春季开学工作自查报告(通用15篇)
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春季开学工作自查报告1
新春开学，我校紧紧围绕市教育局、Xx分局的总体工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。
一、基本情况
Xx一小现有一校两部和附属幼儿园，两部现有教学班28个，截止目前，在校学生总数1548人，服务区内学生入学率和在校学生巩固率均为100%。
本学期，我校共有在编教职工人数为98人，正月十四，学校召开了全体教师大会，会后，学校以人为本，组织专班，逐一探望了不能坚持上班的病休教师，按规定敦促病休教师办好了病休手续。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，进修1人外，其余教师全部按时返岗。
附属城关幼儿园属市一级幼儿园，现有教学班6个，幼儿266人，教职工15人，严格按标准收取费用。
学校严格执行收费政策，规范学校收费管理，做到宣传到位、执行到位。我们通过宣传专栏、设立咨询台和告家长书等多种形式，及时向家长公示市物价局、市教育局的收费政策，学生报名学校不收任何费用。
二、主要措施
（一）给力十项常规，确保学校高起点开局
今年春季开学，我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点，结合实际，统筹兼顾，各项工作有条不紊，实现了高起点开局。
1、做到“五个到位”，规范十项管理。寒假前，我们就提前对学校开学工作进行了全面部署，利用假期及早筹备开学工作，确保学生进校之前，学校各项准备工作全面到位。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；班班通设备检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
2、凸显“三新”，创新“十个第一”活动。开学初，我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标，我们以“十个第一”活动为载体，精心设计和组织，使得校园里生机勃勃，呈现出一个良好的开端。
教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手，促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点，提前制定工作方案，成立了检查组，进行认真检查，利用下班会，组织全校教师进行了学课标的考试；第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题，以教研组为单位，结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结，并确定了新学期的工作思路和目标。
体卫艺这条线进一步完善了学校兴趣队组活动计划，增设了吉他、电脑绘画两个兴趣组，开展了备战市中小学生田径运动会和参加开幕式表演的第一次训练活动。
德育线扎实抓好了开学工作“六个一”：开展了一次卫生大扫除；各班办了第一期黑板报；各班上了安全第一课；举行了一次升旗仪式及开学典礼；上了第一节班会课；召开了第一次班主任工作会议，认真总结了寒假生活，评选了“优秀手抄报”、“优秀画报”、“优秀读后感”等学生优秀作品。这些活动都收到了较好的效果。
（二）强化精细管理，构建平安和谐校园
我们按照“严管、细管、共管”的工作思路，强化管理，确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。
1、加强安全管理，实现安全管理精细化。我们根据《Xx分局安全管理规范》要求，制定了《Xx一小安全管理网络图》，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责；制定了《Xx一小安全工作责任分解落实表》，将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”：一是教师值日管理。学生在校期间，学校将校区划分为13个区域，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、13名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时，由班主任进班组织放学，政教处统一组织在操场集中后，有顺序放学。三是严格安全常规检查，及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度，定了隐患排查表，定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。
2、加强安全教育，实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划，开学第一天就对学生进行了安全第一课教育，开学第一周，我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课，编写了《Xx一小安全教育读本》，分年级对学生进行系统的安全知识教育。
（三）调整两部布局，平稳推进联校办学
我们根据《Xx一小和Xx四小联合办学分段布点、整体迁转方案》，本学期，我们对两部学生规模和教师进行了调整，北校区的三年级整体迁转到校本部，均衡插入校本部三年级各班，北校区只保留四、五、六年级各一个班，所在班级的'2名教师到本部任教。北校区的三年级整体迁转到校本部，学校召开了迁转学生家长会，取得了家长的大力支持，做了细致的工作，迁转工作十分顺利，缓解了本部任课教师紧缺的问题。
三、典型人和事
学校干部以身作则，当好教师的表率，副校长王芳除了分管学校的教学教研工作外，还承担一个毕业的语文教学任务，副校长邵玉宝除分管学校的德育工作外，还承担了一个班的数学教学任务。工会主席杨玉莲身兼多职，负责工会工作、体卫艺工作，还带8节体育课，老教师徐定福、李秀华即将到退休年龄，为了帮助学校解决老师不够的困难，仍然在教学一线工作，坚持站好最后一班岗。
总体说来，新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。
二〇一一年二月二十五日
春季开学工作自查报告2
我校及时学习并认真贯彻《沁阳市教育局20xx年工作要点》，组织教师讨论，撰写心得体会，并有规范、详细的会议记录。同时，根据工作要点制定新学年学校各项工作计划和行事历，修订完善各项制度。
一、师生报到及精神面貌
我校领导及教师按时报到，无旷工、脱岗等现象。师生精神面貌良好，课堂、办公、学习及活动秩序良好。同时，建立学生请假制度，学生报到情况良好，无旷课、流失等现象，并建立留守儿童档案。
二、入学教育及开学氛围营造情况
根据要求制定开学第一天、第一周的.学生行为规范教育计划，并抓好落实。同时，学校举行开学典礼，班级召开班会，效果良好。制定切实可行的礼仪工作计划和行事历，加强学校育人体系建设，重点突出社会主义核心价值观教育和四个主题教育，全面实施素质教育。
三、常规教学工作安排
开足开齐课程，按要求开设书法、阅读与写作训练、礼仪等课程。认真组织教师集体备课和二次复备，教师储课两周以上。制定针对性、操作性强的赛课方案。课堂教学秩序良好、规范，并执行巡课制度。教师能在教学中熟练运用班班通设备。运动场地平整，“1+1”体育活动能正常进行。
四、校园文化
各班班级文化新颖、各具特色，班务栏、黑板报、文化展板等更新到位。学校宣传橱窗、校务公开栏等校园文化的布置不断更新，避免出现过时内容。功能室布局合理、健全，管理规范，能正常使用。同时，校园、教室、办公室、功能室、厕所等干净整洁，环境优美。
五、安全工作
我校人防、物防、技防管理规范，运行正常,专职保安认真履职。并在开学前全面开展安全隐患排查，设施健全，校园及周边环境良好。我校无学生食堂。
春季开学工作自查报告3
督导人员：专职
督学：xx
督导时间：20xx年2月15----2月26日
督导对象：xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市市委机关幼儿园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。
督导形式：参加开学典礼、听取汇报、察看校园、走进教室、办公室、与园长教师家长交流等。
一、基本情况
根据《xx省政府教育督导委员会关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》精神，按照xx区教育督导室的要求，第一责任区三位督学于2月15日——26日对本区七所学校十一个校区的开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、幼儿园校舍安全等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查情况如下：
二、各幼儿园主要做法
（一）、开学条件保障
1、提前谋划，高度重视开学工作。各园都组织教师提前到岗上班，认真做好制定计划、备超周课、布置教学和游戏环境的工作。
2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月16日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月17日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。 2月18日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。
（二）、规范办学行为
1、各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。
2、各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从课表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。
3、幼儿园不统一购买园服，如有需要统一服装也是由班级家长委员会统一购买，教师不参与交易。
（三）、校园安全管理
1、各园都装有安全监控设备，所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。
2、各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。
（四）、校车安全管理
我区公办园前些年已经取缔校车，目前所有园所均无校车。
（五）、幼儿园校舍安全管理
各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无D级危房。
（六）、食品安全管理各园食堂规章制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整洁；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。多所幼儿园正积极申报“食堂明厨亮灶”改造工作。
三、亮点工作
新年新学期，各园在开展常规工作的同时，注重利用中国作隆重的传统节日-----春节，开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行文明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。“人勤春来早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组，积极开展分园的筹备工作，确保九月份准时开园；双岗幼儿园南楼改造工程也已早早的就开工了。
宿州路幼儿园：“金猴迎春到，文明伴我行”——20xx年宿州路幼儿园春季开学典礼，贴近儿童的身心特点，以丰富的想象力和有趣的环节让孩子们对新学期有了新期望。“金猴迎春到”你瞧，两只可爱的小猴来到了宿州路幼儿园。小朋友们和小猴一起开始了一段文明之旅。“我们要把垃圾扔到垃圾桶里”，“在公共场所乱涂乱画是非常不文明的行为”通过寓教于乐的形式，教导小朋友在生活中要注意自己的行为举止，不乱扔垃圾，乱涂乱画，要爱护花草树木，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园：在王园长亲切的祝福声中，由大班幼儿带来的舞蹈《六尺巷》，演绎了中国人“互敬礼让、和谐包容的徽派文化内涵”，正如社会主义核心价值观中所说的“诚信、友善、文明、和谐”。荣城的老师和孩子们带着彼此的新年祝福，在《我的核心价值观》音乐伴随下欢舞着、呐喊着，神采飞扬、和谐愉悦、开心不已合肥市安庆路幼儿园：《合肥日报》报道说，安幼的开学典礼充满“奇思妙想”。为了培养幼儿的科学创新能力，本着让幼儿在“玩中学、学中玩”的宗旨，该园举行了“放飞我的梦：奇思妙想、创意无限——新学期开学典礼”。把一些“水”倒进瓶里，瓶里的“垃圾”就化成了“水”；“电吹风”的风很大却吹不走一只小球；只有70厘米高的机器人随着音乐翩翩起2月17日上午，合肥市安庆路幼儿园开学典礼上的这些“新花样”，看得孩子们目不转睛。安庆路幼儿园科技教育以开设科学教育课程，开展课外科普活动为主要载体，对孩子们进行科学启蒙，在培养孩子们动手能力的同时，增强他们对科学的兴趣，让他们更多地享受科技带来的快乐和成长。
