活动策划

时间:2024-12-16 11:55:07 活动策划 我要投稿

有关活动策划模板汇编5篇

活动策划 篇1

  活动背景浙江卫视“中国达人秀”的一度热播,创造了一个个平民造星的神话。仲恺农工程学院立足自身特色,同时新生血液的融入,整校文娱气氛加浓,同学们希望在舞台上一展风采。但巧妇难为无米之炊,没有一个可以施展的舞台,也只是空有一身才艺,为此仲恺农业工程学院大学生艺术团开展仲人秀活动。

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  活动目的为我校的学生提供一个展现才艺的平台丰富同学们的课余生活,拓展眼界促进各部门干事之间的协调合作能力,为艺术团更好的发展奠定基础。活动时间20xx年3月-20xx年

  活动地点仲恺农业工程学院海珠校区、白云校区

  活动主题仲人秀,你成就

  活动其他要素主办单位:仲恺农业工程学院大学生艺术团

  承办单位:仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部

  协办单位:仲恺农业工程学院大学生艺术团办公室、宣传部、外联部

  对象:仲恺农业工程学院全体师生

  前期工作文艺部:11月15日通知4大部门着手准备自己对应负责项目并给出人员安排表(附上联系方式)安排人员跟进海选、复赛、决赛情况,包括参赛人数、晋级人数、晋级节目以及参赛选手的基本资料,需在每一阶段后做好汇总。物资准备—3月15日着手准备具体小组安排:①物资组:协助准备,购买物资;

  ②选手组:收集各参赛人员资料并跟进比赛情况,向参赛人员通知比赛最新消息;

  ③统筹组:统筹各个阶段比赛进行;

  ④公关组:传达各部门工作并跟进准备情况。

  宣传部:3月15日确定宣传方案;3月15日完成电子版宣传单、海报、视频、报名表的制作;3月20号完成立宣、海报等实物制作;比赛过程中拍照做微信推送;准备比赛活动场地的布置工作。提供5名干事作工作人员。外联部:11月15日起投入外联准备,寻求赞助,提供经费。提供5名干事作工作人员。办公室:3月15日完成海选物资租借,摊位、活动场地申请;跟进物资购买情况,活动经费报销;发飞信通知全团活动内容信息;邀请各大协会组织参与。提供5名干事作工作人员。活动流程:海选前准备海选前2~3天(3月18~20号)在特定的地点摆放报名的摊位,报名的方式可为网上报名,现场报名。海选的前一天准备好预赛的场比赛海选:时间:海选预赛初定在3月21,22为期两天

  地点:仲恺农业工程学院海珠区与白云区舞厅举行。

  提前邀请预赛的三位评委入场,评委可由艺术团的团长或队长来当,每个评委都分发圈叉牌。(比赛前确定评委的时间再安排具体的轮当时间表)根据选手的报名顺序,主持人依次宣布选手上场,每位选手有两分钟的表演时间,有评委来评判。工作人员要维护好现场的秩序,当一名选手或一个小组的选手在台上表演时,其他选手在等候区等候,而催场组工作人员要保证上场时的秩序以及提醒下一位选手进场。海选比赛结束后,收拾海选场地,留影,并作这次的工作总结,工作人员整理好晋级的人员资料并告知选手。可以将进入海选的选手名单和照片公开在网上,各大食堂门口,校刊栏上。复赛复赛的时间为第二学期,时间为20xx年4月21日,地点为仲恺农业工程学院海珠校区学术报告厅。在复赛举行前由选手组的工作人员向节目单位确定节目时长以及所需音乐灯光与道具要求,再安排好的上场顺序。提前邀请三个评委、35位大众评审和观众入场,评委,大众评审应该带到特定的席位上,评委可由团委老师与团长来当,根据安排好的上场顺序,由主持人宣布选手上场选手表演完后,评委可进行评价或提问,选手回答问题后,等待下一名选手表演,大众评审对两者进行投票。投票结束到等候区等候,等到所有选手都表演完,即可再次出场,工作人员要维护好现场的秩序,当一名选手在台上表演时,其他选手在等候区等候,催场组的工作人员也要保证上场时的秩序以及提醒下一位选手进场。等所有选手都表演完后,主持人邀请所有选手出场,并对评委和观众表示感谢,最后让每一位选手发表感言,宣布比赛结束。比赛结束后,工作人员要收拾好场地,留影纪念,做出这次工作的总结,并再次把晋级的选手资料公开在网上,各大食堂门口,校刊栏上。晋级的选手网上投票选出最受欢迎奖。淘汰的选手可以参加复活投票,也是网上投票,票数最高的两人可以在决赛时加入成为踢馆选手。注:若途中有小组退赛,对方小组直接晋级

