活动策划6篇[优选]
活动策划 篇1
一、活动主题 读书漂流活动
二、活动口号 播散书香我,传播文化
知识因传播而美丽
三、活动背景
1.读书漂流活动背景
读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。
2.现实背景
①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。
②随着又一届大学生的毕业,征集大量书籍成为一种可能。
③结合本校实际,很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义,参加图书漂流的观念十分薄弱,这就需要多做宣传,激发学生们的热情。
四、活动目的
把闲散的书籍收集起来,构建一个知识全面的共享资源库,为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐,无私奉献的`美德,使书籍充分体现它的价值。
五、活动对象
河北经贸大学全体师生
六、主办单位:图书馆。承办单位:河北经贸大学社团联合会---读书协会
七、地点 河北经贸大学韶华路
八、时间:12月
九、活动流程
1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的,动员全体社员积极参与本次活动,服从安排
⑵即日起,外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。
⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜,以获得精神与物质上的支持。
⑷12月 日(活动前三天)去社联批活动,明确活动场地及所需物品
⑸12月 日(活动前两天)根据经费预算,由事务部负责购置所需物品。
⑹12月 日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下,依据具体情况,做出合理的人员安排,确保本次活动的顺利运作,为明年的活动奠定基础。
⑺即日起,根据安排,分组分量抽时间走访宿舍(以大四为主)进行前期宣传,确保当天活动的精彩。
⑻12月 日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅,帐篷,音响等)
2.活动当天
⑴出摊及收摊安排
6:30将所有活动器材搬运到预定场地,并做好各种准备工作(展板,条幅)
5:00收拾器材并清点,搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)
⑵活动项目
1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明),倡议学生积极捐献书籍。
2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。
3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿,祝福,并将其放入以后整理好的图书中,增强读者之间的交流。
4. 对于捐献的图书,及时做好登记,并将捐献者的姓名,祝语贴在书籍的扉页上。
⑶活动保障
男同胞应主动承担体力活,在饭点时大家应该相互体谅,主动替换,准备好绳索和重物,以为在大风天气时固定摊位,压住展板。
3活动后
⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾,并归还道具。
⑵活动留影
⑶写活动总结(一式两份,组织部负责),三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价,总结经验教训,为明年活动的开展提供参考价值。
⑷当晚对所捐书籍进行分类统计,注册,并于两天内交至漂流书屋开始漂流。
⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰,让协会树立一种向上的姿态,让社员感到家的温暖。
经费预算
种类 数量 单价(元) 总价(元)
条幅
3 50 150
海报
25 3 75
彩笔
5 5 25
总计:250元
活动策划 篇2
活动目标:
1、理解故事的主要情节,感受找朋友的快乐。
2、有交朋友的愿意。
活动准备:
教学挂图,幼儿用书《泡泡找来的朋友》。
活动过程:
1、 以谈话引出故事内容。
请幼儿介绍自己的好朋友。
教师以大白鹅的叫声,引起幼儿听故事的兴趣。
2、 幼儿听故事,阅读理解故事主要内容:
引导幼儿讨论:
白鹅没有朋友时,它是怎么样的`?
是谁帮助它找到朋友的?
鼓励幼儿根据故事画面进行讨论:
小姑娘是用什么帮发找到朋友的?
小姑娘为什么要找这么多的朋友:
和朋友在一起的时候,大白鹅感到怎样?
3、完整欣赏故事,表达自己的感受:
教师连续有感情的讲述故事,鼓励幼儿说说角色的对话。
幼儿交流:
听了这个故事,你是怎样想的?
你是怎样找到朋友的?