合肥市大西门幼儿园：新学期的第一天，大西幼以“金猴迎新春安全快乐行”为主题举行了隆重的开学典礼，全体教职工和幼儿共同参与。主持人带领全园的孩子们齐诵《陌生人敲门我不开》、《离园安全记心上》、《雾霾天巧防护》等《安全教育读本——幼儿篇》上的儿歌，童稚、和谐、爽朗地诵读声将开学典礼推向了高潮。安全是一切教育活动的基础，《安全教育读本》中一首首生动有趣的儿歌使孩子们不仅提高了自我保护意识，也增强了自我保护的能力。大西幼的安全教育掷地有声地落实在细节中，并内化为孩子们一种行为习惯，必定能使孩子们终身受益。合肥市长江路幼儿园：开展元宵节庆祝活动。为了让孩子们感受元宵节的传统文化和民俗习惯，合肥市长江路幼儿园开展了“欢乐元宵节”系列主题活动。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。活动中，孩子们欣赏自己亲手制作的花灯、吃元宵，猜灯谜、做汤圆，徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。此次元宵节系列主题活动，不仅加深了孩子们对我国传统节日的.认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了孩子们的民族自豪感。
合肥市委机关幼儿园：以“我安全、我健康、我快乐”为主题开展了“开学第一课”活动。幼儿园结合各班幼儿年龄特点开展了多种形式的教育教学活动。活动中，各班的老师结合学生的年龄实际，分别开展园内活动安全、家庭生活安全、用电安全及交通安全的教育教学活动。深入浅出活动增强孩子们的安全防护意识，了解了保护自己的技能和方法，也给孩子们留下深刻的印象。双岗幼儿园：召开校园工程改造现场推进会。xx区教体局岳彩莲副局长、张建国副科长、沈沪玲专家以及施工队负责人及工程监理一行来到双岗幼儿园，对双幼的教辅楼工程、老楼的二期改造工程及源水分园的装修工程进行现场指导。
四、存在问题
1、长江路幼儿园户外运动场地塑胶有脱落现象。
2、双幼的灌装液化气存在安全隐患。
五、建议及整改情况
1、长江路幼儿园已经上报暑期维修计划，待孩子们放假立即进行室内外改造。
2、双幼的灌装煤气利用此次幼儿园改造机会，已经与燃气公司与周边居民协调好，正在进行改装，不日将投入使用。
春季开学工作自查报告4
一、学校基本情况：
淮南市谢家集区第二中学，原名淮南矿务局第五中学，创建于1968年。
20xx年12月移交谢家集区并更名为谢家集区第二中学。学校土地总面积34.8亩，现有校舍5916平方米，绿化面积约4600平方米，运动场地约7533平方米。学校现有19个班级，在校928人，在职在岗教职员工84名。学校现有物理、生化实验室各1个，音乐功能室、美术功能室、化育器材室、乒乓球室各1个，图书室1个，阅览室和学生阅览室各1个，计算机房2个（其中一个在建），多媒体教室1个，心理咨询室1个，留守儿童之家1个，建有谢家集区青少年反对邪教警示基地和谢家集区青少年毒品预防教育基地。学校有室外塑胶运动场一个（含200米跑道和足球场），塑胶篮球场1个。学校硬件设施基本完备。
师资队伍情况。专任教师81名，工勤人员3人。中学高级教师13人，占教师比例16.1%，中学一级教师31人，占教师比例38.3%，中学二级教师37人，占教师比例45.7%
学校组织管理机构健全，现有校级领导4人（校长1人、书记1人、副书记1人、副校长1人），设有党支部、工会、教务处、总务处、办公室、政教处、团委、财务室、各年级组及教研组。
学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮助学生先成人、后成才，促进他们健康全面的发展。围绕我校的校风、学风和教风，狠抓课堂教学、构建全新理念、力求办出特色。广大教师爱岗敬业、锐意进取；全校学生主动合作、勇于创新；课题实验硕果累累、成绩斐然；教学设施倾力投入、逐年改善。现将一年来学校德育工作汇报如下：
二、学校加强德育工作所采取的措施
（一）、加强组织领导，明确部门职责，不断提高学校德育工作管理水平。
1、学校成立了德育工作领导小组，实行由校长穆道龙全面负责，党组织充分发挥政治核心作用和监督保证作用的学校德育领导体制，建立了校长领导下的学校德育管理机构，形成校长负责、党支部书记配合主抓、政教主任、团委书记落实、全体教师共同参与的德育工作网络。制定了相应的岗位职责，每位领导都有对口的负责年级，责任落实到人，各部门“分管一面，各抓一线”，做到事事有人管，人人有事干，既分工负责，又能团结协作，形成了齐抓共管的工作格局。
2、确立德育目标，根据目标修订学校德育工作规划，针对学校德育工作的特点，制订了目标明确、任务具体、凸显德育工作层次性的《德育工作实施方案》，并且每年都严格按照德育规划，详细制定德育工作计划，计划能与规划相衔接，落实好，并在年底进行总结，找出差距，总结经验。德育工作内容严格按照中央的文件精神进行落实，以中华民族优秀文化、优良传统教育为主线，贯穿思想道德教育、行为养成教育、心理品质教育，将弘扬民族精神和树立现代意识相结合，充分利用一切可以利用的德育资源，通过课堂教学渗透、课外实践、三级教育网络等狠抓学生的养成教育，全方位的开展德育工作，促进学生全面健康发展。
（二）、完善德育制度，实行奖励机制，充分发挥激励机制的作用，不断提高德育工作水平。
1、学校修订和完善了《淮南市谢家集第二中学德育工作制度》、《淮南市谢家集第二中学德育工作考核细则及奖惩制度》、《值周领导岗位职责》、《值周教师岗位职责》、《文明班级评比细则》、《班级管理细则及奖惩办法》、《班级公物管理条例》、《教师行为十不准》、《结构工资实施方案》等规章制度，确保德育工作制度化、经常化。学校党支部与每位教师签订了《师德师风建设工作责任书》，德育处根据本校实际，与每个班级签订《班级管理（学生行为规范）责任书》、《学生安全教育责任书》和《班级公物管理责任书》。
2、学校致力于建立师德建设的长效机制，建立《师德投诉制度》，通过各类座谈会、家长委员会、行风评议员、校长信箱等多种途径广泛听取群众意见，接受社会监督，取信于学生，取信于家长，取信于社会。校党支部开展了师德师风评议活动，从教师教育方法、教学、言行、仪表等方面向社会、家长广泛征求意见。学校还组织开展“树形象、铸师魂”的师德演讲和班主任经验交流等活动，通过一个个发生在身边的活生生的感人至深的事例，学习身边的楷模，使全体教师切实感受到师德的高尚，师爱的伟大。学校购买光碟并组织
全体教师观看《师德启思录》系列片，全体教师认真学习优秀教师先进事迹。党支部针对学校教师年龄结构的实际，有目的、有计划地加强对青年教师的政治思想教育、师德教育以及德育工作方法指导。团委通过共青团员先进性教育、“热爱校园，保护环境”绿色植树活动、团员践行日等活动，有意识地培养团员青年勇于面对挑战，具备坚强的意志品质；通过“青年教师优质课大赛”系列活动，培养年轻老师孜孜不倦、勇于进取的学习精神。
通过扎实的开展师德系列教育活动，塑造了教师健全的人格，加强了教师角色的责任感，我校已逐步形成一支师德高尚、业务精良、作风务实、勇于创新的教师队伍，广大教师敬业爱生、教书育人蔚然成风。
（三）、注重学科的平衡发展，提升教师队伍整体素质。
1、合理配置教师资源，注重学科之间的平衡发展，将学校的骨干教师分布在各学科中，以点带面，起到辐射作用，积极带领其他教师作好教育教学的研究工作。特别注重品德与生活、品德与社会学科配备了业务能力较强的专职教师王玉兰、戴宁生老师，以带动提高该学科的教育教学工作。
2、在教育教学过程中不断挖掘身边的德育资源，改进和完善学校德育工作的内容、方法，使其更能适应学生的年龄、心理特点，紧密联系学生思想和社会实践，加强对学生的政治思想教育的教育，重视社会公德教育、社会常识教育，加强诚信教育等，从而提高德育的针对性和实效性。在学校的有序组织下，教师们内练素质，外塑形象，根据学校的传统优势和教师的水平，在不同学科和领域进行不同的、有特色的教育模式和教学策略研究，在教学中进行潜移默化的德育渗透。
3、加大校本培训力度。校本培训是建立高素质教师队伍的根本。我们主要采用集体培训和骨干培训相结合的方式。不仅请专家来学校进行指导，同时学校还利用一切机会，派骨干教师外出学习。有派德育骨干参加全国班主任工作培训，派团委书记和一位班主任老师参加心理辅导员培训等等。一年来，我校已派出近20名领导、教师赴西安、苏州、合肥、南京、上海等各地参加各类培训和学习，无论是领导还是教师只要是外出学习，回来后都要给全体教师进行交流式的汇报，这已在学校形成制度。通过学校内部的信息传递，促进全体教职工的政治思想素质和教育教学理论的不断提高。除此之外，学校还进行了《新课程新理念》、丁有宽的《爱心是根，科研为本》、《魏书生教育思想解读》、于永正的《学习方式变革研讨》、李镇西的《做最好的老师》等内容培训。经过校本培训的教师还要强调进行自我反思。丰富的教育信息的获得，可以使教师了解最新的研究理念、接触最新的研究成果，从而可以重新评价自己的教育行为。我们为教师提供了我国课程改革的最新信息、国外课程改革的最新信息、学校校本教研最新进展等各种资料，以备教师查阅。同时做好学校的图书室、网络室的建设工作，提供必需的报刊、书籍、杂志、文件、档案等材料。
在建“学习型组织”，创“书香校园”的同时，学校坚持每学期向全体教师推荐书籍，如《反思性教学策略》、《中小学生创造力开发实验与研究》、《你的形象价值百万》、《爱的教育》、《把信送给加西亚》等，还给每位教师买了《陶行知教育思想研究》，让教师养成读书、思考、研究的习惯。
三、学校德育工作的成绩和特色：
（一）、挖掘学科德育因素，寓德育于教学全过程。
1、桃李无言，下自成蹊——以身教立德
我校积极打造高素质的教师队伍，规范教师的教育教学行为，广大教师以身作则，自觉将育人职责贯穿于教育教学各环节、全过程。
全校教师将饱满的热情投入教书育人的全过程，努力做到以蓬勃旺盛的工作热情感染学生，以兢兢业业的工作态度影响学生。
教师们从认真备课开始，规范教学的每个环节，精心设计教学内容、规范板书、严格作业批改要求。
如何改变传统的教与学模式，让校园变为学生学习与生活的乐园？学校以“先学后教，当堂训练”为手抓手，以构建高效课堂为宗旨组织教学，向四十五分钟要质量。
身教重于言教，学生由衷地把对教师的敬佩之情转化为效仿、努力的方向。
2、春风化雨，润物无声——以教学养德
教育为本，德育为先。重视各门学科中德育目标的达成，使德育不再是空洞的说教，而是有色有味、有趣有情的教育过程。
学校大力建设“书香校园”，从“诵读古诗文、学做儒雅人”入手，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。
同时教科书中的许多文学作品不仅具有高尚的`思想内容，而且具有美的艺术形式。教师们充分发掘其中的真、善、美，感染学生。
3、敏而好学，乐以忘忧——以参与修德。
“学校是为学生而存在的，学生的兴趣与需要，个性的充分发展，是校本课程开发的重要依据。”学校根据自己的培养目标，充分利用课程资源，设置多样化的课程，赋予学生一定的自由选择课程的权利，满足学生多样化发展的需要，改变学生被动接受教育的现状。
校本课程开发给学生提供了一个个性张扬的现实条件。在这种新的课程形态中，教师不再是知识的传递者，而是学生学习活动的组织者与指导者。教师必须了解和研究每一个学生的需要及其发展的可能性，注意学生的差异性，在教学过程中注重个别指导，尽可能满足学生的不同需要，从学生的经验出发提供差别性教育，特别是体操、京剧等课程，教师都是手把手地教学生的。
校本课程开发在形式上看是“以校为本”，而隐藏在其背后的真正哲学理念是“以人为本”，也就是说“学生最大发展是校本课程的着眼点和目标”。校本课程开发不是以学科为中心，也不是以成人为中心，而是注重学生原有的生活经验和学习经验，学生自主选择。应该说，校本课程开发的目标与素质教育的目标是完全一致的，不但注重学生全体性、全面性、主动性，而且注重每个学生发展的差异性、持续性。从而真正确立“每一个学生的身心健全发展是教学活动的出发点和归宿”的理念。
（二）、广泛参与实践体验活动，增强德育载体效能。
社会生活是个大舞台，更是取之不尽、用之不竭的“活教材”，它为学生提供了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。校团委在认真贯彻《关于加强少年儿童的道德教育，深入开展体验教育的实施意见》的基础上，大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，以培养学生实践能力和提高综合素质为切入点，以形成良好的道德品质和行为习惯为突破口，积极组织开展各种社会实践活动，让学生关注社会，引导学生从社会中选定感兴趣的主题，体验社会角色，如模拟法庭、小交警上岗、小记者在行动等在亲历体验中享受教育的情与理。同时注重充分发挥学生的主体作用和主观能动性，强化实践活动中的体验环节，从而把德育内化为学生自身品质的活动过程。培养出健康活泼，博趣自信，有创新精神与实践能力的小学生。
1、感恩行动在队员身边
教师节之际，校团委倡导同学们用自己的实际行动给老师递上一杯茶、送上一本干净整齐的作业、亲手制作一张贺卡、献上一首小诗等等，使学生们从点滴小事中懂得知恩，学会感恩。
在母亲节、父亲节，“三八”妇女节来临之际，学校开展以“妈妈，辛苦了”，“感谢您——爸爸、妈妈”等为主题的活动，让学生们当一日“小管家”，当一天“爸爸、妈妈”，做打扫房间、洗衣、做饭、买菜等家务活，为自己的亲人洗脚，体验父母的辛苦，明白孝敬父母的道理，养成爱劳动的品质，学会为父母分忧，学习生活自理的本领。
