公开为原则，不公开为例外”的总体要求，进一步梳理局机关所掌握的政府信息，加强人员培训和工作交流，不断提高工作人员的综合素质和技术能力，进一步加强对各方面力量的整合，确保信息公开工作能全面推进。
二是规范工作流程，细化政府信息公开工作制度。我局将按照政府公开工作条例要求，保证网站信息及时更新，及时提供，定期维护，确保政府信息公开工作能按照既定的工作流程有效运作，方便公众查询。
三是认真梳理，逐步扩大公开内容。本局将进一步梳理政府信息，特别是部门预决算工作要全面铺开，全力打造阳光财税。对原有的政府信息公开目录进行补充完善，保证公开信息的完整性和准确性。
信息工作自查报告10
县政府信息化工作办公室：
政府信息系统运转以来，我局严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度、充分加强信息化安全工作人员教育培训、全面落实安全防范措施、全力保障信息安全工作经费，信息安全风险得到有效降低，应急处置能力得到切实提高，保证了政府信息系统持续安全稳定运行。
一、基本情况
从08年开始，为保证信息化工作顺利开展，我局先后投入资金10余万元，为各下属单位、局内各股室分别购置信息化工作办公电脑，同时，在每个单位确定一名信息管理人员，具体负责向局信息中心上传信息和对电脑的日常维护，截至目前，全局拥有信息化工作办公电脑24台，信息员16名，其中，部门信息员1名。
二、信息安全系统运行情况
一是强化领导、明晰责任分工。成立了由局长任组长，局纪委书记任副组长，各股室及下属单位负责人为成员的领导小组，领导小组下设了办公室，局纪委书记任办公室主任，并安排两名计算机知识丰富、责任心强的同志担任办公室成员，具体负责安全维护工作。健全的机构、明晰的人员分工为政府信息系统安全运行奠定了坚实的基础。二是积极建立健全信息发布体系。在信息收集上传过程中，由信息化工作领导小组办公室统一协调，各股室和下属单位把信息统一上报至局办公室，由局办公室唯一掌握上传密码的同志统一把收集到的信息报各分管领导审核，最后将信息上传发布，从而保证了信息上传的准确性、安全性。三是不断加大安全工作资金投入，去年至今，先后投入资金3万余元，购置正版瑞星杀毒软件，订购专业防护书籍近十册。四是专门制订了《信息化工作规章制度》，对信息化工作管理、内部电脑安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站内容管理、网站维护责任等各方面都作了详细规定，进一步规范了我局信息安全管理工作。五是除要求计算机管理人员积极参加县信息办组织的计算机安全技术培训以外，每季度安排信息人员赴西安、咸阳等地进行学习培训，有效的'提高了信息技术人员的安全意识以及维护系统安全的能力，促进了我局信息网络系统正常运行。六是建立值班制度，由技术人员对网站信息进行监控管理，杜绝反动、邪教、等有害信息，至今常未发生有害信息侵入事件，网络运行稳定安全。七是及时对系统和软件进行更新，对重要文件、信息资源做到及时备份，数据恢复。
三、存在不足
一是专业技术人员较少，信息系统安全方面可投入的力量有限;二是规章制度体系初步建立，但还不完善，未能覆盖关信息系统安全的所有方面;三是遇到计算机病毒侵袭等突发事件处理不够及时。
四、整改方向
一是要进一步扩大对计算机安全知识的培训面，除了对部门信息员进行培训之外，还要定期组织下属单位信息员进行培训。必要时，可在高校毕业新生中招录相关专业人员。
二是要切实增强信息安全制度的落实工作，成立信息安全督察督办机构，不定期的对安全制度执行情况进行检查，对于行动缓慢、执行不力，导致不良后果的单位和个人，要严肃追究相关责任人责任，从而提高人员安全防护意识。
三是要以制度为根本，在进一步完善信息安全制度的同时，安排专人，完善设施，密切监测，随时随地解决可能发生的信息系统安全事故。
信息工作自查报告11
我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。总结我校的现代信息化教育发展状况，自评报告如下：
一、组织管理与经费保障
1、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展，学校制定了切合信息化建设的规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末总结并找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。
