康复科工作总结

时间:2024-07-18 16:42:48 工作总结 我要投稿

康复科工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的康复科工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

康复科工作总结

康复科工作总结1

  一、送教对象

  送老师上门的对象是:具有本县户籍,经县教育局残疾儿童专家评估委员会认定无法随班就读特殊教育学校或普通学校的适龄残疾儿童、少年(含在康复机构接受康复治疗,在儿童福利机构集中供养的残疾儿童、少年)。

  二、送教原则

  1、免费教育原则。送教上门属国家实施残疾儿童少年义务教育范畴,由学校免费提供送教上门服务。

  2、普特组合原理。普通学校和特殊教育学校相互配合,共同负责本地区中重度残疾儿童少年的家庭服务。

  3、一人一案原则。在家长认同和配合的基础上,教育传递服务必须建立一人一案,开展相应的针对性教育服务。

  三、送教内容

  根据教育部特殊教育三等课程标准及相关文件精神,结合发送对象情况,由发送学校、其家长或其他法定监护人确定适当的发送内容。

  1、制定个性化的教学计划。第一次派老师上门,要通过访谈了解学生现状,根据服务对象的生理心理特点、残疾类别、个人潜力等,做好相关专业的评估,制定切实可行的个性化教学方案。

  2、明确具体送教内容。教师开展送教服务时要为服务对象送学习教材,有针对性地开展课程教学和补偿训练,一般应包括康复训练、认知、语言交流、生活自理、学习能力、社会适应和特长培养等方面。

  3、强化家长教育意识。要强化家长监护责任和法律意识,引导家长密切配合送教上门工作。送教上门教师要加强对家长的培训,指导家长掌握有关教育补救方法和基本康复训练技能,并根据教学情况布置好家庭训练。

  4、派出学校要根据个性化教学计划和服务对象的具体情况,确定每学期派出教师上门的时间和课时,确保按计划完成派出任务。

  四、服务时间

  每个服务对象送教原则上达到每月2—4次。

  五、工作步骤

  1、确定送教上门对象:每年5月上旬,由县残联将当年8月31日达到入学适龄的中、重度残疾儿童少年实名调查登记资料整理汇总后,造册交县教育局,要确保登记资料的真实有效。

  2、送孩子支教实施机构:每年5月下旬至6月上旬,由县教育局成立专门评估组织并统筹安排,参考家长意愿、家庭状况、孩子情况、残疾类型等因素,确定送孩子支教的责任学校。各责任学校要及时与送学学生家庭签订送学协议,确定送学内容和方式,形成具体方案,做好过程记录,建立工作档案。有条件的,在大型学校设立资源教室,配备必要的教具、学习工具、康复训练设备和图书资料。

  3、开展送教上门服务:每年9月启动送教上门工作,建立学籍。9月20日前各校将送教上门教师、学生及《方案》报我局基础教育科存档。为方便管理,可单独设立送教班。责任学校要成立专门送教上门工作领导组,由校长任组长,全面负责本校送教上门工作。要根据送教对象康复情况确定送教周期,每次送教安排3—4名热爱特殊教育事业、责任心强、关心残疾学生、业务水平较高且具有丰富教学经验的教师及辅助人员。实现一生一档,认真填写《学校送教上门手册》,对学生基本情况、学生发展评价、教学过程、方案调整、训练记录等图片音像资料列入档案,并妥善保管。

  4、做好工作成效拓展。定期进行个案对比评估,及时调整教育方案,鼓励康复效果好的.学生定期到特教资源中心或资源教室进行集中康复训练,参与社区(村镇)生活体验,促进伙伴交流和融合教育。

  六、保障措施

  1、成立组织

  为开展好区域内的适龄未入学残疾儿童少年接受教育和精准服务工作,由教育局负责统筹“送教上门”工作的具体组织和实施。

  2、部门配合

  相关部门要将文件精神传达到送教上门服务区域所在地政府(乡镇、村),当地政府要积极支持配合送教上门工作;各责任学校对送教上门人员的工作量标准确定、津贴发放等工作给予支持。将送教上门的残疾儿童少年纳入学籍信息系统统一管理,其生均公用经费用于送教上门工作。

  3、经费保障

  送教上门经费由主管部门根据送教学生数核拨,专款专用。学生家庭及个人不缴纳任何费用。送教上门经费主要用于:

  (1)购置相关教学设备、教材、慰问品;

  (2)补助送教人员课时费。

  (3)上门工作人员的交通费和差旅费。

  4、教学保障

  承担送教上门的责任学校必须做好以下工作:

  (1)每学期初、期末召开业务指导组和教师工作会,研究计划,总结工作,交流经验。学期内不定期召开工作推进会和教研工作会。

  (2)教研部门和特教学校负责送教上门工作的业务指导,定期组织送教教师开展教育科研、业务培训、专题研讨等活动,加强对送教上门的过程管理和业务指导。要特别突出对送教教师的康复知识培训,提高送教上门服务能力。

  (3)把握“送教育、送知识”和“送关爱、送政策”相结合的方式,积极与送教服务家庭沟通,让残疾儿童少年的监护人明确送教上门的意义和自己孩子通过送教上门的方式接受九年义务教育的基本政策。

康复科工作总结2

  一、服务对象

  送教上门指对中重度残疾儿童少年进行上门教育的教学方式。义务教育阶段送教上门的对象为符合入学条件,且持有残联部门发残疾人证(登记)因身体等各种原因确实无法到普通学校、特殊教育学校接受教育,需专人护理,但基本具备接受教育能力,且愿意接受送教上门服务的义务教育阶段6—16周岁中重度残疾适龄儿童、少年(以下简称“中重残少儿”)。

二、服务目标

  上门服务是以派出学校教师为主体,以乡镇和社会志愿者为参与者的教学团队。为中重度残疾儿童提供包括认知课程、适应课程、肢体康复在内的教育培训课程,开发其教育潜能,提高其认知能力、生活适应能力和社会适应能力,注重家长康复知识的培训,使中重度残疾儿童享有受教育权利,逐步融入社会。

  三、服务原则及时间

  (一)服务原则

  1、就近原则:把老师送到最近的学校服务区。

  2、自愿原则:尊重中重度残疾儿童少年监护人意愿,在自愿的基础上,送教学校与残疾儿童少年家庭平等协商,签订送教上门协议书。

  3、免费教育原则:把老师送到你家就是义务教育,对接受教育的家庭和个人实行免费教育。

  4、示范教育与引导家长相结合的原则。

  5、医教结合原则:坚持科学康复训练与实施义务教育相结合,兼顾学习与康复。

  6、因材施教原则:根据中重度残疾儿童接受教育的'能力,制定个体计划,循序渐进地进行教学。

  以送教上门服务为主,以社区教育和远程教育为辅。

  (二)服务时间

  每个客户原则上每月派教师两次,每次3课时(包括学生教育教学、康复训练、家长培训等。),每学年不少于60学时。提供上门服务的学校应当制定上门服务工作时间表,签订上门服务协议,定期提供上门服务。特殊情况需要变更送达时间的,要及时与送达对象的父母(或监护人)沟通,另行确定送达时间。

