公益活动策划15篇
公益活动策划1
一、活动介绍:
随着秋天的到来，郑州的风越来越大，也给骑自行车的学生带来了麻烦。放好的自行车在强风中摇摆，直到它们落地。这不仅给自行车带来了损害，也造成了校园形象的不美观，甚至造成了道路的拥堵。躺在地上的自行车占据了很大的空间，大大减少了不必要的空间，给学生的行走带来了不便。为此，同学们想把躺在地上的自行车抬起来，这样可以很好的规划自行车的摆放位置，让自行车可以整齐的停在那里，既美观又节省了很多空间；第二，方便学生走路，让学生节省很多时间。
二、活动的目的:
通过这项活动，可以培养学生对公益事业的热情和责任感，使学生具有良好的社会公德，养成助人为乐的良好习惯，成为具有知识、文化、道德和素质的当代合格大学生。通过支撑自行车这个简单的动作，可以培养学生的'耐心和认真负责的工作态度，更重要的是，可以让校园的形象变得美观，让一排排摆放整齐的自行车成为校园里一道亮丽的风景，提升校园的整体形象，同时也可以放更多的自行车。这条美丽的风景线可以让学生在繁忙的学习和工作后感到舒适和快乐，让他们每天都有一个好心情，从而更好地投身于工作和学习。
三.活动主题:
热心扶车，服务他人，提升自己。
四、活动时间:
xx年xx月XX日中午
五、地点:
第二生活区宿舍楼下
六、活动策划组织者:
班长、团支书、83班组织委员
七、活动对象:
83班的所有学生
八、活动流程:
(1)班长和组委会首先调查自行车被风吹倒的严重程度，统计几个宿舍楼下的情况，根据每个宿舍楼下的严重情况，派出不同数量的学生。
(2)团支书中午调查学生活动情况，选定学生吃完饭回宿舍楼休息时进行活动。
(3)班长应在活动前宣读注意事项，并告诉学生注意安全，活动时动作必须轻，以免影响其他学生的正常休息。
(4)将全班分成三组。班长、团支书、组委会成员会带领一个小组开展活动，小组其他同学的一切活动都服从组长。
(5)支撑自行车时，尽量两人一组，互相配合，按一定顺序进行，不要乱支撑。
(6)活动结束后，一定要安静有序的撤离，不要打翻刚帮过的自行车，确保不影响其他同学的正常休息。
九.活动预算:
0元
公益活动策划2
活动名称：
迎五四 保先进整理学校图书馆书籍
活动内容：
在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍.
前期准备:
1)班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2)组织委员联系场地。
活动进程:
1.下午13:45到学校图书馆门口集合。
2.下午14：00到图书馆2楼整理书籍。
活动意义：
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。
活动背景和目的：
目前学校图书馆作为一个重要的学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的.成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。
通过活动可以达到以下目的：
1.减少了找书的困难,节约了时间。
2.使图书更加有序,便于拿取。
3.可延长图书的使用寿命。
活动组织:
1.活动时间：xx年4月13日下午2;00
2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼
3.活动主要参与者:旅游0901全体成员
4.活动总负责:本班全体班委
活动注意事项：
1.保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；
2.保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。
3.注意保护书籍，勿乱拿乱放。
公益活动策划3
一、活动目的：
今年五月十七日是第xx个全国助残日，主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。通过开展第二十五个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的学习和生活，让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。
二、活动要求：
我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的.丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。
三、活动时间：
20xx年5月15日(星期五)
四、活动地点：
武平县特殊教育学校
五、活动形式：
领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款
六、活动流程：
(一)、学生活动流程：
1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。
2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。
集中慰问程序：
主持： 林清风。
①程序：学校领导讲话。
②县残联领导讲话。
③县残联为学生发放慰问品。
④学生代表讲话。
(慰问品发放协助教师：洪丽平钟香梅刘丽平林清凤 洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席台布置：聋四年级)。
3、9:059:35阳光体育活动展示。
4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。
(二)、来宾活动流程：
1、参观展牌。
2、观看师生阳光体育活动。
3、爱心捐款。
4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。
5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。
七、活动准备
1、宣传栏(内容：关注孤独症儿童，走向美好未来今年5月17日是第25次全国助残日)。
2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《》。
3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板
4、邀请书、倡议书、感谢信。
5、学生30分钟阳光体育活动。
八、活动注意事项
1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。
2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。
3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。
九、具体工作安排(见下页)
(一)活动领导小组成员
组 长：
副组长：刘
(二)邀请书、倡议书、感谢信
1、拟稿：刘
2、排版、打印：
3、书写、封装：
4、购买信封、邮寄：
(三)接待工作
1、贵宾接待：
2、校门路导(佩戴绶带)：(学生)
3、教学楼一楼路导：当天值日教师(有课安排代课)
4、接受爱心捐赠、回送感谢信：王
5、多媒体接待：
(四)音乐调控
林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、)
(五)展牌制作
1、手工绘画展板制作：(顾问：林)
林晓燕蔡秀珍何阿平 邱永兰刘琳丽
2、优秀作业展板制作：(顾问：朱)
钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平
3、主题宣传展板制作：(顾问：海)
(备注：1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作
2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回)
(六)班级布置
负责：各班主任
1、黑板报：主题关注孤独症儿童，走向美好未来今年5月17日是第二十五个全国助残日。(内容自找)
2、各宣传栏内容要完整
3、卫生：教室角落、教室外
(七)拍摄：
2、照相：王日华(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)
3、摄像：彭雪峰
(注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)
(八)下午活动：各中队自行安排
1、监督：
2、筹备、准备工作：各班主任
2、协助:各科任教师
4、其他教师随班安排：学前班：练素华 培二年级：熊
培三年级：林 英聋四年级：彭
培五年级：王日华 培九年级：何
(九)阳光体育活动
1、策划：危卫连
2、分组活动：各位教师
(十)文明礼仪、卫生
1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任
