活动策划

实用的活动策划[常用10篇]

活动策划 篇1

　　一．活动目的

　　1、 促进新生交流，增强新生间感情，构建和谐友好的同学关系。

　　2、 扩大心灵俱乐部在学校的影响力，使同学们对俱乐部有更深入的了解

　　3、 招纳新成员，增加吸引力，为俱乐部注入新鲜血液。

　　二．活动主题

　　茶话会——心连心三分钟经验交流会

　　三.活动时间

　　11月2日（本周五）晚6点至晚9点

　　四.活动地点

　　致远楼104教室

　　五．活动材料

　　海报（两张）、报名表格、音乐若干首、ppt两份、会徽贴纸、宣传单页若干张、箱子、纸张笔若干

　　六．活动流程

　　1、活动前:由心灵俱乐部成员通过多种方式（张贴海报、发放宣传册至各教室、发短信、部内成员先期宣传等）面向全校大一新生宣传此次活动,并邀请大二,大三的`学长学姐进行现场经验交流共享.确定活动参加的人员数目,地点等,进行分号安排.并布置好教室.

　　2、活动中:

　　(1)几位成员负责在门口接待,同学们登记后陆续进入教室

　　(2)入座后,由主持人宣布活动开始,播放心灵俱乐部视频进行简介,并介绍活动规则。

　　(3)活动开始后，由部员引领，参加同学按一定规律在教室内走动，30秒后，主持人喊停时，位于同一张桌子两侧的同学就可以进行交谈，时间为3分钟，随后重复上述步骤。在活动过程中将会邀请ICE乐团的代表进行表演，以及进行击鼓传花和“我来表演你来猜”等活动来调动现场气氛。当活动进行到尾声时，向同学们传达心灵俱乐部将继续纳新的消息并当场发放报名表。

　　(4)最后，同学们可以自行选择聊天对象进行交流。

　　3.活动后:由成员负责打扫现场卫生

　　七．应急预案

　　1、如出现停电,先由成员出面安抚同学们,并由其他成员立刻与维修人员取得联系,或准备应急灯等设备

　　2、如多媒体无法使用,可由主持人出面进行人工讲解宣传.

　　3、如同学之间出现口角矛盾,可由成员出面进行调节,并安抚其他同学

　　八．主办单位

　　山东政法学院学生工作处 心灵俱乐部

　　九．活动展望

　　通过此次活动,给予新生一个彼此熟悉了解的平台与机会,同时达到扩大心灵俱乐部在新生中普及度和影响力的效果,为进一步纳新做好准备,共筑俱乐部美好明天。

活动策划 篇2

　　一．活动前言：

　　五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。我们用一封信，写满我们对母亲的爱，简单的一句话、简单的一行字，都能表达我们满满的感恩之心。

