班级活动策划

时间:2022-08-21 20:02:09 活动策划 我要投稿

精选班级活动策划集合八篇

班级活动策划 篇1

  光阴似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动,在101中学的一周学习生活中,即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心,但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过,但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。

精选班级活动策划集合八篇

  在101中学度过的一个星期中收获颇多,我们和他们原本就人数多的教室,班级也因为我们的到来更加的拥挤,但是老师同学都没有怨言,而且对我们特别关心,让我们不觉得孤独反而很感动,在几天的相处中,我终于知道了他们并不是天才,只不过比我们多下些功夫罢了,但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。

  在101中学的班级里,每天上课时,老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课,每个同学上课时都专心致志,高度集中精神的'听课,课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论,直到弄明白每一道题目才肯罢休,他们的作业虽然不多,但他们几乎每个人都能做到每道题都会,就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分,他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的,他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。

  我们和101的学生结成了互帮“对子”每天和他们一起回家,一起学习他们不仅在学校认真学习,回到家里吃过晚饭就开始学习,从没被电视、电脑等的东西所诱惑,完完全全的静下心去学习,仔仔细细的思考问题,他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后,又做一些课外练习册,提升自己的能力,直到对当天课程完全学会时,又预

  习下一天的内容,与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜,因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分,101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水,爱迪生曾经就这样说过;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。

  这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力,在我看来这个世界根本不存在天才,只有努力,正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天,我们一起为了我们精彩的明天努力吧!

班级活动策划 篇2

  一、活动目的:

  该活动重在提高同学们的身体素质,强身健体

  二、活动意义:

  通过该活动,一方面可以提高同学们的身体素质,锻炼大家的身体。通过形体课的学习,可以使大家了解到关于基本服务礼仪,培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的`学习,可以使大家拥有更加健美的身材,同时能活动筋骨,达到锻炼身体的作用。另外一方面,同学们集体参加这些活动,有助于加强同学们之间的交流和了解,有利于增强班级凝聚力,进而增强同学们的班级荣誉感,有力的促进我们班的发展。

  三、活动时间:

  1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

  2. 每周的周三的16:00到17:00

  四、活动地点:

  田径场

  五、活动对象:

  10级141班的全体成员

  活动细则:

  活动说明:

  1.希望同学们能配合活动,积极参与

  2.如若不能参加活动,应请假,可向班长或者体育委员说明情况

  3.注意安全保护好自己。

  组织者寄语:

  1.该活动内容暂定为这些,先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况,我们将进行调整

  2.该活动的参与者是全体同学,希望大家各抒己见,提出更好的建议和意见

  3.愿每个人都能健健康康,开开心心每一天!

  4.强身健体,从我做起,从现在做起!!!

  141班团支部

班级活动策划 篇3

  为了使新成立的班集体有更一步的了解,为了增进同学间的感情,为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际,举行一次班级座谈会。

  一、活动主题:

  牵手新同学,欢聚中秋节

  二、活动概况

  时间:XX-9-17(星期一)晚上6:30 (暂定)

  地点:j17

  主办:室内环艺(一)班

  活动对象:室内环艺(一)班全体同学

  主持人:谭佩佩

  三、节目流程

  1、 主持人开场白。 (2分钟)

  2、 各班委自我介绍,并讲出本学期的工作计划。 (约30分钟)

  3、 提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

  4、 游戏环节。

  a . 抢凳子 两轮 约20分钟

  b . 摆出英语单词造型 约30分钟

  c.传递成语 约20分钟

  d . 牵牵结 约30分钟

  e . 方寸空间 约20分钟

  f.踩气球 两轮 约30分钟

  (注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)

  游戏内容:

  1、 抢凳子 请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放音乐时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)

  惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷人的话。(提前准备展板)

  2、摆出英语单词造型 请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的'组员都可以获一个小礼品。(重在参与)

  3、传递成语 请6为同学上台,第一位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。

  4、牵牵结 请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)

  5、方寸空间 请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。

  6、踩气球 请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。

  四、预算

  1、杂物:气球:约10 (根据游戏环节定)

  2、奖品:笔记本20个:1*20=20 笔20支:20*1=20

  3、食品:棒棒糖60个:60*0.5=30 月饼53个:53*3=159

  共计:240元

  五、前期准备工作

  1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

  2、购买座谈会中所需要的物品

  3、预定教室

  4、提前布置教室

  为了使新成立的班集体有更一步的了解,为了增进同学间的感情,为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际,举行一次班级座谈会。

班级活动策划 篇4

  一、活动目的:促进班级建设和凝聚力,调动积极向上的竞争关系。

  二、活动意义:

  1.为了响应院校对文明班级建设的要求,更进一步加强我院班风、学风建设,从而让我院的各个班级有一个良好的学习环境。

  2.全面衡量一个班级的优差情况,增强班级内各位同学的集体荣誉感,以确保同学与同学间的情谊健康发展。

  3.培养良好的班风、学风,从而让我院的教育教学质量更上一层楼,优秀于其他学院,让同学敢于学习、可以学习、乐于学习。

  4.带动学生提高思想水平、学习能力、综合素质,并推动我院学风不断发展,促进学院育人水平不断提高。

  三、活动对象:长江师范学院机械与电气工程学院20xx级、20xx级、

  20xx级全体学生

  四、活动时间:20xx年12月至20xx年1月

  五、活动地点:待定

  六、活动前期工作:

  1.陈清霞认真听取院校对本次活动的安排与要求,并完整记录下来,赵岩整理出有用的信息并详细的告知宣传组,使之能全面的向师生宣传本次活动。

  2.杨安顺、汪一玲通过在我校校园网站写新闻稿和QQ空间、QQ群、贴吧等方式宣传。并且把宣传部所制作的本活动海报在学校范围内粘贴。

  3.各位干事借各位干事早自习、晚自习在各班检查的机会,向各班的班委宣传本次活动,并告知此次活动的.重要意义,让各班都能积极的响应。

  七、活动具体安排:

  将纪检部细分为执行组(组员:杨思芮、金陈、朱宁)、通讯组(组员:陈清霞、赵岩)、宣传组(组员:汪一玲、杨安顺)三个小组,从而分工更明确。

  1、执行组:在12月至1月期间收集整理资料。

  杨思芮收集并整理出各班在早自习、晚自习、班会、团会的纪律方面考核情况;金陈从学习部收集年级各班级的上课出勤率与纪律情况表,从文体部得到大一各班的早操出勤率与质量情况表并且做出有序的整理;朱宁收集并整理年级各班的活动方面的资料。

  2、通讯组:在活动期间,陈清霞认真落实院校对此次活动的安排,赵岩从执行组得到资料后做出年级各班的总结;最后由纪检部所有成员做出最后评选,选出这学期的优秀文明班级。

  3、宣传组:杨安顺及时的将考核结果及考核依据做成相应的文件;汪一玲将其公布于QQ空间、QQ群、贴吧等,让本次活动公平,公正,公开。

  八、评分标准:

  (一)纪律方面:

  1.对于早晚自习:每次检查满分100分,睡觉扣1分/人,玩手机扣1分/人,打闹扣2分/人,带早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交头接耳者扣2分/人,穿着奇装异服、吊带拖鞋者扣2分/人,赤身、赤脚扣4分/人。

  2.对于班会、团会:每次检查满分100分,得分为到场人数/应到人数*100%

  注:1.凡是有因病请假的必须出示学院证明,否则一经查实情况虚假,直接报于学院通报并扣该班考核分10分。

  2.凡是发现有违纪违规的行为,情节恶劣及不配合工作者给予学院通报处理。

  3.若班级出现违规违纪的行为,且班级负责人拒绝签字的班级,给予班级通报处理并对该次考核记0分。

  (二)上课出勤率与纪律:

  1.考勤分满分为100分,各班分数由出勤率(实到人数/应到人数*100%)*100分,另外,如果有班级早退则按早退率(早退人数/应到人数*100%)*100分的分数扣除考勤分。

  注:考勤包括班会、团会、早自习、晚自习,在周末由学习部整理后交与纪检部进行统计。

  (三)活动方面:

  1.凡是班级上有个人在院级的活动(如运动会、演讲比赛,内务比赛等)获得名次的,获第一名者,班级加15分,获第二名者,班级加10分,获第三名者,班级加5分。

  2.凡是班级上有个人在校级的活动(如运动会、演讲比赛,内务比赛等)获得名次的,获第一名者,班级加30分,获第二名者,班级加20分,获第三名者,班级加10分。

  注:一切奖励必须有证书证明,才能予以加分。

  (四)大一早操方面:

  1.考勤分满分为100分,各班分数由出勤率(实到人数/应到人数*100%)*100分,另外,如果有班级早退则按早退率(早退人数/应到人数*100%)*100分的分数扣除考勤分。

  2.质量分满分为100分,由文体部干事视各班做操优良情况而定每个班的分数。发现未做操或极其不认真扣5分/人,发现聚众讲话、纪律差则扣10分。

  早操的总分=考勤分*60%+质量分*40%

  (五)总分规则:

  大一:纪律方面的平均分占总分的30%,上课出勤率与纪律方面占总分30%,活动方面占总分的20%,早操方面占总分的20%。

  大二大三:纪律方面的平均分占总分的40%,上课出勤率与纪律方面占总分40%,活动方面占总分的20%.