  决赛(大型舞台)A决赛前:

  所有选手在工作人员的安排下,在决赛当天进行彩,彩排时可分批次彩排,如带音乐灯光的彩和走位彩;彩排前工作人员要了解选手的表演节目,包括场效要求,表演所需的道具,服装,音乐,上下场顺序和方向,以及舞台设备道具的准备等,在彩排时再次确定;选手组要提前了解选手们的出场顺序并告知选手;赛前一个小时确认灯光音响设备没问题,并确认选手是否都到场;确认选手到场后,化妆师提前为选手化妆打扮,选手也要提前换好要比赛的服装,确认道具是否准备齐全。

  B比赛流程:

  时间:20xx年5月12日

  地点:仲恺农业工程学院白云校区

  进场:

  礼仪队的队员在门口迎接邀请的领导,30位嘉宾,五名评委(嘉宾可为学校其他组织的主席或部长或校领导来当,评委由团委老师和团长来当),并发放给每个嘉宾一个电子荧光棒,发放给评委打分的小黑板(小黑板要提前放在评委席上),发放给观众节目单,荧光棒等热场工具。每个人只能分发一张节目单,节目单上印有编号,以备后面的抽奖。(注意:节目单上的`编号要印上去,避免别人修改数字)观众进场时,由工作人员引导到座位上,避免出现事故。

  比赛的开始:

  开场秀:开场时可由艺术团队伍表演节目,将选手按表演的形式穿插在各个队伍中,带动现场的气氛!主持人介绍到场的评委、嘉宾,再宣布比赛开始,介绍比赛的规则,投票的规则;根据安排好的选手上场顺序,主持人宣布选手上场表演。选手表演完后,可由评委点评和提问,选手回答问题后,等到评委,嘉宾打分后,即可退场。主持人再次宣布下一选手入场,以此类推,直到比赛结束。(选手所得到的分数先不要公布);在比赛的过程中,主持人适当的举行抽奖活动,抽奖的号码为每个人所持的节目单的编码。(奖品有赞助商提供,并在比赛结束后把奖品送到获奖人那里);等到所有选手比赛结束后。主持人总结比赛,并请所有选手进场。在工作人员统计分数后,主持人现场宣布此次比赛的获奖名单;进行颁奖仪式,由学校的领导,艺术团的团长等来为获奖选手颁奖,以示鼓励;由学校的领导加以致辞,鼓励同学再接再厉;主持人感谢领导的致辞,安排领导,评委与嘉宾上台与参赛者合影留恋,最后宣布整个达人秀活动结束。礼仪引导嘉宾,观众离开,防止出现意外。最后工作人员收拾场地,合影留念,总结活动。比赛的第二天,把获奖名单贴在校刊栏上,并发布在微信平台上。物资清单及经费预算时期名称数量备注费用前期横幅2每条一米宽,长约7米140海报350宣传单20070人偶服装租借200报名表200A440海选道具、灯光音响设备借圈叉牌6自制矿泉水24/件32复赛道具、灯光音响设备借正反面不同投票牌35自制(可用小扇子来制作)选手名单5010大众评审报名表5010签字笔10自备决赛服装借幕布的租借,舞台的搭建,大型的音响灯光设备的租借租借租借费用大概2500节目单500100选手名单306荧光棒30060矿泉水3件96气球10020小黑板575观众奖品赞助选手奖品赞助证书660奖杯4120电子荧光棒50200包车21800

