大学活动策划9篇【优选】
大学活动策划 篇1
项目名称：
丰富校园生活，创建移通报亭
项目类别：
勤工助学
负责人：
联系电话：
活动策划书目录：
1、前言
2、市场分析
3、活动介绍
4、经费预算
5、管理模式
前言
在这个物欲横行的时代，以学生自主创业，以校园精英为团队进行创业早就是很普遍的事情了，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为在校大学生有理想是件好事情，但是本来就不是很富有的我们更需要一个平台为我们提供机会，有理想有机会是远远不够的，计划也相当重要！如何改善管理体制，提高经营效率成为了我们在校大学生自主创业的关键。本团队三人，酷爱管理经营方面的活动，在经营方面也有相关经验，作为本次竞争者之一，我们必须清楚创新、发展、进化是社会存在的永久主题，也是企业长久发展的基本导向。中国改革开放的二十几年和我国市场运行体制的发展与壮大充分表明了把握变局、与时俱进是任何事物发展的基本规律。作为当代大学生，我们都知道经验实践是很重要的，怎样改善管理体制呢？首先就是找一个思想统一的团队，有统一的理想，才有统一的计划，在具体实施方面才能达到统一。传统的管理体制上有利有弊，我们更应当借鉴国际上先进的管理模式来经营本报亭。
很高兴有机会与创业大厦合作运作移通学院的报亭，如果有可能成为优胜者，我们一定会以最大的努力将报亭运作起来，尽可能多的为我校家庭贫困的同学提供工作岗位，当然也会不遗余力为公司创造价值，以提高公司的知名度，相信我校与贵公司必将造成最具影响力的双赢合作。
市场分析：报亭是向全学校开放的，目前我们学校有近五千人的规模，人数正在逐年增加，况且学校没有类似的经营单位，平时学生缺少买书、买报的去处，开放报亭是给学生雪中送炭，是给渴望求知的学生提供一个大大的方便，其广泛的覆盖面以及深远的影响，给我们提供了一个展示自己、服务大家的舞台；同时也丰富了学校生活，这也潜在的带动学生的学习积极性，促使校园文化氛围的形成；对学校的市场，我们会周期性的做些调查，及时了解学生所需要的书籍，杂志等文化用品；同时我们还需要定期到其他学校或一些文化娱乐场所做些了解，以确保报刊，杂志的多样性，以满足不同口味的需求。
活动介绍：
1、我们依托学校管理此报亭，目的是缓解一部分家庭困难学生的基本生活问题，其次是给学生提供一个方便，也给自己一个锻炼的平台；
2、我们以经营卖书卖报为主，在规定的范围内附带一些学习用品，同时可兼做为学生定书、送报等业务，另外在节假日还可促销一些旧书、旧杂志之类的，以学习为主的一些相关的资料。
3、我们会配合学校为那些家庭贫困的学生提供一些勤工俭学的岗位，能让他们课余的时间在锻炼自己同时也缓解一下自己的生活，我们保证早晨8：00——22：00都会安排有人值班，这也就是尽可能多的为学生提供方便。
当然，刚开始我们希望能尽可能的去宣传，先营造一定的气势，如果有企业赞助我们希望能拉起条幅以达共赢之目的；其次，我们自己同样会在同学之间的宣传，我们不仅仅依靠海报、条幅，还要搞一些小活动，让全校人人皆知我们的目的。
经费预算：人们常说“没有付出就没有收获”，所以经营之初我们会尽可能的筹集多一些资金，以备临时之需，刚开始我们预计先计划投资3000元的启动资金，先将报亭能够尽快运转，等资金周转开了，我们再会慢慢做大，前几个月我们打算只做投资，把所有的收益除去一部分工资的发放之外全部用作投资。另外，对开始的每项开资我们都会做详细的记录，以确保账目清楚明了。
资金来源我们计划三部分：首先我们去拉赞助的形式吸收一部分资金；其次从学生中吸收一部分资金，让他们以入股的形式投资；最后如果资金还不足我们几个管理着集资。我相信我们的能力，资金一定不是什么大问题。
管理模式：管理是一门艺术，是因为它在不同企业、不同时期、不同文化环境下的管理方法是不同的，具有个别性的特点。要提高管理效率和管理水平，除了我们要创建一个良好的管理文化和环境外，还需要我们每个人进一步结合自身的实际工作环境，认真学习和总结出一套良好的管理技术。
我们三个人看似混乱一团，其实各有分工，一个人管理进货，一个人管理下面的学生以及和学校的`沟通方面，另一个管理财务。这样既有分工又有合作，分工是为了更好的合作，总体上我们还是以合作为主。我们三个人还要及时沟通各环节中出现的问题，以便及时解决。
虽然我们在无学长的经验下摸索，但我们相信凭着我们几个人的热情和努力、凭着我们不服输的精神，相信我们一定会做出意想不到的效果。
运营中应注意的问题及细节：各种环境在不断的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性的因素。
刚开始我们会遇到各种意想不到的困难，一切不定因素也不会像我们预料的那么顺利，也正应了这句话万事开头难呀！不过我们已经做好了充分的思想准备，我们刚开始经营时，产品和模式也许学生们不是很容易接受，可能不如我们预料；投入和产出也不一定成正比，但我们会随时调整我们的方案，根据不同的情况随时随地做出决定。我们坚信不管遇到多么大的困难我们都能解决，我们的拼搏精神和不服输的性格会充斥在整个运营过程中。
当然，我们必须对一些细节问题还要多加注意：
1、我们应经常性的接触同学了解他们目前所需；
2、做为团队我们自己在团结的同时更应该积极的提出自己的见解；
3、我们要有足够的耐心对待身边的事；
4、我们应时时保持崇高的热情和态度对待前来购物客户。
通信工程3班：
20xx—10—5
大学活动策划 篇2
第一部分晚会概况
一、【晚会组织】
本次迎新晚会是由校团委主办，并且进行组织策划的文艺晚会。
自________大学校团委成立以来，它就是一支有着极强凝聚力的学生队伍，工作能力突出，曾成功组织举办了许多大型校园活动。本次迎新晚会我们仍将充分发挥校团委的优势，团结合作、共同努力，携手办出一台有大艺团特色的迎新晚会。
二、【晚会目的及意义】
时光飞逝，一年又过去了，而今，校团委这片活跃的土壤上又迎来了新一届的青年，他们洋溢着年轻的活力、散发着蓬勃的朝气、充满着狂热的激情，他们才艺出众，能歌善舞，怀远大的志向加入到校团委这个团结友爱的大家庭。为此，校团委计划通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新成员的到来，向大一新生展现校团委最热情活泼的一面，为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。我们还将利用这次迎新晚会发掘校团委的各类人才，使他们的特长能得到更好的培养。同时，以文艺活动的形式丰富大家的`课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
三、【晚会主题】
本次迎新晚会的主题是“春华秋实”。“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。一方面，用春天来比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们校团委以后更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰。即将过去的____年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是整个校团委辉煌的一年！
四、【晚会形式及内容】
全校各部的节目不限，形式不限，内容积极向上，主题鲜明。具体的节目编排由各部部长、副部长负责组织，节目先经过策划组预审再进行审核和培训。最后由校团委团委会进行审查，合格的节目方可在迎新晚会上演出。节目演出次序由晚会策划组作出具体安排。
五、【晚会地点和时间】
地点：________________
时间：____年____月____日
第二部分晚会日程及组织安排
一、【晚会筹备日程安排】
1、节目编排：____年____月____日~~____年____月____日
2、选拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日