　　二．活动主题：

　　用一张纸，传一份情

　　三．活动人员：

　　人文12级、13级党支部

　　四．活动目的：

　　1.扩大党支部在全校和群众当中的影响力；

　　2.唤起大家心中的感恩之心；

　　3.可以逐步发展为常规活动，作为支部的.一个特色活动长期坚持；

　　4.加强不同年级党支部之间的交流合作。

　　五．活动安排策划：

　　1.宣传阶段

　　1）制作宣传画板，在操场路宣传；

　　2）在各支部的人人和微信平台宣传，各党支部成员都需要进行转发，扩大在学院的影响；

　　3）由各班党员到班级进行宣传，拉动班级成员参与。

　　2.活动准备阶段

　　1）事先购买60个信封和60张信纸，注意保存发票；

　　2）由各班党员负责人确定班级参与人数，统一数字上报支部负责人；

　　3）确定年级负责人安排如下：

　　大一：候硕、王海东

　　大二：鲍志超、李彦霓、薛江涛、王芳、王欢

　　3.活动实施

　　1）周六收集确定每班参与人员，准备好信封数量；

　　2）周六晚上前往人文院各个宿舍扫楼，进行宣传，增加参与人数；

　　3）周日晚上安排各班负责人回收各班写好的信封；

　　4）周一统一粘贴邮票，汇总数量，拍好照片；

　　5）周二前往邮局统一寄发。

　　六．活动效果

　　1.激起同学的感恩之心，真正感受到母亲的关怀；

　　2.让党支部能够在群众中宣传开，都参与到支部举办的活动当中；

　　3.转换支部活动的形式，更加贴近日常生活；

　　4.形成长期的活动机制，能够在之后几年的母亲节定期举办。

　　七．注意事项

　　1.注意保护写信人的隐私，信件不可外泄；

　　2.活动过程注意统计数据，拍好照片；

　　3.协调各班、各年级人员安排，排开时间；

　　4.回收信件过程中主要好还保存，避免出现丢失现象。

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　新老成员室外交流会

　　二、活动背景

　　新学期，新气象。新的一轮青协成员已经加入到我们的集体中，但是很多师弟师妹们对我们协会不大了解，助理们对自己的工作也不是很清楚。为了促进新老协会成员之间的沟通了解，增加本协会的凝聚力，增加两个分会之间的交流与合作、经协商，化工学院与计信学院分会决定于11月4日联合举行新老成员交流会。

　　三、活动目的

　　1、让新成员熟悉内部各位成员，加强沟通，促进大家的了解，从而为今后工作的顺利开展奠定基础。

　　2、让助理和会员了解各部门的工作任务与工作性质,以及相关的联系。

　　3、为了增强协会的集体感，促进我协会以后更好的发展。

　　4、为了增强两个分会之间的友谊和联系。

　　四、参与人员

　　五、活动时间

　　XX年xx月x日9:00-14:00

　　六、活动地点

　　桂林市象山公园

　　七、参与人员

　　化工学院和计信学院青年志愿者协会的新老成员

　　八、策划主办单位

　　化工学院和计信学院青年志愿者协会

　　九、活动准备

　　1、会干助理集中讨论干训的各项事宜，明确活动的主要流程及各主要注意事项。

　　2、确定活动进行的地点及费用具体要求。

　　3、确定小游戏

　　1) “我对青协知多少”

　　a) 介绍：这个小游戏主要是以问答的形式，考核大家对于青协这个组织的了解，回答最快最好的同学将会有奖励。

　　b) 题目：

　　i. 中国青年志愿者协会是哪一年成立的?(1994年12月5日)

　　ii.

　　中国青年志愿者协会的品牌活动有哪些?说出两点即可(关爱农民工子女、西部计划、海外服务计划、抗震救灾志愿者、上海世博会志愿者服务、志愿者微笑服务奥运会)

　　2) 瞎子穿拖鞋

　　a) 概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

　　b) 方法

　　i. 各队轮流派出1人

　　ii. 把拖鞋放在起点前方5步的地方

　　iii. 回到起点蒙眼旋转三次以后出发

　　iv. 能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋较多的一组获胜

　　4、联系新老成员，确定参加活动的.成员名单、时间安排和对活动食物的要求等事项。

　　5、借相机及活动全程拍照

　　6、邀请前任老会干、老成员等

　　7、活动宣传的展板

　　十、活动流程

　　1、早上9点在西门门口集中清点人数，并分组，讲明注意事项(人身和财产安全)，然后步行到站点上车到达目的地。

　　2、到达目的地后将人员再次清点人数，负责人再次强调注意人身安全。

　　3、首先进行负责人讲话，介绍会干。

　　4、进行有关“我对青协知多少”的趣味活动。

　　5、进行

　　6、之后宣布回程时间17:00集中回程，如果有先回去的需要先打招呼。

　　7、集中搭车返校。

　　十一、活动总结

　　收集有关活动照片，写活动总结并发到社团部和总会邮箱

　　十二、注意事项：

　　1.要事先确定好进行活动的场地、所需用到的交通工具，及相关费用要求。

　　2.在活动前两天一定要确定好参加活动的人员总数。

　　3.在带领成员到达目的地过程中要特别注意安全问题。

　　4.活动所要的饮食要在活动开始前全部清点完毕，并做好明细账。

　　5.邀请前任会长参与活动并邀请其在活动中发表讲话，要先与其沟通好。

　　十三、预期效果

　　通过这次的交流活动，加深了新成员对协会的认识，促进了协会各成员的相互认识和相互了解，活跃了社团的氛围，为今后建设更好的本协会打下良好的基础。

　　十四、物资准备

　　化工学院准备

　　计信学院准备

　　项目

　　数量

　　花销（元）

　　矿泉水

　　20

　　20

　　拖鞋

　　1

　　10

　　门票

　　2

　　20

　　合计

　　50

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

　　3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

　　（1）主办单位：长沙理工大学排球协会

　　（2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　时间：12年11月14日 具体时间另行通知

　　地点：至诚轩排球场

　　六、活动流程

　　（1）前期准备

　　a. 奖品与证书的购买。

　　b. 所用物品的准备：排球35个、饮用水、药品

　　c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的'队伍。

　　d. 挑选好裁判员

　　（2）活动的主要内容及具体安排

　　活动内容：

　　1. 三人排球赛 比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2. 定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3. 队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

