活动策划

[通用]活动策划7篇

活动策划 篇1

　　语言是人类最重要的交际工具。在我班内，我经常会发现小班孩子因为不善于和小伙伴沟通而发生矛盾，例如争抢玩具等等。

　　在《幼儿园教育指导纲要》中也提到：“要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，使孩子体验到语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

　　因此，我选择小班语言《交换》作为此次活动的内容，经过自己的修改，希望通过活动能鼓励幼儿大胆的表达自己的想法，并为孩子的语言活动创设了积极应答的环境，使孩子体验到语言交往的乐趣，同时促进孩子的社会交往能力。

　　活动目标：

　　1、学习使用短句：我用╳╳交换你的╳╳，好吗？

　　2、初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。

　　3、愿意大胆表达，积极参加活动。

　　活动准备：准备一点吃的东西、如糖、饼干等。萝卜图片人手一个。图片两幅、音乐、布置好小狗小猫的家。

　　经验准备：请大班幼儿学会表演。

　　活动重难点：学会使用短句：我用╳╳交换你的╳╳，好吗？

　　活动过程：

　　一、游戏：小兔拔萝卜，进活动室。

　　今天的天气真好，小兔们，我们一起去玩，好吗？

　　看，树林里有好多萝卜，我们每人拔一个吧。

　　二、出示图1：看，这里还有一只小兔也在拔萝卜，它拔了几个萝卜？我们一起数数看。

　　三、出示图2：小兔回到家，咦！本来的三只萝卜为什么变成一只了？你猜猜看，青菜、蘑菇是哪里来的？

　　四、看大班的哥哥、姐姐表演故事《交换》。

　　1、欣赏第一遍：提问：小兔为什么有这么多好吃的东西？什么是交换？（两个好朋友，把我的东西给你，你的东西给我，这就是交换）。它跟谁交换的？

　　交换东西时小兔是怎么说的？集体学一学。男孩子学一学，女孩子学一学。个别学一学。

　　（小猫，我用萝卜交换你的青菜好吗？）（小狗，我用萝卜交换你的蘑菇好吗？）

　　2、再看一遍故事，我们大家一起跟着学一学。你觉得交换有什么好处？

　　五、第一次尝试练习短句：用我的萝卜交换你的╳╳，好吗？

　　请大班的小朋友扮小狗、小猫，小班的幼儿扮小兔，请小兔用新学的话，和小狗小猫交换食物。

　　小狗、小猫今天还有许多礼物呢，我们也用自己拔的萝卜和他们来交换一下，在交换时要说一句好听的话：“我用萝卜来交换你的╳╳，好吗？”

　　六、第二次交换

　　幼儿相互交换礼物，比一比谁说的好，交换的礼物多。

　　哇，小白兔的礼物真多，我们再来交换一下，请你拿着自己的礼物跟好朋友交换，交换时要说：我用╳╳交换你的╳╳，好吗？比一比谁说的好，交换的.礼物多。

　　七、把你交换的礼物给客人老师看看，在愉快中结束活动。

　　设计意图：

　　通过游戏使孩子很快进入情景，游戏中拔的萝卜也为“交换”做好铺垫。

　　老师没有直接讲故事，而是给孩子看故事的开始和结尾，引起幼儿的思考和无限想象。同时故事中也渗透了数的概念。

　　大班孩子的表演使小班孩子茅塞顿开，原来青菜、蘑菇是这样来的啊。和大哥哥，大姐姐一起学习也激发了小班孩子的学习兴趣。

　　用我的萝卜交换你的╳╳，好吗？前半句是一样的，降低了第一次尝试的难度。

　　大班孩子即检查了小弟弟，小妹妹的语言，也给小班孩子的语言表达做了积极的回应。帮助孩子体验到语言交往的乐趣。

　　第二次交换显得更自主，更自由，也更有难度了，通过此环节达到活动的高潮。

活动策划 篇2

　　一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园

　　二、活动背景

　　20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。

　　三、活动目的

　　本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的'认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。

　　四、活动时间

　　20xx年5月24日

　　五、活动地点

　　歧安小学校园

　　六、活动对象

　　歧安小学的小朋友

　　七、活动开展

　　我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

　　八、活动宣传

　　借助福建工程学院社团联合会的网站、范文大全做宣传

　　九、活动经费

　　剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

　　飔墨工艺美术社

　　20xx年4月29日

　　sss策划书

　　一、活动意义

　　二、活动内容

　　活动时间：5.24——6.8

　　活动运作方式：由IT服务联盟承办(校区级社团)