2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师
3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。
(十一)安全保卫：
潘昌海学校保安
(十二)宣传报道：
多媒体宣传片、学生节目表演播放：
公益活动策划4
一、活动名称：
儿童才艺比赛
二、活动时间：
周六或周日（一天）
三、活动地点：
当地留守儿童所在的学校
四、活动人员：
10名志愿者及其30名留守儿童
五、活动流程
前期准备：1）、提前半个月将才艺比赛参赛要求和比赛规则告诉当地的儿童们
2）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守儿童人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队
3）、和学校沟通，借用当地学校的.一间教室作为比赛场地
物资准备：准备奖品18份
人员安排：5名志愿者作评委，2名催场，3名照顾儿童
比赛规则：
a、参赛项目为唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵、画画、写字六大类。
b、唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵的比赛时间限定在五分钟之内；画画和写字可以再家里准备好带到现场给评委们看
c、比赛顺序抽签决定
d、由当地的老师选取30名才艺突出的儿童参加比赛
e、每类参赛项目中选出前三名，分别予以奖品奖励
f、评委5名，10分为满分，每位评委的分数相加即为该参赛者的最后分数
比赛过程：
a、 每位参赛者依照自己抽签抽到的入场顺序进入
b、 评委打分
c、 比赛结束，公布获奖名单，颁发奖品
赛后整理：1）、将使用的教室打扫干净，收拾整齐
2）、与儿童们一起合影留念
3）、收拾好坐车回来
公益活动策划5
一、 活动背景：
招新工作刚刚落幕，各项社团工作陆续展开，但新的社团机构刚刚成立，内部成员之间缺乏交流尤其在英语学习方面，不利于新学期的工作顺利展开，类似情况亟待解决！
二、 活动目的：
为展示我EH学社独有的特色――在娱乐中学习，在学习中娱乐，在丰富多彩的活动中提高同学们的英语综合能力；与此同时，通过本次活动达到强健体魄、促进友谊、提高志愿服务意识和团队意识的目的。
三、 活动时间：
20xx年11月初
四、 活动地点：
缝山针公园
五、 活动对象：
EH学社全体成员
六、 活动形式：
1、 由内部成员征集一些英语节目及游戏供大家娱乐。
2、 活动遵循自愿原则，社员可根据具体情况选择参加。
3、 可行性分析：社内绝大多数成员支持，活动经费较少，活动对学习暂无不利影响，活动本身很有意义和时间价值。
七、 活动流程：
7：30在理工大西门口集合（清点人数）→物资筹备（一些常用药物）→8：30乘坐37路公交车前往（各组有序进行）→9：20―11：30进行娱乐活动→午休过后组织义务劳动→宣传部负责征集写稿→做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档→活动结束后所有成员安全返回。
八 、注意事项：
1、活动的进行可根据天气情况或突发事件临时取消或滞后，绝不耽误大学的'主旋律。
2、活动期间的人财安全，户外活动难免发生意外，成员之间要相互关照服从安排，贵重物品则要留心照管。
3、各部务必在活动前后做好宣传，组织妥当。
4、各组组长要发挥带头作用，切实负起责任，服从指挥，彰显我社成员的优良面貌。
公益活动策划6
一、活动目的：
给敬老院里的老人们带去节日的喜庆和祝福，送上愉悦的歌声和欢乐的笑声，让他们感觉到社会的温暖和关怀，生活得更加健康快乐。
二、活动负责人：
XXX
三、活动时间及地点：
XX敬老院
四、活动内容及意义：
表演节目，具体节目包括：大小合唱，男女生独唱，健美操，民族舞蹈，吉他演奏，诗歌朗诵等。虽然老人们有的听不见，有的看不到，有的动不了，但我们相信他们一定能感觉到我们的气息。我们愿意像子孙一样去关心照顾他们，让他们感受到幸福快乐。虽然我们送去的.不多，但我们将支农精神传扬，奉献我们的热情和力量，传播并提高大学生的爱心和社会责任心，呼吁社会各层认识观注孤寡老人，让他们度过一个幸福安详的晚年。
五、活动背景：
新学期来临时，我们总会望书兴叹，每斤三角卖了实在可惜，留着又甚占地方，新书没办法安置。经估算，每年仅我校毕业生浪费之教材和其它珍贵书籍多达30万本，如果这些图书能保存下来，将是一笔多大的财富!经协会一至商协决定举办这次爱心捐赠图书活动。
六、活动目的和意义
将协会所得捐赠图书赠送给贫困学生，让他们也能拥有平等的学习环境，赠送给“乡村图书室”，开阔农民眼界，开发其智慧，完成爱心传递的第二个环节，使图书馆能有效的循环使用让更多人受益。同时让奉献爱心的人与渴望获得帮助的人有效的衔接，好让爱心传递无限的延伸下去。
①爱心传递的程序：略
七、活动地点时间：
时间：20xx年6月1日—10日，早8：00——晚6：00
地点：一食堂旁边
八、活动计划方案
1、活动准备阶段(2天)
①人员安排：活动地点时刻留有2—3人负责书籍登记，采用流动性原则，按会员的课表安排;
②宣传：黑板四块(综合楼前、二舍对面、新图书馆、旧体育场);海报10张(综合楼2张、实验楼1张、食堂、公寓7张);磁带一盘(协会会歌，乡间小路、支农归来及其它支农歌曲录制);
2、活动实施阶段(6天)
由宣传部、物资部主要负责充分调动会员的积极性，做好图书馆登记和存放工作，备好留言册，与捐赠者更进一步的交流沟通。
3、活动后序阶段(2)天
将捐赠书籍进行整理分类：部分存放起来做好开学初的赠送准备，部分赠送到乡村图书馆。
4、活动总结阶段
在会员大会上总结此活动的得失，会员写活动心得，经秘书部修改全存入协会网站。
九、经费预算
10张海报，每张2元，计20元;精英留言册一个计20元;书籍登记笔记本2个计20元;活动6天，每天5瓶矿泉水，计30元;活动记实胶卷一卷20元，相片冲洗30元，计50元。
十、活动预期效果
比第一届爱心捐书20xx本翻5倍，约捐到图书1万本，其中支缓乡村图书室的约1000本，赠与贫困生及所需书籍的同学约3000本(教材、英语四、六级、考研资料、计算机
公益活动策划7
活动背景：
我们是被宠爱的一代，对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈，或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品，或许由于他们的年纪大了学东西慢，便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力，或许他们仅仅只是不想麻烦我们，于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查，40岁以上的人中，大约有35%不会用手机发短信，有25%不会用手机拍照，有40%不会使用叩叩聊天、视频。
当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候，我们不曾想到，也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱；也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们；又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会，甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些，便只能放弃这些美好的想法。
活动意义：
享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐，不只是年轻人的专利，所有上了年纪的一辈，他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动，让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。
在他们想孩子的时候，不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话，而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣，表达自己电话中可能难以倾诉的思念；在他们想念身在外地的子女时，可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女；在他们外出旅游，想留下沿途美丽的风景时，可以轻松地用手机或数码相机拍下照片，并回家后能上传到电脑，而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。