　　七、物资、经费统计 项目 用途 单价（元） 数量 总价（元） 备注 橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合 计 45 主要负责人：林道悦（15874818454）

　　何xx（159741587..）

　　xxx排球协会

　　xx年11月2日

活动策划 篇5

　　“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛

　　一：活动时间及地点：

　　活动时间：

　　活动地点：待定

　　二：活动对象：

　　医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生

　　三：活动分工及流程：

　　活动前期准备：

　　由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;

　　由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;

　　由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的话筒、音响等设施检查无误，以免在活动中出现突发状况;

　　由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;

　　两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;

　　两院各出一名主持人。

　　活动开展阶段：

　　嘉宾评委入场;

　　主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;

　　参赛选手依次上场朗诵，由嘉宾评委点评、打分;

　　活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);

　　统计结果，主持人宣布获奖名单;

　　颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;

　　主持人宣布比赛结束，人员有序离开，工作人员整理。

　　活动后期阶段：

　　由两院学生会在各自学院的'宣传栏公布活动结果，并为参赛同学加素质拓展分;

　　由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

　　比赛要求：

　　评委

　　评委必须公正严明，做到对错分明;

　　评委需熟知比赛主题和评分标准;

　　评委要认真评判，不得错评。

　　2.参赛者

　　参赛选手必须用普通话朗诵;

　　参赛选手对主持人或评委有意见或建议时，可向大赛组织方提出，不得当场顶撞;

　　参赛选手须服从评委判定，不得有反对言行;

　　参赛选手必须遵守比赛规则。

　　3.作品

　　朗诵内容健康，积极向上，切合本次大赛主题。

　　四、 评分细则：

　　作品主题鲜明突出，内容积极向上; (25分)

　　衣着得体，与朗诵内容相协调;精神饱满，台风稳健，姿态得体大方; (25分)

　　声音洪亮，吐字清晰，朗诵熟练; (20分)

　　能正确把握朗诵作品内容，声情并茂，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情变化发应朗诵作品内涵，朗诵富有韵味和表现力。(30分)

　　五、 评分制度：

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分;

　　两院各派一名代表负责统计分数。

　　六、 奖项设置：

　　一等奖：二名

　　二等奖：四名

　　三等奖：六名

　　优秀奖：若干名

　　活动参与者可获素质拓展分

　　获奖同学将颁发部级荣誉证书

　　七、 评分表：

　　朗诵大赛评分表格

　　选手： 朗诵标题： 班级： NO.

　　朗诵主题(25分) 形象风度(25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分(100分)

活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育;树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性.学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动.即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的'校风而努力！

　　二、活动宗旨

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学.“赏识使人自信，激励使人进步.”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生.通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信.通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展.

　　三、活动口号

　　人人争当校园之星，师生共建和谐校园.

　　四、评选对象

　　市六中全体学生.

　　五、评选条件

　　凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》.按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.

　　六、评选办法

　　校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料.如条件不够，宁缺勿滥.

　　七、评选内容及标准

　　1、诚实守信之星：言行一致，表里如一，为人忠厚，遵纪守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊长爱幼，聆听长辈教诲.

　　3、勤奋学习之星：认真完成作业，惜时如金;目标明确，勤奋努力，坚持如一;学习成绩好;进步快.

　　4、环保卫生之星：注重环保，讲究卫生，爱护环境，生活有规律.

　　5、体育才艺之星：热爱锻炼，能在学校各项文体活动中上表现突出，为班集体争光

　　6、爱护集体之星：爱护集体荣誉，爱护集体财物.主动抵制不良风气.

　　7、遵守纪律之星：严格遵守学校日常行为规范，模范遵守校纪班规.

　　8、文明礼仪之星：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，为人谦和.