活动策划 篇3
一、活动目的与活动主题
在学校党委的领导下,为响应学校团委的号召,进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”教育理念,促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成,学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。
二、活动概况
(1)主办单位:共青团广东技术师范学院委员会
承办单位:电子与信息学院团总支、学生会
(2)时 间:11月23日上午到11月29日下午(初定)
地 点:广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)
宣传对象:学校团委,各个二级学院团总支、学生会
面 向:广东技术师范学院全校师生
三、活动内容
风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动,风采展面向全校师生,旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。
风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调,形式富有内涵却不乏活力。
四、活动流程
(1)前期资料的收集汇总;
(2)资料的整理,文字的修改,照片的挑选;
(3)板报的'设计,照片粘贴,文字的编辑;
(4)学院主页上的通讯稿宣传;
(4)风采展展出;
(5)活动总结。
备注:工作安排详见附录一
五、经费预算
总计
468元
六、活动效果展望
通过“广东技术师范学院风采展”这一载体,我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召,风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”的教育理念,将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在,为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
活动策划 篇4
活动引言:电影的本身是艺术与趣味共存的载体,为了让同学们在紧张的学习压力下,调节好心态,以乐观的态度去对待学习,本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。
电影公社本着寓教于乐的思想,希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星,从小组的比赛过程中一步步的了解他的影视生涯,欣赏他精湛的演技,并从中学习他的专注以及严格要求自己的职业精神。同时,电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识,让大家更加的喜欢电影,关注中国的电影人关注中国电影。此外,此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的'舞台。
活动以小组参与竞答,活动,游戏为主,其间亦有观众互动。环节丰富有趣,可实施行好。在竞答与游戏的过程中,让同学们更好的放松身心。
活动主题:了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识
活动时间:xx年4月2日
活动地点:第四教学楼4317教室
主办单位:电影公社 承办单位:石油工程学院文艺部
活动负责人:丁乙、郑清、张璐
活动对象:全校同学
活动方案:
此次活动以小组参与竞赛为主,观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节,内容如下:
环节一:播放梁朝伟人物资料视频。
环节二:梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮,每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加,题的难度和分值也相应增加(第一轮8分、第二轮10分、第三轮12分)。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值,若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答,答对者给与机会抽取神秘奖品。
环节三:视频题。此环节共播放8段视频,每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后,将会有3个小题,答对一题给与5分。与环节一一样,若小组不能答出所设问题则将由观众补答,答对者给与机会抽取神秘奖品。
环节四:视频表演。由各小组根据抽签顺序依次进行规定视频的表演。到场嘉宾根据评分细则进行打分。
环节五:观众互动环节。由主持人根据情况随机抽取数名观众(8—10)上台参与互动。由主持人给与表情限定词,参与者根据主持人提供的限定词做出相应表情,由现场嘉宾进行投票表决,得票少者被淘汰。若出现淘汰者票数一样则进行加赛。最后给与前两名奖品,其余人员给与参与奖。(活动中的参赛者的表情将由设备投映到大屏幕上)
环节六:宣布小组获奖情况。并进行简单的颁奖。
活动流程:
提前两周打海报通知开始接受报名,同时进行活动展板的制作。
活动前一周对报名的队伍进行选拔,并对其说明比赛规则和注意事项。同时,向相关部门递交活动策划书及其相关申请。
活动前四天张贴活动海报告知活动时间地点。
活动前三天召开委员例会,向社团各委员分布活动时各自任务。
活动当天下午2:30委员到达活动场地进行布置。
当日晚7:30于4317活动开始。主持人宣布活动开始,然后介绍选手。接着开始组织竞答比赛。