  四、送教内容

  送教师上门的教师要根据每个中重度残疾儿童的实际情况,选择合适的教学内容和方法,积极对中重度残疾儿童进行身体康复、心理康复、潜能开发、认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力训练。

  (一)教学内容

  学科类知识:送教教师根据中、重残少儿学生的实际水平选备教材内容和知识点,运用家庭资源及其他本土资源进行认知教学、生活自理训练。

  (二)康复训练

  针对残疾类别、程度及其他方面的个体差异,因人施教,制定个性化的教育康复计划,设置相应的教育康复课程。教育康复课程以提高认知和适应生活、适应社会能力为目标,突出进行功能补偿和潜能开发,主要以认知课程、康复训练课程和生活适应课程为主。认知课程包括生活语文、生活数学、唱游律动、绘画手工、运动保健、信息技术等;康复训练课程主要是动作、感知觉、沟通交往、情绪行为等;生活适应就是生活自理能力、简单家务、自我保护、适应社会的能力。(三)保健指导

  送教老师或送教志愿者对家长进行保健、康复常识培训和专业康复指导,采取医教双向、家校合育的办法。各送教学校要积极与妇幼保健院康复中心等医疗部门联系,开展医教双向服务工作,即医疗康复机构定期到家送医疗康复,学校定期到家送教育。

  五、送教形式

  多形式开展服务。提供送教上门的学校可根据服务对象情况,灵活选择送教上门的服务方式,送教的基本形式,灵活设点,个性教学,远程互动,精准送教。

  (1)集中教育。可以选择居住地集中的家庭、社区场所或者资源教室作为集中投递点,家长带着孩子到投递点,采取一对多的形式进行投递。

  (二)分散送教。对居住较分散、离学校路途较远的不能参与集中送教的残疾儿童少年,组织送教教师入户,开展一对一送教上门服务。

  (三)远程送教。对因在康复机构、长期居住外地等原因不方便教师进入家庭开展送教上门服务的残疾儿童少年,可以通过电话、QQ互动等方式,开展远程课程资源同步辅导,实时指导教育康复训练。

  六、保障措施

  (一)将“送教上门”的残疾适龄儿童少年纳入学籍信息管理系统统一管理,同等享有每人每年陆仟圆(6000元)的财政公用经费的拨款,学校可根据实际情况用于送教教师购买意外保险费、交通费、误餐费等。

  (二)保障教师权利和安全。对承担“送教上门”工作的学校在师资、经费、评优评先等方面予以政策支持和保障。每次到家庭(分教点)开展送教服务应有2名及以上送教人员,白天时间进行。各送教学校积极协调乡镇政府、村委等部门共同做好送教服务人员的安全工作。

  (三)学校要结合实际做好“送教上门”人员的工作量标准确定。送教上门服务的教师按每次3课时计入教师工作量,纳入学校绩效考核,同等条件下职称优先评聘。

  七、实施方法

  (一)加强领导

  成立上林县教育局适龄残疾儿童少年“送教上门”服务工作领导小组,负责协调处理“送教上门”服务相关工作。小组成员如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:由县教育局各股室负责人、各义务教育学校校长和特教学校负责人组成,领导小组下设工作办公室,办公室设在县教育局基教股,办公室主任由覃志金同志兼任,负责日常事务。办公室成员由县教育局各股室工作人员组成,负责统筹、协调和指导我县残疾适龄儿童少年“送教上门”服务工作。同时,各义务教育学校、特教学校也要成立“送教上门”服务工作领导小组,明确工作责任,共同抓好落实。

  (二)明确职责

  各送教学校要将送教上门服务纳入学年工作计划和教学常规工作中,形成常态化管理。选派责任心强、身体健康、热爱残疾学生,思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的教师开展“送教上门”实施教学指导服务工作,确保中、重残适龄少儿接受义务教育。

  (三)精准施教

  1、各学校要全面排查辖区内残疾儿童少年辍学情况,对辍学学生因材施教,及时通知生活能够自理的轻中度残疾适龄儿童到普通学校或特殊教育学校就读。

  2、对因生活不能自理等客观原因暂时不适合学校教育的残疾适龄儿童,采取送教上门的方式。

  3、对不适宜送学的适龄多重残疾儿童,由父母或法定监护人提出延期(暂缓)入学申请,经县残疾人教育专家委员会评估后,报县教育局审批,再送教育学校、村委会(社区)、乡镇人民政府共同审批。

  4、对于县残联无法提供姓名的无证适龄残疾儿童,经乡镇人民政府、村委会调查后,我局将任务分配到相关学校,全部派人上门支教。

  八、工作要求

  (1)提高认识。各学校要高度重视送教上门服务工作,切实提高思想认识,建立健全相关制度与机制体系,成立专门的组织领导机构,明确负责人与具体责任人。在工作中,要积极从各方面为送教服务提供便利条件,切实保障“送教上门”落到实处。

  (2)制定计划。承担上门服务的学校要根据学生分布情况和相关表格以及县教育局的工作要求,制定上门服务实施方案。实施方案应包括送教服务负责人、学生名单、具体教师、送教时间安排、个性化教育康复计划等内容。各校教学计划于20xx年9月24日前报县教育局基础教育股。同时,每月28日前,各派出学校应将本月派出教育的图片、内容等相关材料报送县教育局基础教育股:

  (3)建立档案。送教学校建立“送教上门”工作档案,档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料,教学过程资料,个别化教育方案、训练记录、“送教上门”工作图片等。

  (4)加强考核。上门服务纳入教育综合督导,县教育局将加强考核督导,不定期组织巡回指导和检查督导。学校要将派教工作量纳入教师教育教学工作量,在绩效工资、评聘、年度考核等方面给予一定倾斜。

  (5)确保安全。要高度重视送教教师的人身安全,加强送教教师的人身和交通安全教育。原则上,送教服务到户时,至少两人同行。遇有紧急情况,教师应及时向学校、村委会(社区)、乡镇人民政府、县教育局报告,共同解决。

康复科工作总结3

  康复科从x年成立以来从一个小科室,目前发展成为正规的,比较规范的康复机构。这是在院领导及有关科室大力支持下,全科医护人员共同努力下取得的成绩。我们总结了一年来的工作,现汇报如下:

  1、康复医学科自成立以来,通过不断摸索为后来的持续发展打下了一定的基础,但因为种、种原因出现了发展瓶颈。为了谋求下一步的发展,院领导组织科室人员先后考察了郑州五附院康复科、华西康复科、省人民医院川港康复中心等,并派出5名人员前往郑州五附院参加进修,学习科室管理及科室发展经验。在进修期间不仅是学习了临床各种先进的技术,而且回科以后将所学心得展开交流,积极开展业务学习,提高科室整体业务水平。我们已开展了上下肢CPM、电动站立、上下肢被动训练、股四头肌肌力训练、站立及坐位平衡训练、技术,小针刀等治疗项目不断科学合理的开展,拓展了业务范围,使更多的人了解康复治疗手精细操作训练等意义,吸引病人,逐渐提高经济效益和社会效益。

  2、科室的业务收入较去年明显增长,多次参与下乡义诊活动,推广现代康复医学理念扩大科室品牌,积极拓展康复治疗收入,医疗业务完成情况:完成门诊人次,比上年增加%;收入住院病人人次,比去年增加%;完成业务收入元,比去年增加%。

  3、加强科室管理。康复专业作为一门在我国新发展进来的专业,综合医院康复医学科建设直到x年才有统一的标准,所以,结合在郑州五附院康复科学习期间考察的经验,结合我院的具体情况,和科室有关人员一起制定了系列的康复工作制度及诊疗流程,使科室临床工作更加规范有序。例如:针对各个系统的'病人,进行评定的时候,规定评定的内容,评定方法及评定表格的使用,针对各个不同的障碍点,规定所采用的手法,针对康复分阶段必须要做的训练内容等。使科室诊疗工作逐渐

  走向良性轨道上来。

  4、加强服务意识。在具体临床工作当中,我们不仅是要求技术,更注重人性化的服务,全科工作秩序协调,对就诊患者热情接待,精心诊治,医德、医风、执业行风良好,医疗技术过硬,我科在患者的心目中有很好的信誉。因为我们科病人大部分是颈肩腰腿痛和偏瘫病人,需要我们给与爱心与信心,更是从人格上尊重病人,这比治疗技术更重要。所以全年工作当中未出现医患纠纷和医疗差错事故,受到社会的一致好评。

  总结x年工作,虽然取得了一些成绩,但还是有很多不足如:学习氛围不够、知识掌握深度不够、学术论文欠缺。我们必须抓住发展的契机,团结协作,加大目标执行力,争取来年上一个大台阶。

康复科工作总结4

  即将过去的,在李主任及黄老师的直接管理下,康复科工作开展的有声有色。

  首先,在李主任的精心准备下,我们成功的申请了一级康复科,修订和完善了适合本院康复科的各项,除了请外院康复专家会诊病人、指导工作,还引进了一名专业康复主治医生,不断壮大康复治疗师队伍,解决了本院康复科是否能继续生存及发展的根本问题。

  其次,康复科经济收入较往年明显提高,月收入基本在四十万以上,并呈逐步上升趋势,未见从前的大起大落,且全体康复人员加强学习,提高自身理论水平,不断完善康复病史及病程记录,在院领导的精心指导下,成功地完成了市医保局及市质控检查的要求,并取得了比较好的成绩。

  另外,在院部的号召下,康复科以病人为中心、以提高医疗质量为宗旨,不断地改善医疗技术水平,处理好与病人的医患关系,努力为病人提供优质的服务,并取得了明显的社会效益,得到了病人及家属的一致好评。康复科投诉较往年明显减少,得到的锦旗及较往年明显增加,出院后门诊复诊率也较往年明显提高。

  回首过去一年,我们确实取得了一些成绩,但康复科想要持续发展,仍需继续努力,在此,提出我个人的几点看法。

  其一,现在康复科每月的经济收入已经达到一个瓶颈,每个病人针对他们的具体病情所能开得康复项目已经满额,在此基础上想要继续提高,把康复科做大做强,首先要解决的是优化病人结构,现在除了离休干部,真正有康复价值能看到康复效果的病人不到1/10,然而,想要提高经济效益和社会效益,只能是增加这样的病人。比如,今年,二病区一个1病人,韩炯,脑梗塞不到一月入院,入院时查体,右侧肢体偏瘫,肌力0级,言语功能障碍,入院后,他所开的康复治疗每天达150元左右(而一般老年病人每天最多100元左右),经过半年的康复治疗,能独立行走300米以上,与人正常交流,出院后到我院门诊继续治疗(这又是一笔费用),而且,病人主动在外院帮我院康复科宣传,有些病人看到他的康复效果,听到他的宣传莫名而来,如果再多些这样的病人为我们宣传,到时,我们医院也能像徐中心、静安老年医院一样,不是我们去找病人而是病人来找我们。

  其二,我们康复科工作人员每年出去参加康复培训学习的机会太少,全上海每年举办的康复讲座及培训不计其数,而我院除了为应付检查,参加极个别发证书的培训外,年轻的.治疗师根本没机会外出学习,现在的医疗技术日新月异,每天都在进步,而我们几乎与外隔绝,得不到外院同行及专家的指点,看不到更多病种的治疗方法,就算每年有些什么新的康复医疗技术,我们都不知道,一直在原地踏步,与外面大医院康复科之间脱节,我们治疗师的康复技术也很局限,难有大的提高,如果哪天来个复杂点的病种,就难以制定一个好的康复治疗计划,采取一个适当的康复治疗技术。

  其三,我们的治疗师在对待病人方面,有时还不够积极主动,甚至胆小怕事,慎重固然重要,但在保证病人安全、不出现投诉的情况下,仍需开放思想,抓住每一个病人,不能让一个病人从我们手边溜走。只有这样一个一个病人积累,江水才能汇流成河。

  新的一年即将来临,康复科全体员工团结全院各临床科室,在院领导的带领下,跟随大上海的发展潮流,把我们xx医院及康复科办的更大、更强、更上一个台阶。

康复科工作总结5

  康复科一年来,在院长正确领导下,全科人员积极努力的完成了各项任务,一年中科室平稳运行,稳步发展。

  第一、业务上我们经常组织专门学习和讨论,结合中医康复特点,多学、多探讨。

  第二、中医康复历史悠久,治疗范围广,疗效好,若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践,我们总结了3条学习经验:

  1、向文献学、向名师学,网上收集全国各地名医之荟萃。尤其是“内经“,洋洋30万巨著,古之称之为针经,时至今日仍然成为医家必读之经典,所以要不断的丰富之理论基础与经验。

