活动策划

时间:2023-09-30 10:01:06 活动策划 我要投稿

活动策划5篇(热门)

活动策划 篇1

  大班户外亲子活动方案:野趣

活动策划5篇(热门)

  荔城区新度中心幼儿园 郑静 活动时间:20xx年12月19日(周六)上午8:40~12:00 活动地点:后黄种植基地

  活动目标:

  1、融入大自然大胆探索、体验,增进家长和孩子之间的情感交流。

  2、发挥潜能,锻炼身体,培养他们合作的能力。

  活动准备:

  一、开会讨论并制定户外亲子活动计划(主配班教师及班级家委会成

  员)

  二、前期准备工作

  1、录音机、农具、哨子(话筒)等。

  2、备签到表、小奖品。

  3、安排一名家长照相。

  4、亲子活动横幅。

  5、通知家长:

  ① 集合时间:20xx年12月19日(周六)上午8:30 (要求必须准时,签到,以为小组为单位集合)

  ② 集合地点:后黄村委会前停车场(自行前往、结束后自行离开) ③家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

  三、活动流程

  四、安全保障措施: 1、班级教师对幼儿进行户外活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  2、家长一定要注意自己孩子的安全,教师、家长双方监管。

  3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  五、户外活动内容:

  (一)“挖地瓜” “烤地瓜”“尝地瓜”

  (材料负责人:xxx xxx 组织人: xxx xxx)

  1、目标任务:融入大自然大胆探索、体验,培养孩子们合作的能力。

  2、活动意义:通过活动,感受大自然的魅力,在“挖地瓜” “烤地瓜”“尝地瓜”的过程中,孩子和家长们能沟通、合作、协商解决问题,分享感受整个活动的.快乐。

  3、分享交流:

  ① 、地瓜在哪里来?

  ②、地瓜有爸爸妈妈吗?他们是谁?

  ③、地瓜可以怎么吃?爸爸妈妈小时候吃过什么样的地瓜?

  ④、如何合作“烤地瓜”例如:谁生篝火、谁挖坑买地瓜、谁捡树枝等等

  ⑤、地瓜啥味道?

  (二) “地瓜舞会”

  (材料负责人:xxx xxx 组织人: xxx xxx)

  1、目标任务:借助瓜地资源,发挥潜能装扮自己、展现自我。

  2、活动意义:通过协商创设t台,借助瓜地资源让孩子和家长与大自然亲密接触,在快乐中,感悟大自然的美好。

  3、分享交流:

  ①、你扮演谁?

  ②、你想怎样打扮?(用地瓜叶子、地瓜杆、地瓜、和泥土等道具材料)

  ③、t台在哪儿?

活动策划 篇2

  活动目标:

  通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

  活动准备:

  1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

  2、排练小品等节目。

  3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

  4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

  活动过程:

  一、全体立正、各小队整队。

  二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

  三、出旗、奏乐、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、主题活动开始:

  (一)展开联想,揭示活动主题

  出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  学生认真地听着,仔细地看着……

  主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

  (二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

  1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的`队形,它像什么呢?

  队员:我们坐的队形很像十字路口。

  主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

  (队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

  2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

  主持人2:你的建议挺不错!

  队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

  主持人2:我想也是。

  队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

  3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

  队员1:我觉得是他们不遵守规则。

  队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。

  主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

  4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

  队员1:是红绿灯。

  主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

  队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

  主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

  队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

  队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

  主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

  (队员们演一演。)

  (三)和交通标志交朋友

  主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

  请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。

  (四)擦亮眼睛辨是非。

  主持人2:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

  (全体队员分为小队,进行抢答。)

  1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

  2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

  3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行……

  主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

  六、辅导员讲话:

  同学们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做一个遵守交通规则的小卫士。

  七、呼号

  八、退旗、奏乐、敬礼

  九、活动结束

活动策划 篇3

  1、确定主题

  ①寻一个由头,比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、xx几周年、xx新歌首发这样的标题。

  ②决定方式,歌会?采访?茶话会?这意味着需要找多少嘉宾来填充。

  ③确认风格,欢乐向、腐基向、正直向等等。

  ④时间,一般情况是7:30暖场,8点开始,也有7点暖场,7:30开始的,结束时间要求不高。

  2、选择主持人

  根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限,与是否能够符合歌会的整体气氛。

  3、邀请嘉宾

  一般歌会是每位嘉宾两首歌,10分钟,部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

  ①根据每位嘉宾在10-15分钟之间,来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

  ②将需要请的嘉宾列出名单,并标注是由谁去请的嘉宾。

  注意:一般是由策划本人全程负责,否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的,可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见,这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱,至少人员分工不确切。

  ③在邀请非私人友谊的嘉宾时,必须描述清楚日期,时间是从几点到几点,活动主题与id号(经常有人在请歌会时不写id和日期,我也想知道是怎么回事),最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

  注意:请不要打错嘉宾名字,也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐,把id列出只为了告诉他,频道大概人气范围,告知主持人与已经确认的嘉宾,对方可以凭此判断这场歌会的大致人气,有没有熟人,来决定要不要参加歌会。(请不要说嘉宾预估人气是势利,在不认识主办方的情况下,难道随便一个人说你过来给我们唱歌,他就得欢欢喜喜地迎笑脸?)当然,请嘉宾的策划们也不必认为是在求人,大家各有各的需求,死缠烂打会让双方都尴尬,在嘉宾十分不想参加歌会时,或许他会说有空会过来,但不要写在歌会海报上,那也没意思。

  ④在歌会前几天,确认嘉宾的歌单,与是否自带字幕。

  确认歌单是一方面是为了确认报幕花式,另一方面是为了不撞歌,因为一旦撞歌,表现得差一些的嘉宾就杯具了。

  不自带字幕的歌手,就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

  4、频道会议

  ①确认歌会场控,分清职责,发嘉宾马甲、字幕马甲,报幕、清屏、抱嘉宾上下麦,

  提示刷屏观众,禁花、禁字,开启抢板凳,开启投票,记录互动里中奖观众,还有官方录音。可兼职,但不可以乱套,当然,没人的时候一个人也可身兼全职。

  ②与字幕协商,准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候,字幕一般也需要准备单滚万能框。

  ③暖场歌手,提前找六七个人左右就足够了。贴心的话,可以为暖场歌手准备报幕花式,但一般很少。

  ④建立工作人员yy群。

  5、宣传

  很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

  个人认为其实同一张海报反复地轮,转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫,其实不太能很好的扩散。当然,宣传视频属于额外功夫,如果有视频就很好,没有也无需在意。

  一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

  提前三天左右到贴吧宣传,相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟,只要格式符合该吧规定,一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道,嘉宾yy频道发全频公告宣传。

  目前的宣传状况是微博宣传占很大部分,所以在撰写微博的时候就要注意了,一般状况是写上时间、id,主题,然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

  但有的微博仍然不合格,比如把时间与id写在海报上而不采用文字体现,或是微博只写主题与宣传词,嘉宾另起一条微博来艾特。其实这对扩散来说是起一定障碍的。

  【歌会当天】

  5、频道会议

  这些事情在歌会前一天晚上做也行,最好是在歌会暖场前一小时集合。

  发工作人员马甲,保证场控们拿到报幕与清屏花式,字幕花式确认,将上次会议内容复述,注意事项主要是不要乱点麦序模式,报幕花式别错别乱发,甚至禁字的时候有权限的人别在公屏闲聊等等问题。