2、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设，我校成立教育信息化工作领导小组，由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作，成员覆盖到各部门，各学科，职责明确、责任到人。同时，我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。
3、建立完善的规章制度
学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了《办公室教师计算机使用管理制度》、《计算机专用教室管理制度》、《普通教室电教设备管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《信息化设备管理制度》、《校园网使用管理制度》、《安宁市和平学校网络系统安全管理制度》、《网络突发事件处置规定》等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训，鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一，信息技术运用能力纳入教师晋升职务，评优的指标。
4、经费投入
我校利用有限的经费,并积极争取其他资金，逐步使信息化设备到位，目前，已实现班班配备了电子白板，基本满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。
二、 校园信息化环境
（一）基础设施建设
1、我校共有计算机网络教室一间，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。
2、学生在计算机网络教室上课，基本达到国家课时标准。
3、教室教学环境：我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。
4、联网计算机达到计算机总数的90%，在专用教室、部分办公室办公室等设有信息接入点。
5、学校有合适的交换机、路由器。
6、校园稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时间断网停用现象。
7、学校各类信息技术设备，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。
8、但教师用机，卫星IP接收系统，专业软件相对缺乏。
三、教育教学运用
（一）教育教学资源
学校教师基本都能熟练利用网络资源，满足日常教学需求。
（二）教师信息技术培训
学校根据实际情况，制定了切实可行的'校内信息技术校本培训计划，根据不同的教师提出不同的培训要求和目标，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、几何画板软件使用培训等。对于教育技术骨干教师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。
（三）信息技术与课程整合
教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。开展了一系列多媒体设备使用培训，教师都能独立使用多媒体设备。
四、主要问题与对策
问题一：教师的教育现代化的意识还需不断加强，信息技术与学科整合的理念还需不断深化，如何把握学科教学的特点，运用计算机的多媒体技术，突破知识的重点和难点，如何运用人机对话技术精心安排问题，探究信息技术与学科整合教学模式，还需进行不断地研究。
对策：信息化工作的不断推进，关键是人的因素，我们将进
一步加强信息技术校本培训的力度，选派信息技术骨干教师参加专题培训，积极引进信息技术专业人才，积极运用现有的教研平台，结合学校教育、教学实践，积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动，努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点，全面促进学校工作的进一步深化。
问题二：如何为学生创设自主学习的资源平台，引导学生通过网络平台自主学习，为学生的自主发展和终身学习奠基。帮助学生能够合理有效利用信息技术去自主探索、合作学习，从而使信息技术真正成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。