  2、向同道学。就是互相学习取长补短,向西医学,就是中西医结合融会贯通,将西药中用,达到疗效叠加,提高中西医结合治疗疑难杂症效果。

  3、向患者学。仔细倾听患者反应,体会患者感受。学海无涯、学无止境,才能取得为患者服务的资本。

  第三,院领导给予了我们一个很好的平台,提供了发展机遇,我们康复科借助医院现有技术、人力资源,逐步发展成为一个特色鲜明、独树一帜的康复科。

  存在的.问题:

  1、整体技术水平不高,在一定方面对患者的服务未能达到预期效果。

  2、虽然一年来工作中未出现差错,但是,工作中仍存在落实操作规范不到位现象。20xx年是充满挑战的1年,我科定当全力以赴,做好本职工作,争取在新的一年再创佳绩。

康复科工作总结6

  20xx年的上半年对于我们一附院来说机遇与挑战并存。三甲医院复审,时间紧、任务重、标准高、要求严。它关系到医院的形象和声誉,关系到医院的后续发展,关系到医院干部职工切身利益。这是对医院干部职工的一次鼓励和考验,更是对医院各项工作的又一次全面检阅,将对医院的管理工作起到有力的促进作用。半年来,在院领导、护理部主任及科护士长的领导、帮助和指点下,全科医护人员总动员,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下:

  一、继续深入开展优质护理服务

  护理工作的重点依然是继续深入开展优质护理服务继续推行责任制整体护理工作模式,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。为了更好的开展优质护理工作、科室护理小组多次开会讨论护士排班方案,以达到最优配置,满足优护要求,确保各项护理工作高效、优质完成。全科护士也积极探索,不断学习把优质护理服务做精、做细,做到深入人心,以达到让患者满意、让社会满意、让政府满意的目标。此次的三甲复审更是给了我们一次学习与展示的机会,各级领导来我们科督促、检查、指导,加强了我们的工作理念,提高了我们的工作品质。

  二、不断完善层级管理

  护理部重中了各级护理人员职责,明确了各类岗位的职责和护理工作制度、流程。同时我科制定了护士层级评定的标准及考核制度,成立了护士岗位管理小组,定期对各层级护士进行再评定。我科室制定了各层级护士的培训计划,确保护士全面发展,素质精良。每日我科根据层级排班。弹性调配,各班各司其职,保证了急危重症患者的安全治疗。目前我科护士分层级如下:2名N3级护士,8名N2级护士,2名N1级护士,2名N0级护士。

  三、严格护理质控,保障护理安全

  在今年的工作中,我们科的护理质量控制是由三名护理质控组成员主抓,全员参与,共同完成。我科实现护理质量控制与绩效考核对接,进一步提高了工作质量。每月质检中存在的问题,分别总结在每位护士的工作中,对这些问题有针对性地解决并跟踪,对反复强调又反复出现的问题及个人与绩效挂钩,由于针对性强,所以取得了显著的效果。目前,大多数护士都能理解质控的重要性,及时检查自身工作的不足,主动修正错误。以减少质控成员的'工作量,同时提高了工作质量,另外认真学习各项护理核心制度,提高每位护士的风险防范意识及安全管理能力,确保患者安全。

  四、护理文书的书写

  全科每位护士都能够娴熟应用新的电子病历操作系统。及时、准确、完整、客观记录护理记录单。及时完成病人入院首次评估单。压疮风险表、跌倒坠床风险评估及预防措施表及相应护理计划单的书写。风险评估按照入院评估,定期评估,病情变化时随时评估的原则。文书质控,责任护士自我质控,及时查缺补漏、完善护理文书,病区质控护士及护士长全面质控。存在问题:入院首次评估有漏项,护理计划缺失,风脸评估有评估但分数与实际不符或是没有持续评估,体温单首次录入重复等等。每月对护理文书书写问题进行总结,讨论出错原因,探索解决方案,并进行改进。

  五、加大培训力度

  提高护士整体素质定期组织护士培训,内容全面:专科业务知识、罕见病例病种、风险管理、医院感染、急救技术、医院规章制度、核心制度、医院文化等。定期进行专科业务培训,提高了每位护士的专科业务能力,体现了我们的专科特色;遇到临床新技术或是我科少见病种,我会及时组织全体护士学习,拓展了每位护士的知识面;定期组织急救知识的学习及急救现场的演练,提高了每位护士的抢救技术及抢救水平;加强护士对科学的管理方法的学习、如品管圈及PDCA循环等,使各项护理工作更加有条理,并不断改进。总之我会根据每位护士的层级及自体特点,因材施教,使她们在自己的工作岗位上不但干得好,而且自我满足感也有所提高。

  上半年的工作中,我们还按要求修订了排班说明,补充了弹性排班的内容;修订了绩效考核,使其与不良事件的上报挂钩;制定了有科室特色的健康教育,方便护理工作的开展;制作了新的床头卡,更适合优护的内容;同时还在每周四下午开展患者健康教育会,加强了护患的`沟通,提升了护士在病人眼中的地位。马斯洛曾经说过:自我实现是我们的最高需求。为此,我们更要不懈努力,不满足于现状,不满是向上的车轮,唯有不满,才有追求;唯有不断地追求,才能不断地进步。在明年的工作中,我们会将好的工作方法与作风保持下去,在不足之处继续努力!

康复科工作总结7

  一年来,在院领导的正确领导下,在帮助医院各科室的支持和帮助下让,在本科室全体精诚合作工作人员共同努力下,较好的完成了本科各项工作任务,保证了门诊部工作的安全稳步运行运行,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、科室管理模式进一步加强,工作流程进一步理顺。

  二、坚持理论知识的学习,打造学习型团队。

  1、坚持每周二科周会制度,以传达周一院周会精神,让全体职工了解医院现阶段的主要工作情况。

  2、每半月组织一次科室业务学习,以病例探讨和病例科室内讲课为主,学习了《Bm》、《关节松动术》、《推拿手法》、《偏瘫的社区康复》、《麦肯基疗法》、《心肺复苏》 、《脑卒中吞咽障碍的治疗》等。

  3、每半年邀请外院沟通交流知名教授来本科交流指导工作,今年月邀请了同济交流康复科刘雅丽教授来我科医院脑卒中的诊断与治疗;12月邀请协和医院康复科王刚主任来院交流指导“颈腰椎间盘骨关节炎突出的康复治疗”。

  4、积极外出学习与培训,参加了院外各类新技术、新方法学习班21人次,其中包括《言语语言恢复健康治疗》、《神经病学术年会》、《睡眠治疗》、《肌内效贴的应用》、《武汉针灸学会学术年会》、《颈腰椎间盘突出康复治疗的诊治新进展》《脑卒中新进展学习班》等。