　　活动海报：由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)

　　活动对象：紫金港全体学生

　　活动成员：淘宝sss团队+IT服务联盟成员

　　分宣传项目组，第一，二，三项目组

　　宣传组人数最多，负责所有宣传，活动审批，包括几个小活动的运作(人数待定)

　　第一二三组分别负责三大活动，第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组

　　三、.活动流程：

　　日程

　　5.17开会讨论，详细成员分工，每个活动作为一个子项目，确定负责人

　　5.18海报外包交付制作，奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印

　　以勤工俭学名义，在网上招代理(帮我们招淘宝会员)

　　5.19第一项目组开会讨论，细化六一策划，分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)

　　5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程，继续下面工作;网上拍卖开始

　　5.21横幅制作;网上宣传开始，论坛，联系求是潮，缘网;校网邮箱发出

　　5.22活动申请审批，文化广场场地租用，海报制作完成交付打印

　　5.23海报横幅审批通过，且整体宣传的海报贴出，横幅挂出，巨幅彩色喷绘也挂出

　　和小学所有事宜必须敲定

　　5.24创意搜集海报贴出，网络各媒体亦开始;所有成员聚会，确保进度

　　5.25六一海报贴出，网络各媒体亦开始，

　　5.26广播台连续广播三天，校外媒体开始联系

　　5.27校讯通第一次发，六一所需物资准备好

　　5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习

　　5.29白天六一活动，晚上网上活动照片展示，感想征集;

　　5.30创意搜集活动结束评选最佳(若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组，活动在6.5白天进行);所有成员再聚，总结聆听第一次活动经验

　　5.31淘宝征文比赛海报贴出，网络各媒体亦开始，第二，三，宣传项目小组开会;

　　6.1定向淘宝、晚会海报贴出，网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买，制作;

　　6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二，三项目小组开会;

　　6.3广播台连续广播三天;

　　6.4校讯通第一次发，第二项目小组开会，商谈相关事宜;

　　6.5校讯通第二次，物品租借，晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;

　　6.6定向寻宝，晚上宣传组探讨电子杂志

　　6.7电子杂志开始制作，征文结束，好文选入电子杂志

　　6.8淘校园网络之宝活动结束，好的内容入选电子杂志，电子杂志通过校网，论坛等开始发行;

　　注：1红色为项目成员聚集情况

　　2各项目进程只是根据以前经验概况，在执行期再作修改

　　3虽进行项目分工，但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助

　　现场流程(见分策划)

　　宣传:

　　预热期(5.19——5.24)

　　先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等，署名摘自淘宝论坛)

　　在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)

　　98上进行一些小物品拍卖,增加人气

　　然后是在论坛上发些投票，探讨，比如关于几个c2c网站知名度投票等

　　(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)

　　大活动宣传期(5.25——6.5)

　　98(各大版面，争取置顶，若不能置顶，做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)

　　88，海纳(各大相关版面)

　　校广播台，求是潮，缘网，校讯通和广播站等同时进行。

　　海报(彩色塑胶a03*5张，分别放在食堂东南西侧，彩色a230*5张，贴各宿舍楼下，各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)

　　横幅(10条，挂在校友林，食堂西侧篮球场旁，各学园及活动现场)

　　传单(4000份，3000发到寝室，还有1000份在食堂三册发放)

　　每个活动结束后：在求是潮网站，校广播台，紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿)，在98灌水，发布活动照片，新闻稿等等)

　　后期宣传(6.6——6.9)

　　电子杂志发行，加大宣传力度

　　除了每个活动结束的宣传，还要搜集大家对活动看法，反映等(主要在论坛上进行)

　　注：校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信

　　六一活动以大学生六一重温儿时游戏，现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。

　　四、活动预算

　　项目说明单价数量总价备注

　　整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费，6仅是整体宣传所需数量，不包括分活动(下同)

　　海报外包制作1100100

　　海报打印3，303张A0彩色塑胶食堂展板用30张A2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗

　　传单0.054000200A4黑白胶印

　　巨幅6*8彩色喷绘110001000

　　六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划

　　游戏品----200内具体见六一企划，都市些低值品

　　游戏单?600?

