工作计划

时间:2024-11-26 20:02:45 工作计划 我要投稿

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  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。

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工作计划 篇1

 为了配合我校的教学工作,全面提高我校教师的自身素质,大弧度提高我校学生的学习成绩我综合能力,配合我市英语集备组的工作,以我校为全市英语教学为龙头,带动全市的英语教学,力争在今年的中考中再次考出好成绩,考出更好的成绩,我校英语组制定本学期的工作计划如下:

  一、继续抓好常规工作

  1.组织安排好教师的公开课

  (1)开学第一周要求每个备课组把组员的公开课安排好,然后由教研组统一协调。

  (2)每堂公开课要求全体组员共同讨论设计,以便能上出有水平,有学习意义的公开课。

  (3)每堂公开课尽量围绕课题“信息技术和学科整合”,以多媒体教学方法为主。

  (4)教师在听公开课时,听课主题结合我校教研室的“课堂观察活动”,以教学中情境创设的有效性为主。

  (5)评课时结合互相学习共同进步的原则,每位教师以发现教学中的闪光点为主,同时提出自己的见解。

  2.认真抓好集体备课工作

  (1)每个备课组的教学工作要求做到三个统一:统一思想,统一进度,统一资料。

  (2)每个备课组要认真做好工作分配,发挥每位组员的的能力,共同努力全面提高学生的综合能力。

  (3)集体备课可以采用以一个成员主讲其他成员补充或增删,以便以设计让学生全面发展的教学设计。

  3.精心设计学生作业

  (1)每个备课组要求学生作业基本统一。

  (2)学生的作业要以精为主,杜绝题海战术。

  (3)学生的作业要符合《新课程标准》,要能达到激发学生的学习兴趣,提高学生实际运用能力的目的,如:口头朗读,听力训练,短文写作,社会调查,等实用的作业。

  (4)作业批改时要坚持两个原则:第一是全面观注(观注全体学生,观注全部内容),第二是全面批改。

  二、认真做好教研教改工作

  1.组织教师写教学反思,教学小结,教学论文。利用教研活动时间相互交流,共同提高共同进步。

  2.群策群力,共同为外出参赛的教师出谋献策。

  3.为提高我校教师的说课和片断教学的能力,开展教学比武活动。

  4.在上学期的基础进一步开展“信息技术和学科整合”的课题研究工作。

  (1)希望各申请小组认真对待这课题研究,做到每位成员能认真完成,真正提高自己的制作课件、编写教案、对课件进行说明以及自我反思的能力。

  (2)不要有雷同现象。

  (3)内容不要太过简单,是针对你研究课题的完整详细的说明和使用课件后的真实反思。

  (4)课题研究时间:20xx年2月20日—20xx年6月15日之间。

  (5)本学期课题研究最后结题时间:20xx年6月20日。

  (6)这学期完成的`内容(5份材料):

  一个自制课件、一份针对这课件的教案、一份针对这课件的说明、一份针对这课件的使用反思、一份全学年的课题研究小论文(字数不得少于1500个字)。

  5.继续深入教师帮教工作

  在以前这项工作开展得很成功,新教师能认真加强自身学习,成长很快,为了能促进全体成员的自身素质的提高,我组继续开展教师帮教工作。

  三、全面配合,做好九年级的英语教学工作

  1.要求九年级备课组早准备,早行动,制定出迎接中考的行之有效的教学工作计划。

  2.另外两个铁路备课组要全力配合,为九年级的发挥群体作用。

  3.组织九年级备课组成员认真学习上一前几年的中考命题原则和命题方向,认真学习前几年的中考试卷。以便在教学和复习阶段更有目的,让学生学习更轻松,更能全面培养学生的能力,在中考中考出更优异的成绩。

  四、配合我市英语集体备课组的工作

  我校要发挥带头作用,用全部的精力来带动全市的英语教学,让我市的英语成绩在上一年取得辉煌的基础上更上一层楼。

  五、以学生为中心,开展学习活动

  1.营造学习气氛

  课堂学习气氛:教师可以在课堂上利用英语谚语学习,英语流行语学习,我学我秀,学习成果展评等多种形式来活跃课堂,提高课堂效率。

  2.课后可以组织学生开展室内外英语角活动,让学生活学活用,提高学生所学知识的实际运用能力,为他们的终生发展奠定基础。

  3.以英语知识背景,英美文化差异,实用英语,流行英语等主题让学生开展研究性学习活动,从而培养学生的参与能力,使用能力和创新能力。

  总之,充分调动老师和学生的积极性,进一步提高老师素质,全面提高学生的能力,让我校,我市的英语教学更加丰富多彩。

工作计划 篇2

  1.参加工作例会

  例会的基本内容:

  (1)早例会

  ①汇报前一天的销售业绩以及重要信息反馈;

  ②确定工作计划和工作重点;

  ③清点、准备当日宣传助销用品;

  ④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

  (2)晚例会

  ①提交当日各项工作报表与临时促销活动报告,反馈消费需求信息与药品信息,并对非易耗助销品的损耗作出解释;②店员表现的评估及分析,提出改进建议;

  ③接受企业上级主管的业务知识技能培训;

  ④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

  (3)周、月例会

  ①提交各项工作报表与临时促销活动报告,反馈消费需求信息与药品信息,并对非易耗助销品的损耗作出解释;②清点、申领下周(月)宣传助销用品;

  ③导购表现的相互评估及分析,提出改进建议;

  ④接受企业上级主管的业务知识技能培训;

  ⑤联谊活动。

  注:①每日例会——在药店当日值班的药店店长必须参加;每周、每月例会——所有地区的药店店长必须参加。

  ②上述每日早、晚和每周、月例会的内容均属独立执行。

  2.检查、准备好药品

  (1)复点过夜药品。参加完工作例会后,药店店长上岗的第一件事,就是要根据药品平时的摆放规律对照药品帐目,将过夜药品进行过目清点和检查。不论实行正常出勤还是两班倒制,药店店长对隔夜后的`药品都要进行复点,以明确责任;对实施“货款合一”由药店店长经手货款的,要复点隔夜帐及备用金,做到心中有数。在复点药品和货款时,如发现疑问或问题,应及时处理。

  (2)补充药品。在复点药品的过程中,根据销售规律和市场变化,对款式品种缺少的或是货架出现数量不足的药品,要尽快补充,做到库有柜有。续补的数量要在考虑货架药品容量的基础上,尽量保证当天的销量。对于百货商场和超市的药店店长来说,还要尽可

工作计划 篇3

  一、指导思想

  (一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。

  (二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。

  (三)结合原班主任工作计划开展工作,

  二、班级情况分析

  (一)基本情况

  高一(7)班为年级普通班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为500分,其中有几位择校生。

  (二)存在问题

  除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料。

  1、学习方面:

  (1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。

  (2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。

  (3)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。

  (4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。

  2、纪律方面:

  (1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。

  (2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。

  (3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。

  (4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。

  三、实习期间工作重点和主要任务

  (一)工作重点

  1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。

  2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。

  3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。

  4、帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的`学习效率。

  5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。

  6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。

  (二)主要任务

  1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,。

  2、设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志。

  3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。

  4、开展主题班会,通过主题班会“幸福不靠命运,而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习计划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。

  5、开展第二课堂“快乐学语文,你我齐参与——趣味语文知识竞赛”,培养同学们的学习兴趣和合作精神。

  6、出关于理想的墙报。

工作计划 篇4

  在我上任后我会加强对酒店知识的学习,酒店管理的学习,加强自己的各种人际交往能力,在每天的工作中更加认真,对每天维修单任务进行全面的修理和审核,同时也要加强自身的素质和技术能力,提高对各种突发事件的处理能力。

  首先决定清洗和维护锅炉,对我们的全自动燃锅炉进行一次系列性全面的保养工作,同时为节省燃油和减少锅炉的维害,我们将对水质进行全面处理。

  近期我将带领工程部所有员工对发电机和高低压配电系统进行系统的检查维护、修复工作,发电机和配电线路从酒店建起到现在已经好多年,每一分钟都在工作,每一年都在保养维护如今又到了该维护的时期了,这些系统都已有部份的磨损和损坏,所以我们必需在近期展开对发电机和配电系统的检查、维护、清洗、修复和加强管理和训练等工作。

  酒店一、二楼已开始将由外包工建筑工司进行紧张的改建,我和工程部所有成员将会对这些工程进行质量和技术监督检察,并从中协助在新年黄金周前使其顺利完工。

  待解决的问题:

  为加强自身技术和管理能力也为更好的和各部员工勾通、联系、配合,在今后我会更积极地去对待工作,同时展开对新进员工进行电脑的正常使用及简单故障排除和各种常用家电设备技术上的陪训.