本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活，更能促进父母与孩子之间的情感交流，激发大学生关爱社会回报社会之心，并能提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动公益目标：
1学校校工
教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能，方便校工的工作及与他人的交流。
2家长与子女
帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等，方便与不在身边的子女进行联系，促进家长与子女之间感情的交流。
3社区居民
教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法，增加他们与人联系、分享信息的方式，增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。
4参与活动的团队成员及志愿者
激发大学生的孝心与公益心，号召大学生们更多地关爱自己的父母，将自身享受到的时代成果回馈父母，回馈社会。
5对中老年人的情感关怀
提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度，让我们的上一辈人享受时代的成果。
6社会
提高整个社会数码产品的使用率，提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动实施地点描述及评估
本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。
（1）南京市仙林大学城是高校聚集区，汇聚了众多高校，这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母，让更多的人能享受数码时代的便利性。
（2）丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。
（3）实施地点具有代表性，增加了活动的针对性。仙林属于郊区，附近的居民社区中的文化程度普遍较低，数码产品的使用率也较低，很多居民还不太会使用基本的数码产品，居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高，这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。
（4）实施地点为团队成员就读地，交通方便，离团队所在学校较近，便于项目的实施，节省活动费用。
（5）团队成员均已在南京生活了3年以上，还有部分成员为南京本地人，因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识，方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。
团队构成和优势
①指导老师3人，帮助解决活动中面临的问题，提供专业的建议。
②队长1人，负责协调全队成员的责任及活动，统筹全局。
③外联组2人，负责联系媒体，校内社团及校外合作机构。
④宣传组2人，负责活动宣传，主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。
⑤财务组2人，负责活动资金预算，分配资金及记录，保证资金用到实处，效用最大化。
⑥协调组3人，负责活动中细节工作，保证活动有条不紊地进行。
团队所有成员，都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。
团队的优势在于，所有成员都参与过社会实践，积累了一定的实践经验，其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师，经常指导并参与实践，他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异，富有协作精神，团队默契度高。除此之外，各位队员对于此次活动充满热情，认真地做好每一项准备工作，热忱投入，发挥每人所长，团结协作是我们团队最大的优势。
志愿者招募计划
团队将分两个阶段招募志愿者。
第一阶段：
招募时间：3月1日至3月20日招募地点：南京大学
招募人数：10至20人培训时间：3月22日至3月24日
通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团，宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动，招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训，使其更了解本项目，在活动实施中更好地辅导校工，保证活动的质量。
第二阶段：
招募时间：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地点：团队开展活动的居民小区
招募人数：每小区10人左右培训时间：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走进社区之后，从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人，由于他们更熟悉社区环境，对他们进行培训之后，能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证，也能提高教学效率。同时，第一阶段招募的志愿者，如有意向，可吸纳为本阶段的志愿者，由于已经过培训，可以经过简单培训直接参与活动。
目前已完成的前期调研和准备工作
1.目标人群调研
团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人，他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时，团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查，发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。
2.开展方式确定：
通过调研，团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式，进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通，对于中老年人不失为一种好的学习方式；而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。
3.联系合作机构
（1）校内部门：已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉，为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。
（2）兰达物业公司：该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高，因此就初步的小班试点设定为该机构校工，并就此于兰达物业相关负责人接触，初步确定了时间及报名相关事宜等。
（3）南京大学校方：校方已经同意在场地设备方面给予了支持。
4.志愿者招募方案确定
(1)经过洽谈，社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。
(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立，更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中，关爱长辈。这需要强大的影响力，为此，我们已经初步拟定了几套宣传方案。
5.寒假活动试练：
团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友，取得了一定的效果，也总结出了如下一些活动中可能出现的问题：
（1）很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。
（2）很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。
（3）时间上的安排很难调和，很多长辈的时间不能自由支配，影响小班上课的统一进度。
（4）每个人的数码产品各异，如手机存在不同品牌、型号等，增加了统一上课教授的难度。
暑期前准备进行的调研和准备工作
3月：在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传，招募第一批志愿者并进行相关培训。
3月：联系好相关媒体，如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。
4月：在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。
4月：进行校内教学活动的成果展示，并寻求媒体报导，扩大影响力。