2、安全教育活动
学校团委合理利用社会资源，与李郢孜派出所一直建立共建关系，所以他们为我校提供了良好的校外学习机会，我们抓住这一契机开展了走进“安全知识竞赛”、毒品知识竞赛、反对邪教图片展等活动。
3、手拉手活动
近几年，学校相继开展了多种形式的“手拉手、献爱心”活动，如“情系灾区、奉献爱心”活动，为“特困生送温暖”活动等。在校内各位老师包括校领导与留守儿童结对子，从生活上、学习上时时处处关心他们，让他们体会到爱的温暖，旨在大力弘扬人道主义精神，在孩子中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境。
4、国旗下的讲话
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、理想主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校校园文化建设的一种不可或缺的力量。
（三）加强校园文化建设
1、把“墙壁文化”纳入校园文化建设
记得苏霍姆林斯基说过：“一所好的学校墙壁也会说话。” 学校是专门培养人、教育人的地方，它不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。
首先谢二中有意识地把徽文化融入到我校校园文化建设之中。我们在学校主干道旁建设了文化墙，根据我校的地域特点，把淮南子文化、春申文化在文化墙上进行了展示，丰富了我校校园文化的内涵。
其次，我们在每个教室门口的墙壁上，张贴了国内外知名大学的简介，名人名言，让学生时时接受校园文化的熏陶，学生在与其无数次的“视界融合”中，情操不断得到陶冶，性格不断得到重新塑造。
2、把“养成教育”纳入校园文化建设
一是通过宣传橱窗、楼梯以及花池、草坪文化牌的爱护环境的提示语、人生格言、名人名言等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵。
二是通过每学期一次的养成教育专题活动，如每学期开学前的“开学好”评比活动、“二中是我家，人人爱护它”、“做文明健康的学生”、“爱护环境，从我做起”等专题，通过这些专题活动，使学生养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
3、把“构建和谐的人际关系”纳入校园文化建设
在校园文化建设活动中，我校特别重视学校和谐人际关系的建设，这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐体现在以下几方面：
一是建设团结和谐的校领导班子，我校领导班子成员间，紧密团结，思想统一，步调一致，从而确保了学校的各项工作的顺利开展；
二是建设和谐的领导与教师的关系，通过领导下办公室、下教室和谈心等方式，及时了解教师的工作、生活情况，为教师排忧解难，确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中；
三是建设和谐的师生关系，通过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教学活动的效率。
4、把“班级文化”纳入校园文化建设
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，现阶段我校班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报，还有图书角、卫生角、植物角、学习栏，每个班级都有自己的文化特色，它们都是校园文化的具体而微的体现。
5、把“国旗下的讲话”纳入校园文化建设
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、理想主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校校园文化建设的一种不可或缺的力量。
6、以校园文化活动推动校园文化建设
多年来，我校以谢家集区青少年毒品教育基地和谢家集区青少年反对邪教警示教育基地为阵地，定期开展法制之光、禁毒宣传、交通安全、模拟法庭（《淮河早报》20xx.12.6）、反对邪教知识讲座、法律讲座、法律知识测试等活动，通过校园文化艺术节、田径运动会、读书征文比赛、学生会干部竞选演讲（《淮河早报》20xx.12.17）、手抄报等形式，既提升了学校的文化品位，又使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
四、坚持依法治校，构建和谐校园。
学校认真贯彻“依法治校、依法治教”的精神，结合本校实际情况，采取积极有效的措施，推进普法进程，加强校园治安综合治理，加大依法治校力度，在优化育人环境中取得明显成效。校领导对依法治校、依法治教工作、校园创安工作及普法教育工作非常重视，成立了“依法治校工作领导小组”、“普法工作领导小组”等组织，把普法教育与贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》结合起来，通过开展各种活动，使学生养成遵纪守法的良好习惯，人人争当文明学生。学校还坚持定期有目的、有计划的组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等教育政策、法规；采取集中学习、专家讲座、观看录像片、座谈讨论、开展主题班队会、听报告、问卷调查等多种形式开展学习活动，提高了学习成效，取得了良好的教育效果。
为保障师生的人身安全和学校的财产安全，保证良好的教育教学秩序，学校强化安全工作责任制，层层签订责任状，层层落实安全责任制。坚持以提高广大师生法律素质为目标，以提高学校办学水平为出发点，全方位加强依法治校工作，从而有力地保证了学校各项工作的顺利开展，推动了学校的改革和发展。
20xx年，谢家集区禁毒基地在我校挂牌。在淮南市20xx年12月组织的中小学毒品知识竞赛中，我校参赛选手获得一等奖，同时我校也获得优秀组织奖。
（一）、党政领导高度重视，加强组织领导，完善依法治校工作机制
1、学校建立了校委会学习制度，坚持利用中心组学习日学习有关法律法规和上级有关依法治校文件。成立了依法治校领导小组，由校长任组长，书记、副书记任副组长。依法治校领导小组在回顾总结工作的基础上，研究制定依法治校实施方案，并把目标任务分解到各部门、各年级组，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职，层层落实的工作格局。聘请政治觉悟高、宣讲能力强的政法干部到我校担任法制副校长，协助学校展开法制宣传教育，使学校的法制宣传教育搞得生动活泼。
2、领导组织有力，经费到位。我校始终将依法治校工作列入学校年度工作计划，并列入党政会议重要议事日程。为切实加强依法治校工作的领导，学校建立健全了自上而下的三支骨干队伍。一是以政教处、教导处、各科教师为主体的普法教育骨干队伍；二是以党支部、团委为主体的普法教育管理骨干队伍；三是以总务处、年级组长为主体的普法宣传骨干队伍。三支队伍各有侧重又互相融合，各有特点又优势互补，有力地促进了法制教育的深入开展，从而形成了覆盖全校的依法治校工作网络。由于党政领导高度重视学校法制教育，学校依法治校工作经费根据工作需要都能得到保证。
（二）、完善制度，强化管理，依法规范学校办学行为。
1、修订了学校章程，加强制度建设。学校召开教代会广泛征求教职工意见，对学校章程进行了修订、完善,并在其基础上制定和健全了其它各项规章制度，完善了依法治校、规范管理的工作机制。使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师的考核、评定、奖惩都有章可依。另一方面，把校内常规管理中已经形成的经验上升为制度，充实到学校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，并编制了《制度汇编》，这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订并提交教代会通过后进行实施的，基本上实现了制度化管理。
2、社会治安综合治理工作制度健全。根据上级有关要求，我校制订有《处置突发事件工作预案》、《自然灾害救助应急预案》、《火灾隐患整治工作实施方案》和《处置突发事件工作流程图》、《学校固定安全部位责任制度》等较为完善的校园社会治安综合治理工作规章制度，受到上级有关部门的肯定。学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好保安人员的同时，专门安排行政值班人员。同时购置制服和用具，设立值班室，安装了专门的值班电话，实行24小时值班制度。学校安装了十个监控装置，让学校安全无死角。
3、全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为，无修炼XXX者，与李郢孜派出所建立“共建单位”，他们定期派片警潘警官到校宣传法律知识，使广大师生知法、守法。先后邀请国家级心理咨询师岳建国等有关知名人士对学生进行学生心理健康教育与守法用法教育相结合的专题知识讲座。还聘请派出所警官来校作法制讲座，利用各种机会对学生进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪意识，劳动保护等方面的法律知识教育。使学生明辨是非，提高自我约束，自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
4、严格收费管理。按照市物价局的统一规定收取费用，无违规征订、使用教材和教辅资料现象，所有教材均按照国家规定由新华书店配送。
5、开放办学，民主监督
完善学校家庭和社区三结合教育网络，充分发挥校外教育资源，形成通力合作，齐抓共管，健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制。加强与学生家长的联系,在指导家长科学家教的同时，通过举办家长学校、召开家长会、实行家长开放日和家长接待日、成立家长委员会、普遍和重点相结合的家访，向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注学校依法办学工作。
（三）、教育维权，保障师生合法权益。
1、营造了“三个氛围”。一是营造了一个学法守法的法治氛围。自觉学法的人多了，师生法制观念增强了。依法管理、依法办事蔚然成风，在学校管理中未出现违法违纪行为。二是营造了一个校风正、学风好的文化氛围。校园治安状况良好，创建“平安校园”成效明显；教职工爱岗敬业，努力工作，教书育人；学生热爱专业，勤奋学习，形成了良好的学风。三是营造了一个健康向上的政治氛围。师生要求进步，积极向上。
2、教师权益得到保障
（1）、完善工会和教职工（代表）大会制度。坚持每年召开教代会，学校的重大决策必须由教代会讨论通过。大会期间，校长向大会作学校工作报告，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加各组的讨论，听取代表意见，诚恳地接受代表们评议。教职工参与学校民主管理，真正做学校主人。
（2）、全面推进校务公开制度。学校内部教职工聘任、评优、评职等一律实行校务公开，进行公示，学校有校务公开栏。
（3）、依法聘任教师，按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放，保证教职工的婚假、产假等。
3、学生权益得到保障
（1）、维护学生受教育权，尊重学生人格，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。
（2）、保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生，不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。
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15德育示范学校自查报告
（3）、按国家规定向学生收费，实行“一费制”，绝不乱收费；财务室统一收支，绝不设立“帐外帐”；对收费情况向学生及家长进行宣传、公示，让家长明白缴费，绝不搭车收费。
（4）、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度，能妥善处理学生的伤害事故，落实治安保卫、防火、防盗等工作，明确责任，实行责任追究制。
（5）、建立并实行学校内部学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。学校心理咨询室，定期开放，倾听学生烦恼，解决心理健康问题。重视学生心理健康教育，帮助他们提高心理适应能力，学会自我控制，自我调节。
4、重视学生的心理健康教育。
学校规范心理健康教育工作，把心理健康教育纳入学校计划，开设心理健康课程，有分管领导负责相关工作。学校设有心理咨询室，有专人负责，辅导过程记录完整。
（四）、组织开展丰富多彩的活动，从活动中完善自我。把丰富多彩的教育活动作为学校教育工作的重要载体，努力培养学生社会责任感和执法守法的好公民，并根据青少年学生身心发展规律，寓法制教育于教育活动之中，积极开展有益于青少年健康成长的教育活动。
1、组织学生参加社会活动，使他们在实践中体验法律作用，树立法律观念。