  总计:预计需要6000元

  应急方案设备问题开场前调试音响灯光设备,准备备用音响灯光等设备。以防止临时出现故障,确保设备的实施现场表演需要用到的灯光设备如无法正常使用,是否考虑用其他代替或此节目推后演出,由舞台组负责修理和找代替品,若无法在有限的时间内修好,是否考虑不用彩灯或取消节目

  安全问题派十名工作人员维持现场秩序,注意全场安全,安排观众进场以及防止各类纠纷的发生,并和机动组人员或负责人保持联系,及时通报异常和情况。跟进组人员使用对讲机,可及时与机动组取得联系,以防有意外发生。提醒在场观众嘉宾保管好随身物品,以防止丢失物品,如有捡到品物的嘉宾,可以通过工作人员将其交到指定地方并通知失主。比赛现场准备医疗箱。若出现严重的医疗问题,由应急组的工作人员送往校医室或拨打120送往医院。其他问题如遇到意外停电状况,由机动人员负责查明缘由和解决

  若晚会前停电,晚会最多推迟1个小时举行,此将观众自由的时间,如果届时仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举行。在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会提前结束在停电期间,由选手组负责演员的组织和服装道具看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场的秩序维持;由道具组负责舞台音响、灯光设备等的看管突发暴雨台风等极端天气,视情况而定,天气恶劣的话由节目组通知活动改期。

  附件1(比赛规则):

  1、海选比赛规则:

  (1)海选时,选手的表演方式由自己决定,表演的节目可为唱歌,跳舞,特殊技能表演等各种才艺演示,但道具需要自行准备,表演的时间为两分钟,选手表演的时间不能过;

  表演过后每位评委有提问的时间,但提问的时间不超过两分钟;

  (3)在海选完成后,评委再宣布晋级选手名单;

  (4)晋级复赛的人数为海珠、白云各18组。

  2、复赛的规则:

  (1)复赛采用主题的方式来比赛,提前两个星期邀请晋级的选手,采用抽签来决定要比赛的主题,每种主题都会有三组选手车轮PK来比赛,抽取到相同主题的选手必须根据抽取到的主题来排练节目,最后再决出胜利者,一个主题只有一名或一组胜利。最后胜出的为决赛的十二强。

  (2)大众评审要在复赛开始前一个星期接受报名筛选,争取在每个专业中挑选一两个人,总共需要35名大众评审,可接受现场或线上报名,最后筛选出35名,有乐理、艺术知识的同学优先考虑。

  (3)每个主题前两位选手表演并提问完后,大众评审和评委开始投票大众评审每个人都有一个正反面不同的牌,到时每一个面会代表其中一组选手,通过举出自己支持的队所代表的那一面来投票,每个大众评审有一票,最后票数多的人胜出,再与第三位表演者进行PK,胜出者晋级决赛。(注:评委一票记两分)

  (4)被淘汰的24组可以报名参加复活投票,票高的两组选手可进入决赛踢馆;晋级的12组参加最受欢迎奖投票。

  3、决赛比赛规则:

  决赛根据节目表演形式来决定出场顺序,采用投票的方式来决胜。每名选手或每组选手表演完后,由评委和特邀嘉宾来评分,最后得出获奖名单。(2)决赛分为两轮。第一轮两两PK,由35名嘉宾二选一投票和五名评委打分选出优胜者,七组选手晋级二轮。第二轮逐个演出并打分选出第一、二、三名,评委用小黑板打分,嘉宾可重复投票,每位评委给选手打分,满分十分;嘉宾一票一分。累计评委和嘉宾的分数为选手的最后得分)注:若出现平票情况则由评委商量选出晋级者。