对策：学校将在条件与经费许可的情况下，积极开发相应的资源平台，让学生在课堂学习之余能充分运用网络，开展各种有益的活动，创导“绿色网上行”活动，使学生更多地掌握未来社会生存与发展的技能，全面提高素质。
问题三：我校学生大部分为外来务工子女，和城区相比仍然存在不小的差距，主要表现在经济基础相对不强，信息意识相对薄落。据初步统计：学生家庭电脑配置率低，家里即使有电脑的也只当作游戏机来使用，客观因素一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展，学生信息素养的培养受到一定的制约。
对策：我们将进一步加强对家长信息技术的宣传力度，增强家长信息化意识；学校进一步做好信息资源向社会开放，向学生开放的工作，大力提高学生信息化实践的机会，在实践中培养学生信息素养。
信息工作自查报告12
在上级领导的支持、指导下，我校严格按照文件精神要求，对20xx年度学校信息技术与实验教学工作进行了全方位的自查，各项指标均已达到验收标准。现将我校工作情况汇报如下：
一、总体情况
一年来，我校大规模的改善办学条件，信息技术及实验教学工作得到了进一步发展。实验室建设得到了巩固和提高，教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高，教师的教育观念逐步更新，实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段，演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。
本次自评结果为：优
二、设施设备建设。
我校各功能室齐全，布置符合要求，设有实验室一间，实验保管室一间，阅览室一间，多媒体室一间，远程教育接收室一间，电脑室一间，实验室都有供电、供水、排水设施，都有防火、防盗设施
三、信息技术与装备管理
学校实验教学，电化教育，信息技术教育及远程教育均有专人管理，纳入了学校工作计划，学校各类计划、制度健全，管理到位，考核有方。学校对各专任管理员要求严格，任课教师有计划，有总结，教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，借还有据，定期保养。
四、信息技术与装备应用等
学校充分发挥资源优势，充分利用各种资源，每学期均按要求组织教职工学习远程教育资源及信息技术知识，并纳入教师个体考评，远程教育管理员每天能坚持接收资源，并将资源归类整理。阅览室、图书室管坚持每天开放两小时以上。学校自然实验开出率达95%。一年来，我们狠抓了有关人员的业务培训，提高实验技能和管理水平，积极选派教师参加各类活动，如：潼南县实验教师业务培训，重庆市信息技术环境下教学征文活动等
五、存在问题
尽管我们做了大量的`工作，取得了可喜的成绩，但是从高标准严要求角度和先进学校相比，我们的工作还存在着一定的差距。
1、音、美、劳、体育、卫生器材的配备还显不足，今后还要进一步努力，加强配置。
2、小学自然实验教学有待进一步提高。
信息工作自查报告13
我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。现根据《十堰市中小学教育信息化工作评估标准》，我们对照考核标准进行了自评，自评得分86分，现将自查情况汇报如下。
一、 领导高度重视，建设科学的管理机制。
自我校开展教育信息化工作以来，学校以及区教育局各级领导对此高度重视。在开学初的教学工作会中，学校把教育信息化工作列入学校本学期的工作计划之中，根据实际情况制定了现代教育技术发展规划，有具体的任务、措施和步骤，目标明确地开展现代教育技术研究。为加强学校信息化工作的推进力度，我校制定了推进教育信息化工作的管理机制，成立了由校长为组长,副校长、各科室主任和各学科教研组长、信息技术专职教师为组员的工作领导小组，组长负责目标确定、整体规划、相关制度的制定，确保了信息技术工作顺利开展。学校自创建均衡教育发展以来，一直重视教育信息化经费的投入，以满足教育教学的需
要，做到专款专用。20xx年我校就投入20余万元用于教学设备更新、添置、教师培训等方面，逐步加快我校信息化建设步伐。
本项指标共12分，自评得分10分。
二、 信息化基础建设稳步进行。