  一般情况下,场控红马,字幕粉马,暖场歌手粉马,友联嘉宾黄马,其他嘉宾红马。当然,大神嘉宾黄马也是默认情况。

  6、暖场之前

  ①与主持人多次沟通

  ②把暖场歌手们戳活

  ③确认第一位上场嘉宾的时间

  7、歌会开始

  如果有总控的话,策划在歌会开始过后就比较闲了,可以一边听着歌会,一边在上一位嘉宾的时候确认下位嘉宾,如果下位嘉宾赶不上,那就把下下位嘉宾提前戳过来。

  但是策划们通常是比较苦逼的'身兼数职,甚至很多时候策划就兼任了抱嘉宾上麦的工作。所以,策划们还是坚守着全场,与主持人单线联系,与嘉宾们保持联络,甚至比如报幕的链接错了,花式崩了,字幕没人上场等等,一些突发事件,都需要策划来解决。

  【结束之后】

  8、歌会结束

  思考这场歌会,总结经验不足,下次哪些地方注意改进。不过,很多策划们都忘了这一步骤。只记得苦逼心情得以缓解。

  【所谓策划】

  1、一场歌会最苦逼的就是策划,也一般是无名英雄,看到歌会圆满成功就跟生了个胖儿子似的,再也没有其他想法。

  2、一般性会写策划书,但是写了过后会修改几次到几十次不等,主要是调时间。

  3、最有趣的是策划有时需要弄清楚,哪些人与哪些人不合,请了哪个人最好别请另一个。

  4、被嘉宾拒绝是每个策划都遇到过的事情,一般性在别人拒绝了你的歌会邀请过后,你还可以让他帮你祝福录音。

  5、不卑不亢的策划很容易跟大神培养感情,假如你邀请一个人三次,他拒绝了三次,到第四次他自己都会不好意思。当然,前提是你之前别死缠烂打让人生厌。

  【如何去戳不认识的嘉宾】

  1、在微博看有没有共同关注,如果有共同关注,让共同关注的人去问,顺便要个qq或yy的联系方式

  2、查看5sing简介或是微博简介中有粉丝群号,加入粉丝群,一般他是粉丝群的群管之一,可以直接戳过去

  3、另外还可以去他yy频道,加yy好友问。

  4、以上均无,就只有让yy频道的黄马管理与qq群的群管去问。

  5、再以上均无,就只有最后一条路,在微博艾特发邀请函(现在似乎很流行这样),或是在嘉宾微博下面留言。但其实这样是非常不靠谱的做法,因为你不知道会被淹没在多少艾特与留言之中。

  【分析】

  1、现在yy歌会虽说主题各异,但实际上都是一种模式,主持人说几句话,嘉宾走马灯似的唱歌。中间与观众互动,或是抢麦或是抢板凳,偶尔会有排麦发表感想,最后主持人说,歌会完满举行。

  2、除了歌会,还有访谈,主要是主持人与被访谈对象聊天,为了让活动显得丰富,会穿插请嘉宾唱歌。

  3、除了歌会、访谈,就剩下了唱歌比赛或是配音比赛,评委现场打分。

  4、现在歌会无新意有多方面的原因,策划无创新,嘉宾不高兴参与,围观群众活跃度低。

  5、小八认为创新主要应该从互动方面着手,让嘉宾与观众都参与进来,乐在其中。

  以前土著神棍会曾经将分成嘉宾两队作战的形式,现场观众投票,结果是票数低的嘉宾很受伤。另一次,小八也围观过一场歌会,两嘉宾撞歌,场控开启投票谁唱得更好听?

  这样的投票形式既好,又不好。

  策划没新意,主持人不仔细看策划书,嘉宾永远是那些人,到场唱了或是祝福了就走人,围观群众只等着自己本命或是黑录,有太多的人对歌会没了热情。

  只是为歌会而一直努力用心筹备的人,又情何以堪?策划苦逼地一个又一个地戳着嘉宾调着时间,主持说了一整场的话嗓子疼,嘉宾因为答应了所以为不认识人们庆祝活动唱歌,场控们耐心地报幕、清屏与回答围观群众xx什么时候唱这样的问题,字幕们一边叫着苦逼一边快乐地为喜欢的歌手戳着好看的花式,围观群众因为听到了本命的现场而心情激动。