2、开展各种文化娱乐活动也是法制教育的重要途径，根据学生的年龄结构、心理特点和对法律知识需求的差异，学校“因材施教”，着眼于提高法律意识和依法维护合法权益的能力。
3、全力打造大课间活动品牌。几年来，我校为把校园文化建设真正落到实处，坚持“把健康还给孩子，把快乐还给孩子”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动，并且把它作为一种制度，延续下来。目前，我校的大课间活动已经成为我校校园文化建设的固有特色，并于去年在全市推广，《淮河早报》20xx年12月9日专版以“大课间玩出了新花样”为题报道了我校的大课间活动。20xx年11月29日，我校组织了由160名学生参加的创意兔子舞在淮南市首届趣味运动会开幕式上展露风采，得到了市、区教育局领导和与会人员的一致好评。
为了使大课间活动得以顺利开展，我校成立了领导小组，我亲自担任组长，以制度形式确立了“学校统一领导，班级全力支持，班主任积极配合，体育教师具体实施，任课教师全员参与”的五级管理工作格局。
我校的大课间活动大致分为三个阶段：第一阶段是群策群力求推进。在这一阶段，全体师生先是集思广益定项目，然后是分步实施，让大课间活动得以稳步推进。第二阶段是全员参与求成效。第三阶段是不断完善求创新。
20xx年，我校的大课间活动项目主要有：集体跑、追逐跑、广播操、兔子舞、小苹果舞蹈、跳绳、立定跳远、羽毛球、乒乓球、排球、实心球、仰卧起坐等十几种。而且跑步跑出了特色，跳绳也跳出了精彩。如今的大课间活动，令人振奋。一张张快乐的笑脸，就是校园文化开出的朵朵奇葩。一个个矫健的身影，组成了一道道亮丽的风景线。
在今年举行的谢家集区第41届中小学生运动会上，谢二中体育健儿努力拼搏，取得了团体总分第一名的好成绩，其中十个单项第一名，五个单项第二名和四个单项第三名。
在20xx年淮南市第31届中小学生运动会上，我校运动员男、女团体总分均获得第三名的好成绩。其中，张丽君同学获得女子跳高和100米第一名，蔡瑞旭同学获得三级跳远第一名，女子4X100米获得第一名。
优异的办学业绩，为谢二中赢得了“全国亿万学生阳光体育长跑活动先进学校”、淮南市校园体育健身活动展示活动一等奖、淮南市中小学生趣味运动会展示活动优秀组织奖、淮南市体育艺术“2+1”项目推进“示范学校”、安徽省未成年人思想道德建设示范学校、安徽省人防教育先进单位等几十项国家、省、市级殊荣。
4、开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业接班人。今年，谢二中荣获安徽省“廉政文化建设示范点”称号。
（五）、加强法制宣传教育，夯实依法治校工作的基础
1、坚持法制教育与课堂教育相结合。注重学科渗透，抓品德教育与法制教育的融汇。把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用；
2、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，实现“双赢”效果。我校坚持依法治校与以德治校相结合，深入贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》、
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展诚信教育，例如通过对《考试法》的了解，指导学生讲诚信，考试不作弊。引导学生在日常生活中养成好的行为习惯，形成良好的道德品质，从而实现个人自律与法律他律的有机统一。我们充分利用广播、校园网、宣传栏、板报等宣传媒介，结合年度普法重点和师生关注的热点问题，开展经常性宣传，不断扩大法制宣传教育的吸引力和覆盖面。认真开展好一年一度的校园文化艺术节活动，大力支持学生自主开展健康向上、参与性强、贴近生活的文化活动，使法制教育宣传深入到广大学生全体中。
3、法制教育与师德建设并行。加强师德师风建设，提高广大师生的思想道德素质，特别是法律素质，是做好学生普法教育工作的重要保证。我校根据教职工工作的性质和特点，有针对性地组织他们学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等与学习和工作相关的法律法规，使之掌握基本的法律原则和法律规范，做到依法办事、依法执教，为学生学法、知法、守法起到表率作用，并且能动地指导学生学习法律知识，培养学生法制观念及运用法律法规解决实际问题的能力。
长期的教育实践，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，德育工作是核心，依法治校是保障，组织管理是关键，制度完备是保证。一直以来，我校各项工作始终坚持以“以人为本、依法治校，构建和谐校园”为平台，不断强化科学法制管理，规范人文管理，深化各项改革，与时俱进，开拓创新，取得了丰硕成果。雄关漫道，而今迈步，新的征程将充满压力，充满挑战，也充满机遇，充满希望，我们将以党的十八大精神为指针，振奋精神，积极进取，扎扎实实地做好各项工作。
春季开学工作自查报告5
按照国务院教育督导委员会办公室、省政府教育督导委员会《关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》要求，xxx区教育局迅速启动，成立了五个检查组，于2月21日-22日对全区25所中小学（含村小）、25所公民办幼儿园开学工作进行了专项督导检查。
一、总体印象：
检查组采取“一听”、“二查”、“三看”、“四问”的形式，对学校的开学工作进行了全面细致的督导检查，重点对开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校舍安全管理、食品安全管理等方面进行详细检查。从总体上看，各校均能按照国务院教育督导委员会办公室、省政府教育督导委员会《关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》要求和区教育局开学工作检查通知要求，及时部署和认真组织开学工作，学校开学工作井然有序，校园环境整洁美观、教师精神状态饱满，学校常规管理日趋规范。
二、基本情况：
（一）开学条件保障有力
师生返校情况。根据区教育局召开的20xx年春季开学工作会议精神，各校均及时召开了行政会、教师会，教师按时到岗到位，学生于 2月11日全部报到， 2月13日正式上课。
学生资助政策措施落实情况。各校对家庭困难的学生进行资助，并及时落实了低保家庭学生免收书本费的政策。新学期没有因家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学的现象。对学生规模不足100人的村小学均按100人核定公用经费，不存在经费截留问题。
教材发放及教辅材料征订情况。各校学生用书及时在开课前发放到学生手中，并严格按照自愿的原则为学生代购二类教材及“一科一辅”，未发现一起学校或教师个人组织学生集体征订或强制学生购买教辅材料的现象。
后勤保障情况。各校开学前组织人员对学校水电情况进行检查，以确保师生用水卫生、用电安全，并对教学、生活设施设备进行了检修，目前运行良好。
开学主题教育活动情况。各校都认真落实《中小学生守则（20xx年修订）》，做到上墙、入屏，并利用开学典礼和“开学第一课”对学生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。如柘林小学在开学典礼上，大队辅导员带领全体同学再次学习了20xx年修订版的《中小学生守则》，并要求全体同学以此为标准，时刻反思自己的行为，争做文明向上好少年。绿地实验学校召开“牢记核心价值观争做最美少年”主题开学典礼暨社会主义核心价值观大讲堂开幕式，让核心价值观在校园处处落地生根、开花结果，翻开了新学期崭新的一页。余桥小学举行“诵读国学经典，争做博雅少年”为主题的开学典礼暨“经典诵读活动”表彰仪式，在对获奖学生进行表彰的同时也进行了爱国主义读书教育。
（二）校舍安全管理得到加强
校舍隐患排查情况。各校均建立校舍安全年检制度，责任到人，管理人员定期参加安全培训，进一步明确职责，定期对校舍进行安全隐患排查，发现问题，及时解决，并建立完善了校舍安全档案。各校均将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全区现已消除了所有D级危房。
（三）食品和饮食安全管理切实加强
食品与饮食安全管理情况。各校不断加强食品安全和卫生防疫工作，均建有食品安全管理制度，不断完善学校食堂就餐环境。严防学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等存在的卫生和安全隐患。并建立健全了学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度。
（四）校园安全管理和安全教育落实到位
学校“三防”建设落实情况。一是学校都建立健全了安全工作各项制度，切实落实安全责任制和责任追究制，把安全工作放在了学校工作的首要位置。二是校园“三防”措施落实到位，各校实行封闭式管理，校外人员进入校园需进行登记，配备了一名专职保安，持证上岗，配合学校门卫共同做好校园安保工作，配齐配全了安全防护、应急装备，并配备了一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控。三是警校联动，共把“安全关”。开学第一天，各校请民警执勤，加强安全防范工作。双井街派出所民警一行四人来到四照园小学，检查新学期校园安全工作，查阅了该校门卫进出人员登记表以及有关安全规章制度，了解人防物防情况，并与学校领导和安保工作人员对强化安全校园安全管理，预防校园安全事故的发生，进行交流，华中路第三小学请交警在上学、放学时间段进行安全疏导，确保上放学时间段交通安全疏散、通道通畅。农村学校也请村联防人员上下学执勤，课间巡逻。如四照园小学在双井街派出所的支持下，安排驻校民警，确保制度、人员、器械、监督四个到位，师生安全保障有力。长风中心小学校长特邀新河派出所一行人对新学期校园安全工作进行大排查。对全校各楼层、食堂、操场等重点防火和学生日常安全部位进行了认真检查，针对查出的.隐患和不安全苗头进行了疏理，对暂时未能消除的隐患采取了安全措施，以确保学校春季校园的安全稳定。
重点领域治理情况。各校均建立了经常性的校园安全隐患排查机制，对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查，发现隐患，及时整改。对师生开展安全知识一系列教育活动，严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故；防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。各校能强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝学校宿舍明火取暖现象。加强危险化学品及特种设备的管理，各校对实验室管理人员进行培训，规范操作流程，建立了有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，实验设施设备、重点部位自动监控、泄漏检测报警安全运行，实验用品仓库通风，并定期组织维护防火防爆设施设备，确保危险化学品的安全，及时消除安全隐患。能发挥团委、少先队的作用，深入学生、了解学生，将学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解在源头，有效防范校园暴力、校园欺凌行为的发生。
校园周边综合防控工作开展情况。各校规定机动车辆不得入校园，在校门口道路设置警示牌、减速带，并主动与交警联系，在学生上、下学等高峰时期，安排警力在校园门口维护交通秩序。建立警校联动机制，民警到校指导学校做好防范应对工作，有针对性地做好疏导、稳控等工作，切实提高对涉校案（事）件及苗头及早发现、有效防范、迅速处置的能力和水平，并通过加强网络巡查等多种渠道及时发现扬言侵害师生安全的情况信息，及时查处，严防造成现实危害并引发示范效应。
中小学生安全教育情况。各校开学初都把安全工作放在首位，开展系列安全教育活动。如健康路小学开展“消防安全伴我行”主题教育活动，邀请了xxx市消防特勤支队的陈峰队长为全体师生讲解消防安全知识，以保障学校师生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习生活环境。活动中通过互动提问、现场演示等形式对学生进行火灾危害性、家庭用火用电常识、火场逃生注意事项等安全教育。并邀请互动环节答对的同学上台，亲身体验如何正确使用灭火器灭火。
一是进一步加强农村教师队伍建设的问题。由于农村学校点多面广生源少，教师编制“明超实缺”现象仍客观存在。同时，由于农村学校尤其是一些村小多处边远地区，交通不便、条件艰苦、教师外出学习机会少，因而导致教师业务水平提升存在一定的局限性，并且存在农村教师年龄结构相对老化，学科教师配套不尽合理等现象。因此，我们将进一步改善农村教师工作学习条件，多角度提高农村学校教师的待遇，稳定农村教师队伍。我们将紧扣申报创建国家级教师“县管校聘”示范区这一契机，积极探索教师“无校籍管理”改革，推行教师“局管校用”制度，由“学校人”变为“系统人”,在一定程度上解决农村教师结构性矛盾。
