关于学生工作计划3篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的学生工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生工作计划 篇1
新的一年,是策划部壮大和发展的重要机遇期。为了使策划部的工作更为具体明确,做出贴近校园生活、贴近学生关注话题的报道,用记者的眼光思考生活的标准,打造一个高效率、高水平的新闻策划部。结合我策划部的具体情况制定出我部的发展纲要:
一、 策划部发展的基本情况与记者团的发展方向。
(一)、构建一个完善的部门已成为策划部工作的主要方向。
策划部从成立之初,就确立了策划部的定位:贴近校园生活、贴近学生关注话题的基本要求。源于校园生活、用记者的眼光思考生活的总体定位。工作计划、招选干事、分配任务等事务需要更多人才的加入,在这个基础上,不断培养人才,已成为部门的主要工作。
(二)、加强团员自身业务素质。对新闻线索的发掘、对新闻方向的把握、对新闻写作的写法、图文并茂的发稿等等问题,都需要进一步的提高。
除了在实践中学习,也希望大家加强理论知识的学习。包括学习新闻理论知识、党和国家的方针政策,还要关注学校的热点问题。成员在重大事件的报道、重要新闻的采访、热点问题的专访中应事先向部门提出,然后开会商议。做到事先策划安排,事后学习总结,以吸取经验教训,不断提高;并在报道中把握广度、深度、新颖度,锻炼成员的业务素质。
(三)、创新已成为策划部的主要战略目标。从提高团员的业务素质为基石,组织安排人员结合学生生活策划选题,进行新闻采访、答记者问、新闻调查和新闻评论等等。在深度、广度上下功夫,用不同的体裁表现新闻。
二、不同校区的成员分布是我策划部发展的制约因素。
就整个记者团而言,由于扩散、团员业务素质薄弱、团内成员间缺乏交流等诸多原因。新闻策划部的整体实力还不是很强,部门内缺少人才,应加快部门建设,适应记者团的飞速发展。
(一)、团内成员对新闻理论知识了解少、掌握少、应用少,尚未真正形成具有强大自主创新能力的部门。部门成员新闻素养又待提高,在大型活动采访、重要新闻报道、系列专题采写上更是如此。
(二)、新闻采写的运作过程与新闻的思路和方向滞后。策划部的记者在采访过程中还是采用原有的运行模式,策划部存在采访方式不创新、人才匮乏、自身很难独立完成新闻采访、新闻调查和新闻评论等问题。应该先对新闻理论知识学习,然后发挥运用、总结经验,使得自身不断提高。
(三)、在新闻策划方面的创新人才少,部门对新闻的策划有待提高。部门成员中优秀写手较少,尤其是在答记者问、系列报道等新闻方面的带头人,新闻评论、新闻调查等新闻的领头人,以及各类新闻报道的创新人才较少。
三、走学习、应用、总结、创新的发展道路是策划部的必然选择。
建设一个高效、完善的策划部,结合记者团的实际情况,采取学习、应用、总结、创新的发展模式;树立以人为本、创新跨越、多方合作的工作观念。
四、指导思想、发展思路和总体目标。
新闻策划部是记者团刚成立的部门,从组建到具体工作的开展,它都面临一个重要的发展机遇期。策划部本着“以贴近校园生活、贴近学生关注话题为基本要求;以源于校园生活、用记者的眼光思考生活为总体定位。”的指导思想来开展部门工作。
(一)、发展思路。
根据策划部工作的指导思想,结合部门未来的发展状况和趋势,部门的'发展思路从以下几个方面展开:
1, 狠抓业务成绩。
请专家学者为成员讲授新闻写作知识,建立了经常性的业务交流制度,注意培养成员对业务的熟悉度、掌握度、应用度。
2, 写出更多贴近校园生活和学生关注话题的报道。
“十佳大学生”、“人才”、“师生谈创业”等专栏文章,在学生严重影响甚大。策划部将更多挖掘一些如“校园文化节”、“如何释放心理压力”、“校园代理”、“校园第二勤工助学”等深受学生喜爱的栏目;以及一些诸如“迎新”、“考研”等的综合采访活动。
3, 加强部门内成员间的交流。
部分成员具有对大型活动采访的经验和感受,通过不断的交流,提高了自身的业务水平,使团员之间的关系更加融洽。
4, 在广度、深度、新颖度上下功夫。
系列专题、重大事件、校园热点的报道,应该包括精彩的图片和翔实的文字。成员应该在文字报道中注意广度,在新闻点的挖掘中注意深度,在寻找新闻线索的过程中注意新颖度。
(二)、总体目标。
根据策划部的总体要求和指导思想,策划部的总体目标是:新闻采写的综合水平达到专业水平,初步实现创新型策划部的战略目标。
学生工作计划 篇2
一、指导思想:
以全面推进素质教育为指针,进一步加强学科师资队伍建设,切实转变教育观念,深化学科教学改革。以促进学生的全面发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以转变学生的学习方式为突破口,使素质教育的目标在中学生物学教学中真正落到实处。
