主题活动策划

时间:2023-08-23 10:02:09 活动策划 我要投稿

主题活动策划【实用】

主题活动策划 篇1

  一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

主题活动策划【实用】

  二、活动时间:20_年10月27日19:00—21:00

  三、活动地点:11210

  四、活动对象:全校学生

  五、宣传方案

  1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。

  2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。

  3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。

  六、活动方案

  1、活动主题:Dream&University

  2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动

  3、活动流程:

  1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

  2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的'目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

  3)主持人宣布开始活动的第二环节,各组组员在组长的带领下抢答问题,答题越多者,得分越高,并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

  4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲,活跃气氛,每组组员可自愿演唱英文歌曲,可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

  5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后,带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

  6)外国语学院教师点评,鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

  7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

  七、具体工作安排

  1、所需物品:

  宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

  2、人员安排以及情况处理方案:

  1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

  2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

  3)小奖品的采购,包括糖果等。

  4)邀请老师作嘉宾,在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

  5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿,用来扩大英语角的知名度。

  6)在活动前十五分钟,播放英文歌曲,营造氛围。

主题活动策划 篇2

  一. 活动背景:

  正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆,我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福,让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。

  二. 活动宗旨:放飞爱心、放飞祝福。

  三. 活动时间:XX年3月31日---4月1日

  四. 活动地点:一食堂前面、足球尝中央水体、停机坪。

  五. 活动目的:

  通过fly loving kites这个主题活动,让我们当代 大学生寻回童真的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色(风筝节),每年的春天我们都能举办如此的活动,丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想,我们自己可以在风筝上写着自己的梦想,树立自己的一个目标,让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝,让同学们为了这个美好的祝福而一起努力,一起奋斗!可以这样说,放风筝有着多层寓意,能够达到异曲同工的效果。

  六. 活动总体布置:

  策划部和宣传部完成活动前期的'活动策划书和宣传准备工作;

  财务部完成活动的预算及结算;

  新闻部完成新闻资料的采写及发布;

  办公室完成活动人员的通知及清点;

  网络部负责活动前后网上的宣传以及通知;

  组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序;

  外联部负责拉取赞助,为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。

  七. 活动板块:

  (1)3月31日下午3点,组织人员在一食堂前面搞宣传活动,并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。

  (2)4月1日(星期五)下午3点:组织参赛者参加fly loving kites活动(放风筝—4个类别:情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情)。另外,为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿,此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。

  八.活动具体流程:

  1.外联部于3月25日前联系好风筝的销售商,谈好价格以及配货情况。

  2. 26日,将部分买回的风筝发给各兄弟社团提前制作,用于本次活动宣传展示与协会文化展示,为巡礼月前期宣传工作打好基础制作好的风筝于统一30日收回保管。

  3.3月30日:

  (1)宣传部把宣传海报(活动的时间和名称)贴在宣传地点,并在学校拉关于“fly loving kites”活动的横幅。

  (2)网络部负责在网上宣传此次主题活动

  3.3月31日:

  (1)组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置:情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组(12张桌子及板凳、大伞)。实践部负责牵搭电线、电板(为音响放音乐做好准备),还在现场做下装饰(气球以及在每个组上挂上相应的海报)。准备好废旧报纸,画写风筝时让废旧报纸铺在地上】

  (2)两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组(a、b、c、d、组)。这些人员必须在12点到达一食堂前面。a组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并a组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案,可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。b组负责兄弟组的报名及宣传,报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由b组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案,也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿,通过这样的形式将表达兄弟情深,让天空见证兄弟情。c组负责姐妹组的报名及宣传,报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由c组统计好参赛者的名单及联系方式,并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案,也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福,通过这样的形式来表达姐妹情深,让天空来见证姐妹情。d组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。

  (3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。

  4.4月1日

  (1)比赛规则:在放完规定的线所用时间最少的获胜。

  (2)宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅,张贴海报,用气球,彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。

  (3)首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号,此次活动我们将3组参赛者同时进行,分别在篮球场和外跑道举行.情侣组由宣传部负责,兄弟组由实践部负责,姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判,维持秩序人员。

  (4)新闻部对此次活动进行全称摄影,为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。

  (5)裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。

  (6)最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者,并颁发相应的证书和奖品。

  (7)最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。

  (8) 医疗小组要随时在场地外等待命令,确保安全。

  九.活动经费预算:

