活动策划

时间:2023-06-02 08:27:04 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划范文汇总6篇

活动策划 篇1

  一、活动背景

【精选】活动策划范文汇总6篇

  面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。

  二、活动目的`

  1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。

  2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的重视。

  三、活动对象:动力工程学院全体大一学生

  四、活动时间:20xx年12月1日

  五、活动地点:校图书馆、实训站

  六、活动准备

  1、图书馆管理员及实训站管理员联系,做好相应的准备工作。

  2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。

  3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。

  七、活动流程

  1、当日上午九点在图书馆门口集合。

  2、组织部成员组织签到点名。

  3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。

  4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观, 参观过程中保持纪律。

  5、讲解员讲解完后,自由参观。

  6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。

  7、实训站参观流程同图书馆流程。

  8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。

  八、注意事项

  1、在活动过程中注意对人员的清点。

  2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站

  时注意安全。

  动力工程学院团总支

  20xx年11月20日

活动策划 篇2

  一、活动背景与目的

  萤火虫队伍下乡支教,为了丰富学生的课余生活,更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨,把体育文化入到学生的生活,增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的`锻炼。

  二、活动简介

  (一)活动时间 20xx年7月15日

  上午8:00——12:00

  下午3:00——5:00

  (时间可以根据情况灵活改变)

  (二)活动地点 田心二中篮球场

  (三)参赛对象 田心二中的学生,尽量拉学校里的老师参加,提高活动气氛。

  (四)活动名称 田心二中趣味运动会

  (五)活动形式 个人参加,团体参加均可,团体参加的成员必须是同一个班级,参赛者排名在前三名除了有相应的奖励之外,还有班级加分,得分最高的班级给予最佳团结奖,加分情况如下: 一等奖:加3分

  二等奖:加2分

  三等奖:加1分

  个人奖以及团体奖奖品到时再分配

  三、活动注意事项

  1、做好防暑工作,最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。

  2、药箱要备好(班主任商量好,在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。

  3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。

  4、有些活动项目要事先准备,班主任要尽量配合,提早做好组织工作,尽可能提高同学们的积极性。

  四、活动流程

  1、前期准备工作

  A、场地布置与准备

  B、活动宣传:主要靠班主任的宣传组织工作,以及各科任老师的积极宣传与配合。

  C、做好奖励工作准备。

  2、运动会项目:

  A、龙卷风(我们校运会就玩这个,很热闹!)

活动策划 篇3

  体格锻炼:走脚印

  一、活动目标

  发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。

  二、活动准备

  1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。

  2、一封信,并布置一个小白兔的家。

  三、活动过程

  1、引出课题。

  师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?

  2、看看信的内容。

  师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)

  3、游戏:走脚印。

  (1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。)

  (2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。)

  (3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

  4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。

  5、回家按原路返回。

  体格锻炼:小兔蹦蹦跳

  一、活动目标

  1、双脚向前行进跳,发展弹跳能力及协调能力。

  2、能参与活动,体验助人的快乐。

  二、活动准备

  1、免姐姐、兔宝宝头饰若干,录音机、音乐磁带。

  三、活动过程

  一、教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝。

  1、在音乐伴奏下,练习基本动作。引导幼儿随音乐的节奏边跳边说:甩甩耳一伸伸臂一弯弯腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

  2、情景导入:“兔姐姐刚才接到一个电话,是兔奶奶打来的,兔奶奶年纪大了,走不动路,可家里的粮食吃完了,怎么办呢?”

  幼儿讨论回答,“我们一起去帮助兔奶奶吧。”

  二、复习双脚原地向上跳。教师引导语:宝宝有了本领才能帮助奶奶,我们会什么本领(跳)练习一下吧。

  三、学习双脚向前行进跳。教师引导语:兔奶奶家很远,宝宝怎么去呢?真聪明,宝宝要跳着去,我们来试一试吧。

  1、学习动作:请个别幼儿示范典型动作,集体学习,强调动作要领。(评:教师讲解动作要领,启发幼儿主动探索学习。)

  2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳:拔萝卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,随柔和的乐曲做一些放松动作)一采蘑菇一去兔奶奶家。练习过程中,

  教师注意观察幼儿动作,适时提醒幼儿动作要领,及时表扬有进步的幼儿。

  体格锻炼:玩纸

  一、活动目标

  1、通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。

  2、乐意参加集体活动,体验游戏的快乐。

  二、活动准备

  1、各种质地、大小的纸张。

  2、大纸箱一个,质量较好的大塑料袋两只。

  3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸,一拉就会飘下许多碎纸);地上撒一些撕碎的小纸片。

  三、活动过程

  (一)、撕纸

  1、教师边撕广告纸边说:“大纸变小喽,又变小喽,变得很小很小喽,真好玩!快来,快来,我们一起来把大纸变成小小纸吧!”

  2、孩子们自由撕纸,教师巡回观察,帮助力气小的孩子撕纸,鼓励孩子合作撕纸。

  (二)、抛纸

  1、教师把地上的碎纸用力向上抛,吸引孩子们玩碎纸。

  2、教师与孩子们一起抛纸。

  3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘,鼓励个别孩子去拉绳子,使碎纸飘落下来,启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

  (三)、团纸

  1、教师将碎纸片团捏成小纸球,扔向孩子的小屁股,以吸引孩子参与。

  2、孩子们自由地团纸球,扔纸球,教师巡回观察,并适当帮助不会团捏的孩子。

  3、这里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧!

