班级活动策划

时间:2023-07-12 10:05:29 活动策划 我要投稿

班级活动策划【优选】

班级活动策划1

  一、活动背景:

班级活动策划【优选】

  一年一度的感恩节即将来临,感恩节虽然是西方国家的节日,但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义,包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的.传统美德。俗话说:百善孝为先,说到感恩,我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了,在这感恩节来临之际,我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。

  二、活动目的:

  通过这次感恩节观影活动,让同学们学会感恩父母,以一颗感恩的心去学习,去生活。

  三、活动时间:

  20xx年11月25日下午5:00——6:40

  四、活动地点:

  待定

  五、活动主办组织:

  院大学生心理健康协会

  六、活动承办组织:

  院大学生心理健康协会各部门

  七、活动对象:

  学院所有在校学生

  八、活动内容:

  1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8:30之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章,和相关活动信息。

  2、活动当日,11月25日下午4:40开始入场,5:00结束入场,5:05正式开始。6:40结束。

班级活动策划2

  活动目标

  (1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒,不在烈日下玩耍。

  (2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力,培养幼儿对美工活动的兴趣。

  (3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

  (4)体验明显的季节特征。

  (5)有初步的解决问题的能力。

  环境创设:

  (1)在墙饰中展示有关夏天的景色,服饰,活动的图片。

  (2)在活动区增设各种夏季用品,让幼儿创造性的表现和展示夏天。

  (3)为孩子们换上小凉席。

  活动准备

  (1)常见的降温工具的实物,图片,降温的方法的.图片或课件。

  (2)夏季幼儿的服装,如短裤,背心,裙子,凉鞋若干。

  (3)制作扇子的美工材料若干,(剪刀,小木棒,胶水,旧图书,画纸,硬纸板等)

  活动过程

  一、通过到树荫下,背阴处和烈日下的亲身感受,启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

  二、活动区分组活动

  1、娃娃家:

  玩角色游戏《冷饮店》,通过这个活动,帮助幼儿了解冷饮可以降温,解渴,但不要贪吃,引导幼儿体验合作,分享的乐趣,同时让幼儿认识了夏天的食品,冷饮西瓜等。

  2、表演区:

  夏天是教幼儿自己穿脱 衣服的季节,在这个活动中,通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演,帮助幼儿认识夏季人们的衣着,同时掌握正确穿脱衣物的方法,培养幼儿自理能力。

  3、语言区:

  听说故事《不狗不热了》

  夏天小狗趴在家门口,吐出舌头:热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽,狗爸爸,给小狗摇扇子,突然,小狗跳起来跑进屋里,打开冰箱,哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……

  小狗给妈妈拿了瓶桔子水,给爸爸拿了块大西瓜,给自己拿了块糕,现在小狗不热了。

  通过听故事,讲故事,使幼儿简单了解夏季地一些降温方法,同时培养幼儿语言表达能力。

  4、美工区:

  制作扇子,这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣,同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

  三、通过以上活动,引导幼儿集中讨论,有什么办法使自己凉快,怎样才能度过了一个快乐的夏天。

  四、生活活动;户外活动里,引导幼儿不要在烈日下玩耍,注意防暑。

  五、延伸活动:

  老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。

  引导幼儿学习原地自转1-2圈,发展幼儿的平衡能力。

  准备:

  观察电风扇,了解电风扇的有关知识。

  玩法:

  1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹,风儿吹,我是小电风扇,咔嚓一声转起来。”

  2、教师说:“电风扇准备”时,幼儿两臂侧上举做好准备,当听到教师说:“电来了”时,幼儿边念儿歌边自转1-2圈,并发出“呼呼”的声音,当教师说:“停电了”时,幼儿两臂放下,停下来站在原地不动,游戏做3-5次。

  规则:

  停下来时谁忍不住笑或不动了,要罚幼儿离开场地或表演节目。

  六、家庭与社区

  (1)家长园地:

  主题内容——帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

  (2)家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮,通过看一看,闻一闻,尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等,并体验大家庭的温暖与快乐。

  (3)引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人,激发幼儿爱家人的情感。

  (4)带孩子到海边游泳,引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动,游泳时要注意安全,不能离开大人的保护,形成初步的自我保护意识。

  活动结束:

  一起讨论夏天都可以干什么?