  爱心社: 笔记本4个:12元 签字笔4支:4元

  横幅一条:48元 海报4张:12元

  排笔12支:30元 传单复印:30元

  颜料3盒:36元 风筝80个:200元

  总计:372元

  中国结: 中国结100个:250元 海报2张:4元

  资料打印: 20元 照片: 50元

  总计:324元

  经费总计:696元

  十.活动应急预案:

  1. 当参与人员太多时,为了满足有足够的绘画场地,可先准备一些报纸备用。

  2. 医疗小组随时准备待命,做好抚送伤员的工作

  3. 参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助

  4. 在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容

  5. 如果3月31日下雨,活动场地临时改在二教的楼下。

  6. 如果4月1日天气不适于放风筝,活动则改为风筝展,将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅,并在晚上有彩灯启动仪式,吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。

  十一、可行性分析:

  1.参加活动人员情况分析:

  我们这次是两个人一组参加比赛,从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员,因为如我们协会的成员都是富有爱心的,让自己的爱心通过风筝这种形式来传递,我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方,更好的信任对方,通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的,所以他们也是会接受的。

  2.重理工的情况:

  刚好迎合学校70周年校庆,同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿,当风筝在天空上高高飞翔的时候,天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际,为巡礼月的开幕增添氛围。 3.性价比:

  这是一个非常有创意的想法,有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想,通过这个活动可以当到意想不到的效果。

  xx理工大学爱心社

  XX年1月21日

主题活动策划 篇3

  特色班级建设主题:努力学习,多彩生活

  特色班级建设详细介绍:

  历史不会记住苦劳,他只会记住功劳,历史不大会记住共性,他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设,我想到,一个学校要有特色,一个班级也要有自己的特色,特色学校建设是一个概念,我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色,我们就能够想象得出这所学校的状态。

  大学,是我们继高中之后的又一天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种耕耘;而这个舞台则让我们尽情浑洒改变,尽情展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设,作为班集体中的每一份子都得要有目标,要有热情,更要有专注,更要有韧性,将特色班级建设当成共识,当成理想。

  一、 班级理念:

  作为师范类专业的计算机教育专业,我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力,强化能力示范为目的。扎实专业功底,丰富精神内涵,成了我们共同的追求!作为师范类专业生,普通话的强化改变,语言表达能力的提高,阳光般开朗性格的塑造,都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型,我们坚持特色的培养。

  二、 班训:

  惜时拼搏,立志成才

  三、基本思路:

  (一)日常活动

  组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步,真正的以我们学生为中心,让我们每个学生都感到有收获,有兴趣去参与活动。

  有些活动是一定要的,比如学校组织的主题班会,团组织生活会,各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规,我们是有思想的,在做每件事的时候,一定要想一想这样做效果如何?还有没有更好的做法?别的班级采用哪一种形式?同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道是好是坏了,现在不都将创新吗?我们为什么就不能创新呢?

  比如说严肃的团组织生活会,我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说,可以唱、可以跳,只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事,若只有少数班委忙来忙去,效率又低,到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的,但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏,好主意、好点子往往从他们中间产生,从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班六十一各人,出谋划策,才有意外的效果。

  (二)特色活动

  这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的,能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高,班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。

  一个班级如果有一个有代表性的特色活动,那么它必定是一个具有现实意义的,而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧,关键是要靠大家去想,去做,能够长久的坚持下去,使活动的内容层出不穷,形式变化多样,使其生命力经久不衰,以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中,班级形象工程建设既是学生集体意识的表现,又是发挥学生主体创造性的重要途径,对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设,是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中,如何体现自己的班级特色,是特色班级建设的重点。针对班级实际情况,我班被设计为:全面发展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展示自己的特长和才华,有竞争意识、合作意识,能不断发展自己、提高自己。建设特色班级,就是尽量满足我们的心理需要,激发我们学习的主体性,活跃我们的思维,开发我们的潜能。发扬我们的个性特长,认真落实到“成才”的'效果上。

  (三)寝室文化

  课余生活的丰裕,不仅只是在教室在公共场所,而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方,我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境,也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块,设计的大方,设计的出众,表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象,还要深入到寝室室员的精神层面,一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室,所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色,就要有自己的标榜室规,达成一种共识作为我们平时的遵守,以共同维护在寝室的学习氛围!

  我团结我奋进,我奋进我创造,我创造我快乐!