　　定向寻宝总费用

　　晚会总费用

　　其他小活动总费用690

　　媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道

　　报纸，杂志(校内)0发1篇不少于300字报道

　　媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报，钱江晚报记者

　　校讯通

　　网络求是潮，缘网0站，最大软件下载站

　　88，98，海纳0分三轮轰炸

　　10

　　不可知费用

　　合计

　　五：活动效果预期：

　　淘宝品牌知名度，美誉度大幅度提升

　　更多没上过淘宝之人尝试上淘宝

活动策划 篇3

　　一、活动主题：流逝的青春

　　二、活动目的：

　　通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

　　三、活动前期准备

　　由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

　　四、活动时间：XX-4-20

　　五、活动地点：贵州大学心理健康

　　六、活动内容

　　组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

　　七、活动开展

　　㈠活动准备阶段

　　1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。

　　2、派2名工作人员买所需的礼品。

　　3、确定主持人及会场的布置安排。

　　㈡活动举办阶段

　　1、主持人开场白。

　　2、开始电影赏析。

　　3、在观看的.过程中让同学们谈自己的感受。

　　㈢活动后续阶段

　　对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

　　八、活动经费预算

　　瓜子：20元礼品：20

　　共计：40元

活动策划 篇4

　　春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目的

　　1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

　　2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

　　3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

　　三、活动时间

　　XX年3月1日——XX年3月5日

　　四、活动内容：

　　1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的`“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

　　2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

　　3.春节实践活动：

　　(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。

　　(2)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。

　　(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

　　4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

　　五、活动要求：

　　1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

　　3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

活动策划 篇5

　　活动主题：

　　“青春高歌和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

　　准备工作：

　　1.宣传工作：

由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

　　2.场地布置工作：

　　以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。)，确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料(material)、准备活动礼品等。

　　3.彩排工作：

　　参与本次活动的`节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

　　活动流程：

　　1.开场舞(主持人出场自己跳)，主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料(material)和调查问卷。(10分钟左右)

　　2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

　　3.文艺演出:

　　1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右，节目待定)

　　2)小品(10分钟左右，节目待定)

　　3)独唱(5分钟左右，节目待定)

　　4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料(material)，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

　　5)小品(10分钟左右，节目待定)

　　6)诗歌朗诵(5分钟左右，节目待定)

　　7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料(material)以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

　　8)舞蹈(5分钟左右，节目待定)

　　9)唱歌(5分钟左右，节目待定)

　　10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。(5分钟左右)

　　11)相声小品(10分钟左右，节目待定)

　　12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球)

　　14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。

　　经费筹集与支出计划：

　　由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下：

　　1)舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元

　　2)演出服装道具及必须品100元

　　3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

　　4)调查问卷、宣传资料(material)打印费50元

　　5)为有奖问答，现场抽奖，现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖)

　　6)其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买!

　　为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右!

活动策划 篇6

　　为加强我系学生干部队伍建设，保证我系学生干部队伍更加有效开展各项工作，更好地为金陵学院及外语系同学做好服务工作，经我系研究决定于xx年6月1日起对外语系学生会进行换届，本次换届采用个人申请、组织面试和调整任命的原则，现将相关事项通告如下：

　　一、选拔原则：公平、公正、公开。

　　二、选拔条件与资格:

　　1、南京大学金陵学院外语系在读本科生，有一年或以上学生干部工作经验者优先。

　　2、思想政治水平较高，积极要求进步，品行端正，严于律己。

　　3、对学生工作富有热情，勤恳敬业，有高度责任感。

　　4、具有一定的'实际工作能力和开拓创新精神，有较强的组织协调能力、活动策划能力和团队协作精神。

　　5、学习成绩良好，无违纪行为。

　　6、竞选主席团的同学原则上有两年或以上工作经验(对于条件特别优秀的同学，此要求可适当放宽)。

　　三、选拔名额：

　　1、主席团：主席1人、副主席3人

　　2、各部门：秘书部、体育部：部长1人、副部长2人

　　外联部、文化部、生活部、学习部、系报编辑部、宣传部：部长1人、副部长1人

　　四、 换届领导小组成员：

　　组长：刘虹邑(第三届学生会主席)

　　成员：王培翰(第三届学生会副主席)

　　巢 佳(第三届学生会副主席)

　　耿梦婉(第三届学生会秘书长)

　　五、换届流程与时间安排：

　　1、公开报名阶段：6月1日-6月7日，有意愿申请并符合要求的学生，请登录金陵学院外语系网站首页，下载《外语系第四届学生会换届申请表》并填写，并于6月7日2:前发送到邮箱。