班级活动策划3

  为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设,提高班级凝聚力,促进班级交流,特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活,提高同学身体素质,锻炼同学意志,让同学们体验运动乐趣,调动参加体育锻炼的`积极性。特开展这次小型的体育活动。

  活动主题:

  我运动,我快乐。胜利,源自齐心协力。

  活动目的:

  增强体质,培养团队意识,促进两个班的凝聚力

  活动时间:

  XX年12月6号晚举行羽毛球赛;12号下午举行乒乓球赛;17、19号下午举行集体跳绳、4人5足

  活动地点

  羽毛球场,乒乓球场,操场或体育馆

  活动对象:

  12级会电1、2班全体同学

  活动项目:

  羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳

  准备工作:

  ①器材准备:向体育馆租借或同学自备

  ②后勤工作:生活委员做好安全后勤工作,如备好药物

  宣传委员负责宣传和拍照工作

  体育委员负责组织和报名工作

  其他班委负责跟进工作

  活动总负责人:

  1、2班体委

  比赛项目安排:羽毛球:女子单打、男子单打、男女混双

  负责人:罗雪妹

  乒乓球:女子单打、男子单打、男女混双

  负责人:李凤琪

  4人5足:

  负责人:李凤琪

  集体跳绳:

  负责人:罗雪妹

  奖励情况:根据比赛,获胜队员给予一定奖励,参与活动同学都发饼干。

班级活动策划4

  一、活动目的

  通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的.全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  快乐成长,放飞梦想

  三、活动时间:

  6月1日

  四、活动地点:

  学校操场

  五、安全保卫:

  鲍卫星(组长),成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:魏x,陈x

  六、评委会:

  七、后勤服务:

  八、音响设备:

  九、统计组:

  十、摄像:

  十一、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队)

  (二)、搭舞台组:鲁x(组长)

  (三)、文秘组:张x(组长))

  (四)、采购组:田x(组长)

  (五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:

  周x(组长),苏x,田x以及教师家属

  十二、活动内容:

  (一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合,7:30分活动正式开始)

  1、升旗仪式――德育主任鲁明致词宣布活动开始

  2、校长讲话

  3、来宾讲话

  4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

  ①、出队旗

  ②、唱队歌

  ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

  ④、辅导员授红领巾

  ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

  (6)老队员向新队员敬礼

  (7)新队员宣誓

  (8)、新队员代表发言

  (9)、老队员代表发言

  (10)、辅导员致词

  6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

  ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

  ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

  ③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名,科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

  7、广播体操比赛(裁判长:魏xx,监督员:魏xx)

  ①、副校长鲍xx致词

  ②比赛流程(略)――分高段和底段按抽签方式进行

  8、发节日喜糖

  (二)、游园活动(时间:20xx年6月1日中午13:00开始)

  活动方案附后

  (三)、文艺晚会(主持人:陈x,罗x)

  时间:19:30

  地点:学校剧台

  (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

班级活动策划5

  一活动目的:

  拓宽孩子活动空间,增进学校教师家长学员之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱师生情和家长谊,为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。

  二主办单位:

  艺术中心

  三活动时间:

  20xx年6月5日上午(半天)

  四活动地点

  :襄阳市南湖广场

  五活动具体安排:

  主持人:吴毅及陈忆美老师

  1签到及发小礼品在9点10分结束。(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品)

  2 9点15分,全体集中,请吴毅陈忆美主持老师祝词,石老师公布活动开始。

  3活动开场庆祝舞蹈:[大王叫我来巡山][?啵?啵得](由幽兰乐府舞蹈班的.老师学员同台表演;统一着装:幽兰乐府舞蹈班服。)

  六游戏内容及要求:

  A:快乐的小推车

  目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配

  合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

  小组分配:家长孩子一队,每组四队。

  B:采莲忙(地毯10块)

  游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

  游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

  小组分配:家长孩子一队,每组四队。

  C亲子二人行

  游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

  游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

  小组分配:家长孩子一队,每组四队。

  D企鹅运蛋(沙包N个桶四个)

  游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

  游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

  小组分配:家长孩子一队,每组四队。

  E游戏名称:[传递游戏](纸板N个)

  打算:纸板若干

  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

  小组分配:家长孩子一队,每组四队。

  F上下传球(器械:球)

  游戏玩法:每小组10人呈一路纵队站立,比赛开始,第一名队员双手举起篮球于胸前,听到开始口令从跨下传球给下一名队员,下一名队员则从头顶传给下一名队员,以此类推,传到最后一位,则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完,游戏算结束。用时少者名次列前。

  游戏规则:若中途球掉地上,罚停两秒,两秒后接着游戏。

  小组分配:每队10人,共三队。

  G双人背部夹球(器械:球)