主题活动策划 篇4

  一、活动背景

  大学文化是大学的精髓和灵魂,是一所大学赖以生存和发展的根基,大学文化好比鱼缸里的氧气:看不见,摸不着,但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作,将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新,使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力,是我们应当深入思考的重大课题;为进一步推进大学文化建设,加强和改进学校党建和思想政治教育工作,提升学校文化影响力和学校党建科学化水平,更好地服务中心工作,结合我院专业特色,决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。

  二、活动主题

  理工文化大家谈之魅力理工

  三、活动目的

  “理工文化大家谈”主题系列活动,以理工党员网为载体,通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式,增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟,增强大学文化建设的自觉和自信;进一步凝炼和丰富学校文化内涵,明晰学校文化建设的思路和任务,打造文化品牌,构筑精神高地;引导师生为“十三五”文化建设献计献策,推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。

  四、活动主办

  经济学院党委

  五、活动对象

  经济学院全体师生

  六、活动时间

  20xx年10月至12月

  七、活动策划

  1、历史沿革、办学理念和办学特色:邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。

  时间:20xx年11月

  地点:经济学院报告厅

  主讲人:刘伟书记或高教所

  承办单位:经济学院党委办公室

  参加人员:经济学院师生

  让同学们了解理工大的发展历程,我们是处在怎样的大学文化中学习生活,让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人,使我们提升作为一名理工大人的人生境界,成就我们的个人之大,我们的大学之大,我们的时代之大。

  ●历史沿革:让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工,了解理工的历史,才能懂得理工,才会更加爱我们理工。

  经国务院批准,武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于20xx年5月27日合并组建武汉理工大学,直属教育部管理。半个多世纪以来,特别是“十五”以来,学校弘扬拼搏精神,坚持特色创新,坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设,坚持面向社会办学,逐步发展壮大,实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变;已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。

  ●学校的大学理想和核心价值追求:建设人民满意、世人仰慕的优秀大学

  历史超越:学校发展纳入到大学传统核心价值体系中,超越了具体历史发展阶段的局限,为学校发展指明了历史方向。

  重要结合:历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。

  价值取向:为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。

  目标指向:为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界,提供了目标指向。

  ●学校的办学理念:育人为本、学术至上

  育人为本:强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责,并落实到学校办学的`每一个环节。

  学术至上:强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求,大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。

  ●学校的卓越教育理念:卓越教育、卓越人才、卓越人生

  卓越教育观:围绕卓越人才培养,提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。

  卓越人才观:围绕卓越人才培养,提出卓越人才要具有“二个卓越”。

  卓越人生观:提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会,即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的承担者和社会进步的促进者,创造和享受美好的人生。

  ●学校的大学精神:厚德博学、追求卓越

  “厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领,从而使大学成为追求真理的一面旗帜,凝聚整个社会的道德信任。

  “厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。

  2、校园文化建设:邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。

  时间:20xx年11月

  地点:经济学院各系办公室

  承办:经济学院各系

  参加人员:经济学院各系老师

  学术文化是校园文化的重要组成部分,离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色,要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念,并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点,集合各位优秀教师的先进观点和建议,并最终运用于学生教育和学术研究方面,形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。

  3、学院文化:邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。

  时间:20xx年12月

  地点:鉴三202

  主讲人:院领导

  承办:经济学院学工办

  参与人员:经济学院师生

  在理工文化中,在学校文化的基础上,“学院文化”是理工文化的组成部分之一,是理工文化的表现形式,是理工文化的在各学院的认同。

  4、学院品牌活动

  时间:20xx年11月

  地点:鉴三202

  主讲人:缪子菊

  承办:经济学院团委

  参与人员:经济学院学生

  ●湖北省高校大学生经济学术论坛:湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届,累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题,期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。

  ●“经彩飞扬”文化节:

  ⑴“经彩杯”羽毛球赛

  ⑵风筝设计大赛,在空白的风筝上绘制属于自己的青春,亲手将梦想放飞于天际。

  ⑶生活权益座谈会

  ⑷十佳歌手选拔赛

  ⑸“经纪人杯”知识竞赛

  ⑹商务礼仪大赛

  ⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛

  5、学院科技创新文化活动

  时间:20xx年11月

  地点:鉴三202

  主讲人:优秀学生代表

  承办:经济学院团委

  参与人员:经济学院学生

  科技创新文化:经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动,并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。

  6、素质拓展。

  时间:20xx年11月

  地点:武汉理工大学南湖校区

  承办:经济学院马研

  参与人员:经济学院学生

  通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心,增强集体的凝聚力,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力,学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。