  比赛的奖项有最受欢迎奖,比赛的第一名,第二名,第三名。(除了获得奖项的选手有特定的奖品和奖杯,证书外,还有参加的选手都能得到一份礼品。)评委打分标准见附件3。附件2(人员安排):

  赛前准备:

  组别工作内容人员安排负责人物资组购买和制作活动物资乐春城钟悦佳黎嘉欣公关组跟进各部门准备工作焦伟文选手组跟进参赛人员陈秋红聂彬郑加凡

  陈文龙林浩建统筹组统筹活动举办,包括摆摊,预赛等康丽梅郑金钊王旭锐李泽欢海选预赛活动现场:

  组别工作内容人员安排负责人道具组舞台道具搬运林浩建、聂彬

  其他部门干事5人李泽欢催场组确保节目到位郑加凡陈文龙陈秋红

  其他部门干事5人音控组春城黎嘉欣灯光组悦佳机动组解决突发情况

  维持现场秩序焦伟文王旭锐

  其他部门干事5人

  附件3(评分标准):

  决赛评委评分标准:评分标准实行十分制,具体如下:

  表演技巧(70%):因节目的所需技巧而定

  舞台表现力(20%):气氛渲染、情感表达;

  选手台风(10%):精神面貌、着装、气质。

  仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部

  二〇一五年十一月九日

活动策划 篇2

  一、主办单位:信息与工程学院、求真学院信息与工程系

  承办单位:信息与工程学院、求真学院信息与工程系社管会

  大学生计算机协会、网络俱乐部

  二、活动时间:XX年X月X日下午

  三、活动地点:8-301(演讲厅)

  四、参与对象:湖州师范学院、求真学院在校学生

  五、活动主题:发现身边的美

  六、活动目的:

  1、展示师院学生的想象能力、创新能力、电脑操作能力。2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。

  3、使同学们在学习之余,尝试对电子相册(IE-BOOK)、Photoshop、视频制作

  与PPT等基础类电脑操作的运用,丰富了同学们的课余生活,也为以后的学习、生活、工作打下了扎实的基础。

  七、具体分工:

  第一阶段--------报名、前期宣传。 1、申请活动经费。

  2、制作传单、评分表、请柬。 3、张贴海报、派发传单、挂横幅。

  4、通知各个学院以及以个人名义参赛的同学,向他们详细介绍此次活动,明确预赛和决赛的时间、地点,并负责与他们的`一切联系。 5、联系场地和借用相关用具。 6、合作组织现场活动和维持现场秩序。第二阶段--------预赛。

  预赛分为两部分,其中各学院经过筛选选送1-2件作品,以个人名义参赛的同学将自己作品直接交送到本次比赛的组委会,由组委会以及评委评选之后通知选手参加最后的决赛,最后评选出共十件作品参加决赛。 第三阶段--------决赛。

  1、负责准备一切第三阶段必须的设备(展板等),并负责设备的使用和保护。 2、联系决赛评委。

  3、合作组织现场活动和维持现场秩序。 4、作品的收集,整理。

  5、负责获奖PPT、电子相册等作品及制作者名单(表格)统计。 6、决赛期间知识问答奖品发放。

  7、评选优秀作品,并发放证书及相应奖品。 8、在网站上宣传此次活动。

  八、活动内容及要求: 1、作品形式及要求

  a、参赛者必须以PPT、电子相册(IE-BOOK)等的形式(任选一种),制作出一个能表达自己思想的作品,制作内容围绕自己亲身经历或者身边同学感受到的大学生活。

  b、制作的PPT、电子相册等,除了有文字介绍外,还需要一定量的图片和动画效果,最好还加入声音效果; c、每位参赛者演示作品的时间为4-8分钟;