　　2、初步审查阶段：6月8日开始进行资格审查，在广泛征求辅导员老师、各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。

　　3、主席团选拔：6月9日候选人进行每人3分钟的竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路、设想等。6月1日(暂定)，对候选人进行单独面试，确定第四届主席团名单。

　　5、各部部长面试：6月12日，第三届与第四届主席团成员组成选聘小组，对各部门部长候选人分别进行面试，集体研究提出学生会各部部长建议名单，确认后进行公示。

　　6、新一届学生会主席团成员、各部部长名单公示三个工作日。

　　本次学生会换届全过程受我系全体师生共同监督。本策划方案解释权归外语系第四届学生会换届领导小组。

活动策划 篇7

　　一、工作思路

　　深入实施“创业江苏”行动，通过上下联动，集成政策支持，建设一批众创空间等新型创业服务平台;通过市场化机制、专业化服务和资本化途径，有效集成创业服务资源，打造众创空间、孵化器、加速器、科技园区，形成点、线、面相结合的创新创业孵化服务链条;探索建设众创集聚区，提升创新创业服务能力。

　　二、工作目标

　　通过省地联动，形成推进众创空间建设的协同机制。全省建设一批纳入省级以上科技企业孵化器管理的众创空间、一批省级以上科技创业孵化链条和一批众创集聚区，孵化培育一批创新型企业，推动人才、技术、资本等创新要素向江苏集聚，加快形成大众创业、万众创新的生动局面。

　　三、重点任务

　　(一)加快众创空间建设步伐。充分发挥市场配置资源的决定性作用，鼓励行业领军企业、国有大中型企业、高校、科研机构、投资机构、行业组织等社会力量投资建设或管理运营创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化载体，鼓励引进国际国内知名创客孵化培育管理模式，打造一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。各市、高新区要充分利用老旧厂房、闲置房屋、商业设施等资源进行整合和改造提升，为众创空间提供免费或低租金的场地。现有科技企业孵化器和大学科技园，要利用资源优势和孵化经验，通过新建或改造，发展一批众创空间。推进 “互联网+”与传统创业载体融合，发展“线上虚拟空间”与“线下实体空间”相结合的新型众创平台，通过线上线下相结合，为“创客”群体拓展创业空间。

　　(二)开展科技创业孵化链条试点。支持有条件的孵化器开展“苗圃—孵化器—加速器”科技创业孵化链条建设试点，针对创业不同发展阶段需求，对创业团队开展选苗、育苗和移苗入孵工作，为有创业意向的科研人员、大学生、留学人员等开展创业见习实习，免费提供办公场所和辅导培训;对孵化器内企业提供高水平、高质量的专业化孵化服务;对高成长性企业支持其进入加速器快速成长，在一个体系内有效集成各类资源和服务。探索众创空间、孵化器、加速器和创新型产业集群协同发展的机制，实现从团队孵化到企业孵化再到产业孵化的全链条一体化服务。

　　(三)打造众创集聚区。鼓励各地因地制宜，围绕科教资源密集、创业企业集中区建设众创集聚区。以众创空间为特色的集聚区，要依托创新资源富集区，加快集聚科技咨询、天使投资、财务服务、法律咨询、知识产权、技术交易等创业服务机构，形成良好创新创业生态体系，营造交流、沟通、碰撞、开放、共享的创新创业空间。以创业企业或创业人员为特色的集聚区，要围绕当地优势特色产业，运用“互联网+创业”等新模式，建设完善一站式服务平台，加快集聚研发设计、商务物流、检验检测、融资担保、培训辅导等服务机构，提升创业服务水平，形成创业企业集中、创业服务完善、创业氛围浓厚的创业空间。

　　(四)加快发展天使投资。把建立天使投资(种子)基金作为众创空间建设的重要内容。鼓励各市、高新区建立天使投资(种子)引导基金，与众创空间、科技企业孵化器运营商等社会资本共同发起设立天使投资(种子)基金，开展持股孵化，加速在孵创业团队和创业企业成长。推动省级以上科技企业孵化器建立天使投资(种子)资金(基金)，完善“孵化+创投”的功能。支持有条件的地区开展互联网众筹融资试点，鼓励创新型企业的高新技术产品开展互联网众筹推广，鼓励发展互联网金融等科技创业投融资服务平台。

