中秋月饼活动策划

时间:2024-12-08 04:30:43 活动策划 我要投稿

中秋月饼活动策划

中秋月饼活动策划1

  活动主题:月圆中秋 情满XX

中秋月饼活动策划

  活动时间:20xx年8月29日—9月11日

  参与门店:XX连锁卖场(综合超市事业部、超市事业部、百货事业部下属卖场)

  活动思路:这一档期主要以开学、中秋节、教师节做营销。今年中秋节(9月8日)与教师节(9月10日)相隔只有一天,传统佳节喜逢法定节日,众多商家瞅准这一商机,双节同庆,纷纷围绕“月饼”、“团购”“礼品”做足文章。为做到本次促销活动标新立异不落俗套,我们针对目前市场形势,主打“团圆情”、“感恩情”。借助中秋节促销,提升超市销售;借力教师节宣传,提升百货销售。营造节日氛围,提升超市美誉度,提高客户忠诚度,为以后的经营发展创造有利条件。

  促销商品:超市以各种品牌的月饼、月饼礼盒,红酒礼盒、保健品、水奶、茶叶礼盒、烟酒礼盒、水果花篮及开学用品日化等用品做主打促销。百货以护肤品、化妆品、饰品等做礼品促销,秋款上新的'服饰、床用等品牌商品做新款推广。

  中秋团购活动:

  ●花好月圆情满XX

  XX第十七届“中秋月饼节”进行中……

  名优品牌月饼齐聚XX,欢迎前来抢购,团购价更优。

  ●XX通购物卡 生日/婚庆/商务/敬老

  员工福利 礼赠亲友 超值热卖

  XX集团各连锁卖场均可使用

  超市中秋活动:

  ●中秋佳品汇 好礼一条街

  活动时间:8月10日—9月8日

  活动地点:在超市入口主通道处陈列中秋礼品堆头,其中以月饼礼盒为主,节日礼盒、系列名酒、保健礼盒等中秋礼品进行展销,营造节日气氛。

  ●中秋团圆乐好礼转回家

  8月29日—8月31日、9月6日——9月8日超市单票购物达100元即可参加转转乐活动,奖品丰富,单票一次封顶!

  奖品由门店下订单,商品部进行采购及配送。

  ●中秋聚惠 超值换购 8月29日—8月31日、9月6日——9月8日凡在超市购月饼礼盒达99元即可+1元换购可乐一听,+20元换购红酒一瓶。

  ●中秋灯谜会

  一年一度的中秋灯谜会开始啦!9月6日—9月8日来XX各超市猜灯谜吧,猜中十条即有礼相送。

  (卖场需要提前准备灯谜,顾客在兑奖时只需记下灯谜的编号说出谜底,猜对十条灯谜就可获得礼品一份,礼品为价值5-10元,礼品由卖场自采)

  百货中秋活动:(以下涉及的奖品均由门店自行准备)

  月圆中秋 情满XX

  活动时间:9月6日-9月11日

  ●新品上市 品牌轮番促销

  活动期内以百货商品品牌为促销主题,每天选择服装、精品、家居各一个品牌做促销;

  ●浓浓真情 谢师恩

  9月10日前100名教师凭教师证可免费领取精美礼品一份;

  ●中秋送礼节节高

  单票购物达100元送月饼一份。(价值5元)

  单票购物达200元送月饼一份。(价值10元)

  单票购物达300元送月饼一份。(价值15元)

  ●超值换购

  单票购物满100元+5元换购超值礼品一份!(价值20元商品)

  氛围及广告宣传布置(设计素材请在营销企划群中下载)

  ●外场氛围:舞台中秋主题背景、商讯、地贴横幅、展牌公告、主题活动现场布置(道具、奖品、公告、人员安排)、厂商促销氛围。

  ●内场氛围:吊旗、主通道吊牌、月饼一条街、灯笼、开学区、特卖区、橱窗内布置、公共空间布置、墙面、柱子布置、灯谜布置、专厅POP、品类折扣、厂商易拉宝。

  ●广告宣传:DM海报、报版、LED电子屏、电视飞字、商讯公告牌、POP、广播、叫卖、员工、主题活动吊牌、厂商互动。

中秋月饼活动策划2

  一、活动目标

  1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日,除了了解中秋节的来历和相关习俗,还要理解月圆人圆的寓意。

  2、喜欢过中秋节,体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。

  二、活动准备

  1、经验准备:幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备,共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变化。

  2、材料准备:有关月亮的电子图片,幼儿自带月饼、各种水果,背景音乐《春江花月夜》。

  三、活动过程

  1、猜关于月亮的谜语,引发幼儿的'兴趣。教师:“有时挂在树梢,有时挂在山腰,有时像个圆盘,有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日,你们知道是什么节日吗?