　　八、注意事项

　　1、“校园之星”可通过个人申报，学生投票，班主任筛选推荐，学校审核，每月每班一名，不论是谁，只要有闪光点都有机会在校园中展示自我.

　　2、各班要加大宣传力度，发动学生积极参与，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围.

　　3、各班要创设竞争机制氛围，发动学生开展争星保星活动，注意教育学生本月被评为班级之星，下月不一定再被评上.

　　4、各班要创设良好的议论氛围，注意评选的公平，公正，增加透明度，适当注意后进生比例.

活动策划 篇7

　　活动引言：为更好的加强我院学生干部工作建设,提高院学生干部的综合素质,改进院学生干部处理问题的态度和能力。依据《南昌大学科学技术学院学干培训方案》，紧紧围绕学生的“精神成人与专业成才”这一中心思想，院团学联组织部将在本学期开展南昌大学科学技术学院第五届学干部培训活动,旨在培养院学生干部的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生干部。

　　一、活动目的

　　适应新形势的要求，全面增强学干服务意识，提高学干的政治理论修养水平和业务能力，明确学干的服务宗旨和理念，使其在各项学生工作中发挥更大作用，并帮助其树立起“全心全意为广大学生服务”，努力成为一名优秀学生干部。

　　二、活动对象

　　院学生会成员，各学科部学生会成员，各班班长、团支书

　　三、活动时间

　　第一期（具体时间待定）：各班班长、团支书

　　第二期（具体时间待定）：各学科部学生会成员

　　第三期（具体时间待定）：院学生会成员

　　四、活动地点

　　模拟法庭，机械楼331，431（具体情况待定）

　　五、活动内容

　　1、学生干部的重要性、职责及应具备的.素质。

　　2、学生干部应发挥的作用及如何成为一名合格的学生干部。

　　3、当前形势下的国家政策，法规及江西的发展。

　　4、学生干部如何组织领导学生活动及学生干部处理突发事件的能力。

　　六、活动安排

　　1、院团委下发学干培训通知。

　　2、院组织部统计申请表（表一），确定参加培训人数，下发学员登记表（表二）。

　　3、对学员进行分班学习。

　　4、培训时间为六个课时（三个晚上），一次经验总结交流会（一个晚上）。

　　5、对培训合格学员颁发结业证书，表现优异的学员颁发“优秀学员”证书。

　　七、活动前期工作

　　1、向校团委提交活动策划书，申请教室

　　2、邀请学院领导，老师授课

　　3、做好培训学员的通知工作（统计好一份名单）

　　4、制作横幅

　　5、布置现场

　　6、做好宣传工作

　　八、活动后期工作

　　1、收拾现场

　　2、发新闻稿至学院网站

　　3、院组织部做好总结工作

　　4、颁发结业证书

　　5、评选“优秀学员”并颁发证书给予表彰

　　九、其他注意事项

　　1、注意培训现场秩序及相关纪律

　　2、学员参与培训时需签到，不得无故缺勤

　　3、由新闻组进行拍照

　　院组织部

　　20xx-4-5

活动策划 篇8

　　活动背景：4月5日是中华民族传统节日--清明节。为继承这一传统文化习俗，更好地让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我校学生会国旗护卫队全体队员于清明节去八一纪念馆开展“学先烈，悼先烈”为主题的清明扫墓活动。抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。

　　活动主题：学先烈，悼先烈

　　活动地点：八一纪念馆

　　活动时间：年4月5日

　　策划参与单位：

　　赞助单位：

　　八一纪念馆简介：略

　　活动目的：

　　1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的革命精神，培养大学生爱国意识;

　　2、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育;

　　3、向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识;

　　活动流程：

　　1、3月19日召开一次关于八一纪念馆的细节问题会议;

　　2、各个参与队员到齐后，上午10点悼念活动准时开始;

　　3、在八一纪念馆，由主持人介绍本次活动的.各项注意事项;

　　4、到达伟人雕像前，队员上前献花圈，之后全体人员悼念;

　　5、听取烈士事迹;

　　6、全体默哀三分钟;

　　7、参观八一纪念馆;

　　8、有秩序的退出纪念馆;