二是进一步整治学校周边环境的问题。我区部分城区学校周边还存在摆摊设点、占道经营现象，有待进一步治理改善，我们建议：一是区教育局联合区公安分局、区综治办开展对区属中小学校园及周边环境的拉网式大检查和集中整治，全面掌握校园周边环境存在的问题，并列出问题清单，对账销号；二是以由文明办牵头，组织公安、工商、城管等多个部门和各乡、街道联合开展校园及周边环境进行综合整治；三是建立长效机制，成立由分管教育的区长任组长，由区文明办、综治办、教育局、文化委、卫计委、城管局、市场监管局、公安分局及乡街负责人组成的“xxx区校园周边环境综合治理工作领导小组”，负责定期集中排查整治校园周边存在的重大隐患问题；学校与所在的乡街及派出所建立校园周边环境联防联治联管机制，随时随地排查整治校园周边环境问题。
xxx区教育局
20xx年xx月x日
春季开学工作自查报告6
一、基本情况
我校于2月13日(正月十四)上午九点正召开了全校教职工大会，具体安排部署教职工假期政治学习和学期开学工作。我校于2月15-17日三天分年级进行学生报名注册工作，2月15日开始，各年级已陆续正式上课。目前，全校各年级学生到校情况良好，学校各项工作均按既定要求部署到位，学校秩序井然。
二、所做的工作及取得的成绩
1、教育教学工作
我校遵照市、县20xx年春季开学工作具体部署，制定了科学的、符合校情的学校本学期工作计划，学校党总支、校长室、教导处、政教处、总务处、工会和团委各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作顺利开展起到领航作用。学校各年级严格按照部颁标准开齐课程、开足课时，各年级教师分工到位，各年级课表、作息时间表、课任教师课表已制定齐全。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、潜能生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，班委活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
2、人事工作
学校按上级精神如期开学，并组织全体教职工进行了假期政治学习。自开学以来，我校全体教职工均已全部按时到岗，全校教师已按课表正常上课，所有非教学成员均按时上下班，本学期无无故缺岗和“吃空饷”现象存在。
3、收费工作
我校就本学期收费工作召开了专门校务会议讨论研究，认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已就本学期学校各年级收费标准和相关收费政策文件在学校收费公示栏进行了公示，并公布了上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做到一人一票。学校无违规收费和向学生收取课费等违规行为。
4、安全工作
安全无小事。开学初，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的`正常进行;本学期学校按照上级要求已将学校师生食堂经营管理权收归学校，全力确保师生食品安全;政教处就开学学生管理工作召开了专门会议，就学生开学各类安全注意事项以文件形式及时下发到了各班，要求班主任务必对学生反复强调督促落实。落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成了较完备的安全卫生检查记录。
三、存在的主要问题及整改措施
学校管理与制度建设还有待进一步完善:如管理和制度贯彻落实还有流于形式的地方，有待进一步加强;如全面推进素质教育，推动课改创新、优化课堂教学和构建新型师生关系等还有待进一步提高。目前，学校经费开支较为困难，特请上级部门进一步加大对我校的支持力度，以使我校各项工作能更好地持续发展。
春季开学工作自查报告7
新学期开学，我校紧紧围绕上级教育部门总体工作安排,以科学的办学理念为先导，以精细化管理为抓手，以提升教育教学质量为中心，以特色发展为重点，以争创襄阳名校为目标。深化课程改革，不断更新教育思想理念、深入实施素质教育，强化安全工作管理，注重校园文化建设，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作迅速步入正轨。
一、基本情况
我校于2022年2月16日正式上课，及时传达中心学校开学工作会议精神，布置本学期新的任务。课任教师全部按时返岗，确保了学校教育教学工作的顺利开展。学校严格执行收费政策，规范学校收费管理，做到宣传到位、执行到位。强化安全工作管理，及时制定各类计划，配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作，学校各项工作正常有序开展。
二、组织工作
1、认真做好了开学准备工作。
我校开学前做到有计划、有安排。2.14号召开了全体教师会，提前一周把计划、教案写好。教师的到岗有签到。
2、根据学校实际和教学实际制定切实可行、操作性强的各类工作计划。
3、对开学工作早谋划，早落实。寒假布置的各种活动，寒假作业，实践作业
，做好了布置安排。
4.双减的落实，各班宣传到位，家长一封信签好落实到位了。
三、安全教育与管理
1、开学初，学校根据学校实际制定切实可行的安全教育管理工作计划，层层签订安全工作责任状，收好安全回执标准。
2、组织开展好护校活动。重点时段、重点部位重点防控，值班领导、值日教师、治安巡逻专班交叉防控，确保校园安全。
3、各年级各班认真开展了安全教育周活动，进行了交通安全，校园安全，食品卫生安全，人身防范，地震消防、用电、防雷、防火等安全教育。3-5年级学生记了安全教育笔记。加强了师生自我保护意识和应急保护能力。印发了安全工作致家长一封信，与学生签订安全承诺书、安全责任书，并做好痕迹管理。健全安全应急预案与制度。
4、学校加强了门卫业务培训和管理，实行封闭式管理，建立校外人员入校验证、登记制度，做到禁止无关人员和校外机动车辆入内，进一步加强“三防”，认真落实学生出入校门管理制度，确保校内师生安全。
5、疫情防控学校做到教职工及学生有提前14天健康轨迹排查记录，进校务必做到四必，校门管控严格落实“四必”措施。
6、学校安全领导小组对学校建筑，消防设施、用电、饮用水、教育设备设施、厨房及周边环境进行了彻底的排危大检查，并对排查出的安全隐患进行了及时的整改，确保了校园安全。
7、设立警示标志，对楼梯、安装饮水机处等易发生危险的地方有警示与防护。
8、学校安全通道畅通，教学楼、学生公寓安装有应急照明装置，张贴有醒目指示标志。消防器材配备齐全，定期进行维护保养。
四、环境、饮食卫生
1、组织人员对校园环境美化，并进行了彻底的校园清扫，确保了校园的清洁、卫生。
2、对学校各个场所进行大扫除，并及时进行卫生检查，量化评比，确保卫生状况良好。
3、学校通过宣传橱窗、教育活动等加大传染病防控宣传力度，扎实做好传染病防控工作，做好各类防控记录。
4、针对学校食堂饮食卫生及食品安全进行了专项检查，确保学生在新学期的饮食安全。食堂工作人员着装整齐，操作规范。
5、学校周边不存在道路安全隐患，没有不健康内容的书籍、玩具，200米内没有网吧，不存在不良人员敲诈、勒索学生的情况。
6、学生宿舍制度健全，开学前对住宿学生床铺张贴好名字，分配到人，确保学生入住有序。学生宿舍文化氛围浓厚，励志名篇、名句，时刻影响、感染着学生。宿舍管理老师认真负责，值班查寝注重细节，确保了学生住的舒心，家长放心。
五、基础教育工作
1、学校加大义务教育宣传力度，适龄儿童入学率达到100%以上。
2、学生流失率控制在0以内。
3、学校加强留守学生的教育与管理，建立了留守学生管理档案，制定了留守学生管理措施，关注留守学生的学习、生活，确保留守学生在校开心学习，快乐生活。
4、根据学校实际，制定了切实可行的`义务教育宣传计划，建立控流劝返包保责任制
，加强控流防辍工作。
5、制定了切实可行的学前教育规划。
6、按照课程计划开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、任课教师课表已制定齐全，班班通投入使用。
7、严格执行全区统一作息时间。
8、我校能按义务教育规范学校办学行为，落实《湖北省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，注意减轻学生的课业负担，一、二年级学生无留书面课外作业。
9、按照规定要求征订教材和教辅资料，无盗版教材教辅。
10、认真组织学生开展纪念抗战胜利“重读抗战家书”朗诵会和“我的书屋，我的梦”阅读实践活动。
11、学校各项计划制定齐全。全校教师已按课表正常上课，按自己拟定的教学计划强化过程落实。
12、认真落实入学学生预防接种证查验制度，并做好痕迹管理。
六、财务工作
1、严格收费政策，无搭车收费和自立项目收费、乱发资料现象。
2、学生课桌椅、住宿学生床铺按照要求配置到位。
3、学校规范后勤管理，食堂账目并入学校大帐。
总体说来，由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、疫情防控规范、课程双减落实规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。
春季开学工作自查报告8
根据国务院、xx自治区、呼教督办字（20xx）xx号文件及牙克石市教科局的要求，我校对开学条件保障及安全风险风控等方面工作进行自查，现将自查情况汇报如下：
开学条件保障情况
教师按规定时间到岗上班，学生按时报到。我校认真落实国家资助政策，没有因家庭困难而辍学的学生。我校实验室设备齐全，使用正常。学校网络、多媒体设备等已进行维护和检修，可以正常使用。后勤保障及时，在假期已进行桌椅门窗等的维修和维护工作。九年义务教育保障经费落实到位，保障及时。开学各班开展“三爱”“三节”“安全第一课”“学习中学生守则”等主题班会，对学生进行全方位的教育。
校舍安全管理
开学前，安全办联合后勤人员对校舍进行细致的检查，发现问题及时进行维护，确保校舍的安全。
食品饮水安全与卫生防疫管理
学校积极开展食品饮水安全教育，饮用水为安全水源；学校重视卫生防疫工作，每天进行晨午检工作，确保师生的身体健康。
校车安全管理
我校无校车。
校园安全管理和安全教育
1、学校“三防”建设落实到位。学校已配齐必要的安全防护及应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。学校制定了完善的安全制度及应急预案。
2、学校重点领域治理情况。学校经常进行防溺水教育，效果良好。学校强化校园消防安全防控，定时进行电器火灾的检查维护工作，积极落实消防安全责任制。每学期都定时组织防踩踏演练、消防演练和应急疏散演练。
3、学校制定了外来人员登记制度及突发事件的应急预案。加强门卫管理力度，确保校园安全稳定。学校经常开展法制教育，公共安全教育，确保师生的思想稳定。
4、学校开展了以校园欺凌为主题的专题教育，建立了相应的安全风险防控机制，确保学生的人身安全与自由。
5、校园周边综合防控工作落实到位。学校安全办经常检查周边情况，对校园周边不符合规定的场所进行督促整改。警校联动机制已经建立，周边环境综合治理情况良好。
6、学校经常性地开展安全教育。如开学第一课，防溺水教育，防火防电教育，并进行防踩踏演练，消防疏散演练、应急疏散演练。积极开展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。确保安全工作放到首位。
一、全市统计工作会议贯彻落实情况
1.高度重视，做好准备。市统计工作会议后，区统计局迅速行动，立即向区委、区政府作了专题汇报，区领导高度重视，责成区统计局抓紧时间研究部署此项工作。xx月xx日，召开局领导班子会议，认真传达学习了常务副市长在全市统计会议上的`讲话和局长《围绕中心，积极作为，为推进富民强市提供有力统计保障》的工作报告。xx月xx日，经过认真筹备，在区委会议室专题召开全区统计暨企业一套表工作会议。各街道、镇主任（镇长）、分工主任（镇长）、园区管委会分工主任、统计站站长、24个区直部门分工领导及区局全体人员共xx余人参加会议。副区长同志主持会议。会议传达了国家、省、市统计工作和企业一套表工作会议精神，安排部署了全区“企业一套表”联网直报工作。
2.健全机构，完善制度。一是成立企业一套表应急中心。按照省市的一套表的安排部署，我区立即行动，成立了全区企业一套表应急中心，并建立相关工作制度。下设应急中心领导小组和应急办公室。明确了综合科、名录库专业、相关专业科室工业、贸易、建筑业和房地产专业及信息中心、办公室的职责和主要任务，要求严格执行各项规定，保证企业一套表数据上报期间各种问题能够快速、及时加以解决，实现数据的顺利上报。
二是推行督导制度，制定包保责任制，分层包保。
今年区政府将企业一套表工作列入政府办督查计划，开展督查通报。区局成立了由分工领导与专业人员组成的督导小组，不定期地分赴七个街道、镇和工业园区就企业联网直报情况、统计网络建设及安全情况和数据质量情况进行督导。各街道镇、工业园区和各村社区，抽调机关干部包保辖区内的“三上企业”，确保每一个“三上企业”有人对接、有人落实，网上直报工作不延误。
1.及时调研，维护好名录库。名录库工作是基础，根据市局要求，认真搞好调研，及时做好企业增减变动摸底工作。自去年xx月xx日起，我区名录库管理权限下放至街道镇。基本单位名录库的更新维护必须有专人负责，有专业统计人员参与，经各专业审核后上报。我区早行动、早部署，下发文件督促处镇做好台账登记，动态掌握企业变动摸底情况，严格按照名录库审批的要求，圆满完成各阶段审批工作，为联网直报工作顺利开展奠定了坚实的基础。