5月：联系并确定进行暑期教学活动居民小区，在社区内张贴海报进行宣传，进行预报名工作，初步统计参加教学的人数。
6月：在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传，并举行宣讲会，鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品，增进家长与孩子间的感情。
暑期活动时间表
7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募
7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体
7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作
7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果，团队成员休息
7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动，在第二轮活动实施小区实行整套活动方案
7月26日南京大学仙林校区休息，整理第二轮教学活动成果
7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动，制定出系统化的可推广的教学课程
8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动，评估教学成果
8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟，扩大联盟规模及影响力
暑期活动具体计划
一、宣传与报名工作（7月1日至7月3日）：
1、展台报名
在与小区居委会协商同意的情况下，选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目，激发小区居民学习使用数码产品的热情，接受小区居民现场报名。
2、填写报名表
报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。
3、预报名确认工作
除展台现场报名外，根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训，并鼓励更多的居民参与培训，增加培训人数。
4、报名表统计汇总
统计汇总报名表，确认各小区参与培训的人数，并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。
二、志愿者招募及培训（7月1日至7月5日）
1、小区志愿者招募（7月1日至7月3日）
小区志愿者招募与居民报名工作同时进行，在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报，选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者，在小区内共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培训（7月4日至7月5日）
志愿者培训工作为期两天，我们将志愿者分为两队分开培训，一队为从小区招募的志愿者，另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。
（1）小区志愿者培训（7月4日至7月5日）
对于从小区招募的志愿者，主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生，我们将在两天内对其进行培训，由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识，下午为培训人员介绍本次活动的主旨，计划，活动内容，及注意事项，并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训，确保每一个人能合格地完成任务。
（2）大学生志愿者培训（7月5日）
对于大学生志愿者，由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作，因此只需安排一天时间进行培训，由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划，内容，以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作，主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流，、及一些需要注意的问题，提高教学效率。
三、联系媒体（7月4日至7月5日）
联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责，主要联系南京当地的报纸及电视台，并且在网上进行发帖报道。
1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸，如金陵晚报、南京晨报。
2、电视台。我们准备联系江苏城市，江苏公共台以及生活频道，南京电视台新闻综合频道，争取能得到孟非主持的《南京零距离》，韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。
3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外，我们将在南京大学小百合BBS上发帖，并争取能够得到南京大学校报的支持。
联系活动分为两天，第一天及第二天上午主要负责联系报纸，电视，第二天下午主要在网上进行发帖报道。
四、教学活动（7月6日至7月12日）
团队对每一小区进行为期一周的教学活动，教学活动安排情况拟定如下（根据小区实际情况进行调整）：
1、教学场地：
初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所（有桌椅等设备），具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。
2、教学方式：
教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地，方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上，就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。
3、教学安排：
（1）教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配，做到专才专用。
相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。
电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。
手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教学人数的安排，拟定由6人一组负责一个小区，确定一小区负责人，负责该小区的具体的教学活动安排，以及小区与小区之间，小区与活动总部之间的`交流沟通。
（3）按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次，同一轮次的小区活动同时进行，实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后，下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学，可根据学员反响情况进行调整。
4、教学时间：
教学时间根据目标人群的实际情况进行安排，每天安排两个教学时段，教授相同的内容，学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作，第二节课对第一节课的知识进行巩固，提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。
5、教学内容：
（1）按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行，可根据学员学习状况实时调班。
（2）手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网，手机拍照，音乐播放器、闹钟设定。
（3）相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。
（4）电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。
（5）根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导，满足多样化需求。
五、第二轮小区教学活动（7月14日至7月25日）