  5、我科有4名技师参加成人本科继续教育学习。

  三、应积极引进和运用新技术。

  1、引进BOBATH球,对腰椎间盘突出的患者进行康复运动训练,以大大提高和巩固康复治疗巩固效果。

  2、引进肌内效贴,主要用于运动性损伤的`治疗,调整肌肉表现、减轻疼痛、减轻水肿、增加关节活动度。不但增加了治疗的手段,而且不断提高了经济效益。

  四、推介科室,扩大服务半径。

  一年以来,我院患者每月都在增加,经济效益从每月1-2万左右大幅提升到三万左右。目前,病人的总数达到康复科治疗的下限上限,经济效益处于饱和状态,金融市场收入达到一个瓶颈,康复科要想做大,首先要解决的是优化病人结构,提高经济效益。

  五、20xx年工作计划:

  新的一年里,我们将推向市场继续引进新的技术和项目:

  1、与儿科合作,开展小儿自闭症的治疗;

  2、与神经内科合作,开展抑郁症、老年痴呆、睡眠障碍等养伤治疗。

康复科工作总结8

  20xx年,是我科值得兴奋的一年,在医院领导班子的领导支持及全科医务人员共同努力下,我科成功创建“全国中医特色专科”。并团结一心,奋力拼搏,按照年初的工作计划,重点提高医疗质量及医疗服务,建立特色学科,发展新技术项目,全面做好各方面的工作,积极推动医院二次创业及“三甲医院”的创建。现将本年度的工作总结如下:

  一、医疗指标完成情况:

  我科20xx年门诊就诊约8962人次,年住院人次约830人次,病床使用率约占135%,治愈好转率约占97%,医疗差错事故为0。年总收入达360万元,其中中医治疗率为100%。基本完成医院下达任务。

  “臭氧治疗仪”及“电动直立床”在临床上的使用取得良好的临床价值和治疗效果,可观的临床治愈率大大的提高了我科在社会上的'知名度,赢得了广大病患的信赖与支持。已成为我科室的特色之一,并为广大的病患带来福音。特色新进设备“射频治疗仪” 已投入使用,将会给我院我科带来更大的经济效益及社会效益。

  今年我科成功创建“重庆市中医特色专科”及“全国中医特色专科”。

  二、科室管理:

  狠抓医疗质量管理措施的落实,认真落实医院的各项规章制度和技术操作规范,制订了康复流程及业务建设方案。围绕医院创建三级医院的工作重心,按照医院创建三级医院的工作要求,认真做好相关工作,完善相关的文档资料及病历,明确科室目标,积极响应医院创建三级医院的号召。加强医患沟通,完善投诉流程,做到病患有处可说。认真开展医疗质量评析,确保医疗安全。认真抓好业务建设,不断提升核心竞争力。提高科室职工的素质,定向培养专业技术骨干,提升技术水平及服务能力。积极宣传推介科室,提高我科在社会上的知名度,树立形象,造就品牌科室。

  三、人才建设

  学科发展,人才为本。我科注重人才培养,着力构建一支医德高尚、技术精湛的科室医疗队伍。常年派出业务骨干外出进修,习新事物、新观念、新技术。并招收各大院校及相关工作单位的实习生与进修生。定期组织全科人员学习进修学生开展疑难杂症病案讨论研究。同时,本着“高质量育才、高效益用才”的要求,我科全体员工正在积极的提高自身文化修养,不断考取更高学位自我充实,推动了科室及康复医学事业的后续发展。

  四、参观交流

  我科多次迎接重庆乃至外省各大医院的检查、参观、与指导。

  均获得一致好评,也曾多次到各大名院校参观学习交流,积累经验,为打造一流中医特色专科及创建“三甲”医院打好基石。

  五、面临危机

  目前,中医院新大楼的投入使用设立康复科及骨科病房面积达1800平方,大大的增加了让我科核心竞争压力,我科现面临用房面积不足、病床短缺、设备老旧、无射频治疗开展的用房及可靠的安全设施,成为制约科室持续发展的关键。特别是科室用房面积不足,无法成立住院病房及“射频、C臂微创手术室”,严重限制了科室业务的发展及新技术新项目的开展,希望医院领导继续给予支持与帮助。

  六、规划未来

  我科室将继续完善管理制度,注重人才培养,严格实施工作制度,加强科研学术交流,提高社会、经济效益,力争20xx年总收入突破400万。

  总之,经过全科室的不懈努力,我科在20xx年的工作中取得了较好成绩。在新的一年里,我科室会继续努力,做好学科规划,努力拼搏,为我院实现“三甲”综合医院而竭尽全力。

  康复科

  20xx年xx月xx日

康复科工作总结9

  回顾半年来的工作,紧张中伴随着充实,劳碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的相互帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。

  时间过的很快,在过去的一年里,本人立足护士本职岗位,擅长总结工作中的阅历教训,踏踏实实做好护理工作。详细工作总结如下:思想道德方面:遵纪守法,专心学习法律知识爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,乐观主动专心的学习护士专业知识,工作态度端正,专心负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

  专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,乐观圆满的完成了以下本职工作:专心接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的伴侣,亲人,常常换位思考别人的苦处。专心做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要专心负责,态度端正、头脑清晰。我专心学习科室文件书写规范,专心书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。

  遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,常常进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度端正。我希望全部的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的激励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为护理事业作出自己应有的贡献。

  在半年的工作中,坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心”的服务理念,提高了自身素养及应急能力。当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的.一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批判和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。

  在半年的工作中,坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心”的服务理念,提高了自身素养及应急能力。当然,我身上还存在一些不足有待改进。

  学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既乐观参加所在单位组织的各种学习,严格要求自己,要娴熟的把握专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。

  工作方面:听从安排,专心负责,踏实肯干,不怕苦,不怕累。乐观协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。

  自身还是有很多缺点和不足,要适应社会的进展,不断提高思想熟悉,完善自己,改正缺点,做一名优秀的护理工。

康复科工作总结10

  儿童保健康复科是我院的新开科室,在医院领导的高度重视关心下,儿保工作正稳步开展中,现总结如下:

  一、20xx年x月我院开始筹备开设儿保科,先后派多名医生及技师到怀化市第一人民医院、怀化市妇幼保健医院进修学习。20xx年xx月xx日我院儿保科正式开始对外营业,20xx年x月儿童保健与小儿康复正式合并,20xx年x月正式开展预防接种门诊,20xx年x月启动幼儿园体检项目,20xx年x月开设“xx”课堂。