2.大力宣传，加强培训。一是利用《致“三上企业”负责人一封信》、工作简报等形式，使全区相关部门、三上企业充分认识到此次改革的重要性和紧迫性，最大限度的争取企业负责人的支持。目前，区已经印发工作简报xx期，有效地宣传了全区企业“一套表”工作开展情况。
三是多形式举办全区“企业一套表”联网直报培训会。
前期，利用四天时间，分专业分批次对全区各街道镇，工业园区统计站人员和xx余家三上企业统计员进行了业务培训。统计局自行印制了相关专业报表，并设置三个投影仪确保讲课效果。通过培训，广大统计员基本掌握了“企业一套表”相关业务知识和软件操作流程，为数据上报打下了基础。
xx月份，针对前期联网直报工作中存在的突出问题，全区又召开新一轮业务培训。各街道镇和工业园区的统计站长及负责工业、贸易、劳动工资和科技的专业人员参加培训。会上，各专业人员精心授课，通过投影仪形式，实际上网操作演示企业的数据填报、查找、审核、上报等一系列操作流程，重点讲解了突出问题，给出解决方案，具有较强的针对性和可操作性。
近期，各专业分别召开基层统计站总结会议，认真总结了企业一套表年报、季报和月报中好的经验做法和存在的问题及注意事项，尤其是针对集中培训难度大、效果差的情况，各专业科室通过对街道镇专业人员培训，再由各街道镇对辖区内的限上企业进行分别培训的方式，加强对限上企业的指导培训力度，成效良好。
四积极沟通，强化督导。
1.是深入基层进行调研，加强对各街道镇、工业园区的工作指导。通过开展“统计百人进百企”活动，积极动员街道、镇、工业园区加强与三上企业的沟通协调，进一步宣传统计四大工程，具体指导企业联网直报数据。特别是加大分工领导与辖区内大型企业的服务力度，了解他们在企业联网直报过程中存在的问题和困难，切实为基层排忧解难，提高企业的配合程度。
2.是在时间紧、任务重的情况下，及时下发企业一套表《省统计局统计法律事务告知书》，采取直接送达的方式，做好送达回证的签收工作，切实增强调查对象对企业一套表和联网直报工作的认识和理解，确认双方的法定权利、义务关系。
3.是根据区政府要求，区统计局对各街道镇、工业园区联网直报工作进行不定期督导。2月底，督导组深入企业实地调研，全面了解企业一套表工作开展情况，并就督导情况进行了通报。另外，积极迎接省市局督导组检查指导工作。在每个月的网上直报工作中，区局分管领导及专业人员随时监测各专业直报进度及存在的问题，通过网络交流、电话沟通及现场座谈等各种形式，及时与企业联系，加强技术指导，确保各阶段直报工作圆满完成。
4.自查自纠，确保数据质量。自联网直报工作开展以来，区严把数据审核关，四项措施力保数据质量：一是实行包保责任制，局领导带领专业人员对各街道镇、工业园区进行包保，各街道镇对辖区内重点企业进行包保，确保数据上报进度和数据质量。二是实行时报时审制度，各专业人员对企业上报的数据，及时进行审核评估，对于数据明显异常的，立即向领导汇报并组织人员进行核实。三是实行每日通报制度，网上直报期间，每天下午xx点对各街道镇、工业园区网上直报情况和数据质量进行通报。四是认真开展自查自纠。全区对照国家局提出的“四条红线”逐条进行自查。一方面在统计系统内部，各专业就“企业一套表”联网直报工作开展情况进行了细致地梳理和自查自纠；另一方面，通过与企业座谈、实地检查，电话询问等方式，认真查找隐患，确保统计数据质量。
五、省市关于加强和改进统计基层基础工作的意见的贯彻落实情况
根据省市关于进一步加强和改进统计工作的意见，区政府发文进一步加强和改进区统计工作。文件中明确规定了各街道、镇、工业园区要成立综合统计站（办公室），配备xx名以上专职统计工作人员，设置xx间办公室。每个社区、村选聘配备1名统计辅助调查员,协助各级统计机构做好统计工作,并按规定每月发放一定的补助。经过自查，各街道镇均设置了统计站，专兼职统计人员均达到xx人，计算机和打印设备基本满足要求，建立健全了区、处镇、村社区三级统计网络，经过培训，绝大多数处镇统计人员会熟练操作专业程序。各种原始记录和统计台帐形成定期更新上报制度，通过检查，进一步充实和完善了处镇统计机构和三上企业统计台帐，原始记录和统计资料实行档案化管理。
六、开展统计执法检查活动中发现的问题和整改措施落实情况
按照市局要求，围绕推进“四大工程”建设，区强化“六五”普法宣传，加大执法力度，认真开展常态化统计执法检查，通过全方位、多角度地统计法制宣传，切实增强了社会各界特别是各级党政领导、企事业单位负责人、专兼职统计人员的统计法制意识，形成重视统计工作的良好氛围，为依法开展统计和法制检查创造了良好的外部环境。特别是针对企业一套表工作，区充分利用《致“三上企业”负责人一封信》、《省统计局统计法律事务告知书》、工作简报等形式，切实增强调查对象对企业一套表和联网直报工作的认识和理解，最大限度的争取企业负责人的支持。积极开展“统计百人进百企”活动，加强与三上企业的沟通协调，进一步宣传统计四大工程，提高企业的配合程度。经过统计执法检查和不定期的督导检查，我们发现联网直报工作仍存在一些问题，主要是：
(一)部分企业配合程度差，影响数据上报的准确性。个别企业对企业一套表联网直报工作的重要性认识不足，还存在门难进、脸难看等情况，再加上直报时审核过于严苛，更滋生了厌烦情绪，配合程度差。为此，全区统计人员勤跑腿，勤动嘴，大力宣传，与企业加强沟通交流，引导企业予以配合，目前此种局面正在逐步改善。
(二)基层统计人员素质参差不齐，影响数据上报质量。企业统计人员多为兼职人员，由会计人员或其他人员兼任，对计算机上网不太精通，加上一套表网络有时不流畅、审核关系复杂，程序不太完善等原因，对网上直报有抵触情绪，直接影响了数据上报的及时性。为此，全区多次召开业务培训会议，随时监控直报数据，发现问题及时与企业电话联系，指导企业统计人员业务流程和程序操作使用等，全区统计数据质量不断提高。
(三)程序设计不尽完善，网络平台不稳定。部分企业反映虽然经过修正，直报程序已经有了明显的改善，但还是存在一些问题，特别是有些专业报表数据较多，个别企业要花费半天甚至一两天的时间才能把表全部保送。同时，报表程序和高版本浏览器不兼容，也对企业证书下载和报表工作带来一定程度的影响。审核公式不够完善，基本信息填报不齐全，加大了专业人员和企业报表人员的工作量和工作难度。为此，建议程序更加完善。
(四)劳动工资专业审核难度大。劳动工资专业与其他专业报表之间有审核关系，工资总额、在岗职工年平均人数等指标存在脱节现象。具体表现在企业上，劳动工资有的在人事，有的在财务，有的在办公室，专业人员在报表时可能存在数据不一致现象，这需要企业之间提前进行协调，确保数据之间的一致性。为此，我们将专业报表与劳动工资再整合，作为一套表整体安排给企业，并在上报时审核表间关系，确保劳动工资与专业报表之间一致性。
春季开学工作自查报告9
3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育；重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：
一、开学工作
中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。
二、常规管理
各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的'新家。
三、教育教学
严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。
四、安全工作
新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。
五、规范办学行为
严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。
为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将c类看护点新星幼儿园并入b类看护点喜洋洋幼儿园鼓楼小学通过做工作协调，将c类看护点鼓楼幼儿园取缔。
六、其它工作
镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的家。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅;实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。
七、好的做法：
1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。
2、安全教育落实到位：各校及时上好春季开学安全教育第一课和心理健康课，下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册，铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传;为缓解放学时校正门学生拥挤，龙泉小学在校园南面新开一侧门，分流学生上下学，消除因学生拥挤带来的安全隐患。
3、学校标准化建设正式启用：铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向;本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全，面向学生开放，全体学生得到收益，实验室、仪器室通水、通电。
4、资料建设：松田、下畈等校，学校各项制度及时整理，装订成册。
八、存在问题：
1、各项目学校均存在较大的安全隐患：xx小学生活用房横条霉烂、下拖，厕所随时有倒塌的危险;危改项目手续繁杂，一时难以落实到位。
2、教学用房严重不足：xx小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用;xx小学教学用房也相当紧缺。
春季开学工作自查报告10
根据“xx市教育局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。
一、教育规划制定及实施
我校作为一所市直属学校，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。
二、学校安全与德育工作
1、我校现有保安人员4人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。
2、开学初，德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育活动。
3、学校周边环境综合治理：卫生良好，不存在安全隐患。
4、德育工作计划按时制定，执行到位，包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展，效果较好。
三、规范办学行为
（一）教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。
1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。
2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。
（二）无义务教育阶段学校择校乱收费现象。
我校是一所乡镇的实验小学，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。
（三）规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。
（四）中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。
（五）贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助他们顺利完成学业。无变相收取任何费用的行为。
（六）无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。
1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教科局配发，没有校外单位、部门摊派图书的现象。
2、寄宿学生每周末离开学校时搭乘的车辆，学生搭车也全是自己支付车费，没有学校统一代收车费或其他校外单位、部门摊派搭车收费的行为。
（七）班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一、三、五和六年级设四个平行班，二、四年级设立五个平行班，班额控制在55人左右，符合学校办学实际。
（八）落实省定课程方案的情况：
本学期，我校继续以海南省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的`落实了“三级课程”。作息时间安排也是根据省教育厅文件精神制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。
四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教育扶贫移民条件的学生都享受到每学期500元的生活补助。
五、开学常规工作
1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工82人，以及校警、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到当天已发放到位，除了一些年级的课本没有到位之外，春季开学的准备工作较充分。