前往新的小区，仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动，并对第一轮教学活动进行优化，针对出现的问题进行改进，提高教学活动的效果。
六、第三轮小区教学活动（7月27日至8月7日）
进一步优化第二轮教学活动，争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程，为本项目的推广做好准备。
七、反馈调研工作（8月15日至8月17日）
在所有教学活动结束后一个星期，团队成员每天前往每一轮次教学的社区，进行反馈调研工作，评估教学质量与成果，并据此完善教学课程。包括如下调研内容：
1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容；
2、经过教学之后，在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能；
3、团队的教学内容是否有意义，对他们来说有没有帮助；
4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。
八、建立“温情拇指”联盟（8月18日至8月24日）
根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果，撰写教学成果总结报告，并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力，呼吁更多的人关爱长辈，团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟，以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立：
1、志愿者协会
联系南京市的志愿者协会，向其阐述本次活动的意义，展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展，深入各社区进行宣传辅导，从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时，依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会，呼吁更多的人关注这一问题。
2、兄弟院校
联系兄弟院校的社团及学生会，展示我们的成果，号召他们也成立“温情拇指”小组，推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系，鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。
3、媒体
联系南京市的电视台及报社，争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道，在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈，用拇指尖流淌的温情来温暖他们，加入到“温情拇指”联盟中来。
4、网络
将团队活动成果向西祠胡同反应，争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块，给大家提供一个交流的平台，吸引更多的人加入其中。
暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划
8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流
8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书，汇总整理照片、音频、视频及会议资料
8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中，回复热心网友信息
9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周，展示团队项目成果
团队管理及相关制度
团队管理：团队实施分工制度，下设宣传，后勤，财务，外联等部门，各小组成员向组长负责，各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论，每周总团队进行一次例会，讨论项目开展情况。
财务管理：各项支出都必须经由特定的财务人员，每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区，增加透明度，鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行，末期编制决算表。
纪律制度：各成员严格按照决议进行活动，按时完成任务，不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的，除名。
安全制度：小组成员均在队长领导下，以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组，如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。
团队精神：团结合作，创新手段，高效运作。
实施过程中可能出现的问题及预案
1、问题：如果小区居民不会讲普通话，可能导致沟通不顺畅
预案：另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流
2、问题：教学场所因故不能按计划使用
预案：提前确定场地能否使用，并选取备用教学场所
3、问题：部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况
预案：团队随队备好防中暑药品，并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学
4、问题：活动过程中出现安全意外，如团队成员摔倒等
预案：随队配备基本药品，并预先确定最近医院的具体位置
项目可行性分析
1、必要性
据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查，存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练，这为活动的实施提供了可能性。
2、可操作性强
项目本身操作难度不高，且有小区志愿者的帮助，并得到小区居委会的支持，使得走进社区活动的实施简单易行。
3、教学安排便民
团队走进社区时，直接在社区中进行教学工作，并选择居民的空余时间，在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。
4、当地环境熟悉
活动在学校首先开展，进而推广到学校附近的小区，小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化，使得活动开展起来更为得心应手。
5、活动费用低廉
由于食宿均在学校，且活动实施地点距离学校近，交通便捷，这能大大降低活动费用。
6、团队优势
团队成员均有丰富的社会实践经验，且指导老师认真负责，团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。
项目后勤保障
为保证本项目的顺利实施，团队拥有良好的后勤保障。
1、校内机构配合
本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合，这既有利于团队招募志愿者，也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。
2、无食宿问题
由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区，团队成员可以在学校用餐和住宿，这保证了团队不存在食宿方面的问题，同时也能够减少本次活动的费用。
3、交通便捷
学校门口就有地铁及公交车站，能够保证我们直接到达实施项目的居民小区，减少在路途中花费的时间。4、安全保障
项目实施地点的治安状况良好，且附近就有正规的医院，再加上距离学校较近，这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外，也能很快很好地解决问题。
项目可推广性自评
从4个角度评价本项目的可推广性。
1、目标群体
我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体，该群体广泛，特别是在中小城市中人数众多，我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性，可推广性强。
2、推广形式
我们准备建立各个城市的温情拇指联盟，并通过各城市的志愿者协会，走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外，通过学校，鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下，可行性强。