　　(五)提升众创空间服务能力。支持众创空间根据产业特点和自身优势，应用“共享”、“众包”、“众筹”等新理念，提供专业化、差异化、多元化的大众创新创业服务。推广投资促进型、媒体延展型、培训辅导型、创客孵化型、专业服务型等创新服务模式。开展创业导师认定，建立创业导师队伍，大力发展“创业导师+专业孵化器+天使投资”的孵化模式，在全省形成联动的创业导师网络。鼓励众创空间采用自建、合作共建或引进等方式在空间内设立研发、设计、试验、工艺流程、装备制造、检验检测和标准化等服务平台。利用大数据、云计算、移动互联网等现代技术手段，实现“互联网+创业服务”，打通创业服务中间环节，提供线上服务。

　　(六)提升众创空间等新型孵化器发展水平。开展众创空间省级备案工作，对备案的众创空间纳入省级科技企业孵化器管理体系。符合条件的众创空间适用科技企业孵化器税收优惠政策。按照国家科技企业孵化器工作绩效评价办法，加强对我省科技企业孵化器分类指导，提升孵化器建设水平和服务质量，促进科技企业孵化器争先进位。支持有条件的国家级科技企业孵化器加快建设一流创新创业载体，进入优秀等级;推动一批省级科技企业孵化器升级为国家级孵化器。进一步创新科技企业孵化器运营机制和孵化形态，鼓励和支持多元化主体投资建设运营科技企业孵化器、大学科技园。支持有条件的国有孵化器加快组织创新和机制创新，采取托管等市场化方式运营。支持省级以上高新区围绕“一区一战略产业”，结合区域优势和产业特色，吸引国有、民营资本和龙头企业建设专业性强、产业集聚度高的专业孵化器。建立健全科技企业孵化器统计体系，加强对孵化器运行情况的统计监测。

　　四、支持措施

　　(一)专项支持众创空间建设。对众创空间建设给予专项资金支持，鼓励各地建立地方众创空间补助资金，在分类、分阶段进行建设成效、运行绩效评估的基础上，共同支持众创空间、科技创业孵化链条和众创集聚区建设。省级资金采取后补助方式，主要用于支持省级以上备案的'众创空间、纳入省级以上试点的科技创业孵化链条、众创集聚区建设等。

　　(二)强化对创业企业技术创新支持。进一步加大省科技型企业技术创新资金规模，扩大对众创空间内科技型小微企业技术创新的扶持。深入实施科技企业“小升高”计划，加快众创空间内科技型小微企业向高成长、新模式与新业态发展，加速成长为行业有影响力的高新技术企业。鼓励在孵企业参加江苏科技创业大赛，对获奖创业团队及企业参赛项目，纳入省级相关科技计划立项支持。

　　(三)加大科技公共服务平台建设力度。建立一批涵盖研发设计、试验验证、科技成果转化、科技资源共享、信息及知识产权等公共服务的省级科技公共服务平台，为创业企业提供技术服务支撑。建立面向创业企业的公共科技资源开放共享机制，实现大型仪器、工程文献、种质资源、专利、实验动物、重大科技基础设施等科技资源跨平台、一站式检索。开展“创业搭把手”行动，鼓励全社会创新平台为大众创业提供支撑服务。加大对“金册网”等网上检测电子商务平台建设支持，为中小企业提供“一站式”检测服务。继续办好中国创新创业大赛暨江苏科技创业大赛，支持苏南国家高新区每年轮流举办“苏南全球创客大赛”，打造创新创业品牌。

　　(四)完善创业投融资服务。建立和完善省市联动的天使投资风险补偿机制，扩大省天使投资引导资金规模，鼓励引导创业投资机构支持省级以上众创空间内种子期、初创期企业。将符合条件的具有投资功能的省级以上众创空间，纳入省天使投资引导资金扶持的投资机构库。省地联动试点，共建科技贷款风险补偿资金池，为科技型小微企业信贷融资开辟绿色通道。实施科技企业上市培育计划，以“新三板”、创业板、中小板为重点，集成各类科技计划和地方上市补贴资金，加快科技企业上市步伐。

　　(五)落实大众创新创业政策。针对众创空间等新型孵化机构集中办公等特点，放宽住所登记条件，推进“一址多照”、“一照多址”登记，提供注册便利。赋予高校、科研机构科技成果自主处置权。完善高校、科研院所、国有企业和事业单位科技人员创业办法，进一步畅通科技人员创业通道。认真贯彻执行现有国家针对小微企业、国家级科技企业孵化器和国家级大学科技园的各项税费优惠政策。

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