  4、我们把大筐里的小球变成两个大球,好不好?来,让我们一起装。(教师与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)四、延伸活动将大纸球放置在有坡的草地上,让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩,还可以提供其他材质的大球,让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。

  体格锻炼:小鱼游啊游

  一、教学目标

  1、乐意参加活动,体验活动的乐趣。

  2、通过活动,学习朝着目标动作较协调的.跑。

  二、教学准备

  珊瑚、水草若干,鱼游音乐(中间穿插不协和音表示鲨鱼来了)。

  看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈胸饰。

  三、教学过程:

  (一)开始部分

  小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。

  听音乐进入活动场地,在教师带领下,学小鱼游的各种动作(准备活动)。

  (二)游戏《小鱼追泡泡》

  1、提出游戏的要求:追泡泡时不要把其他幼儿撞到了,如果撞到了也没关系,自己爬起来,我们都是勇敢的小鱼。

  2、小鱼听着音乐去追泡泡,鲨鱼来了小鱼去躲藏。

  3、游戏中教师提醒幼儿注意安全。

  (三)结束部分

  1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿

  2、幼儿听音乐结束活动。

  体格锻炼:猫和老鼠

  一、活动目标

  1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

  2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

  3、萌发幼儿相互合作的精神。

  二、活动准备

  猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

  三、活动过程

  (一)、开始部分

  1、 幼儿听音乐开汽车进场地。

  2、 游戏前的活动准备。

  3、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。 ( 二)、基本部分

  1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。

  2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷 粮的成功。

  3、 猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。

  ( 三)、结束部分:

  1、表扬角色扮演得好的幼儿。

  2、幼儿开汽车离开场地。

活动策划 篇4

  为提高校园文化氛围、丰富广大师生的课余生活,提升学生的生活品质,激发他们积极向上的生命热情,更为了铭记中国传统节日—端午节,四川爱x学院红十字会决定在本周日会举办一次综合性的舞会。

  本次活动将充分体现时性、互动性、公益性,参加对象主要为爱x学院师生及四川水利职业学院同学,活动费用为全免费。

  本次舞会是全校性的师生交流舞会。采取自愿参与的方式,邀请全校师生,预计此次舞会的人次为150人左右。舞会将以街舞为主,有自由舞,恰恰,兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。

  院红会组织发动下的系列师生交流舞会。

  扩大舞会的影响,以便周末舞会这一系列活动能顺利地举办下去,成为周末文化活动的亮点。舞会的另一目的也在于更好地普及交谊舞,以丰富校园文化。

  周末舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大校园普遍推广,为使我院的校园舞会更具校园特色。因此,舞会有以下设想:

  1、加强互动性:主持人做好气氛调动,让在场同学广泛参与,力求大部分学生都能掌握。

  2、扩大参与性:很多舞会的组织都忽略了性格内向的同学,因此,在舞会上前我们会让学生互动,主持人调整好气氛转换。

  3、快舞(兔子舞),蹦d时间控制15分钟左右,穿插在舞曲中。

  教学楼2栋3楼亭台

  1、舞会安排

  上半场:7:50—9:20为表演和游戏时间

  下半场:9:20—9:50为同学自由发挥时间,可以随意、尽情的找舞伴跳交谊舞,即平四、慢三、慢四、快三、快四、伦巴、恰恰、兔子舞等。

  2、举办舞会前两天做好舞会宣传工作,邀请全校师生。

  3、舞会的.音响、灯光设备的调试及现场的布置。 晚7:00 工作人员签到,开始布置场地,调试灯光音乐, 7:30准时开始。具体由院红会统一落实。

  4、舞会放音由一名专门的dj 负责音响及音乐碟的换放。

  5、舞会结束后,由院红会统一组织收拾场地,整理物品。

  6.注意摄影摄像等宣传,及时总结经验和教训。

  1、制作2到3 张宣传海报。海报分别贴在食堂,教学楼,宣传栏等校园的交通要道。

  2、通过校园广播站宣传此次舞会的活动信息。

  3、做好后期宣传:将舞会详尽内容上载,进行简讯报道。

  4、此次舞会都会悬挂爱x学院红十字会会旗

  宣传费用:此次海报3张,5元

  晚会布置:矿泉水:1桶×7元,杯子5元;

  会场布置包括:舞会专用cd碟10;

  食物100元

  其他费用:100元

  预测总费用:220元

  活动希望可以丰富同学们的课余文化生活,促进学生的交流,为烘托气氛,调动同学们的参与积极性与热情是舞会成功的关键。选用专业素质比较好的主持人及领舞人,把握舞会气氛,配备高质量的音响、灯光、设备,使用旋转灯等来营造热烈的现场气氛。

  主办单位:四川爱x学院红十字会

  承办单位:四川爱x学院红十字会

活动策划 篇5

  一、参与人员:人文院大一大二大三全体师生

  二、活动器材:六个大纸箱、各班自备铲雪工具、旗子3个、药品

  三、活动项目规则:

  第一节:储备战

  各战队用自己的工具,在15分钟内,充分调动自己的队员进行铲雪,在大纸箱中储备好充足的雪。按照储备雪的数量的多少,依次选择领域。

  第二节:领域战

  将所有的人员按专业或者自愿分为三个战队,每个战队以保护自己的旗子为战斗的最高目标,先被拔掉旗子的战队为输。各战队在保护各自领域内旗子的同时,要用箱子里的`雪制成雪球,击退其他战队进攻的敌人。被雪球击中的队员进入复活区等待,在5分钟后才能复活,并再次进入比赛区域作战。当两个战队的旗子都被拔掉,剩下的一个战队即为最终获胜者,此时裁判吹哨,战斗结束。

  第三节:全民大混战

  在指定领域内,全体同学自由打雪仗。

活动策划 篇6

  活动意图:

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的'情感。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

  师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

  幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌

  《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,

  我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  六、活动结束。

  结语:其实尽量简单一些更容易被孩子们接受,也便于在课堂或者在活动现场展开。