二、教学建议:
1、研究课程标准,强化以人为本的教学理念
任课教师要认真研读《生物课程标准》,深刻领会生物课程目标、结构、内容的变化及其对教学提出的要求。阅读、分析研究教材时,除了要将通读整套教材与精读所教教材结合起来外,还要做到阅读分析教材与学习研读课程标准结合起来,从教材的设计思路中来感悟《课程标准》提出的课程理念
教学中要充分体现新课程理念:坚持面向全体学生、提高学生的生物科学素养、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。
要根据学生的年龄和生理特点,结合本学科教学内容的实际,引导学生重视生物学科基础知识和基本理论的学习,在形成和巩固生物学观点与科学世界观,增强民族使命感与责任感,理解科学、技术与社会(STS)的关系,树立可持续发展观,确立健康的生活态度与方式等方面,形成正确的情感态度与价值观。
2、优化课堂教学,切实提高课堂教学的效率
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师要善于运用一些策略,创建和谐的课堂气氛,建立一种有效的师生互动的机制,使各种互动方式有效地运行。
要改变单一的课堂教学组织形式,通过质疑、讨论、调查、探究、实验等多种教学组织形式,引导学生自主学习,使学生的学习成为在教师指导下的富有个性的过程。
要组织学生开展合作学习、探究学习、自主学习,使学生形成主动参与、乐于探究、勤于动手学习习惯,培养学生收集、处理信息的能力、获取新知识的能力、发现、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
3、加强实验教学,培养学生的生物科学素养
实验教学是生物学教学的基本形式之一,也是许多探究活动的重要组成部分。教学中要提倡实验的低成本和简单易行,使用的生物材料应尽量就地取材。教学中要注意针对操作技能性实验、验证性实验、探究性实验、设计制作实验等不同类型的实验,采用适宜的教学方法,提高实验质量。通过如变量控制、设计对照、量的检测、数据的整理、分析及表示方式,以及实验报告书写等的训练,来促使学生科学思想、方法和技能的养成与提高。
实践活动是生物学科素质教育的重要组成部分。教师要结合教材内容,积极组织和指导学生开展形式多样的实践活动。如:参观、调查、访问、考察、建立和管理生物园地,以及小论文、小制作、小发明评比等活动,以更好地培养学生学习生物学的兴趣,拓宽知识,提高能力,发展学生的.个性特长。
三、教研活动建议:
本学期生物学科的教学研究活动,要以关注课堂聚焦课堂推进有效教学的系列活动为载体。通过加深对教育内涵的理解,增强减负增效的自觉性;通过优化教师教学行为,提高学生学习效能来提高课堂教学效率;通过优化学校教研方式,提高教师专业发展水平来提高教师实施有效教学的执行力。
要在学习、研究生物课程标准和教材的基础上,重点围绕如何组织学生开展自主、合作和探究性学习,切实转变学生学习方式方面进行研究、探讨。通过教学设计、说课活动、教学案例研究、课堂教学观摩等多种形式开展课改教学研究。
高三年级的复习教学要根据新的形势与要求,加强对提高课堂复习教学效率的研究,认真学习、研究20xx年生物高考大纲。根据本校学生的实际,做好复习工作的安排和指导,随时注意每个学生生物学成绩与另一门选考学科成绩的匹配情况,努力使生物学科的复习教学到位而不越位。认真做好每次复习检测的质量分析,做好题后评讲和查漏补缺,做好答题规范的指导,提高训练的质量。要加强复习方法的研究,突出知识结构的构建和多种能力的训练与培养,进一步提高复习教学效率,切实提高复习教学质量。
各校教研组要充分发挥评价对教学的调控作用,注意对教师教学理念态度、学科知识水平、教学业务能力、教育技术与资源开发利用、教学创新能力、教学成效等方面进行多角度的评价。注意将教学评价同教学反思有机地结合起来,使教学评价真正起到改进教学、提高效率的作用。要注意运用自我评价、同行评价与学生评价等多种形式对教师的教学进行评价,通过研究课、观摩课、说课、教学设计、课件展示、论文交流等多种生动活泼的形式,提高教学效果。
四、本学期各年级生物学科教学进度:
年级
期中考试
期末考试
七年级
人体的物质和能量来源于食物
能量与呼吸
八年级
运动与行为
植物的生殖和发育
高一
细胞核—系统的控制中心
细胞的癌变
高二必修
植物的激素调节
生态环境的保护
高二选修
生态系统及其稳定性
细胞工程
高三
第一轮复习
说明:
1、高一生物教学内容为必修1《分子与细胞》。