  我儿保科原有人员x人现有x人,其中医师x人,康复技师x人,护士x人。现开展的业务有儿保健康门诊、小儿心里行为发育测定、听力筛查、小儿康复(包含游泳、高压氧、康复运动、电疗),年体检人数在x人左右,年康复人数在230人左右。x月份接种人数x余人次。

  三、在我院妇产科及儿科的配合下,我院的新生儿听力筛查及NANB测评率达到90%,新生儿回访率90%,小儿满月回院体检率x%。

  四、儿保门诊每日认真做好门诊登记,耐心接待每位儿童及家长,并针对每个孩子的.不同情况给予个性化指导,每次儿保门诊结束后,都及时填写儿童保健册。

  由于儿保及康复科刚开科,经验不足,今后我将虚心向兄弟单位儿保岗位上的同行学习求教,多学习专业知识,使今后的儿保工作取得更好的成绩。

康复科工作总结11

  为贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发〔20xx〕6号)提出的“注重预防、治疗、康复三者结合”的要求,逐步构建分层级、分阶段的康复医疗服务体系,不断完善功能,提高能力,满足人民群众基本康复医疗服务需求,XX市中医医院康复科积极传达文件精神,结合**市中医医院实际,开展了建立完善康复医疗服务体系试点工作。现将有关工作总结如下:

  强化基础,业务指标再上新台阶。

  XX年一月至十月,康复科共接待门诊病人3261人次,住院病人566人次,业务收入达5452268元。

  二.完善康复治疗设备,不断优化硬件资源;

  按照XX市建立和完善康复医疗服务体系试点工作的实施方案,XX市中医医院康复科将建设成为能综合应用康复医学诊断和治疗技术,为患者提供全面、系统的康复医学专业诊疗服务的临床诊疗科室。康复科在原有的康复诊室、康复评定室、运动治疗室、中药熏洗治疗室、作业治疗室、牵引理疗室、手法治疗室、冷热治疗室、针灸治疗室、中医特色诊室等设备的基础上,引进了骨质疏松治疗仪、低频治疗仪、SET悬吊工作台等,并采用国际通用的康复评定量表,形成了系统的康复诊疗规范,建立健全了质控体系,完善了科室的康复诊疗手段。

  三.继续坚持业务知识的学习,继续打造学习型、创新型团队。

  发挥云南省重点专科的优势,成立了“中西医结合骨伤康复研究室”。设置了物理康复技术、老年康复技术、儿童康复技术、工伤康复技术、中医康复技术指导中心等,以对应慢性病,老年化和亚健康人群对康复的需求,并通过全科人才培养计划定期派送人员外出学习,不断增加康复医学专业人才,提高队伍素质,不断提高康复医师、治疗师及护士的职业技能水平。多次派医生和治疗师到参加全国康复学术交流。

  XX年,科室共接收云南中医学院、北京体育大学、云南新兴职业学院实习生、各个区县级医院进修生100余名;并将在11月举办国家级继教项目“中西医结合骨伤康复高级研修班”,同时科室还承办医管局会议“XX市康复医疗服务研讨班”。

  四.做好科研工作,提高康复医学专业的服务能力

  按照XX市建立和完善康复医疗服务体系试点工作的实施方案,各试点医院中的三级医院要加强康复医学的课题研究,发展新的医疗技术。科室通过相应的政策,鼓励各成员积极参与到学术科研工作中来。我科在认真完成去年课题的基础上,刻苦钻研,共完成论文8篇;此外,康复科作为国家“十二五”科技攻关课题“脑卒中后手功能障碍的中医康复临床规范和评价研究”的分中心,目前已参与完成病例8例。

  此外,科室积极申报“XX市康复医疗质量控制中心”,围绕质控中心的准备工作,制定并完善了《XX市中医医院康复医疗质控工作方案》、《XX市中医医院康复治疗训练记录规范、诊断标准及流程》、《XX市中医医院康复治疗工作评价流程》、《XX市中医医院康复诊疗活动评价标准》、《XX市中医医院康复医疗质控小组分工及职责》等。

  五.逐步建立通畅的医院内部协调机制,提高康复医疗服务能力

  康复医学是现代医学的重要组成部分,康复医学的兴起是医学发展较高层次的标志,也是社会文明进步的体现。为满足新形势下医院建设发展需要,XX市中医医院领导高度重视康复发展,在政策、经济均给于很多支持。通过举办健康教育讲座等形式,加强与医院兄弟科室的'交流合作,逐步建立起健康有序的康复患者转诊、流动机制;

  试点工作开展以来,XX市中医医院康复科深入研究,加强交流,大胆探索,勇于创新,强化督导,不断总结,及时研究解决试点工作中遇到的困难和问题。但是,根据综合医院康复医学科应达到的《综合医院康复医学科基本标准》和《综合医院康复医学科建设与管理指南》要求,康复科还存在以下问题:首先是康复设备相对简陋,治疗场地有限,限制了康复科的进一步发展;其次,医保政策在一定程度上限制了康复科业务范围的拓展,目前运动疗法等大部分康复治疗手段仍为自费项目;因为医保对于住院时间的规定,康复病人,尤其是神经康复的病人普遍存在治疗时间不足的问题。我们很希望依托政策的支持及我们的努力,尽快完成康复医疗服务体系的建设。

康复科工作总结12

  20xx年我科工作在院总支和院班子领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科全体员工齐心协力,坚持以科学发展观为指导,以病人为中心,以提高服务质量为主题,按照巩固成果,深化管理,持续改进,不断创新,提高水平的总体原则,不断提高医疗质量,保障医疗安全,改进服务作风。这一年取得了可喜的成绩:全年业务总收入为—万比去年—万增长—%;入院人数、出院人数分别比去年同期分别增加—%和—%,取得经济效益和社会效益双增长。现在对一年来工作总结如下:

  一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

  服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。二是落实医疗服务规范及各种核心制度,落实周六、日医生查房制度,建立“医患联系卡”,尊重病人知情权,加强医患沟通。三是拓宽医疗服务范畴,开展便民服务,注重健康教育。四是深化主动服务内涵,提升服务能力。五是提供延伸式服务。护理服务范围从以往的病区服务延伸到入院前登记和出院后随访。一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议,促使科室整体服务链进一步完善,不断优化整体护理。

  3、今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的'“重头戏”之一。

  为此,一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,平均住院日仅为9。2天,切实减轻群众的负担。

  4、抓好医德考评制度落实。

  工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,做到三个结合:

  (1)学习模范人物与先进典型相结合;

  (2)评先树优,职称评定相结合;

  (3)平常表现与外出进修相结合。

  二、规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

  1、注重人才队伍建设

  我科人员利用带教青年医生和三级查房制度,努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,科主任于20xx年4—7月到武汉大学附属中南医院进修,科内人才队伍不断加强。