　　9、活动结束后，举办一次简单的总结与交流会。

　　注意事项：

　　1、进入纪念馆时，请各队员有秩序的进入，各小队负责人负责整理队伍，不允许有不和谐现象发生

　　2、进入纪念馆，切勿大声喧哗，注意保持国旗护卫队队员形象

　　3、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从纪念馆管理人员安排

　　4、在整个活动过程中队员们应举止文明，穿着整齐

　　5、不得在馆内乱扔垃圾，破坏馆内的花草树木，应保持馆内的卫生整洁

　　6、来返路上注意安全

　　活动负责人：国旗护卫队负责人

　　活动经费：购买花圈

　　应急措施：

　　1、如遇天气下雨，时间经负责人协商可推迟。

　　2、活动前如有队员因各种原因不能参加，应与负责人说明。

活动策划 篇9

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，紧紧围绕“安全发展、预防为主”的活动主题，突出“预防为主、加强监管、落实责任”这个重点，立足于学校安全工作大局，搞好舆论引导，强化正面宣传，积极推进学校安全教育和管理工作，为确保我校的良好教育教学秩序，为我校教育的科学发展，创设安全和谐的环境和氛围。

　　二、活动主题与时间

　　“安全发展、预防为主”活动时间为4月1日至4月30日。

　　三、 主要任务

　　安全生产月中，将重点抓好四项工作：

　　一是开展食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动，增强师生安全防范意识； 二是组织校园安全大检查，及时消除安全隐患；

　　三是进一步完善学校安全管理制度，形成严密的学校内部安全管理责任体系；

　　四是进一步追加学校安全管理措施，认真搞好前期安全管理回头看工作，重点加强防溺水事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒及防中考安全事故等安全管理，确保师生安全。

　　四、方案实施办法和措施

　　（一）成立“安全生产月“领导小组

　　组 长：汪xx

　　副组长：李x

　　成 员：白营小学全体教师

　　（二）活动具体时间安排

　　1、准备阶段（4月1日---4月5日）：主要是宣传发动，制订活动方案。

　　2、 活动阶段（4月6日---4月25日）：根据方案开展各项活动，确保“安全生产月”活动真抓实干，取得实效。

　　（3） 总结阶段（4月26日---4月30日）：全面总结活动情况，积累经验。

　　（三）具体措施

　　（1）以开展以防溺水、饮食安全卫生、防流行疾病传染病、毕业考试安全、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动，增强师生安全防范意识。充分发挥值周教师、巡逻教师的作用，保障校门口及周边环境的安全。

　　（2）组织开展校园安全大检查，及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求，对学校周边安全现状进行分析、讨论，并进行一次安全隐患大排查，对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要及时逐级上报，确保广大学生的生命安全和健康成长。

　　（3）进一步完善学校安全管理制度。要结合“安全生产月”活动，根据上级部门的相关精神，联系本校实际，进一步完善各项安全管理制度，明确和充实工作岗位安全责任内容，将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，形成严密的`学校内部安全管理责任体系。

　　（4）进一步追加学校安全管理措施，认真抓好学校安全回头看工作，严格实行责任追究制度。针对当前工作特点，强化安全管理措施，重点是要加强防溺水、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒及防“两考”安全事故等安全的管理，确保学生安全。

　　五、活动要求

　　（一）加强领导，组织到位 各部门要全面落实“安全生产月活动实施方案”，实行部门负责人负责制，明确责任分工。精心组织、排查仔细、不留死角、整改到位，全力抓好此项工作。

　　（二）落实责任，严格考核

　　认真落实“安全生产月”各项活动，将安全生产活动与学校常规工作紧密结合，常抓不懈。及时将活动开展情况向教育局汇报，在教育局的指导下，扎实做好安全工作。

　　（三）通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传，大力营造“安全生产月”活动舆论和氛围。在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语，活动过程要向各级部门上报。

　　（四）认真总结，及时上报。将“安全生产月”活动实施方案和活动总结按时上交。

　　xxx白营小学

　　20xx年4月2日

活动策划 篇10

　　一、活动宗旨：

　　为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的`思路，大力开展校园阅读活动，激发学生读书的兴趣，让每一 位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯， 并 在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓 广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变， 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。

