实用的青年工作计划3篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的青年工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青年工作计划 篇1
伴随着新生入校,青协的又一轮工作开始了,刚刚接手青协的我还对很多工作的安排有些疑惑,但是我会不断地查看过去青协的档案,不断地请教学生会中有资历的学长学姐,尽快的将所有事物了解清楚。对于这个学期的工作,我有下列计划:
一、纳新工作
一个好的部门最重要的是要有新的血液、新的思想、新的力量,由此,本学期的纳新工作尤为重要。我部所遵循的纳新原则如下:
(1) 态度诚恳,有责任心,有乐于助人的心;
(2) 有一定的组织能力的人,可以帮忙指挥活动进行;
(3)工作认真、任劳任怨,富有激情的进步青年;
(4) 无原则服从上级的人。
二、干事培训工作、例会制度
纳新工作结束以后,对新加入本部门的干事进行一系列的工作安排,关于部门各项管理条例的要求,以及对个干事一些能力上的要求,为以后进行各项工作的`做好铺垫。
实行每个星期一次例会制度,要求每位干事必须参加(有特殊情况必须递交请假条),增加各干事之间以及干事与部长之间的了解,更好的通过个人特点安排各项工作。
三、爱心家教活动
爱心家教活动是我们学院青年志愿者协会的特色活动,我旨在尽力办好这个传统活动,从上个学期在青协爱心家教活动中,我发现其中有几点不足:
1、宣传力度不够,许多09级学生根本不知道青协的爱心家教活动,学校里也没有什么影响;
2、跟进力度不够,对于家长、校方、以及老师、学生学习情况的反馈不是很详细,致使我们很难从中找出不足并加以改进。
爱心家教活动毕竟是我们学院开展多年的活动,过去的成功之处我们要借鉴,同时我觉得更应该突破过去,有所改变,宣传方面显得尤为重要。
四、喜迎校庆
为筹备我校七十周年校庆,我院需选拔一批优秀志愿者,并进行校庆知识以及志愿者素质仪态培训。校庆期间妥善安排校庆服务工作,指定严格可行的计划,调动志愿者们的积极性,是志愿服务到位。
另外,关于校庆,我部与党员服务站构思了一个方案:组织志愿者到校外征集对我校校庆七十周年的祝福。此方案待参考
五、志愿者注册
新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项基本工作,本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作,同时粘贴相关的宣传海报,并且给大一各班班长发放相应文件,让更多的大一新生了解中国志愿者。
六、其他
1、11月第四个星期四,感恩节,“感恩父母,爱在信中”、感恩宿管
2、11月26日,国际大学生节。
3、12月1日,世界艾滋病日。关爱艾滋婴儿,通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状,关注艾滋孤儿,达到此次活动的目的;横幅签名活动
4、元旦,协助文艺部做好元旦晚会后勤。
七、部门文化建设
八、期末工作总结
青年工作计划 篇2
一、指导备课方面
由于我与被指导老师的任教年级不一样,就计划每月指导彭文梅老师进行一次常规备课。在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的'教学方法,通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。
二、常规教学方面
每月互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。指导老师利用多媒体设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。
三、教育科研方面
1、每月一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受。共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中。
2、指导青年教师撰写教育教学论文,争取在市、省级获奖。
四、课外辅导方面
学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让教师充分在活动中得以锻炼,我将指导彭文梅老师,根据其自身的优势,来辅导学生,一起完成各项教育辅导工作,参加区、市举办的各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高。
五、摄像、新闻报道等
由于工作之需,我还将指导彭文梅老师新闻报道等工作。从摄像的注意事项、资料的编辑和保存、新闻稿件的报送、网站的维护等方面,培养她业务能力的提高,更好的做好学校宣传工作。
总之,作为指导教师我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。
青年工作计划 篇3
一、指导思想
提高教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对计划,以老带新,使年轻教师在业务理论,教育教学水平等方面得到迅速提高,特制定本计划。
二、目标任务
在结对过程中,首先进行业务理论学习,强化专业理论训练,提高专业教学知识技能水平;其次进行听评课,说课、演课等各项教学活动,在实践中总结与验证教育教学方法、技能的运用情况,不断提高教育教学实际操作能力。第三,积极创造条件,多参加一些校内外听评课、培训、学习及交流活动,开阔视野,积极学习他人的成功经验和科学先进的教育教学 方法。
三、具体方法措施。
1、学期初进行思想认识的交流,明确目标任务,交换思想认识看法,制定预期目标。
2、强化业务理论知识的学习意识,提高自觉积极性。
3、开展各种类型的听评课、说课、公开课、演课等教育活动,在活动中培养提高教师独立操作的能力。
4、积极参加各级各类培训学习、不断吸取他人的成功经验可科学先进的教学方法。
5、多向学校领导汇报工作,请求领导的`帮助与指导,争取更多的学习机会。
具体工作安排
1.指导教师
(1)全面关心青年教师的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解日常工作情况,指导青年教师及时调整工作目标和工作方法。
(2)向青年教师介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使青年教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。
(3)精心指导青年教师备好课,认真查阅教案,给予悉心指导。每学期重点指导5—10节备课教案。
(4)每月听青年教师的课不少于2节并做好记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,尽量呈现出指导意见。
(5)认真审查青年教师批改作业、检测试卷情况是否认真,是否达到要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少3次。
(6)每学期指导青年教师上一节组内公开课或汇报课。
(7)每学期指导青年教师写出一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例)。
(8)鼓励、指导、帮助青年教师教师积极参加各级各类竞赛活动,让青年教师得到更多的锻炼和提高。
(9)每学期末对青年教师作出一次书面综合评价。
2.青年教师
(1)在指导教师的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。
(2)每学期在指导教师的指导下,认真制定结对工作、学习计划。
(3)认真备课,主动求教,参加各种交流活动每学期不少于10次,并做好记录。
(4)主动听指导教师的课,每学期不少于10节,听课要认真记录,并写出体会。
(5)每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次,虚心听取意见并写好教后记。
(6)在指导教师指导下,规范命制学科试题至少2—3套。
(7)经常找指导教师谈一谈自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。。
(8)每学期撰写一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例),请指导教师指导后反复修正,力求展现高水平。
(9)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。
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