  7、魅力理工。

  时间:20xx年11月

  地点:经济学院创新创业实训中心

  主讲人:薛宝佳

  承办:经济学院团委

  参与人员:经济学院学生

  我们理工之所以充满魅力,除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的精神文化,让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。

  (1)美丽校园和特色建筑:请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑(如:西院的樱花,南湖的梅岭,余家头校区的建筑,南湖体育馆、理工广场等等)

  (2)校园活动:学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中,校园活动是一个学校文化建设的载体,体现着我们校园生活多样化,既体现着我们学校的精神,也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程,让学生认识自己、发挥潜能,推动学校素质教育的发展。

  (3)新媒体文化:新媒体是学校网络文化的载体,对外展示学校的文化风貌和形象,加强与社会的交流与沟通;对内成为校园一个主要的媒体和重要的信息源,发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。

  8、文化展示与交流会。

  时间:20xx年11月

  地点:由各年级学生自行决定

  承办:经济学院学工办

  参与人员:经济学院全体学生

  四个年级进入校园的时间各不相同,对学校的了解和看法也各不相同,学生的生活重心也有所差异,形成了不同的年级文化,如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会,旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验,另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学,大家相互学习、相互促进,共同进步。

  八、注意事项

  1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。

  2、院团委做好会议记录并整理发给总会。

  3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。

  4、确保活动通知到位,每个成员准时与会。

  5、应急预案,当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时,由院党委办公室统一解释。

  中共武汉理工大学经济学院委员会

  十月二十三日

主题活动策划 篇5

  一、活动主题

  春节晚会 感恩佳节 爱心捐赠 社会同福

  二、活动口号

  爱心传递你我 感恩凝聚温暖

  三、活动背景

  为春节这个中国传统节日,我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动,献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望,让我们新的一年充满爱和期待。

  四、活动目的

  1.增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。

  2.爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的`心灵去传达。

  3.宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

  4.积极弘扬社团文化,发扬红烛精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。

  五、活动意义

  通过这次“春节爱心活动许愿”活动,让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖,感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛,并给那些情侣送去祝福和温馨,让大家在新的一年都有好心情,美美满满。

  六、活动工作安排

  (1)前期工作安排

  A.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报

  B.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语

  C.外联部对本次活动拉赞助

  D.社员活动部和支教部准备所需物品

  E.文艺部和办公室准备好文艺节目

  (2)活动现场布置工作安排

  A.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。

  B.网络部负责安排好电脑设施

  C.文艺部设置音响和麦克风

  D.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球

  E.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。

  F.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。

  (3)活动现场工作分配安排

  A.网络部负责电脑点歌

  B.文艺部负责现场主持

  C.办公室负责灯谜的猜出者以及登记

  D.社员活动部负责苹果和捐款箱

  E.支教部负责鲜花

  F.宣传部负责卡片悬挂于许愿树

  G.外联部负责现场秩序以及物品问题

  七、活动时间地点人员

  活动于20xx年1月1日至20xx年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。

  八、活动对象及活动形式

  此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”,为主要形式。

  九、奖项设置

  本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡,并由此人为自己的朋友点歌,若有情侣猜出灯谜者送出,鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款,金额不限)并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片,五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。

  十、经费预算

  A.向校宣传海报以及现场海报共8张,每张1元,共计8元。

  B.红富士苹果一箱。60元、

  C.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。

  D.四副彩灯。每副20元。共计80元。

  E.五支签名用笔。共计10元。

  F.个性卡片 20元。

  G.20支蜡烛 20元。

  H.气球一袋 8元。

  I.灯泡俩个 5元。

  J.许愿树 0元(自制)

  共计 275元

  十一、活动负责人

  1. 管理学院学生团总支书记:黎晓明

  2. 管理分院红烛社社长:刘军涛

  3. 管理分院红烛社副社长:郭龙海

主题活动策划 篇6

  一、活动主题:

  借着世界环境日的契机,对学生进行环保教育,提高环保意识。

  二、活动目的:

  1、通过参观环境图片展示的形式,使学生意识到保护环境的重要性,我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

  2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

  3、在参观中增加学生的`责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动说明:

  1、对象:xx中心小学五(2)班(54名学生)。

  2、时间:20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

  3、准备:纸,笔,环境相关的故事资料。

  四、 活动进程:

  (一) 安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

  (二)回到教室,小组讨论,以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

  (三)由学生上台讲环保小故事,备选故事如下:

  1、《小雪豹的故事》

  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

  2、小实验

  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

  60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

  3、《明天怎样植树》

  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。大约到20xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

主题活动策划 篇7

  活动主题:“让单身狗羡慕嫉妒恨"甜蜜大礼包,多重豪礼大放送,火热抢先。

  11月11日,单身狂欢日。

  柔情似水,佳期如梦,浓情四溢,缘定今生。

  在这个狂欢的日子里

  要送什么礼物给心爱的他(她)呢?