  对酒店各部门电脑系统和周边设备进行捡查、保养、修理。

  另外由于洗衣房设备老化,又在高温和各种酸咸水中工作,经常出现故障,我也将会在今后的工作中加强管理和维护让其能保持工作正常。

  由于太阳能的老化和表面污垢,一到冷天或太阳不好就会热水不够用,客人时不时提出水不够热,为了减少这种情况,我也将在后期的工作中进行捡查和处理,并在近期会对其进行玻璃表面清洗工作.尽量改善水循环系统。

  水泵房的电机控制系统的已有一些失灵,或是损坏,也需要一个技术能力比较强的人去捡查修理。

  紧跟而来的是对弱电消防系统进行全面系统的检查及故障处理,众所周知酒店的消防报警监控系都有很大程度上的损坏,为了明年的消防安全和酒店所有人员的人身安全,急需进行更换和修复,让其能保持正常的工作壮态。

  在此,工作中我还会不断的学习、借鉴,提高自身素质、技术、管理水平,以求完美。

  展看未来,我对自己充满信心,对工作我全身充满精神和力量,在锦鹏酒店有我理想和美好未来的憧境。

  我会用我的知识技术,管理技巧,把酒店的设备设施搞得更好,同时为了走向现代化、新时代,适应新潮流,酒店会如我所说的每间客房都有新的`改进和变化,实现网络化、数字化、自动化,让客房就是一个高档办公室也是一个温欣家。

  以上我也提到了锅炉和热水的问题,为了达到更理想化,我也在构想着能不能我们自己研究设计一个自动电加热水箱系统。这样在天上没有太阳热水不够用或是不够热时我们就可以用电加热而不再用昂贵的燃油了;另由于洗衣房的启用,所以每天都得用锅炉烧蒸气,我们用自来水直接注进锅炉,没有经过特殊的水质处理,从科学角度看多少会对锅炉产生一定程度上损伤,所以我也在构想着,研究设计着是不是能用已经报废的过滤水箱来做一个大型的水质处理器,让我们都报着成功的希望吧.毕竟这些都是一种美好的设想,如能把这些构想变成事实那么对我们的工作,对酒店的成本和服务上都会有很大的改善。

  为了完成以上我所说的目标也为了我工作的顺利开展,为酒店设备的能高效正常的工作,我在今后的工作中将会更加认真,负责的去工作,更加会全身心的去投入到工作当中去,更加的去努力学习新的知识和技术,还有更加科学的管理技巧;我会尽我最大的能力用我最热情的工作情绪去工作,用最科学的管理技巧,最具权威的技术把工程部搞得更好,更团结,更能发挥和体现自身和团体的价值和意义,

  我对这次主管评选充满希望,我所有所有的设想将在这次评选中得以实现,所有的技术才华会得以展示。我一定会胜利!!!

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以教育科学理论为指导,以新课改精神为指针,结合我校教育改革发展的需求,全心全意为年轻教师服务,把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教教师,使被带教教师在带教实施中不断修正自己,完善自己,不断提高教师综合素质,特制订本骨干教师带教工作计划。

  二、带教对象:

  XXX

  三、带教目标

  1、通过师徒结对带教活动提高对方师德素养。

  2、通过师徒结对带教活动提高对方理论水平。

  3、通过师徒结对带教活动提高对方教学水平。

  4、通过师徒结对带教活动提高对方科研能力。

  四、带教原则

  坚持按教学、研究相结合的原则,突出科学性、针对性、实效性和示范性。遵循优秀教师成长规律,强化实践环节指导,重点培养“科研型”教师。

  五、具体措施

  1、认真上好示范课。认真备好课,科学设定教学目标、教学流程,合理设计教学活动的方法,讲究教学策略的运用,有关的问题及时与徒弟沟通、交流,从而更好帮助其提高课堂教学能力。

  2、负责对待汇报课。要求对方课前认真准备好教学方案与教具,课后及时和师傅沟通,对于师傅指出的问题要及时改正,主动反思自己的教学活动并对学生的.学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

  3、积极传授教学经验。每节课堂上都会发生不同的事情,不同的问题。如何有效地处理,如何将错误转为正确,如何引导学生有效地解决问题,对于许多教师来说,缺乏这方面的专业能力,有些时候即使知道方法但也不能巧妙运用语言或是用行动来解决。这些方面就需要用心传授有效的教育策略。通过结对,使其具有较高的教学业务水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,

  逐步形成个性特征,在教学改革中发挥带头作用。在其不断的领悟、实践中,培养有效的教育能力,提高其教育教学能力。

  4、主动传授科研经验。掌握中学教育、教学研究方法,提高带教对象主持或独立开展教育教学科研的能力,撰写论文能在地市级以上刊物发表或获奖。

  5、有效帮助提高师德素养。专业水平的不断发展需要自己不断地实践努力,需要理论结合实践。但作为教师,拥有教师素养的重要条件是师德。作为一名教育工作者,面对的是个性鲜明的学生,他们更需要老师的关心与呵护。要用心传授多年来的工作心得,做到有细心、耐心、爱心、责任心。帮助其树立正确的教育观、学生观;具有创新精神和教改意识,并形成先进的教育思想。

  6、按时完成规定要求。每学年听被带教老师4节课以上,且有评课指导;被带教老师每学年需听带教老师6节课以上,且有听课记录。受指导者课堂教学行为改变显著,成长较快。

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