  游戏玩法:每队共10人,两人一组背靠背加住球,绕过前方20米处的障碍物回到原点,老师将球放到下一组背部,依次进行,5组轮完,最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。

  游戏规则:若中途球掉到地上,本组将回起点从新开始;不准用手拿着球前行,夹好后再前行。

  小组分配:每队10人,共三队。

  以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(总裁判:刘美娜老师;一组裁判:忆美及怡然老师;二组裁判:森森及小帅老师;三组裁判:娜娜及娅茹老师;四组裁判:明洁及苗苗老师;礼品派发:石老师;现场协调与维持秩序:吴毅老师)

  七教务管理吴毅老师总结活动情况。

  石老师总结性发言。

  八全体留影纪念。

  九家长注重事项:

  1请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。(请自行打算交通工具及吃好早餐)

  2假如与孩子其他爱好班时间冲突,请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动,和小朋友家长老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。

  3请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能离开活动地点单独行动,不玩凶险游戏。

  4活动其间请各家长看管好自己的财物。

  5尽量全程参与上述活动,活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。

班级活动策划6

  一、活动目的

  开展“青春班级”活动,旨在展示才艺,展示活力,展示校园文化,营造校园和谐氛围,增强同学间的交流和沟通,培养同学间的默契和团队协作精神,让未来学弟学妹看到我们材料系的活力与风采。

  二、活动意义

  通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进同学的'感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识,提高在学生的创新能力、合作能力,促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质,促进学生综合能力的提高。充分弘扬和谐工程,和谐材料的主题。

  三、活动口号

  顶天立地,材料活力,无限魅力,耀眼工程。

  四、活动对象

  材料系全体同学

  五、活动时间

  持续时间:20xx年3,4,5月

  宣传时间:20xx年3月

  六、活动地点

  待定

  七、活动开展

  (一)活动前期准备

  1、绘制本次活动的宣传报名表。

  2、安排部里成员进班宣传,让同学们踊跃报名。

  3、统计报名人数,并对比赛形式进行具体说明。

  (二)活动开展阶段

  1、各班前期准备阶段

  团支书班长和班委组织协调。要求新颖有特色。

  进行多次练习,经过多次彩排。

  2、晚会进行阶段

  现场表演

  评委现场打分,保证公平公正。

  (三)活动后期

  对于比赛结果各班需保持平常心,此次比赛不仅是为了争得荣誉更是团结班级团结整个材料系的契机。

  八、青春班级活动具体要求

  班级所有同学必须参加,每个班三到四个节目。得到名次会有奖励。

  舞蹈,话剧,小品,唱歌,表演形式多种多样不限,但要求内容积极向上。越新颖越好。

  九、预算

  租借舞台、服装、背景道具等待定。

  十、宗旨

  ( 1 )学校方面,此活动有利于学校材料系的对外展示宣传,有助于构建文化校园,缔造和谐校园增加感情。

  ( 2 )学生方面,此活动能够丰富学生的课外生活,为学生搭建一个展示自我,展示大学文化的舞台,塑造大学生积极向上的精神风貌。

班级活动策划7

  一、活动主题:

  我的青春,我做主

  二、活动的目的:

  培养班级学生的'团队精神和合作能力,提高班级的集体凝聚力,增进班级之间的友谊,丰富每个人的课外生活。

  三、活动对象:

  生物课1002,生物课1102

  四、活动时间:

  9月29日,20xx,14: 00-16: 00

  五、地点:

  多媒体教室1104

  六、活动流程:

  1.活动主持人致开幕词,活动开始。介绍相关班组长和班委。

  2.娱乐游戏

  节目1:常规娱乐节目

  提前找一些有才艺展示经验的同学,准备娱乐节目,比如吉他、街舞、独奏等。

  节目2:有奖脑筋急转弯

  目标受众:两个班的班级成员

  道具:脑筋急转弯,奖品

  游戏规则:

  1.每个班平均会有两三个问题。

  2.主持人提问时,各组先回答,第一组派代表回答。

  3.可以再答错题。

  4.各组答对问题,主持人发放奖品。

班级活动策划8

  活动主题:

  幸福聚餐、周末快乐。

  活动形式:

  集体聚餐。

  活动目的:

  1.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

  2.促进同学之间的友谊和相互了解。

  3.周末放松,愉快心情,天天开心。

  活动地点:xx火锅。

  参加人员:生药xx班全体同学xx人。

  活动费用:xx元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)。

  主要负责:班长和副班长先到xx火锅订座,以寝室为单位,各个班委带领各小组同学随后到达。

  活动流程:

  1、由班委带领的`每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

  2、18:30清点人数,确定人员到齐。

  3、全体同学分成x桌点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

  4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

  5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)

  6、各班委负责拍照合影。

  7、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

  8、20:30由班委带领各个小组同学安全回到学校。

  注意事项:

  1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

  2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

  3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

班级活动策划9

  目的:

  1、通过活动,让学生关注环境问题,了解环保知识,对学生渗透可持续发展教育。

  2、激发学生爱护环境的情感,从小树立保护环境,从我做起的环保意识,。

  3、教育学生从自我做起,树立节能环保意识,从我做起,从身边小事做起,能为学校和社会做出自己应有的贡献!重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。

  难点:

  体会到环境破坏给人类到来的`不良后果,引导学生自觉加入环境保护的行列。

  活动用具:

  多媒体设备、电脑课件。

  活动方式与方法:

  讨论法。

  时间安排:

  30分钟。

  活动场地:

  三年级2班教室。保护环境主题班会教案。

  活动过程:

  第一环节引出班会主题。

  1、欣赏音乐《地球,你好吗?》

  我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?

  2、观看视频《目前的xx》。

  你们说生活在这里的他们幸福吗,为什么?让我们对这些问题大声说“不”。(出示幻灯片)第二环节认清现状,激起学生的危机意识。

  1、我们面临的问题和现状。

  (出示幻灯片)

  2、面对这种情况,我们还能做些什么?

  保护环境。

  第三环节立即行动,共建美丽家园。

  3、探讨下列几个问题:

  (1)什么是环境?

  (2)为什么要保护环境?

  (3)怎样保护环境?

  (4)我们应该为保护环境做些什么?

  第四环节:

  教师总结同学们,我们只有一个地球,保护环境,守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始,环保从手边小事做起,我们只有一个地球,他的爱护需要我,需要你,也需要他,让我们携手努力,让我们的生活中多一点绿色,愿我们的生活每一天都是环保日。

班级活动策划10

  活动目的:

  加强班级男女生的沟通与交流,提高班级的融洽度,和谐度,力把国贸二班打造成一个和谐团结优秀的班集体,也让每位女生感到班集体的.温暖。

  活动时间: 三月七日晚点名

  活动地点:教3-202

  活动流程:

  1.瞎子背瘸子

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:当场选6名同学,3男3女,男生背女生。男生当瞎子,用纱巾蒙住眼睛,女生扮瘸子,为瞎子指引路。绕过路障,达到终点。最早到达终点为赢。其中路障设置可摆放椅子,需绕行,气球需踩破,鲜花需拾起,递给女生。

  2.星语心愿幸运大抽奖

  游戏规则:

  1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。

  2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好 的价值不非的礼物。

  3.男生真情大奉送:

  每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡,表达自己对她们的祝福。

  4.放飞梦想:

  将每个女生的愿望写在便签纸上然后贴在孔明灯上放飞她们的梦想,祝愿她们梦想成真。

  经费预算:

  糖果、气球、便签纸15+孔明灯10+五份礼物75=100

班级活动策划11

  一、活动主题:

  团结互助,增进友谊

  二、活动目的与意义:

  为了让同学增进感情,丰富大学生活,彰显大学生的无限活力与激情!

  三、活动对象:

  11级计算机应用技术(2)班学生

  四、活动时间:

  xx年9月16日

  五、活动地点:

  抚州市名人园

  园区名人雕塑,可让我们了解更多的`知识,风景很好,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。

  路程较远,我们采用更好的方法,骑自行车,感觉很环保,又有很多快乐。

  六、活动具体安排:

  1、观看园内风景,放松心情,让同学们在忙碌的学习的时候感受大自然的气息。

  2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美丽的风景。然后和同学分享。

  3、大家可以骑自行车、既可以锻炼身体、又可以更便捷。

  4、可以玩一些小游戏,增进大家的感情。

班级活动策划12

  一活动时间

  20xx年6月1日

  二活动地点

  操场(若逢下雨,则另行安排)

  三活动内容

  (一)亲子互动游戏

  1二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才干返回。

  评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。

  2 “疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

  家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

  游戏时间:每个家庭3分钟。

  评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的'为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

  3心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

  游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师打算一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