3、资金角度
前期的宣传需要一定的费用，成立辅导班需要一定得场地设施，但由于能够利用小区中现有的场地，费用并不是很高。
4、公益价值
父母在电子产品方面处于弱势，本项目能帮助提高她们的生活质量，增加娱乐方式，增加孩子与父母的交流，提升孩子对父母的关注，唤醒整个社会的关注，让我们的社会充满爱。
其它补充信息
“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。
在暑期结束后，团队并不打算终止这一项目，而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源，鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来，使该项目能持续下去，直至真正建立起“温情拇指”联盟。
在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动，是团队最大的奋斗目标与心愿。
的活动，致力于真正建立起“温情拇指”联盟，使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。
公益活动策划8
本团队为了帮扶慰问让贫困家庭顺利渡过年关，进行以下策划：
一、活动主题：
爱心慰问，情暖新春
二、活动内容：
寻求社会赞助，资助贫困家庭
三、活动时间：
20xx年1月
四、主办单位：
联系电话：
五、活动目的：
1、帮助贫困家庭温暖过冬，在我们足迹所至之处营造出互帮互助的和谐氛围，播撒爱心的`种子。
2、通过志愿行动，培养志愿者们承担社会责任的信念，锻炼青年志愿者们吃苦耐劳的精神，与企业老板沟通，寻求爱心赞助。
3、但愿我们的活动如星星之火点燃更多人的爱心，共同参与公益活动
六、前期准备：
1、对贫困家庭的实际情况作详细了解。
2、招募青年志愿者，确定参加活动的志愿者人数，联系参与活动的单位，协调活动的各项具体安排。召开青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和分工。
3、由志愿小组前往企业寻求赞助，争取让他们也加入爱心行列。
七、活动安排：
1、参加活动人员在金城镇政府门口集合统一出发。（活动时间另行通知）
2、优化路线，依次走访慰问。
3、志愿者们合影留念，活动结束。
八、活动要求：
1、志愿者要秉持“文明礼貌，严于守已”的原则，积极响应，通力协作，圆满完成既定项目。
2、参加活动的志愿者穿标志服装，活动中注意自身素质，维护团队形象
九、后期工作与回馈：
1、志愿者们将对本次活动做好总结，整理图像和文字资料。
2、公示经费总结单。
3、赠予爱心人士感谢信或发放证书。
4、为志愿者们发放荣誉证书。
公益活动策划9
乐于助人的好习惯，成为当代有知识，有文化，有道德，有素质的合格的大学生。通过扶自行车这一个简单的动作，可以培养同学们的耐性，对工作的认真负责的态度，更重要的.是，可以使校园形象变得美观，使一排排整齐摆放的自行车成为校园中的一道亮丽的风景线，提升校园的整体形象，同时还可以摆放更多的自行车。这一道亮丽的风景线可以使同学们在经历了繁忙的学习、工作之后，感觉到舒适与快乐，使同学们每天都能有一个好心情，从而更好的投身于工作和学习。
一、活动主题：
热心扶车，服务他人，提升自己。
二、活动时间：
XX年xx月xx日中午
三、活动地点：
第二生活区宿舍楼下
四、活动策划组织者：
83班班长、团支书、组织委员
五、活动对象：
83班全体同学
六、活动流程：
（1）由班长和组织委员先对自行车被风刮倒现象的严重程度进行调查，对几个宿舍楼下的情况分别进行统计，根据每个宿舍楼下的严重情况来派遣不同数量的同学。
（2）由团支书对中午时同学们的活动情况进行调查，选定同学们都已吃完饭回宿舍楼休息的时候进行活动。
（3）由班长宣读活动前的注意事项，告诉同学们一定注意安全，并且在活动时动作一定要轻，不能影响其他同学们的正常休息。
（4）将全班同学兵分三路，由班长、团支书、组织委员各率领一个小组进行活动，小组内其他同学的一切活动都听从于小组负责人。
（5）在扶自行车的时候，尽量两人一组，相互配合，并且按照一定的顺序进行，不能毫无秩序地进行乱扶。
（6）在活动进行完之后，一定要轻声有序地撤离，不要把刚扶好的自行车又给碰倒了，并且还要保证不能影响到其他同学的正常休息。
七、活动预算：
0元
公益活动策划10
一、目的：
为慈善公益活动筹集善款（暂定）
1、为“自闭症学校”募集经费
2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费
3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等
二、形式：
1、以慈善义卖为主
2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式
3、义卖品向社会个人及企业征集。价值（总价）低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的'意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。
三、时间：
9月23日上午10点至12点（暂定）
四、地点：
金河湾会所（暂定），与物业管理公司合作开展
五、过程：
1、征集义工队伍，物资组（含拍卖组）约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人
2、征集义卖品 现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品
3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍
4、发动参加义卖的善友和社会单位
5、按既定流程实施
6、活动总结
六、有关事项
1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组 负责
2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组 负责
3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组 负责
4、后勤准备，由常务组 负责
5、核准参加义卖义工名，由常务组 负责
6、联系参加义卖的善友、社会单位，由常务组 负责 未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。
公益活动策划11
活动主题：
关注贫困失学儿童
活动口号：
关注贫困失学儿童，关注我们的未来
活动时间：
20xx年6月1日--3日
活动地点：
xxxx
活动方式：
1、接受同学们和老师的捐款；
2、接受捐赠者的签名(在一条横幅上，横幅文字待定)；
3、接受同学们送出的小礼物(包括自己制作的工艺品，字画，文具等)
4、接受同学们送给孩子们励志话语；
5、接受大家的捐赠衣物；
活动参与者：
惠州学院丰湖校区全体师生及附近居民
具体前期活动流程如下：
1、安排工作人员做好宣传工作(印发宣传单，通过校广播台、宣传栏、QQ群、论坛BBS等宣传，宣传部出宣传海报)；
2、安排工作人员对活动现场进行必要的考察，提出确实可行的活动进行方案；
3、安排若干工作人员对活动记录，拍照等工作；
4、安排若干工作人员搞好活动的后勤工作；
5、对工作人员进行系统的`培训，使其了解活动，更好参与活动；
6、准备打印数十张宣传用图片，要求够大够清晰；
现场活动流程：
1，7点30分，准备摆放桌凳等，工作人员到齐；
2，8点开始活动，准备两个捐款箱，一个放在活动现场，一个拿到各个宿舍接受捐赠；
3，鼓励每位捐赠的朋友都在横幅上签名，也可写上祝福话语给孩子们；
4，活动中各位志愿者对前来捐赠的朋友热情，友善，鼓励，赞许；
5，中午休息，下午继续；
6，下午6点半结束，搞好后勤，整理衣物等捐赠物品后，当天活动结束；
活动所需经费
活动宣传
清晰照片50张(A4) 50x2=100元
宣传单 500x0.08=40元
通知用红纸 5x1=5元
活动过程用物品
袋子 150个 150x1=150元
总预计所需经费300元
公益活动策划12
一.活动主题：
此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。
二.活动背景：
20xx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。
20xx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地。
20xx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。
三.活动目的：
举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心!
四.活动名称：
奉献爱心感恩义卖
五.活动时间：
12月18—12月24