  2、强化规章制度的落实

  科内定期召开会议,每日交班,布置工作;每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:

  (1)彻底整改。

  (2)彻底查办。

  3、抓好“三个环节”的管理和监控

  (1)入院时:全面查体,详细病史,严格用药;

  (2)住院时:严密观察,安全护理,文明服务。

  (3)出院时:注意事项,复查标准,热情相送。

  4、加大安全管理力度

  加强全面质量控制。科室严格执行诊疗常规和操作规范,严格进行医疗质量控制,有效地控制了医院感染。我们抓好卫生法规,规章及诊疗常规学习,要求重点抓专病知识学习,提高诊断符合率,提高治疗效果,不断提升员工的素质,以充分激发员工的积极性,开发员工的潜能,重视患者的诊断治疗,以高度责任心,严谨的科学态度,高超的医护水平提高了治愈率,保证了患者就诊和治疗效果。制定切实有效的安全管理措施。严格执行《中医病证诊断疗效标准》、《中医病证分类与代码》、《中医临床诊疗术语(疾病部分、证候部分、治法部分)》、《中医、中西医结合病历书写基本规范(试行)》等技术标准与规范;实行中、西医双重诊断,并严格执行相关的诊断标准,诊断准确率达到相应级别医院的要求,专科的ICD—10诊断正确率达99。6%;专科重视中医药疗法,注重理法方药准确性,建设期间疗效水平有显著提高,中药治疗率达99。6%;专科对颈椎病、腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症等脊柱退变性疾病、中风病、膝关节骨性关节炎和肩周炎疗效水平有显著提高,严格按照临床路径执行,提高患者满意度,缩减住院时间,减少住院费用,治愈率达57。7%,好转率41。5%;制定颈椎病、腰椎间盘突出症、中风病、肩周炎和膝关节骨性关节炎的临床诊疗规范和临床路径并突出中医特色治疗。

康复科工作总结13

  康复科是医学的一个分支,主要负责对因各种疾病、意外等因素导致身体功能受损的患者进行康复治疗。作为康复科医生,我们的工作涉及到广泛的病症和领域,需要不断更新知识,提升技能水平,以更好地服务患者。在过去的一年里,我积极开展工作,取得了一些成绩,现在来进行年度总结。

  一、患者服务

  作为医生的首要责任就是服务患者,要以患者为中心,随时关注患者的身体状况,提供科学、全面、个性化的康复服务。我在过去一年中,坚持做到以下几点:

  1.入院评估:入院评估是康复工作的基础和前提,我在此环节中注重了解患者的个人情况、病史、既往治疗效果等,并制定了针对性的个人化康复方案,赢得了患者的信任和认可。

  2.康复治疗:在日常实践中,我采用了多种有效的康复治疗方式,如针灸、物理疗法、运动康复等,并随时对患者的康复效果进行评估和调整,确保康复方案的有效性和实用性。

  3.康复指导:在治疗过程中,我注重向患者传授必要的康复知识,指导患者进行体育锻炼、饮食调理等,提高患者的自我康复能力,同时加强与患者的沟通,了解其康复需求和要求,以达到更好的康复效果。

  二、科研成果

  康复科医生的工作是不断探索新领域、发现新问题、解决新挑战的过程。因此,在过去一年中,我重视康复科研工作,主要包括以下两个方面:

  1.学术研究:康复科研工作的重点是在现有知识基础和前沿技术的基础上,深入探究康复学的各个领域,挖掘相关研究课题。我在参加各类学术活动、研讨会和学术交流时,积极发问、交流,同时也收获了很多实用性的康复方法。

  2.临床实践:康复科学研究与康复临床实践密不可分,从临床角度出发,我对医生在康复治疗中常用的'技术进行研究和分析,开展康复治疗的实证研究,不断改善康复治疗的方法和技术,不断提高医生的诊疗水平。

  三、团队合作

  康复科医生的工作是一个集体性的工作,成功离不开团队的力量。在过去的一年中,我善于合作,积极参加团队会议,多与同事进行交流,促进了团队协作,并取得了以下几点成果:

  1.制定康复治疗方案:在团队合作中,我负责制定康复治疗方案,了解患者情况后,和同事共同讨论,研究制定治疗计划,确保最终方案能够满足患者的需要。

  2.交流分享经验:我在工作中注意与同事的交流与协作,交流自己的经验和观点,增进了相互之间的理解和信任,促进了工作的进展和团队的凝聚。

  结语

  作为康复科医生,每年都面临着不同的工作和挑战,但始终保持着专业的精神和职业的责任,有足够的信心和勇气应对一切困难。在过去的一年中,我积极开展工作,取得了一些成绩、经验,同时也有不少的不足之处。希望在未来的工作中,能够发扬优点、弥补不足,继续努力,为患者健康、康复做出更大的贡献。

康复科工作总结14

  20xx年,我院脑瘫康复基地在省民政厅及“明天计划”办公室的大力指导和帮助下,牢固树立全心全意为孤残儿童服务的宗旨,切实履行康复训练是“明天计划”重中之重的职责,利用有效资源,整合社会力量,将康复工作向专业化,社会化迈进,尽力挖掘和激发每个孤残孩子的最大潜能,为孤残儿童回归家庭创造条件。现将具体工作总结如下:

  一、基地工作基本情况

  从20xx年12月至20xx年12月,基地康复本院儿童77人次,康复有效率95%,为脑瘫患儿配置助行器12台,轮椅23台,防褥疮床垫36张、坐垫25张。培训本院工作人员140人次,社区康复指导5人次。

  (1)以人为本,加强队伍专业化建设

  基地现有康复技术人员9名,康复祖母2名,开展运动治疗、言语治疗、作业治疗、传统康复、理疗、感觉统合、水疗、多感观等多个项目。提升专业技能,秉承以人为本的原则,基地继续与北京春晖博爱儿童救助公益基金会合作,将我院康复团队打造成一支专业技能强、综合素质高的高标准专业团队;基地还多次组织康复团队参加株洲康复协会和株洲市中心医院、株洲市特殊教育学校组织的医疗康复教育培训。同时,基地继续实行内部培训计划,一是由部门主任负责,每周五下午组织专业业务能力学习,探讨案例,共同解决在工作中遇到的难题、难点,采取轮流授课的方式,对基础知识进行再巩固;二是康复人员对院内工作人员开展专业知识培训,通过定期下班组去家庭的方式,为院内一线护理员、家长提供专业化技术支持。