  游戏时间:每个家庭3分钟。

  评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。

班级活动策划13

  一、活动目的

  “六、一”儿童节是少年儿童自己的节日,为了让孩子们有个愉快难忘的节日,在游园活动中陶冶情操,获取知识,从而提高学生综合素质,特制定以下方案。

  二、活动准备

  1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境,从合作中得到快乐。

  2、提前安排学生准备文艺节目,比如:唱歌,跳舞,猜谜语等。

  三、具体分工

  1、活动策划:XX

  2、现场控制:XX XX

  3、教室布置:全体学生

  5、安全委员:XX XX XX

  6、发放奖品:XX XX

  三、活动项目与要求

  1、唱歌、舞蹈

  (1)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。

  (2)评奖:根据表演评出最佳表演奖,颁奖。

  2、猜谜活动

  (1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力

  (2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

  (3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。

  3、游戏项目(抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立)

  (1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作

  (2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加

  (3)根据学生的'表现给予奖励

  游戏规则:

  1、抢椅子:5人一组,跟着音乐在四张椅子周围转圈,当音乐停下来,坐在椅子上的同学即可获胜。

  2、踩气球:参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。

  3、夹乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张。

  4、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  5、两人三足:两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

  6、金鸡独立:每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张),当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。

  四、活动时间:6月1日(星期五)

  五、奖品分布(糖果,文具,可爱面具等)

  六、注意事项

  1、相关人员在活动前天布置好教室。

  2、确保活动安全有序进行。

  3、尽量让每个学生都能参与此次活动,真正体会到节日的快乐,度过一个难忘的儿童节。

班级活动策划14

  一、活动目的

  通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的.参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:快乐成长 放飞梦想

  二、活动时间:6月1日

  三、活动地点:学校操场

  四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:魏x 陈x

  五、评委会

  六、后勤服务

  七、音响设备

  八、统计组

  九、摄像:

  十、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队)

  (二)、搭舞台组:鲁x(组长)

  (三)、文秘组:张x(组长) )

  (四)、采购组:田x(组长)

  (五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:

  周x(组长) 苏x 田x以及教师家属

  十一、活动内容:

  (一)、庆典大会 (主持人 :鲁x 时间、地点:20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)

  1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始

  2、校长讲话 3、来宾讲话

  4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员)

  ①、出队旗 ②、唱队歌

  ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

  ④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

  (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言

  (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

  6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

  ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

  ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

  ③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

  7、广播体操比赛(裁判长:魏xx 监督员:魏xx)

  ①、副校长鲍xx致词

  ②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

  8、发节日喜糖

  (二)、游园活动(时间:20xx年6月1日中午13:00开始)

  活动方案附后

  (三)、文艺晚会 (主持人:陈x 罗x)

  时间:19:30 地点:学校剧台

  (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

班级活动策划15

  一、活动主题:

  突出青春,共建友谊

  二、活动目的:

  为了更好的团结同学,增进感情,加深彼此的了解,丰富我们的课余生活,提高自己的素质和修养,从而提高班级的凝聚力和向心力。

  三、地点:

  校园

  四、活动服务对象:

  1132班全体同学

  五、活动时间:

  xx年4月18日13: 30

  六、策划组织者:

  1132班

  七、活动流程:

  1)西操场集合

  2)分组:分为A、B、C、D、E五组,每组选举组长。

  3)第一步:仰卧起坐:各组成员背靠背围成一个圈,双臂呈钩状。当主持人宣布开始时,成员们集体站起来,不要把手放在地上,去指定的地方看看哪一组先到达指定的地方,第一组50,第二组40,第三组30,第四组20,最后一组10。

  4)第二个环节:

  ◆规则:每组通过游戏收集5张相同颜色的卡片,按照到达小光谷的不同顺序加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。最后,将第一个环节获得的分数进行累加,统计并排名各组总分

  ◆地点:情人坡(情歌对唱,脑经急转弯)

  教二边的树林(跳高)

  图书馆前的广场(每组每个成员拍一张异性照片)

  求桥(抬轿子)

  青铜人像(从青铜人像中,找到与该组获得的'卡严重相同的卡)

  小光谷(每组每个成员都要经过小光谷的装备)

  5)第三个环节:才艺展示

  要求:每个小组必须参与,让其他小组打分

  6)奖惩制度:第一名可以随意选择两种食物

  最后一个成员应该同意第一个成员的合理要求

  7)人员安排:刘洁(东道主)

  刘卫星(裁判,小光谷负责人)

  欧阳婷婷(负责教2方伍兹的人)

  崔倩(寻桥负责人)

  曾云帆(图书馆前广场负责人)

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