  九、奖项设置:20xx级评选两个优秀文明班级

  20xx、20xx级评选三个优秀文明班级

班级活动策划 篇5

  一、活动背景:

  由于同学们从高中来到大学,大学的各种活动吸引着每一个学生,学生不能把全部的精力投入到学习上,经过长期考察,各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上,而是在进行一些无意的活动。如:玩手机、聊天,还有一部分人根本就不知道自己应该做什么,不利于自律部考勤,班级纪律,培养良好的学习习惯,在我们学校学生的学习环境非常好。如:有明亮清洁的教室有优秀的老师。

  二、活动目的

  一方面培养学生的学习兴趣,其次让我们的专业课学习的更精,再次为了锻炼我们每个同学,培养我们每个同学各方面能力。

  三、活动时间:20xx年12月5号起

  地点:一栋教学楼各班级

  四、活动步骤

  在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如:专业课高数英语等

  我们自己班级成立专业课小组:高数小组,英语小组等,每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课,课后班里同学进行各科学习交流,我们班在班会上对晚自习学习进行讨论,并进行评比。

  由我们班到我们汽修专业,由我们汽修专业各班级班长在一起讨论,到班级实施晚自习同学进行自主学习,经过长时间的考察,其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课,每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高,效率也非常好。

  因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以,由姚老师组织学生会学习部,由学习部组织各班班长会议,或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课,上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师,课堂通过老师指导,解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。

  五、活动实施理由:在我们汽修专业每个班都有一部分专业课方面已经学过两年的同学,有能力在班级里面进行互教活动。

  我们机电工程系每个班都有学习好的.同学,表达能力比较好的同学,在班里可以进行学习经验交流。

  学习活动有老师的支持,同学的配合,能够长时间进行下去。

  最重要的我们有条件。

  六、活动小结:

  1、使同学能够学到更多的知识,并得到更多的锻炼

  2、使学生会自律部考勤更加方便。

  3、自己同学上课有新鲜感,同学之间交流更加和谐,也培养了同学之间的默契。

  4、在环境优越的情况下每次自己同学上课就像在班里开展了集体活动,在无形之中提高了同学的积极性

  由我们班每天晚自习,如专业课(机械制图)同学自己到上讲台进行画图找人到讲台画图,修改错误,进行交流。使专业课学得更精。

  七、活动结束语:请各老师各同学提出宝贵的意见。

  策划人:自律部王坤

班级活动策划 篇6

  一、活动目标:

  1、尝试和家长一起运用多种材料进行小羊的装饰打扮。

  在与家长制作的过程中,感受亲子乐趣,体验过节的快乐。

  二、活动准备:

  1、物质准备:羊卡形片、毛线球、玉米粒、纸丝、小灯笼、扭扭棒。

  2、幼儿经验准备:幼儿有参与过制作活动的.经验。

  3、家长经验准备:事先与家长进行过活动沟通。

  三、活动过程:

  一、羊年来啦(知道元宵节是春节的最后一天,激发幼儿愿意与家长共同制作的兴趣)

  1、提问:你们知道最近有什么节日吗?

  2、小结:最近要过元宵节和三八妇女节,元宵节是春节的最后一天,妇女节是妈妈和女性朋友的节日。

  3、提问:看看人们是怎么过元宵节的?

  出示ppt,观看元宵灯、羊年新年装饰品。

  4、小结:人们会看元宵灯、制作各种和羊年有关的吉祥物。

  二、我和爸爸妈妈一起做小羊(和家长进行亲子互动,利用各种材料装饰小羊)

  过渡语:今天我们和爸爸妈妈一起制作自己喜欢的羊年吉祥物吧!

  1、羊毛卷卷

  玩法:将各种颜色的纸丝打扮在灯笼上,再把小羊的头部卡片黏贴在上面,装饰小羊灯笼。

  2、小羊咩咩

  玩法:将玉米粒沾水后,和家长一起黏贴在小羊身上,注意布局丰满。

  2、五彩灯笼

  玩法:幼儿使用绒团有规律地进行灯笼球的打扮。

  3、彩色小羊

  玩法:幼儿使用绒线团打扮在小羊卡片的周围,并进行眼睛等五官的黏贴,制作小羊吉祥物。

  一、小羊送妈妈(通过送礼物给妈妈,感受三八节与妈妈之间的亲子感情)

  1、师:马上要过三八节了,我们把小羊送给妈妈,给妈妈说一句好听的话吧!

  2、幼儿将礼物送给妈妈或者奶奶,学说祝福话。

班级活动策划 篇7

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的.合格人才。

  二、活动时间:

  12月31日下午。

  三、活动地点:

  各班教室。

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:

  副组长:

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  附评比标准:

  1、方案具体详细,切实可行。

  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼。

  3、贺卡精致美观,富有创意。

  4、教室布置有特色,充满节日气氛。

  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

班级活动策划 篇8

  一、活动主题:数学与计算科学系首届班级接力赛

  二、活动目的:

  1、加速大一各班的'团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

  2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的我校第七届校运会。

  3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。

  三、主办单位:数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

  四、参赛对象:07级、08级、09级所有班级。

  五、比赛时间:xx年10月中下旬。

  六、比赛地点:学校新校区田径场标准四百米跑道。

  七、比赛方式及要求:

  4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

  八、工作人员:(具体安排另行通知)

  口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。

  每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

  九、奖项设置:

  1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

  2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

  数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

  二〇xx年十月十四日

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