六.主办单位：
信息系团总支学生会
策划承办单位：
信息系“烛馨”爱心社
七.活动地点：
长江大学工程技术学院
八.活动过程：
前期准备
1.与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜;
2.做好有关义卖的宣传工作;
3.将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板;
4.由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传;
5.制定有关义卖的横幅;
6.有关义卖人员安排;
活动开展
1.12月1日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。
2.信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息;
3.院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传;
4.总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。
九.注意事项
1.本次活动为爱心社进行的`义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动;
2.在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买;
3.在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。
4.在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。
公益活动策划13
一、活动简介
活动名称：还教室的清洁
活动性质：公益活动
策划主办单位：山东财经大学艺术学院
二、活动背景
寒窗三年，我们终于实现了各自的梦想，迈进了大学的校园。初入大学，我们告别了高中排排坐的生活，没有了固定的同桌，更没有了固定的教室，教室变成了轮流上课的公共教室，然而这也给问题的滋生提供了温床——教室的卫生问题。高中时代，每个人都有自己的一亩二分地，我们也会自觉的把自己的桌面和周围都收拾的干干净净，但是来到大学之后，没有了固定的教室，同学们把每一次上课的教室当做自己的班级爱护的意识也日渐淡薄，于是就出现了这样的情况——同学们吃完早饭后随手把包装袋、不用的废纸丢弃在桌子上、桌洞里甚至是地上的情况也比比皆是，大学的教室是流动，如果我们人人都不爱护教室的卫生，那么我们很难想象我们的教室，将会变得怎样不堪入目，同时会有使我们的教室有一股异味，教室是学习的地方，有异味的空气也会让授课老师受到影响，还有一点，随手在教室丢弃垃圾会给保洁阿姨很大的负担。
三、活动可行性分析
活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大的西苑餐厅和图书馆门口张贴海报，在教学区及宿舍楼张贴宣传单，影响力大。活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传，使本次活动在师生中耳熟能详;
四、活动目的
促进广大学生养成爱护教室环境的好习惯，使他们认识到爱护教室卫生的重要性，降低保洁阿姨的负担，提高大学生的素质，还我们自己一个干净、愉悦的上课环境。
五、宣传方案
1.海报宣传：
我们将印制海报张，贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区宣传栏、排球场宣传栏。从教学区到生活区，海报宣传覆盖了燕山校区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。
2.网络宣传：
活动之前将通过q群、人人、微博等网络手段进行宣传;活动之后会将活动相关情况、照片等发往学生创新中心的宣传网站，让全校师生了解活动情况。
3.学院内部宣传：
我们会在12月20日的学院注册志愿者招募名单公示，同时招募志愿者。
4.活动现场宣传：
现场我们将在东苑餐厅、西苑餐厅两个主要地点悬挂横幅，并在教学楼悬挂海报，同时，我们的活动人员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动，并动员其参加活动。
5.后期宣传：
六、活动时间 20xx年12月27日
七、活动地点
图书馆门前
八、活动流程
1) 前期准备
① 向学校有关部门申请，每个月的第一个星期三为“教室清洁日”;
② 向媒体阐述此次活动的重要性以及规模;
③ 与物业管理人员磋商相关卫生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾篓;
④ 招聘部分对在教室乱扔垃圾行为感到气愤的.同学作为志愿者
⑤ 与学生会沟通，审批通过活动举行
⑥ 确定主持人和记录员以及宣传人员
⑦ 通过网络在网上初步宣传，收集意见，见附件一
⑧ 制作活动的宣传海报
⑨ 采集信息
此次公益活动的服务对象主要是在校的大学生，为了更清楚的了解大家对活动的态度、需求等，进行广泛的信息采集是相当必要的。信息采集的主要形式为问卷调查(见附件二)，在问卷结束后进行整合分析。
⑩ 资金筹集
向学校有关部门申请活动专项资金
活动经费预算
音箱设备 200 条幅 海报 提醒语 100 矿泉水 50 会场用品 400 礼品 250 2) 具体实施
① 开场，由主持人叙说开场白
② 简单介绍此次公益活动
③ 介绍现在教室的卫生现状
④ 介绍此次活动的意义
⑤ 介绍活动的主要流程
1. 每个月第一个星期三中午放学后，由任课教师监督，学生打扫教室，清除垃圾;
2. 专门成立小组进行后续的检查以及卫生情况拍摄，并将做的好的教室以及所用教室的班级张贴信息进行宣传;
⑥ 交流活动
1. 发放礼品吸引同学们参与
2. 组织交流会交流心得
九、活动后续阶段
活动后期问题处理:
1.最后阶段我门将对调查问卷进行整理，将采访的视频进行剪辑，信件的免费邮寄
写出心得体会。
2. 由负责干事收集志愿者工作体会或者问题，将有关的信息及时反馈给活动负责人并召开活动总结会议。
3.张贴海报，公开资金流向。
十、注意事项
活动之前需同志愿者有效沟通，了解志愿者空闲时间，有效分工(有任何问题，志愿者需提前与负责人沟通，工作安排之后，志愿者不得随意调整工作时间)，并让志愿者了解整个活动流程，活动意义，有助于现场活动的开展;志愿者需知道负责人联系电话，活动现场有什么问题可以及时联系负责人;
活动前要安排好各志愿者服务时间地点，避免现场混乱，活动前一天短信提醒志愿者，活动当天志愿者尽量提前到场，签到并了解现场情况;不能到场的志愿者需提前告知负责人;
宣传活动时，志愿者要佩戴工作证，志愿者应对活动情况进行详细介绍，态度积极。工作期间，志愿者要保持良好心态，注意自己的言行举止;
如果在活动时志愿者遇到不能解答的问题，应及时作好记录，或与相关负责人联系。
十一、效果反馈
通过此次活动，让爱护环境的观念深入人心，同时也让同学们体会到了提高国民素质要从自我做起，校院领导对此次活动给予充分的肯定与表扬，在广大师生中产生了巨大的感染力与影响力，这种积极地正能量正在众多师生中广泛的传播。
十二、个人总结
此次活动中，我们团队的主要任务有：
1.对该活动进行策划，并预测可行性以及风险;
2.人员分配;
3.联系各方促进活动的有序进展;
4.负责各自分配到的任务;
5.负责设计打印海报以及宣传单页;
6.活动进展当中维护秩序，解答疑问;
7.活动后期评比以及总结等。
活动当中也曾遇到不少困难，最大的困难是在活动进行以前申请活动以及与物业管理部门的洽谈。由于活动规模大，所以需要得到学校有关部门的认可，所以，在活动策划上需要照顾到方方面面的影响，以达到使各方满意。策划书的写作，必须简明扼要，让领导明白该活动的情况。因为活动牵扯到使用卫生器械等情况，所以需要认真地与物业部门洽谈。但是有了学校的认可，那物业方面会减少很多压力。
活动当中不可避免地需要花钱，所以我们在活动之前就已经与部分商家商谈成功，拉到不少赞助。相信这次活动，不仅使同学们得到了一个清洁的上课环境，而且让同学们重视到了热爱卫生的重要性，同时使得山东财经大学成为济南各高校开启“教室卫生日”的先锋。
公益活动策划14
一、活动背景：
曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。
曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。
随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招，当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间，这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪?》这本书所诉求的，大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇，反而会越来越快。