　　二、活动目标：

　　1.通过活动使师生养成热爱读书，博览群书的.好习惯。

　　2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友，为精神打底，为人生奠基。

　　3. 营造浓浓的家庭书香氛围，让学生在家坚持每天持续阅读，让阅读成为像 呼吸一样自然的事。

　　三、活动口号：

　　春天，与童书有约

　　四、活动安排：

　　活动分三个阶段，具体安排如下：

　　第一阶段：

　　启动阶段：宣传发动，营造氛围。

　　1. 校园电子屏幕滚动播放，课间播放经典诵读音乐，营造浓厚校园氛围：

　　合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动

　　春天，与童书有约

　　爱孩子，从阅读开始

　　多读书、乐读书、会读书、读好书

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷

　　（海报、移动宣传栏、新闻、微信）

　　2.征集内容：

　　1）一二年级亲子童话剧

　　2）三四年级制作"我的阅读历程"

　　3）五年级手绘书"绘编演"

　　3.坚持每天阅读：经典晨读，午间乐读，亲子共读。

　　第二阶段：

　　活动阶段：与书为友，书香四溢。

　　学生活动：

　　（一）亲子童话剧

　　一、活动目的 :

　　以童话剧的形式表现童话故事，亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台，增进亲子关系，激发文学兴趣，提高语言 表达能力。

　　二、活动主题： 亲子童话剧表演

　　三、活动对象：一二年级亲子家庭

　　四、活动要求：

　　1.以童话故事为剧本，中英文皆可，以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。

　　2.家长与孩子共同参与表演，每班推选一个亲子童话剧参加，可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。

　　3.请亲子家庭在向班主任报名的同时，将故事脚本电子版交到班主任处。

　　4.班级可以利用班会课进行展示，学校将择优在全校展示。

　　（二）我的阅读历程

　　一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式，梳理个人读书成果。

　　二、活动主题："我的阅读历程"

　　三、活动对象：三四年级每班推选1 人

　　四、活动时间4 月17日-4 月27 日

　　五、活动要求：

　　梳理自己小学入学以来读过的书籍，将书目统计出来，用手抄报的`形式制作个人的"阅读历程"小报，版面可以自行设计，也可以寻求家长和老师的帮助。

　　（三）第三届手绘书作品比赛

　　一、活动目的： 用眼睛发现世界美好的点滴，用心灵感受生活触动的瞬间，展示我校学生的想象能力，创新能力，动手能力以及人文素质，激发学生发现美、创造美的能力。

　　二、活动主题：手绘书"绘编演"

　　三、活动对象：五年级

　　四、活动时间：手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。

　　五、活动要求：

　　征集手绘书作品主题不限，手绘书材质不限，必须原创故事，谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份，将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。

　　教师活动：

　　1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间：4 月22 日上午8:40-10:20

　　活动地点：观摩教室

　　2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会，邀请爱读书的教师畅谈读书心得。

　　活动时间：4 月22 日上午10:40-11:20

　　活动地点：教师阅览室

　　家长活动：

　　"春天，与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划

　　一、活动主题："春天，与童书有约 亲子为爱阅读21 天"

　　二、活动口号："一本好书，两人阅读，三周坚持，终身受益。"

　　三、参加条件：合肥师范附小一到六年级学生均可参加！

　　四、活动时间：4 月13 日-5 月4 日

　　五、活动形式：坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来，可以通过如下方式分享：将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受，上传到自己qq

　　空间，截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"（二小亲子阅读群号：

　　439213493,加群信息包括：宝贝班级+姓名）

　　发表格式： "春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天，加阅 读照片及你想发的任何关于书的，关于孩子的，关于读后感受的都可以。

　　第三阶段：

　　成果阶段：阅读展示，总结表彰。

　　1.书香家庭、阅读之星评选，每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。

　　2.总结颁奖活动：书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。

　　五、活动要求：

　　教师：

　　1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业，确保学生们有充足的阅读时间，并和学生共读一本适合本年级阅读的书。

　　2.班级应安排固定的阅览时间，确保让更多学生享受书海遨游的快乐。

　　3.语文教师指导学生选择书籍；指导学生学会做读书笔记，进行班内展览。

　　4.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的.计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。

　　5.积极开展中华国学经典诵读活动，认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典，使他们接受传统文化和人文精神熏陶，从而明白做人道理，提高自身修养，陶冶性情，开启智慧。

　　班级：

　　1.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。

　　2.积极开展中华国学经典诵读活动，认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典，使他们接受传统文化和人文精神熏陶，从而明白做人道理，提高自身修养，陶冶性情，开启智慧。

　　3.各班要精心组织好每天的经典晨读，午间乐读，推荐学生阅读书目。

　　4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。

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