自均衡教育创建以来，在政府的关怀和学校的不断努力下，学校千方百计筹措资金建成了十余个功能室，其中就包括能同时供50名学生上课的微机室，全校机生比不低于1：10。每个办公室、科室都配置一到两台办公电脑、打印机一台,每个教室都已安装“班班通”，现如今在逐步实现多媒体教学，从而实现网络资源共享.
我校的校园网与实验教育城域网相连，网络安全程度高，无网络拥堵的情况。在校园网中设有家长学校专栏，充分发挥家校互动平台作用，保障家庭的知情权、参与权。学校教师的办公电脑都以学校网站为主页，积极应用教育门户网站等平台的功能，达到更好的为自己的教育教学服务的目的。学校由网络信息专管员负责在校园网上传我校最新资源快讯等，让更多的教育系统了解我校教育教学动态，初步实现校际间网络资源共享。
我校的到校光纤带宽为20兆，所有电脑安装了杀毒软件，能做到维修及时，专用设备做到无挪用现象，并且有信息技术专职教师负责管理和维护，能够及时处理计算机或网络故障问题，能正常服务于学校教育教学工作。在公共电脑方面，全校共有办公电脑约20余台，机师比
约为1:3，略有不足。
本项指标共24分，自评得分20分。
三、应用推动教学，不断提高课堂实效。
在教育教学管理中，电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段。学校在教师集体备课、教研活动的开展、平时授课、学生学习成绩的核算、学籍管理、文件的传输、学习资料的分发、资料的积累和审核等方面已逐步倾向于依赖网络。教师的新理论学习、教育教学实践和新信息的获得等大都依靠网络获取，现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。
本学期，在区局领导的支持关注下，我校制订了教师应用信息技术、依托网络资源进行备课、教研、上课的电子备课制度，并严格检查教师按规定参加上述活动的各种记录，并将教师应用信息技术的情况纳入教师考核中。由于我校是十堰教育信息化应用云平台的第一批试点学校，上学期我校教师就全部开通了自己的云平台应用空间，本学期全部开通自己的辅导工作室，并有部分教师传上了自己的微课视频，我校一名青年教师还参加了十堰市第一届微课大赛，就是通过云平台上传的参赛作品。而且，我校上学期还向市教科院申请了一个为期两年的关于教育信息化工作的市级课题——《现代教育技术在体、音、美等综合学科的应用》。通过这种利用数字化资源与网络协作工具开展教科研工作，在未来一定能有效指导我校教育信息化高效课堂的教学模式。本学期还计划
定期对全体教师进行信息技术培训，培训内容包括多媒体课件制作、信息技术与任教学科的'整合、课件制做、网上下载资源、国家基础教育网的注册及资源应用等，有力加快了我校教师的信息技术应用水平。
在信息资源库的建设方面，我校还处于起步阶段，虽有部分教师在云平台上传了自己的微课或教学视频，但是学校还缺乏相应的技术支持和资源收集办法；而且我校教师上传的微课和示范课例数量还不是很多，学科跨度还比较单一。
本项指标共44分，自评得分38分。
四、师生信息化应用能力不断提高。
为了推进我校教育信息化进程，提高教师的应用水平，学校安排精通计算机的老师做专职信息技术教师兼信息技术管理员，负责校园网信息发布、网络软硬件维护、教育信息化设施维护工作，专业素质高，业务熟练，并负责对我校教师的信息技术应用进行定期培训。目前校领导和任课教师在学校管理和教育教学中基本能熟练应用计算机及网络。教师积极参加信息技术等级培训活动，我校专任教师100%已经取得了计算机合格证，这标志着我校教师的信息技术应用水平正逐步升级提高，也为更好地服务于教育教学提供了保障。
在学校开展的各学科、各年级公开课、教研活动中，我校教师可以经常借助网络资源实现教育教学资源共享，任课教师基本能自制简单教学课件并熟练应用信息技术正常授课，多媒体使用率很高。每位任课教
师在办公电脑中都有自己的文件夹，里面存放课件、教学设计、教案、教学反思、教学论文等。教师在应用信息技术中，能及时写下教学反思并坚持每学期写一篇应用信息技术进行课堂教学的心得体会文章。 学校严格执行课程计划，保证学生微机课正常授课并坚持正常授课到每学期末。保证学生能在课堂教学中掌握必要的信息技术基本知识与操作技能。学生在学习过程中能合理选用信息技术进行简单的信息收集、处理、传输和表达，提高了学生的信息素养和应用技能。计算机课深受学生的欢迎。
本项指标共20分，自评得分18分
一年来，在上级领导的指导支持关注下，在我校领导的高度重视下，我校在信息技术的应用上已经走在了全区的前列。如今，我校成立了公文流转中心、信息下载中心，实现了无纸化办公，教师都摒弃了一张嘴、一支粉笔、一块黑板传统的教学模式，乐于应用多媒体课件进行课堂教学，学生乐学，老师易教，老师教学有激情，学生听课有热情，教学效果空前，教学成绩突出。