3、节目预审：____年____月____日~~____年____月____日
4、最后审核：____年____月____日~~____年____月____日
5、最后审核后尽快做好彩排前的工作安排和各种宣传活动及对演员的要求。
6、正式演出。晚会结束后整理出演出报告。
二【具体组织安排】
1、节目编排负责人：校团委团支部组织成立迎新晚会活动策划小组（各部根据相关职能负责相关节目的编排，并要保证节目的高质量）。
2、音乐制作：器乐部负责
3、主持人选拔：由主持人部择优选拔气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的成员。主持人数量在4个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
4、晚会宣传：系宣传策划部（要求宣传策划部和其他各部密切联系，合作完成）。
5、舞台及会场布置：由艺术部负责，办公室进行协调。（协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）。
6、晚会摄影：宣传部负责（要求控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
7、后勤及晚会物资管理：____________________（话筒、催场、道具、碟片、配乐、音响等等）
8、晚会结束后会场的清理：__________________（注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）
第三部分晚会要求
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，主题鲜明。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
5、如果活动中出现各种个人不能解决的突发性问题，请及时活动负责人。
大学活动策划 篇3
一、活动时间：20xx年11月11日18：30—21：00。
二、活动地点：XxXx学院综教1012教室。
三、活动目的：让单身成为过去式
四、活动背景：“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为（“光棍”的意思便是“单身”）。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。
五、活动准备：
（1）教室申请及布置
（2）嘉宾邀请
（3）活动主持
（4）活动现场气氛调动、
（5）活动中节目表演、
（6）活动前、中、后期宣传、
（7）总策划，细节商议、
（8）活动整体把握、
（9）现场纪律和卫生、
六、活动参加人员
艺术学院全体学生和……（待定）。
七、活动过程
1、主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的'目的，讲解“光棍节”的由来。
2、所有人合唱《单身情歌》开场
3、集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。
4、踩气球。一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起此出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
5、连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
6、让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段·······
7、可以选两排人，3个一组，其中两个蒙上眼睛，然后喂对方食物（以柑橘为主），剩下能看的那人指挥、
8、（1）十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
（2）十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。
（3）十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
（4）评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。
9、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
10、同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。
11、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
12、总结，晚会圆满结束。
八、备注：
1、当晚一切活动以组织人员安排为准。
2、禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。
3、请男士们保持绅士风度。
大学活动策划 篇4
活动目的：
通过这次户外活动，来更好地增进同学们的感情，促进同学们的身心健康发展；同时也同学们更好地体验生活并热爱生活，时刻保持积极乐观的心态。
活动基本形式：在支部同事共同讨论下，晚上在实验实训楼后面，全体支部同事进行愉乐体育活动。
活动基本事项：
活动时间：
活动地点：田径场
活动对象：信工141班全体同学
活动项目：游戏，打羽毛球，交流和学习
活动具体安排：
一、活动流程
1.活动开始，由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项
2.由支部书记讲话
3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间： 20～25分钟（每一次的比赛时间控制在7分钟以内）人数： 至少20人，越多越好。分四组进行，分三轮决定出最佳团队。 道具： ·每对参赛者一块蒙眼布。
两根绳子
一些报纸，使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的地雷。目的： 1．建立小组成员间的相互信任。
2．促进沟通与交流。
3．使小组充满活力。 步骤： 1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找几个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为3米。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上八张纸。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8．致游戏开场白，开场白示例如下：
几天前，你和你的'同伴们因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是，他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了地雷，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！
惩罚：由失败小组中牺牲的同伴发表临终遗言。 b.结伴而行
游戏时间：30-40分钟
活动道具：5根绳子，粉笔二支
目的：促进成员之间的相互协作
促成成员之间团队意识的养成
活跃活动气氛
活动流程：
1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。
2.设置50为的赛程，用粉笔在地上画出起点和终点。
3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。
4.由主持人进行现场监督，有违纪者为小组加上1秒时间。