2、学生回校情况：本学期我校应到学生人，到20xx年3月3日止，全校实到学生人，其中转进人，转出人。组织班主任积极电访、家访，开展控辍保学工作。
3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。
4、教师考勤情况。本学期我校继续按照市教育局请销假相关文件精神，严格执行教师考勤制度，加强课余时间科任教师坐班制度，进一步强化安全管理。
六、小学学籍管理工作
学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。教务处根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过“海南省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡、义务教育登记卡则全面的记载了学生的基本信息、学籍异动等情况。
开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划顺利开展。展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中以科学发展观为指导，加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。
春季开学工作自查报告11
按照《市教育局20xx年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展20xx春季开学工作：
现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：
一、基本情况
1、学生返校
截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。
各校学生异动情况有较为详细记载。
2、教师到岗
全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。
3、常规工作
喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。
4、高效课堂建设
各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。
5、安全管理及规范办学行为
各校进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患及时进行了排除，并做了备案记录；安全隐患及时排除，开学典礼上各校以班级为单位集中对学生进行了第一次安全教育。学校安全管理严格落实、责任到人到位，门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全工作更是反复排查。对接送学生及幼儿的车辆按规定进行了排查，相关资料做了备案。
xx乡中小学没有违规收费现象，没有违规征订和推销教辅资料的`行为。
二、工作中的亮点
1、2月7日、8日，中心初中组织全乡教师在八一中心小学开展高效课堂建设培训会议。培训内容为小组建设和评价、导学案的编制和使用。培训主讲为八一中心小学吴波校长，全乡除4名教师特殊原因外，到会情况良好、秩序井然、效果明显。
2、中心初中制定全乡导学案编制优化组工作方案，集中全乡各小学优势，集中骨干教师组成16个优化组，每半月组织优化组成员一到两次开展整体备课，对使用的导学案进行优化。
3、中心初中设立教学能手奖项工作细则，鼓励教师积极参与高效课堂建设，全方位提高教学能力，营造全乡抓质量促成绩的良好氛围。
4、喻河中学、八一小学充分调动资源，尹作畅校长亲自代主课，吴波校长代六年级数学兼品社，分别把七年级两个班调整为三个班，六年级一个班调整为两个班，确保小班教学。
5、各校积极筹备开学工作。各校张灯结彩，横幅悬空，校门春联醒目，处处整洁美丽，营造了温馨的开学氛围。横堤小学增设教学设备，购置三台电脑、电脑桌，确保两名教师有一台电脑；以“十四年抗战”为主题更新学校红色文化墙布置。喻河中学积极开展校园文化布置，结合高效课堂建设和学校“孝”文化主题进行校园文化设计。八一中心小学干净整洁、窗明几净，结合校名“八一”挖掘学校内涵，确定学校文化主题为“责任—使命—纪律”，并围绕此主题设定小组评价体系。联洪小学学校领导寒假每天到校督查工程进度和质量，直到腊月二十八工程全面完工才回家休息，新学期教师全员参与，打扫办公室、教室，搬桌椅、办公用品，布置新办公室、教室，确保新学期搬进新教学楼上课。高观小学高度重视禽流感的防治，在第一次学生会上进行宣讲，并以此为主题办了一期黑板报。
三、不足与改进打算：
通过检查，我们发现不少的问题，全乡导学案多为借鉴，模式不统一，不便于集体备课；高效课堂打磨标准不统一，教师档案不规范；“一师一优课、一课一名师”教师晒课不完整，水平比较低，针对这些问题我们将采取以下措施：
1、采取定期与不定期督查相结合的方式，抓好既定各项工作的分期落实到位。
2、把高效课堂月报、双争活动、优课工作及课堂实录评比有机结合，周密安排，确保高效课堂有序推进。
3、坚持多抽时间，经常深入学校检查指导，促进学校进一步改进教育教学管理、提升质量和办学水平。
总之，本学期的开学工作和谐、严谨，平稳、有序，我们相信良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力、战斗力的各校领导班子的带领下，xx教育在新年里会有所作为的!
春季开学工作自查报告12
根据x政教督函20xx号《xx省人民政府教育督导室关于转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知的通知》的要求，我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为情况、教导队伍建设情况、专项工作部署落实情况等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：
一、及时成立开学工作自查小组。
由校长高大权任小组组长，副校长冯涛、高辉、工会主席宋庆锋为副组长，个部门主要负责人为成员对上述方面进行了认真自查。
二、自查结果
（一）开学条件保障情况学校正月初七在机关单位上班的同时，召开学校校级领导和中层正职等领导成员会议，部署新学期工作，正月十二召开学校行政办公会、正月十三和十四全体教师到校开会、培训、整顿、集体备课，做好开学的一切准备工作，正月十六上午全体师生按时到校并按照学校的统一部署，按时开课，开学秩序良好。我校在编在岗教师297人，目前在校学生4758人，68个教学班。除高三音体美特长生外出参加专业考试外，其余师生均按时返校。在学生资助方面，为了不让一名学生掉队，出严格执行国家贫困生资助政策外，每学期都对困难学生进行学杂费和生活费的减免，并且在学期末对评选出的各类优秀学生进行表彰奖励，在新学期开学时发放奖学金和助学金，同时开学时，对家庭困难学生开辟绿色通道，学杂费一是减免，二是缓缴，确保家庭困难学生不因费用问题而辍学。对于学生新学期使用的课本在上学期末和本学期一开学，由教务处、年级组、图书室层层负责，及时发至学生手中，保正新学期开学的正常要求，并且按照国家有关规定，不统一组织订购国家规定意外的任何教辅资料。为保障新学期开学的顺利进行，在正月初七到正月十四，学校教育服务中心，协调各年级组、各处室，对学校食堂、学生公寓、实验室、图书室、教学楼、办公楼等教学、生活相关场所的教学设施进行了统一的检修，各种设备进行了试运行，对发现的问题及时维修维护处理，确保各项设施设备能够顺利运行，为顺利开学提供了基础保障。在放假前通过xx、主题班会、致学生家长的一封信、家长会等各种不同的形式对学生进行了各种安全教育、爱国主义教育、传统文化的教育等，让那个学生能度过一个祥和、有意义的寒假，开学后及时各班的主题班会，对学生进行收心教育，确保新学期教育教学工作的有序稳定开展。开学后学校及时召开各班的主题班会、各年级学生大会，对学生进行收心教育，召开新学期开学典礼，配合学校的“三学活动月”活动，对学生进行以责任为主线的文明守纪、感恩诚信、理想信念等主题教育，确保新学期教育教学工作的有序稳定开展。
（二）安全工作情况在春节过后的正月初七办公会后，学校分管校长牵头，安全办公室具体负责协调，会同教育服务中心、基建办、各年级组对全校的教学区、办公区、食堂、餐厅、学生公寓、科技楼、艺体综合楼、锅炉房、配电室等场所进行了全面的安全隐患检查，对检查发现的问题，及时通知有关部门、处室整改，未发现有大的安全隐患。学校不管是假期还是正常上学期间，一直实行封闭式管理，人防、物防、技防措施到位，相关器械、设施配备齐全；一键式报警装置安装到位，运行良好；校园重点部位视频监控做到无缝隙，全天候录像；学生公寓配备有专职公寓管理员，同时配合年级组教师值班和行政值班；开学当天和集中上放学时间，公安部门会根据情况到现场巡逻或者根据要求值班。学校学生上放学一般采取自己骑车、家长接送或者乘坐公交车三种方式，不存在使用校车的问题，能够有效保障学生安全，学校门前由于道路未修通，当时未设置警示牌、减速带等道路交通安全设施。学校不论是在日常教育教学工作中还是在集中放假前和开学后，都能通过xx、升旗仪式的国旗下讲话、主题班会、致学生家长的一封信、家长会等各种不同的'形式对学生进行各种安全教育，制定有各种突发安全时间应急预案，并定期组织各种形式的安全演练，确保师生安全。学校校园网络各种设施齐全，配有专人管理，负责网络安全，能保证网络安全和教育教学的需要。
（三）规范办学行为情况学校高度重视各项收费工作，对符合国家规定的收费在学校政务公开栏中公示，严格规范各项收费，不存在乱办学、乱班班、乱收费问题。学校一直坚持校务公开制度，严格执行教育收费公示制度，不存在乱收费问题，各级学生校服一直由上级主管部门指定的有资格的正规厂家制作，质量过关，价格执行物价部门审批价格。
（四）教师队伍建设情况学校教师队伍配备齐全，不论是文化课教师还是音乐、体育、美术、心理健康、劳动技术等专业课教师，都能满足正常教学需要。教师工资由县财政统一发放，无拖欠教师工资情况，教师的合法权益能得到保护，相关工资福利和社保政策在新形势下，能向教师宣讲到位，教师的合法需求能通过合法途径向上反应，表达正常需求，学校教师队伍稳定。学校对教育部及各级教育主管部门制定的《中小学教师违反职业道德行为管理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《淄博市教师十不准》等文件精神严格要求并抓好落实，学校经过严格自查，未发现有教师违反教师职业道德行为。
（五）学校严格落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》，并通过各种形式进行检查，建有工作台帐，对检查发现的问题及时通知相关人员进行整改，确保不出现任何问题。
三、存在困难与问题
通过自查，我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但也发现不少问题。
教师业务水平良莠不齐，部分教师还有待于进一步提高。在学生“减负”方面还要下力气。教学方式方法与要求还有较大差距。由于我校门前的渔洋街未能贯通，自柳泉北路往西仅修道到我校门口，学生上学放学交通非常拥挤。
四、下一步工作的措施
后勤部门对各种设备天天巡检，发现问题及时维修，确保运行良好。
与唐山派出所密切配合，学生开学、放假、上下学等时段申请干警巡逻；高考、中考等大型活动与交警、公安等部门及时沟通联系。进一步加强对教师的管理，确保教师没有违反职业道德的行为。加大对教师的培训力度，让年轻教师快速成长。在今后的工作中，我们一定会不断努力，使各项工作再上新台阶。
春季开学工作自查报告13
为了保障我校开学初一切工作顺利开展，依据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2xxx年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔2xxx〕xx号）和《xx省教育厅xx省人民政府教育督导室关于做好2xxx年春季开学工作专项督导的通知》（xx教电〔2xxx〕xx号）、《xx市教育局中共xx市委高校工作委员会xx督导室关于做好2xxx年春季开学工作专项督导的通知》中具体要求，本校做了开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面的全面排查，形成报告如下：
一、学校基本情况
目前我校现有教职员工127名，教学班36个，学生人数1539人。
（一）开学条件保障情况
1.127名教师中除xx二人因产假未能到岗，xx因患病正在治疗未到岗外，其余教师均到岗。
学生实际到校1538人，1人因病未能到校，已向校方请假。
2.学生资助政策措施落实到位，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料严格执行上级要求“一科一辅”，由上级统一订购，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.饮食、供暖、用水、用电等各项后勤保障工作到位，提前已做好检查、筹备，保证了学生开学能吃好、住好。学校教学、生活设施设备假期中全面检修，运行良好。
5.开学教育开展情况，开学第一天学校利用课间操、班会时间，采用集中与分散等开展安全教育活动，开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育，。