当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。
诚然，今天竞争很残酷，明天竞争更残酷，后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上，看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法，所以，我们策划了此次《感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。
二、活动主题：
“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”
三、活动宗旨：
发扬奥运精神，点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想，激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。
四、活动时间：
9月20日18：30--21：30
五、活动组织：
主办：宜宾职业技术学院院团委
承办：宜宾职业技术学院电子信息工程系
陈安之国际训练机构、
“疯狂必成功”国际训练机构、
陈安之机构陈安之团队
赞助商：宜宾某公司
六、活动准备：
(一)场地：学院b区活动中心二楼
场地配置要求：
1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好;
2、有灯光、音箱、电源等基础设施;
3、有无线麦克风;
4、应急通道良好;
5、提供投影仪;
6、有≥1_2平方米白板一块，白板笔二支;
(二)赞助方准备工作与提供物品明细：
1。制作宣传海报数张;
2。会场现场海报(现场布置);
3。__展架(现场布置);
4。学生听后意见反馈表(听后感言);
5。制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容：热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。
6。学生纪念品(学生纪念);
(三)主办方准备工作与提供物品明细：
1。与校园报刊联系宣传工作;
2。与校园广播站联系宣传;
3。与校园网站联系宣传;
4。演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景;
5。演讲会场的`秩序的维持;
6。维护“公司”声誉
7。做好演讲活动的校园宣传;
(四)承办方准备工作与提供物品明细：
1。提供优秀的演讲，保证演讲质量;
2。提供主持人和助教;
3。演讲音乐光盘(提前放音乐);
4。演讲片花光盘(开场前播放);
5。成功学书籍。
七、演讲内容简要：
1、“疯狂必成功学”的诞生，成功的定义;
2、当代大学生面临的严峻问题;
3、21世纪企业需要的人才;
4、怎么把自己打造成为一个拥有成功素质的人;
5、如何在大学时脱颖而出，成为企业招聘的最佳人选;
6、大学生创业的误区和需要注意的问题;
7、卓越大学生必备的五大理念
a、积极、乐观、向上;
案例：李维斯的故事、台湾口足作家协会会员、十大杰出青年谢昆山的事迹、联合国前秘书长安南的事迹
b、想没有用、要就一定要(如何达成目标，将自己的目标视觉化)
案例：世界第一名潜能开发大师、美国前总统克林顿私人顾问安东尼·罗宾的故事、全亚洲最顶尖演说家、成功学权威，陈安之国际教育训练机构总裁陈安之的故事、“疯狂必成功学”创始人，必成功国际训练机构总裁牛全伟老师的故事
c、坚持到底、永不放弃
案例：世界第一名推销大师的故事、英国前首相邱吉尔的故事、好莱坞巨星史泰龙的故事、肯德基创始人山德士上校的故事
d、持续的学习(21世纪是学习的世纪，如何学习最有效)
案例：口吃卖大百科全书的故事、拳王泰森的故事、前苏联总理戈尔巴乔夫的故事、“疯狂必成功学”创始人牛全伟老师的故事
e、最短时间采取最大量的行动、持续不断的努力
案例：篮球之神迈克尔乔丹的故事、日本推销女神柴天禾子的故事、毕加索的故事
8、习惯的力量，如何成为一名成功者(改变：语言、动作、心态)
实战表演：讲师将现场表演倒立俯卧撑练英语(最快的英语、最好的英语)、跳绳(最快的速度)、单杠表演高难度动作。
9、互动式游戏：
a、克服恐惧的互动式游戏(敢梦成真);
b、好思维游戏(好心态、不断的学习、超越自我);
c、模特的游戏(增强自信);
d、自我暗示的游戏(不想负面、只看正面并使情绪达到颠峰状态，奖励最积极的学员50元);
e、背朋友的游戏(朋友会决定你的命运，如何选择朋友，毛泽东征友启示，奖励学员50元);
注：所有参加游戏的学生都可以获得赞助商的购物优惠卡和纪念品以及赞助商提供的牛全伟老师的梦想板(学生回去把梦想、目标贴在上面，从而快速达成目标)。
演讲内容可以根据学生和学校的要求进行调整，以达到最好的效果。
声明：
八、具体操作流程：
讲师：牛全伟老师
主持人：龚文道老师、
演讲时间：150分钟
演讲安排：
18：30—19：00播放音乐，演讲片花光盘播放、听众入场
19：00—19：05校方负责人讲话并介绍赞助商
19：05—19：15赞助商负责人讲话
19：15—19：20嘉宾讲话
19：20—19：30主持人上场主持、跳舞并介绍讲师
19：30—21：00讲师上场分享伟大的成功秘密
21：00—21：10学员(牛老师学生)讲话
21：10—21：30讲师、主持人与部分学生、校领导及赞助商拍照、录象留念并接受电视台、报纸、网站采访
演讲前发放：赞助商有奖调查表、牛老师疯狂必成功解析版专刊、演讲大纲及报名表。演讲中做互动游戏时发放：牛老师的梦想板、赞助商的优惠卡、赞助商纪念品、奖励最积极的学生100元钱;演讲后发放：赞助商纪念品。
21：30--22：00清理现场物品归位
活动联系人：杨沁敖
公益活动策划15
一、活动名称：
xxx环保活动之宣传活动
二、活动背景：
曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。
三、活动目的：
1、让全校师生了解现在xxx的环境状况，自觉爱护身边的环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。
四、活动时间：
xxx8年xxx月17日(星期三)，19日(星期五)
五、活动地点：
xxx农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口
六、活动类型：
宣传展览类
七、主办单位：
xxx农业大学校团委
xxx农业大学学生团体联合会
承办单位：资环学院青年志愿者协会
人文院青年志愿者协会
xxx农业大学环境保护协会
八、活动负责人及其联系方式：
xxxxxx
九、活动参与对象：
全校师生、雅安市市民
十、活动流程及具体安排：
(一)校内宣传：
1、xxx月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。
2、xxx月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。
3、xxx月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的.讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。
(二)校外宣传
xxx月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。
注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。
十一、活动预期效果：
1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护xxx的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。
2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为xxx的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。
3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。
十二、经费预算：
横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)xx元
点歌(新校区和老校区)4元
宣传资料(资料和照片)xx元
布置宣传场地用品16元
调查表(xxx份)20元
总计60元
注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。
十三、注意事项：
1、所借物品确保完整的归还;
2、保证活动场地清洁干净。
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