  d、在演示PPT、电子相册等时,参赛者应对自己的作品进行相关的介绍; e、制作主题积极向上,能表达一定的思想,有特色,有创新; 2、评分公正性

  比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分,对用不同软件制作的作品会有不同的评分标准;现场评奖,现场颁发证书与奖品,体现出足够的公正性和透明性。 3、评分细则

  a、创意好,整体效果佳(30分)

  b、前后变换、连接,流畅、自然,有动画,有声音(25分)

  c、内容丰富,选材新颖(突出作品、所在学院特色)(30分) d、参赛者对自己作品有一定的介绍,表达流畅,有条理(15分) 5、奖项设置

  一等奖:1名, 二等奖:2名, 三等奖:3名 其他奖项:优胜奖4名

  九、活动流程:

  十、经费预算: 证书10本 约35元

  奖品约300元 具体费用,按照发票

  海报、传单等材料费约35元

  合计:370元 附:1、大赛通知 2、评分表 3、PPT、电子相册等作品及作者统计表

  十一、活动意义

  为更加完善PPT、电子相册等制作大赛的主题,进一步丰富本次活动的内容,提高同学们的积极性,在本次大赛评分过程中,除了对参赛者作品打分(100分)以外,还面向全体在场人员加入了与赞助商及比赛内容有关的知识竞答题。就是说,在参赛者演示完自己的作品之后,还穿插知识竞答题环节,与现场观看比赛同学展开互动,答对题目者可以获得一份精美的纪念品。这样,一方面,可以加强广大同学对赞助商的全方位认识,另一方面,赞助商也可以针对自己的宣传需求,出一些与自己宣传相关的知识竞答题,所以这方面的题目可以由赞助商来提供。

  我们也衷心的希望,在本次PPT、电子相册等制作大赛中,能邀请到赞助商的工作人员,作为我们本次比赛的特邀嘉宾,为我们的参赛者评分、颁奖。

活动策划 篇3

  专题活动策划书

  乐创教育, 是中国少年科学院,中国青少年发展服务中心,全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室指定的青少年机器人教育基地、少年科学家体验基地、青少年科教基地。专注于3-12岁儿童科技动手创新能力的培养,以世界著名品牌乐高,智高等器材作为教学用具,通过继承和发展“构建主义”的理念,以5I引导式教学方式及“做中学”(DO&LEARN)的学习方式,在充满趣味的真实情景与动手中培养儿童创新能力、自我学习能力、解决问题能力、团队协作与交流能力。 活动安排: 一.小小建筑工

  年龄:3~5岁 活动时间:1小时左右 教具:45002、duplo 负责老师:苑维

  内容: 1)30min自主搭建一辆小车(尽量孩子搭建,家长给一些辅助) 2)分成A、B两组,孩子用搭建的小车给家长运送砖块,家长用

  砖块搭建一个小房子(有房顶),先完成家庭组获胜。 * 注:不得用身体任何部位运送砖块(装车除外) 二.钓鱼高手 年龄:5~7岁 活动时间:1小时左右 教具:9656、duplo 负责老师:丁佩

  内容: 1)50min自主搭建一根钓鱼竿,小朋友合作搭建一个池塘,鱼

  (剪纸)2)5min时间内钓鱼多者家庭组获胜

  * 注:钓鱼过程中不得用身体任何部位触碰池塘里的'鱼 三.弹力小车

  年龄:7~

  活动时间:1小时左右 教具:9686、小标准 负责老师:付筠竹

  内容: 1)20min搭建一辆回力车

  2)10min测试回力车能走的最大距离3)15min对小车的改进

  4)开始比赛,回力车走的距离最远家庭组获胜

  专题时间:9月20日(周六)上午9:30

  地 址:旧宫灵秀山庄北门众禾超市二层 乐创活动中心 联系电话:87970680

  参与方式:将宝贝信息发送至本中心邮箱__________(附1)申请成功后,我们

  在9月18日之前与您电话联系确认。

  乐创(宝贝)教育旧宫活动中心

  20xx年9月14日

  附1:

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题,通过同学们精彩的化学魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

  二、活动目的及意义:大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的.现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

  三、活动时间:20xx年3月27午(星期四下午2点)

  四、活动地点:台州学院第一校区教学楼背后

  五、参赛对象:台州学院第一校区全体师生

  六、主办单位:台州学院共青团委

  台州学院医药化工学院

  七、承办单位:台州学院化学社

  八、活动流程:

  3月27日下午两点,在第一校区教学楼背后:

  首先进行我们事先准备好的四个趣味实验,进行现场气愤烘托,让观众对我们的活动产生极大的兴趣,而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生,大家也都是经常要做实验的,对这类趣味实验的原理也都略懂一二,也都能上手来做,所以让观众也都动起手来,来将这些趣味实验更加有趣,让现场气氛更加热烈,最后看谁的实验效果最好。

  此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

  九、活动前期准备:

  1. 3月13日,活动策划书准备、活动宣传和海报制作

  2. 3月16日,初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

  3. 3月24日,向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

  十、资金预算:

  海报制作 15元

  照片冲洗 20元

  证书奖品 95元

  共 计 130元

  十一、宣传工作:

  本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站,并发送活动新闻到临海日报等媒体。

  台州学院化学社办公室

  20xx年3月18日

活动策划 篇5

  第一阶段:

  一. 活动名称:职业交流会活动二. 活动时间: XX年4月1日,18:00——19:30三. 活动地点: 多功能厅四. 活动对象: 约100人(大一,大二,大三,嘉宾等)五. 活动形式与分工:

  1,17:30学生开始入场,场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅,学生按照自己兴趣找位置坐好。2, 嘉宾17:45入场,准备完毕。3, 由主持人宣布职业交流会开始,展示ppt,ppt上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4, 再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验,注意事项,以及自己的收获等 20分钟5, 主持人问嘉宾问题(注意每个嘉宾问题均匀)20分钟6, 让嘉宾入座,大家边吃边聊,分组交流。(当然,你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐)20分钟7, 嘉宾回到主席台,嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟8, 嘉宾赠言,结束9, 收拾场地六.活动目的:

  针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资:

  1 场地+场地布置2 ppt制作3 联系嘉宾(刘巍,卯升晔,鲍羽楠,赵楠)4 饮料,食物

  二阶段:

  一.活动名称:让前方的路更清晰。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生五.活动形式与分工:

  1、活动形式:前期采取问卷调查的形式,后期由老师针对学生具体情况进行指导,并辅以影像材料。2、活动分工:由宣传部进行传单制作,学术部负责问卷设计,实践部负责问卷调查,教师就业指导具体活动由学术部负责,体育部、实践部协助进行。六.活动目的:

  基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,由富有经验的教师给予我们大家有力的指导,为大家的未来找准方向,让自己的四年学习有所施展。七.活动流程策划:

  (一)前期准备:

  1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计,并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:

  1、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。2、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)

  (三)收尾工作:

  1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:

  1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。

  第三阶段:

  一.活动名称:专业成就理想。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五.活动形式与分工:

  1、活动形式:根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识在日常生活中的重要作用,邀请优秀在职人员回校进行指导.2、活动分工:由宣传部进行传单制作,外联部负责对已就业的学长学姐走访,实践部负责调研记录,优秀毕业生回校对大二至大四学生介绍经验.六.活动目的`:

  基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,根据其专业的发展不同,因材施教,制定针对性较强的就业指导.让数学系的学生在今后的工作岗位上发挥数学优势,尽职尽责,发挥优势,提高数学学生在用人单位的发展前景.七.活动流程:

  (一)前期准备:

  1、由学术部联系相关毕业生参与活动。2、由学术部进行调研问题,并由外联部参与走访。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:

  3、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。4、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由优秀在职毕业生对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)

  (三)收尾工作:

  1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:

  1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。

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