2、高二生物(必修)教学内容为必修3《稳态与环境》。
3、高二生物(选修)教学内容为必修3《稳态与环境》、选修3《现代生物科技专题》专题1《基因工程》、专题2《细胞工程》。
学生工作计划 篇3
通过x年12月至今这一个多月的经验积累,学生会这整个团体在飞速的前进,但也不得不承认我们自身还存在学多的问题,同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们,而20xx边上半学期整个学生会的工作方针分为两步,整理自身内部使之合理化;开展校内外活动使学生会有其存在的意义,这两部分说的简单,但我不敢承诺整个学生会会做出多大的成绩,我只能说学生会在大家的期待下,在大家的帮助下会塌实的'走好每一步,做的未必都是100%正确的,但肯定是100%努力的。
1、学生会已制定的制度修改个增减工作
预计时间:2月12日—2月26日(2周)
实施计划:利用两周的时间初步完成学生会成员守则,学生会干部选拔任用,会议制度三部分的修改,再指定学生会干事选拔方法等(开学后征求各方面意见而定)
2、学生会社团各规章制度
预计时间:2月4日—2月26日(三周)
实施计划:利用2月4日=2月11日的假期时间初步制定,2月12日统一由秘书长收齐打印,2月12日—2月26日两周时间修改和商讨
3、学生会主要干部的资料存档
预计时间:2月10日—2月16日(1周|)
实施计划:2月10日—2月12日秘书处准备时间
2月13日—2月16日填写、存档
4、20xx年学生会工作总结及20xx年工作计划
预计时间:2月4日—2月12日(1周)
实施计划:2月4日=2月8日副秘书长电脑整理
2月9日—2月12日秘书长制作08工作总结09计划
5、各社团人员及结构整理
预计时间:2月4日—2月26日(3周)
实施计划:2月4日—2月11日电脑人员整理
2月12日—2月18日所有社员填写表格
2月19日—2月26日存档(具体问题具体分析)
6、08档案整理
预计时间:2月12—2月15日(4天)
7、学生会工作证配发
预计时间:2月12日—2月21日(一周半)
实施计划:2月12日—2月15日(4天)设计修改工作
2月15日—2月21日制作统计人数派发
总结:利用开学前3周时间,完成基本内部工作整理,当然整理工作还要继续,以上七项是当务之急,第四周整体整合
(二)各类活动的开展
1、各社团人员的招收和精简,及主要干部的更换
预计时间:2月12日—3月12日(4周)
实施计划:2月12日—2月19日(1周)各社团完成准备工作及汇报情况
2月20日—3月5日(2周)具体实施
3月6日—3月12日(1周)整理存档
2、学生会信箱及班主任评价工作
预计时间:2月11日—2月25日(2周)
实施计划:开学后向校总务处申请领取一个信箱,固定于食堂门口,上写学生会信箱和博客地址,以此扩大影响,并广开言路,预计开学1周内完成。
3、广播站试听工作
预计时间:2月11日
实施计划:初定于学生会主要干部10人于2月18日中午12:50——1:30在小溪广播站试听新学期第一期广播。
4、每月焦点聚焦(2月份)
预计时间:2月11日—2月18日
实施计划:2月11日—2月16日(1周)制作印制
2月17日—2月18日(2天)统计总结
5失物招领
预计时间:2月19日—2月26日
实施计划:初定于文体部负责这一项工作,在食堂设立一个透明箱子。同学们可将其直接放在透明箱子里。文体部部长拥有箱子钥匙,一旦有同学发现箱内有自己丢失的物品,即可向学生会领龋对于贵重的物品,学生会办公室每天都有相应部门部长值班,负责接收拾到的物品。
6、高二篮球联赛
预计时间:3周
实施计划:具体计划
7、建校55周年校园艺术节(包括艺,体、智三方面)
预计时间:2个月
实施计划:预计将开展一次较为大型艺术节,纪念建校,以“青春的色彩”为题,包括绘画、音乐、球类、语言表达类等各类比赛,比赛开展前将会开展有关比赛内容的抽样调查,来确认所办赛事的受同学欢迎程度。
8、参观南开中学及篮球友谊赛
预计计划:五、一假期
实施计划:以篮球为契机,与外校联谊,提升我校知名度。
9、建校纪念校刊
预计时间:2月11日—5月12日(3个月)
实施计划:全体学生会成员愿齐心协力制作一本有意义的校刊,纪念我们的学校建校55周年,我们的祖国建国60周年。
10、考试月诚信考试
预计时间:考试月
实施计划:具体计划
总结:
开学第一个月社团人员更新
开学第二个月高一篮球联赛
开学第三四个月校园艺术节
开学第五个月考试月
每月焦点聚焦班主任测评
每周小溪广播站国旗下讲话
开学1———3月校刊制作
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