最后根据得分情况排出名次。
应急处理方案:1。 将制作的ppt进行备份,以免放映途中出现问题。
2。 准备两个工作小组。一组用于维护现场的观看秩序,另一组把守各个安全出口,一旦发生紧急情况两小组及时安全有序地疏散现场观众。
活动预算:奖金+会场布置+礼品+其他费用=350元
西南石油大学电影公社
活动策划 篇5
活动目标:
1、表达与同伴、老师短暂分别的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受典礼上欢快的气氛。
3、对幼儿暑期进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
活动准备:头饰。
活动过程:
一、幼儿入场:快乐的一天开始了。
1、童声合唱:《郊游》《小蝌蚪》
2、园长讲话。
二、活动开始
1、表彰、留影。
“勇敢小军人”——王宵凌、鲍俊丹、陈璨羽、何晓冬、吴龙杰、张思婕。
“小博士”、——常征、吴悠、陆秀蓉、杨悦怿、张懿雨、李云星。
“小巧手”——张昕雨、沈诗奕、张怡雯、张铭岚、王璐瑶、陈晓艳。
2、情景剧《脏小弟》,中一班表演。
3、歌曲《夏》,中二班表演。
4、教师情景剧表演《小动物过暑假》。
旁白:
时间过得真快,快乐森林里的小动物们马上要放暑假了。小兔、小猪等小动物在动物幼儿园里学到了很多本领。瞧,他们的歌声多么动听,他们的舞姿多么优美,美丽的图画跃然纸上。小动物们在接下来的日子里可以好好的休息一下,他们想对老师说:老师,你们辛苦了;老师,谢谢你。
旁白:今天早上,可爱的大公鸡蹦蹦跳跳地在家里玩。
大公鸡:今天开始放假了,爸爸妈妈不在家,我在家里想做什么就做什么。
大公鸡:大公鸡一会儿搭积木,一会儿看电视,玩了一会儿,大公鸡觉得没意思了。
大公鸡:我要溜出去玩一会儿。
旁白:大公鸡一个人在草地上玩,天慢慢地黑了起来。公鸡爸爸回到家里找不到大公鸡,真着急呀。最后,终于找到了他。
公鸡爸爸:宝宝,你以后不可以一个人到很远很远的地方去玩,爸爸妈妈要着急的。外面坏人很多,你要当心。
大公鸡:爸爸,我知道了下次再也不乱走了。
旁白:小兔和小猪是好朋友,他们两个人在家中做游戏。
小兔:我们看一看外面的小朋友在干吗?楼下的人多不多?说完要爬上窗台。
小猪:不行,这个动作太危险,要出大事情。
小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。
旁白:小兔和小猪又高高兴兴地玩了起来。
旁白:小动物们在一起,不玩火,不玩电,不玩水,高高阳台我不爬,危险动作我不做,从小自己来保护,爸爸妈妈很放心,快快乐乐过暑假。
三、活动结束:各班回教室
活动反思:
今天,对于我们中班的孩子们来说是一个难忘的'日子,因为在今天的结业典礼上,孩子与孩子、孩子与老师、阿姨将做一个短暂的告别。园长在典礼上对孩子们寄予深切的希望,同时也祝孩子们能过上一个愉快、安全的暑假。
通过此次年级组活动,再一次提供了孩子们相互交流、展示自我的平台,孩子们在活动中表现出了积极的一面。中二班动听的歌声唱出了夏天的美丽景色、美好心情;中一班的情景剧《脏小弟》,教育了孩子门养成良好的卫生习惯;舞蹈《红炮仗》的精彩表演得到了孩子们的热烈掌声。我组老师的情景剧《小动物过暑假》,孩子们看得非常投入,他们联系自己告诉小动物应该怎样过上安全的暑假,如:不能爬阳台、不玩煤气、不玩电器、不跟陌生人走等。
活动策划 篇6
一、活动背景与目的:
“国际志愿者日”。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的`人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。呼吁更多的人们关注志愿者服务,利用自己的时间、技能、资源和善心为社会提供非盈利性的帮助。我们是祖国的生力军,应当举起志愿者的大旗,积极参与志愿服务,将志愿精神传承下去。为了迎接第27个国际志愿者日,传承微尘爱心社“奉献社会,激扬青春,提升思想,锻炼自我”的宗旨,宣传“微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声”的精神,特举办此次社团展示活动。
二、活动主题:
喜迎国际志愿者日,展现微尘风采,传承微尘精神。
三、活动时间:
20xx年XX月4—6日
四、活动地点:
河南科技大学西苑校区南院食堂旁、北院10号男生公寓楼下。五、活动对象:
河南科技大学西苑校区全体师生、过往行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。
六、活动主办单位:
河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。
七、活动具体安排:
1、宣传部制作宣传海报、板报。要求内容紧扣活动主题,内容充实、富有情趣(参考内容:可简单介绍国际志愿者日来历、发展及意义,描述微尘爱心社简介和成长过程中所获荣誉,描绘微尘爱心社社徽及志愿者标志,张贴近几年活动的照片等)。
2、外联部协助宣传部借得活动展板(至少两块,具体数量由宣传部所需为准)。
3、活动前期通讯部要通过贴吧、博客、微博等渠道对此次活动做好网络宣传(参考内容:可简单介绍国际志愿日,发布和志愿者日有关的知识问答,展示微尘爱心社近几年活动的视频及照片)。
4、办公室对整个活动做好具体安排(包括对各部门任务和人员的协调)。另外,整理好以前活动照片。
八、注意事项:
活动期间,要求办公室皆同宣传部每天上午8点前将活动展板放至活动地点。此外,由于活动时间为期三天,所以4日和5日下午放学后要将活动展板搬回。6日下午活动结束外联部负责归还展板。
20xx年XX月2日
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