  2、了解有关中秋节的来历和相关传说。提问:你知道中秋节是怎么来的吗?(幼儿根据已有经验自由讲述)教师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,谁来说一说?小结:人们关于中秋的来历有很多美好的想象,一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,农历八月十五是这个月中间的一天,所以把这一天叫“中秋节”。

  3、了解人们过中秋节的有关习俗。教师:小朋友们,你们会怎样和家人一起过中秋节呢?

  4、了解月饼的意义,体验月圆人圆的寓意。教师:小朋友都知道中秋节要吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团圆的关系,引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。)

  5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。欣赏乐曲《春江花月夜》,师幼边听音乐边品尝月饼、水果,引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句,体验节日的快乐。

  四、活动延伸

  1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。

  2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来,带到幼儿园与同伴分享。

中秋月饼活动策划3

  一、活动目标

  1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备

  发动幼儿自带水果和月饼

  三、活动形式

  班级集体活动

  四、活动流程

  介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  五、活动过程

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (三)谈话品尝

  1.中秋节吃什么?

  2.分享:

  共同品尝自带的月饼和水果。

  说说自己所带的'食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

中秋月饼活动策划4

  一、设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、活动目标

  1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

  三、活动准备

  活动形式:班级集体活动

  环境布置:

  1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  2.在语言去投放相关月亮知识的图书。

  3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的'节日气氛。

  家长工作:

  1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。

  3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

中秋月饼活动策划5

  一、设计思考

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  二、主题目标

  1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

  3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

  三、活动准备

  1.各色彩纸若干,作画工具

  2.收集各种月饼盒子布置活动室。

  四、活动安排

  (一)了解中秋节的来历

  1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的'民间节日。

  2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

  (二)制作纸灯笼

  (1)导入活动:

  师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

  (2)讲解示范:

  1.提问:你看到过什么样的灯笼?

  2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

  3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

  4.老师示范剪流苏。

  先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

  5.将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

  (3)幼儿操作:

  重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。

  难点:流苏尽量剪细。

  帮助能力弱的幼儿完成作品。

  (4)展示作品:

  幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

中秋月饼活动策划6

  一、时间:

  20xx年9月2日—9月12日

  二、内容:

  (1)活动期间,凡在超市购物满100元者,凭小票可参加抽奖活动,奖品为刮刮卡一张,中奖率100%。

  (2)刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等,刮刮卡一张视为现金,可在超市内进行二次购物。

  (3)刮刮卡攒够10元者,可到领奖处领取精美果蓝一个,攒够20元者,可到领奖处领取中秋月饼一盒,数量有限,领完为止。

  (4)凡9月12日(八月十五)出生的顾客,凭身份证和户口本可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张,限量200份,领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。

  (5)9月10日教师节,教师在超市购物后,凭教师证可领取刮刮卡一张,购黄金会员卡可享受8折购卡价。

  (6)凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份,每个会员仅限领取一次,限量200份,领完为止。

  三、各部门配合

  (1)果蓝、月饼由采购部与相应厂家订购。

  (2)刮刮卡由企划负责制做,财务部负责发放。

  (3)礼品发放人员由管理部负责。

  (4)制做海报一期,数量3万册,封底内容为此次活动全部内容,由企划负责。

  (5)现场管理由卖场部负责。

  (6)美工书写大型海报一张,贴于门口醒目处,将活动内容对外公布。

  (7)海报于8月31日印制完毕,由卖场部派专人对周围居民区进行发放。

  (8)广播稿一篇,广播室全天侯对整个活动进行广播。

  (9)保安负责在礼品发放过程中,现场秩序的维护。

  四、氛围营造

  1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖,每个遮阳篷上打各厂家广告语,由美工收费制做。

  2、条幅一个,尺寸为30米*12米,内容见图,悬挂于楼体。

  月上柳梢头 人约xx(超市名)

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