五、正视现实状况，明确努力方向
回顾我们的工作，虽然取得了一点点成效，但距离标准化的要求还有一定差距，今后需在信息化建设上加倍努力，敢超先进。我们要继续完善信息化应用的奖惩考核制度，千方百计筹措资金，加大信息技术设备的更新，软硬件的添置，配置符合标准的专门的资源服务器，不断完
信息工作自查报告14
根据上级部门要求，我局对全县教育信息化工作进行了自查，现将自查情况简要汇报如下：
一、基本情况
1、全县教育基本情况
全县有各级各类学校 所， 所中学， 所完小， 所幼儿园（ 所县幼儿园， 所乡村幼儿园）。县中学在校生 人；小学在校生 人；幼儿园在园幼儿 人。全县共有在校（园）生 人。全县专任教师 人（中学 人，小学 人，幼儿园 人），教师学历合格率为100%。
2、教育信息化基本情况
全县中小学共有电教室9间，其中中学3间，8所小学中除2所村完小外（要撤并）每校1间，学生机450台，小学生机比为7:1。全县中小学有多媒体教室23间，电子白板教室3间，高清触摸式教学一体机教室54间；除要撤并整合的2所村完小外，其余学校全部实现了“班班通”；接入网络学校4所。
二、保障措施
1、提高认识，强化领导，加强制度建设。几年来我们不断深化提高对教育信息化工作的认识，我们把教育信息化建设作为推动**县教育发展的动力和源泉。为了推进全县教
育信息化建设，建立了以主管县长和教育局局长为组长的领导小组。每个学校都建立了教育信息化领导小组。每学期教育信息化工作都成为教育局工作总结和工作计划的主要内容，为了推动信息化建设工作的进一步实施，领导小组每学期定期和不定期多次召开会议，专题研究信息化建设工作。为了推动提高全县教育信息化管理服务水平，根据信息技术和农牧区教育的特点，教育局采取“垂直管理”的方式，成立电教站，配备人员整体负责全县信息技术的管理和维护，各学校配备一名兼职电教员，负责各学校信息技术的管理、维护，县电教站直接对接学校电教员，既减少了管理的中间环节又维护了信息技术工作的专业性和独立性，配套出台了等完善的工作制度，形成了管理顺畅、专业性强的教育信息化管理机制，极大提升了管理效率。
2、制定并实施了教育信息化发展规划。按照全市教育信息化发展规划，结合本县实际，我县制定了《 》，确立了“科学规划、全面推进、分步实施、适度超前、因地制宜、注重实效”的指导思想和整体发展策略。开始了我县信息技术教育发展的第一个“三年规划”。
3、加大投入，加强基础设施建设。为了推动教育信息化建设工作，我们坚持上级部门建设与政府投入相结合，互相补充，多渠道筹措经费，20xx-20xx年，我县共投入资金811.74万元用于教育信息化建设，努力配足配齐硬件。全县中小学现有计算机 台，多媒体23台，电子白板3个等，中心小学以上学校全部实现光纤上网，其余完全小学使用ADSL等宽带方式联网。中小学100%开设信息技术必修课。
4、持续加强队伍培训。20xx-20xx年，我县有计划、分步骤、分层次地开始以设备应用为核心内容的大规模的'教师信息技术培训，整个队伍的专业素质得到明显的提高。重点抓四项内容：一是管理者培训，使学校教育信息化建设管理到位；二是电教员培训，使学校教育信息化建设技术保障到位；三是学科培训，使教育信息化建设与教育教学有机结合到位；四是校本培训。使教育信息化建设实施效果到位。多次举办培训班学习，对中小学教师现代教育理念和信息技术技能两个层面的培训，采用县级培训与校本培训相结合，以校本培训为主的培训方式。几年来，通过采取集中培训与分散培训相结合的方式，实施intel信息技术培训、PPT制作培训、电子白板使用培训、教学一体机使用培训等，我县基本实现了每年对全体专任教师进行一次教育信息化专题轮训。同时各校保障了每周拿出不低于一个小时的时间进行信息化教育的校本培训。通过实施对教师的全员培训，我县100%的学科教师能够利用现有的现代化教学设备和课件进行教学。
4、积极引导，加强推广应用。发展教育信息应用是目的，我县积极推行电子备课和电子学案改革，有条件的学校