  拍一本专属你们的写真集,

  来记录属于您们

  独一无二的'甜蜜和浪漫。

  婚纱照系列及写真系列均可参加此优惠活动,前77位即可获得xxx优惠

  活动时间:XX年11月11日,限前77位订单者,享受此优惠权限!

  活动地点:XX婚纱摄影公司

  说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改

主题活动策划 篇8

  一、活动主题:

  我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  三、活动主办:

  学生工作处心理

  四、活动承办:

  院系心理健康部,心理成长协会

  五、活动时间:

  20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活动范围:

  全体学生

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

  横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:六系心理健康部

  活动要求:六系各出一期板报

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

  3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

  活动时间:5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

  承办单位:各系心理健康部

  活动要求:

  (1)正确悬挂于南院和东院篮球场上。

  (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

  5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:院心理健康部、院团委广播站

  资料提供:院心理

  注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

  具体细则如下:

  (1)活动对象:全院学生

  (2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

  (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:

  第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表。征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上。参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:

  分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  2、“爱的抱抱”温暖校园行动

  (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  (2)主办单位:学生工作处心理

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:院心理成长协会

  (5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  (6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

  (7)活动时间:5月12日下午14:30—16:00

  (8)活动地点:南院篮球场

  3、校园心理剧比赛

  (1)活动目的:

  通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

  (2)话剧主题:毕业N年以后,我们相聚湖铁

  (3)主办单位:学生工作处心理

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

  (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

  (7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理,4月6日之前心理将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

  (8)比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

  (9)评分标准:

  (1)评分方式:总分10分,取平均分。

  (2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名。二等奖1名。三等奖2名。优秀表演奖1名。最佳团体奖2名。最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  (11)比赛地点:南院篮球场。

  (12)场地设置、纪律、安全工作安排:

  由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

  4、沙盘游戏作品展览

  (1)活动目的:

  通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

  (2)活动简介:

  一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧。沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的`无穷魅力和动人的力量所在。

  (3)主办单位:学生工作处心理

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部

  (6)参与人员:本院学生

  (7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

  (8)图片展览时间:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00

  (9)展览地点:南院篮球场。

  5、心灵影片赏析

  (1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。

  (2)主办单位:学生工作处心理

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部、经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

  (5)活动要求:露天电影,心理负责提供影片和宣传资料、播放设备

  (6)放映时间:第一场—5月6日(五)第二场—5月13日(五)

  (7)观看形式:各系组织观看

  (8)负责单位与地点设置:

  第一场:南院篮球场——机电系心理健康部负责

  东院篮球场——电气系心理健康部负责

  第二场:南院篮球场——人文系心理健康部负责

  东院篮球场—轨道系心理健康部负责

  (东、南院各设置一个场地)

  6、“525(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

  (1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  (2)主办单位:学生工作处心理

  (3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员

  (4)协助单位:院学生会

  赞助单位:、大学生精英论坛

  (5)活动流程:

  (1)领导就“525大学生心理健康日”致词。

  (2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛。

  (3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

  (6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名。各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场。准备525宣传资料。

  (7)活动形式:团队形式

  (8)比赛地点:南院篮球场

  (9)活动时间:5月26日,下午14:30—16:00

  (10)活动内容:

  团体竞赛活动一:无敌风火轮

  (1)项目类型:团队协作竞技型

  (2)道具要求:报纸、胶带

  (3)活动场地:南院篮球场

  (4)游戏时间:10分钟

  (5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

  (6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。培养计划、组织、协调能力。培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。增强队员间的相互信任和理解。

  (7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

  (9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛。每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示。总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  团体竞赛活动二:疯狂的设计

  (1)游戏类型:益智型、团体合作型

  (2)游戏目的:增强组员的团体合作能力

  (3)游戏人数:各系2个小组,每组10人

  (4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

  (5)游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3—4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

  在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

  (6)游戏时间:10分钟

  (7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

  (9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛。每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示。总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  (10)活动场地:南院篮球场

  7、心理讲座篇

  (1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

  (2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。

  (3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会。

  (4)协助单位:6系心理健康部。

  (5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)。

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