  (2)转变理念,开展高效康复治疗

  从一对一单项目训练转化成一对一多项目训练,从注重功能到注重综合发展,不断从实践中总结经验,以儿童为中心,设计各种新颖有趣全面的活动,使得康复儿童活动参与度不断提高,儿童的生活质量得到一定的保障,康复有效率也随之不断提升。每周进行集体的游戏活动,让儿童在游戏中开展康复训练;每月根据主题对每间功能室进行环境改造;每月为能力提升大的儿童颁发奖励,激发儿童积极性;增加家庭康复,与家长保育员保持紧密联系,定期不定时开展康复指导;康复师进行前期培训,使康复资源充分利用,邀请老师带领适合儿童开展水疗、多感官治疗等。针对训练中出现的难题积极联络家长、老师等工作人员进行多学科讨论,共同解决现有问题、修改训练方案、落实训练计划。例如:脑瘫患儿陈含玉,刚开始肌张力极低,对外界也没有任何反馈,大家都认为她不可能坐稳,经过4年的康复长跑,含玉现在可以在院内自由步行,能够主动表述自己的需求,对常用物品有一定的辨识度,目前为其制定的计划是言语与认知能力后期能够得到较大的提升,提高其自主生活质量。唐氏患儿贺采梦,从以前的不会独坐到现在可以独自步行、在平坦的道路上能够小跑,能自己吃饭、洗脸,能理解简单的指令并快速的执行,表达欲极为强烈,采梦将被领养,在国外开始她的新生活。

  (3)扩宽渠道,康复介入多部门

  通过拍迪评估和落实整日流程将康复训练融入多部门,每季度一次的拍迪评估帮助工作人员了解自己所照料儿童的身体基本情况,流程落实使儿童得到全天候的`康复教育养育的同时,也加强了我院工作人员的知识储备、基本操作技能的掌握,而康复师通过对流程的制定、后期的跟踪细化、方案的及时处理等也不断的提升自己的专业能力,除对儿童的了解程度大大加强以外,更多的对院内的每个儿童都有一套系统完整化的理念,这对后期流程的全面实施、专业团队建设有极大的专业帮助。

  (4)不忘初心,坚持寄养家庭的探访工作

  一是基地每月坚持派2名康复师协同医务、养育、综合部门专业人员前往曲尺、百井村、黄塘寄养点进行家庭探访和康复筛查,详细记录儿童的生活和身体功能情况,对具有康复价值的儿童,经多部门联合评估,即时接回基地进行康复训练,以促进残障儿童的功能保留及改善。

  二是对寄养家长开展康复知识的培训指导及宣传,使家长们充分认识到康复训练对脑瘫儿童的重要性,并使康复训练潜移默化的渗透到残障儿童日常生活中每一个环节,扩宽康复辐射面,加强认可度。

  (5)专业支持,协作同赢

  我院与株洲市中心医院建立长期稳定合作关系,截止目前为止,中心医院康复科共为我院83名儿童进行评估并制定训练目标计划,为我院康复师提供了多次见习和培训的机会。株洲市佳满康复医院也为我院儿童进行定期康复器具筛查服务,使有辅助器具需求的儿童得到专业的硬件支持,通过多方合作,极大的扩宽渠道、提高基地的康复技术力量支持,进一步推进基地康复专业化队伍建设。

  二、目前存在的问题

  1、近年来,我院先后从各大专院校引进康复技术专业人才多名,但由于工作量大,且都为临聘人员,工资待遇偏低,导致人才频繁流失,给基地日常工作的有序开展造成了阻碍。

  2、今年基地康复技术人员没有外出学习的机会。作为株洲地区唯一一所儿童社会福利机构,基地现有专业技术人员大多较年轻,在儿童康复训练上没有丰富的经验,仍需不断提高康复人员的专业水平,以确保康复效果和服务质量。

  三、下阶段工作计划

  1、继续加强基地的专业队伍建设,加大基地培训力度,充分利用社会资源,通过学习培训、组织参观、内部自我学习等方式,学习专业知识、新技能,提升基地的康复技术水平。

  2、加强康复权威医院或机构合作,建立合作关系,聘请经验丰富的康复专家来我院开展培训和指导。

  3、整合康复基地与院内特教中心、养育中心、类家庭的资源,实现康教养育一体化,争取人人享有康复教育的权利。

  4、加强基地文化建设,将每间治疗室进行环境改造,为脑瘫儿童提供一个温馨、舒适、安全的康复环境。

  5、全面实行落实整日流程,打造康教养治一体化,最大限度的促进所有孤残儿童能力提升,真正实现“儿童利益最大化”。

康复科工作总结15

  一、加强***治思想修养,遵纪守法

  积极并认真的学习***的方针***策,以病人为中心,以医疗质量、医疗安全为重点,树立良好的医德医风,对待患者热情周到,一视同仁,构建和谐医患关系;加强有关法律知识的学习和思考,做到遵守国家法律、法规;积极参加医院组织的各项活动,服从大局,积极配合各科室的工作。

  二、以医院等级复审为契机,全面提高医疗服务质量

  全科工作人员克服人手少、工作任务繁忙的困难,互相支持和理解,保证临床工作的正常顺利开展。注重服务细节,文明行医,提高病人的满意度,坚持“以病人为中心、以质量为核心、为病人提供优质服务”的宗旨,开展人性化服务,获得了病人的赞誉和表扬,多次收到患者送来的锦旗。结合二甲医院复审提出的问题,认真整改,积极配合医院的工作,全面提高医疗服务质量。

  三、积极开展新业务、新技术,加强业务技术的学习

  由于科室工作人员少,工作繁忙,所以,科室工作人员只有利用工作业余时间开展业务理论的学习,不断提高业务理论水平,并选派一人外出参加为期半年的进修学习,期间参加“醒脑开窍”学习班的学习,使临床业务技术水平得到了不断的提高。积极参加继续教育学习,推行以人为本的管理理念,充分发挥每个工作人员的技术特长,人尽其才,调动工作积极主动性。积极开展适宜技术,增加临床***手段,提高了临床治愈率。

  四、完成任务,确保临床

  全科积极努力,任劳任怨,基本完成了医院下达的`任务。针灸科全年完成4千多人次的针刺***,经济收入达8万多元;按摩科全年完成2千多人次的***,经济收入达7万多元。

  五、存在的问题

  因为科室工作人员相对少,可利用的工作空间又显得过于狭窄,所以,有的医疗器械闲置而无法开展正常的工作,给科室的工作带来很多的不便,使科室的经济收入减少;今后还要不断的加强工作人员的业务技术培训,走出去,请进来;积极开展宣传工作,加强与社会的沟通和各临床科室的业务联系。

  总之,我科将在院领导的领导和支持下,团结一致,再接再厉,使工作迈向一个新的台阶,取得更大的进步!

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