教学手段信息化程度不断提高。同时我县强化信息技术与课程整合力度，要求教师必须会使用多媒体上课，特别在农牧区学校，通过使用多媒体将农村见不到的事物、学生无法理解的知识用多媒体技术直观的演示出来，并进一步扩大了山区学生的知识面，一定程度上弥补了农牧区学校的缺陷，提高了农村学校教育水平。县教研室还成立了QQ群，及时发布各种高效课堂模式和教学资源，供全县教师借鉴，逐渐成为教师进行教学经验交流的良好平台。扎实开展了信息技术教育，在三年级以上全部开设信息技术教育必修课，积极开发信息技术校本课程和活动课程，不断充实信息技术教育内涵。章多完小还成立了学生信息技术兴趣小组，每周拿出专门时间开展相关活动，进一步提高了学生信息技术水平。
6、有效整合资源，推进教育信息化的进步。按照市委、政府要求和全县教育发展规划，我县新建了县中心小学，届时将撤并现有小学至该校。以此为契机，我县充分发挥集中力量办大事的优势，充分整合各类资源，大力推进全校教育信息化进程，硬件方面，学校所有教室（54间）安装了目前最先进的教学触摸一体机，高标准建设了录播教室、电子备课室（在建），建设数字广播系统、监控系统，建设了校园局域网，并为学校接入百兆光纤；软件方面，构建了数字化教学平台，投资 万元购买了数字教学资源，同时开展了对全县小学教师的教学一体机应用培训。中心小学投入使用后，将极大促进我县教育信息化进程。
三、存在的问题
我县教育信息化经过多年建设和应用，取得了一定进步，也面临诸多挑战。突出表现在：教育教学实践中，开拓进取力度还不够；部分硬件设施设备还没到位；教学资源建设缺乏均衡性，优化不够；学校教师技术专业水平参差不齐；信息技术的应用依然停留在教学内容简单呈现和教育信息传输较浅层面，尚属探索阶段；专业人才缺乏问题依然突出；现代远程教育的管理还有待提高，网络环境下的学与教还没有真正普及等。在我县制定教育信息化发展十三五规划中，以将切实解决这些问题列入规划，并以此为切入点，不断深化教育信息化发展。
四、经验成果
通过几年来我县教育信息化工作开展情况，有2点经验可供参考。一是高度重视，局领导将推进教育信息化作为全县教育工作的重要事项，教育局做出总体部署，教育信息化得以全面推进、有序实施；校领导重视，明确要求、积极引导教师学、用信息技术，教师才更加自觉提高自身水平，更加主动运用信息技术设备，信息技术与教学工作的融合也将更加有效，教育信息化发展的基础和动力才更牢固、更持续。二是加大投入。信息化建设自身特点、教学理念的不断进步决定了只有不断加大投入，才能实现设施设备的不断更新，
信息工作自查报告15
XX年，我局深入贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》，严格按照“以公开为原则、不公开为例外”的基本原则，公开的内容在规定的时限内按要求采取各种形式主动公开。把做好信息公开工作与做好旅游工作相结合，圆满地完成了20xx年度信息公开工作目标管理考核工作的各项任务，现将信息公开工作报告如下：
一、基本情况
截止目前为至，我局依法公开政府信息753条（其中20xx年公开政府信息137条），按时办结咨询室信件1件，按时办结市长信箱信件7件；国家旅游信息网采用8条，XX旅游政务网采用52条，万源旅游政务网采用18条。
二、强化领导，落实责任
为切实加强信息公开工作的组织领导，确保信息公开工作顺利开展，我局成立了以局党组书记、局长任泉为组长；党组成员、副局长徐煊世，党组成员、副局长康萍，党组成员、纪检组长赵晓斌为副组长；唐天荣、肖友国、王大江、张平、石山超为成员的信息公开工作领导小组，领导小组下设办公室，由张平同志负责办理政府信息公开工作日常事务。
三、加强制度建设，公开监督检查
建立落实了岗位责任制、信息安全责任制和信息保密责任制度，下发了《XX市风景旅游管理局关于对信息、调研及新闻工作进行考核的通知》（万旅发〔20xx〕2号）文件。积极接受市委、人大、政府、政协信息公开工作主管部门、监察机关和人民群众的监督。
四、强化安全管理，落实防范措施
按照“以公开为原则、不公开为例外”的基本原则，凡是在政府信息网站和旅游政务网上公开的`内容必须由主要领导审查后才能够进行公开。根据我局保密工作制度，信息公开账户、口令及密码由专职信息管理员掌握，其他人员不能进入我局政府信息和旅游政务网信息管理平台。制定了信息公开应急预案和应急机制工作方案，并公开了信息安全事故处置意见和重要数据和业务系统的安全备份。
总之，在过去的一年里，我局及时主动地公开了应该向社会公开的政务信息，及时维护和更新了政务信息公开内容，使广大群众对万源旅游事业有了进一步的了解。虽然取得了一定的成绩，但也还存在管理不够严密、业务知识不强等不足之处。今后，我们将克服存在的不足，进一步完善管理措施，加大工作力度，扎实开展工作，确保信息公开工作再上新台阶。