  所以歌会仍旧会继续着。

  最后,真心希望有才的策划们能够给我们带来更多创新的活动,好的歌会虽然不能使人铭记但仍会令人感动。

  好的,说了很久的策划篇,暂时就只想到这么多,算是科普,欢迎补充。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动

  二、活动目的:

  1、丰富学生会成员的课余生活。

  2、增强新老成员之间的认识,为以后更好的工作打好基础。

  一、活动背景:

  1、加强网工系学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强网工系学生会的整体凝聚力;

  2、对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力'。

  三、活动意义:

  1、增进了我们网工系学生会各成员之间的友谊;

  2、为各部门的干事提供了展现自我的'舞台;

  3、通过这次联谊可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

  四、活动时间:

  待定(暂定于6月6号晚6点?)

  五、活动地点:

  待定(暂定于5101)

  六、参加人员:

  网工系学生会全体成员。

  七、活动内容:

  (一) 活动准备

  1、选派活动主持人;待定

  (要有丰富的语言组织能力)

  3、由学生会主席进行自我介绍并介绍活动的目的;

  4、申请教室并购买瓜子和水果;(部门:)

  5、活动场地的布置。 (部门:)

  6、组织人员维持现场的次序,并确保安全工作。(部门:)

  (二)活动流程

  1、主持人开场白,要做到带动现场气氛;

  A:各位同仁,各位来宾

  B:女士们,先生们

  合:大家晚上好!

  A:**年网工系联谊晚会

  合:现在开始

  B:一方水土养一方人,麦田是我们共同的家。

  A:今天,我们齐聚一堂,欢度我们自己的节日。

  B:今天,我们同是一家人,在这里携手描绘美好的生活。

  A:时光如澌,我们同麦田一同走过四个春秋,同为梦想,让我们风雨同行携手尽显麦田精神。

  B:同为爱,同雨里我们的人生显得与众不同,我们可以看到属于我们自己的彩虹。

  A:成长的岁月如此吸引,在梦想和激情的如唤下,我们不管旅途,风雨兼程。

  B:因为期望和责任,我们激发青春的热情,迎着沿途的种种千辛万苦去创造属于我们自己的奇迹。

  A:岁月中我们将依旧同雨无阻。

  合:因为我们以网工系学生会为骄傲,因为我们同为一个小小的梦想。

  2、网工系各部部长发言并自我介绍;

  3、节目表演

  4、第三个节目后,做第一次互动游戏;

  5、继续进行节目的表演;

  6、有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在学生会工作半年的感想;

  7、主持人作出总结发言;

  12、全体以网工系口号以及宗旨结束活动。

  (三) 活动后期

  1、各部门合作清理活动现场;

  2、各部干事写活动总结。

  八。 注意事项:

  1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大;

  2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;

  3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

  4、请妥善保管好自己的贵重物品;

  5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;(工作人员?)

  7、确保每位干事都参加活动;

  8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

  9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

  九、经费预算;

  瓜子、水果100元

  十、主办单位:网工系生活部

  承办单位:网工系生部

活动策划 篇5

  一、活动主题

  “标新竞异,题闻争趣”

  二、活动意义

  旨在考察学生的现场思辨能力以及概括能力,提高学生对新闻要事的观察力、洞察力和敏感度;同时也为大家的`创意思维提供一个展示的舞台。

  三、活动时间

  20xx年11月中旬

  四、活动流程

  首先,在大一、大二各班进行宣传,由班长选出三名选手代表班级参加比赛;

  然后,在指定时间地点进行比赛,各班派出拉拉队;其次,比赛分为三个阶段:

  1、针对给出新闻事件拟标题

  2、对其他班拟出的标题进行评论

  3、评委进行打分并加以点评

  最后,对获胜班级进行现场颁奖。

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