6.开学活动、仪式开展不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的`情况。
（二）学校安全工作情况
1.校园安全隐患排查情况，2月28日、3月5日，王义军校长亲自深入学校各处，对教室、食堂、宿舍、实验室、大会议室、锅炉房、电脑室、操场活动场所器材进行全面排查，并现场办公，对操场积雪安排铲车清运。
2.要求校园实行封闭式管理，做到人防、物防、技防措施落实到位，校外人员进入校园是否进行登记，门卫和保安员是否持证上岗，并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园全部配备视频监控。
3.学生安全知识教育方面，2月28日进行了安全教育课、消防安全演练，并通过校讯通以《致学生家长一封信》的形式宣讲安全知识；制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织相应的演练。
4.校园网络建设和管理方面，我校校园网络不存在安全漏洞，一切运行正常。
（三）规范办学行为情况
1.开学前召开治理择校乱收费、补课乱收费等专项会议，强调不得违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.校务公开情况，我校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。
3.课程安排符合国家和省级规定，坚持落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。
（四）教师队伍建设情况
1.教师配备情况，我校按规定为学校配齐教师，音体美教师基本满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况，不存在违反教师职业道德行为。
（五）落实情况
1.落实《教育部关于做好2xxx年寒假春节期间有关工作的通知》，学校组织开展了专项检查情况，建立工作台帐、问题清单及整改措施。
二、主要做法与经验。
1、领导高度重视。开学前校领导成立专门领导小组，并深入学校各部门检查工作，现场办公，解决问题，确保开学工作顺利有序进行。
2、责任落实到位。各项工作设专人负责检查、督促、落实。如安全专干针对各校具体情况，认真排查安全隐患，及时解决。
3、各项工作常抓不懈。学校领导和教师对工作中发现的问题做到“何时发现何时上报”，决不允许问题过夜。
三、存在困难与问题。
1、高三年级教学楼受积雪、严寒等影响：屋顶防水受损，严重漏水；东山墙透寒漏雨；雨封损坏需要修缮。前教学楼外墙皮脱落，有安全隐患。以上维修预计需要20万元。
2、缺语文教师2人。
四、今后意见、建议（与困难与问题对应）。
1、领导要高度重视，将开学工作纳入到重点工作。
2、克服一切困难，确保开学各项工作安全、有序开展。
春季开学工作自查报告14
根据xx省政府教育督导委员会、xx省教育厅《关于开展XX年高等学校春季开学工作专项督导检查的通知》（省教秘督〔XX〕7号）的文件精神，现就我院XX年春季开学情况汇报如下：
一、基本情况
XX年春学期，我院教职工于3月2日正式上班，3月4日召开全体教职工大会，具体安排部署新学期开学工作和新学期学院工作计划，3月7日、8日为学生返校报道、注册、领书时间，3月9日全院在校班级正式上课。目前，学院学生到校情况良好，各项工作均按既定要求部署到位，秩序井然。
二、开学条件保障情况
1、积极组织全院师生及时返校。为开展好学院新学期各项工作，我院教职工已于3月2日（赶在学生返校前一周）正式到岗。3月2日上午八点，学院党委书记郑丹竹带领学院主要领导对学院各部门进行了走访调研，检查各部门教职工到岗情况，了解新学期开学准备情况，教职工到岗情况良好。3月7、8日学生返校报到，3月9日正式上课，根据各个班级上报的学生到校情况登记表和学院抽查情况反映，学生返校总体表现良好，未出现学生无故不返校情况。截止3月9号下午，未到校生仅24人，其中护理系16人，药学系4人，医学技术系2人，均已向所在系请假并说明情况（部分学生目前已经返校）。
2、积极落实国家各项资助政策。新学期开学特困学生均已返校，全院无一例因家庭困难而退学。各项资助均已到位。XX/XX学年度困难学生家庭走访活动的通知年前已发各系，3月14开始具体实施，4月份完成。
3、各项后勤保障工作得力。3月4日上午，根据学院的统一部署，后勤服务中心全深入学生宿舍、食堂、校园环境等检查开学准备和安全工作，要求后勤全体职工提前做好饮食服务、公寓住宿、日常维修、校园保洁等后勤工作，仔细排查水电情况和隐患，为师生开学创造良好条件。
三、学院安全工作情况
4、及时排查校园安全隐患。3月2日，郑丹竹带领学院领导对校园内重点部位，人员密集场所，如学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等进行了一一检查，对存在安全隐患的地方及时与相关部门进行了联系，进行维修和排除。之后，总务处（保卫处）对全院安全工作又进行了全面细致的检查，排除一切安全隐患。目前，学院已开学近一周，无任何安全事故发生。
5、全面落实校园人防、物防、技防措施。结合学院管理机制，我们合理调整值班时间，值班人员，严格做到24小时巡逻；巡逻人员持证上岗并配备专用巡逻车辆、钢叉、橡胶棒等保卫装备，起到了对外来人员的震慑。同时在学院各路口、宿舍、教学楼、行政楼、图书馆、实验楼等重要部位安装监控设施，做到了全覆盖，无死角。
6、严格管理学院公车。目前我院共有4辆公车，已于开学前进行了安全检查和保养工作，各车辆性能良好，四名司机均为我院专职司机，技能娴熟。同时，对学院门口及大门内设置了相关指示牌。
7、及时开展学生安全教育。学院利用给学生所发的通知书、宣传稿、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，同时，保卫处与学生处相互配合，对学生开展消防知识及安全生产知识的宣教，使学生加强了对于消防安全及安全生产工作的认识；组织全员教职工学习《消防安全法》，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强全体教职工的安全意识和自我防范能力。新学期开学已经了进行一次安全教育讲座（各系安排），一次学生心理健康教育讲座（学生处统一安排）。新学期开学第二周将进行全院性安全卫生大检查。
8、校园网络建设和管理周密到位。开学初联合中国电信、移动，对学院网络安全问题进行了检查。目前，网络通畅且无安全隐患。
四、校园安全情况
9、严格执行教育收费公示制度，严格控制和管理服务性收费和代收费，且及时公开收支明细。
五、师德建设情况
10、全面落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件精神，无违反教师职业道德行为和事件。根据教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，积极引导我院广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，我院成立了《xx卫生职业学院师德建设工作委员会》，全面负责学院的师德建设和长效机制的建立。制定了《xx卫生职业学院师德建设工作实施方案》，并加强对教师进行师德教育和考核。XX年教师节前，组织青年教师开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的'演讲比赛。开展了优秀教师评选活动，召开了表彰大会，制作海报对优秀教师进行宣传，树立师德典型。邀请xx文化名人史红雨先生在学院“医学人文大讲坛”上作了题为《身在六安，知我六安，爱我六安》的精彩报告，提升了教师继承红色精神，热爱党、热爱祖国和热爱教育的情怀。
六、存在的主要问题及整改措施
目前，学院管理与制度建设还有待进一步完善，新的学院规章制度已于XX年年末制订成功。本学期，将按照新的规章制度对学院各项工作加强管理和完善；努力争取资金对学院一些老的设备进行更新换代，全力改善办学条件，努力为全院师生营造一个更好的学习、生活环境。
春季开学工作自查报告15
20xx年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、及早安排、规划新学期各项工作
1.为使学校工作做到早安排，严落实，寒假末，学校各处室就开始着手筹划部门计划，开学初，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于3月1日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了中心校校长会议精神，向全体教师提出：新学期要坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，布置了近期的有关工作。 2.3月2日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。3月2日早上10点举行新学期开学典礼。上午第
一、二堂课各年级组领取教科书，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“20xx年春季开学安全教育”主题班会。
3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。
二、强化师德师风建设和班主任工作
强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。
本学期将继续努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策。
三、规范办学行为，强化各项制度
规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求。落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、安全教育、三生教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照学生学籍管理办法认真办理手续，无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。
四、采取有力措施，提高教学质量
1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：3月1日下午，召开了全体教师工作会议。会上，校长首先分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着对本校的人事安排进行了调整。
2.新学期抓教学质量措施：继续紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。
五、认真检查，督促整改。
(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的`各个方面进行排查，具体工作如下：
1、校长率领后勤人员，检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用，除个别班级窗帘掉下外，其他各班教室门窗完好。
2、校长率领后勤人员检查了办公楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。
3、校长率领后勤人员检查了餐饮部。每年进行年检，配件齐全。后勤人员执证上岗，而且后勤人员管理严格，无违纪现象。餐饮部注重了食品卫生安全工作。
4、后勤人员检查了学校厕所、护栏、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查围墙护栏太矮，个别学生会从那里进出校园，希望上级领导协调解决。
5、后勤人员检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，发现楼内消防栓完好，并有水袋，配件齐全，灭火器数量符合要求，放置正确。应急照明设施齐全，疏散通道畅通。教学楼三楼两边的安全指示灯坏了，需要更换。
6、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
7、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。
8、校长率领教导处人员检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。
9、后勤人员与大队部联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校周边环境情况较好，没有影响学生身心健康的各种娱乐场所，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧。
(二)存在的问题及对策
交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。
整改措施
我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。
xxx 小 学
20xx-3-2
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