大学活动策划 篇5
一、活动背景
踏着青春的脚步，呼吸这清新的空气，又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保认识，激发大学生亲近自然、投入实践的热度；同时为美化校园环境，倡导和谐文明校园理念，结合商学院实际情况，商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。
二、活动目的
1、通过活动，提高大学生低碳环保认识，体验亲近自然乐趣，倡导绿色文明生活；
2、添荫护校，进一步达到绿化、美化校园的目的；
3、以樱花林为契机，加强各部门交流，提高大家对学院的认同感、自豪感。
4、爱林、护林、造林改善生态环境，绿化祖国，让森林走进城市，让城市拥抱森林，许美好愿望、献绿色爱心。美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的`责任心。
5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式，增强大学生对环境保护的认识，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，“志愿添荫护家园”。
三、活动主题
爱林护林、绿化校园
四、活动时间
20xx年3月12日
五、活动地点
1、六栋与惟义楼之间；
2、明达楼南面樱花林。
六、活动对象
全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会
七、活动内容
(一)前期准备
1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单；
2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片；
3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。
(二)活动过程
1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好，贴好海报，布置好活动现场。
2、活动分为两个阶段：
2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水，修剪树枝、锄草等；
3:10-4:30 商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。
3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。
(三)后期总结
部长对活动中存在的问题及时提出及指正，学干反馈活动意见和建议，总结经验，发扬优良做法，改进不足，为以后活动积累经验。
八、活动可行性分析
1、内容丰富，形式新颖，能够提高大家的参与主动性；
2、通过签名、为樱花树浇水等措施，能够提高活动的意义。
九、活动注意问题
1、部门携手，人员应分配得当，以保证活动顺利进行；
2、宣传人员应提前了解植树各相关知识，以便讲解宣传等；
3、浇水工具等应注意保管归还。
十、活动预算
宣传单 200*0.1=20元
横幅 6*4=24元
图片 20*0.5=10元
总计 54元
大学活动策划 篇6
一、活动目的
为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的课余文化生活，从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
XX学院09级全体新生
三、比赛地点
XXXXX
四、比赛时间
3月21日下午2：00---4：00
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的.方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
XX学院团总支学生会
十、承办单位
XX学院学生会 XX部、XX部
负责人联系方式：XXX 123456
XXX 123456
（具体活动流程见附表）
XX学院学工办
X年X月X日
附表 知识竞赛流程
1、 主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。
3、 评委发表致词。
4、 比赛开始
比赛流程：
第一部分有问必答（必答题)
本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必须在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分
第二部分 自选模块
本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序，已被选过的模块不得再眩
第三部分 校园十佳歌手演唱(特邀嘉宾：XX)
第四部分上下互动
由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应奖励。
第五部分 猜词题
由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟，若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。
第六部分抢答题
本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开始”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。
结束比赛，统计分数，宣布获奖班级。（在此过程中，根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分）
大学活动策划 篇7
一.活动目的：
1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩。
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心。
3、为了增加同学们的创新能力。
二.活动意义：
有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的'认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。
四.活动地点：
文体中心广场。
五.活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。
大学活动策划 篇8
一、活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的`中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三、活动主体
活动地点；第二教学楼第三阶梯教室
活动时间：十一月下旬（暂定）
活动对象：有志青年
四、活动负责
人：黄舟社长
主办单位：海航学院
协办单位：英语社团
邀请单位：各个兄弟团体
五、活动宣传
（一）宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社qq群里发帖），等方式开展宣传
3、到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰
2、活动的司仪；由播音部负责主持
3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任
4、活动的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
（2）英文歌曲秀
（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
（4）校园寻宝。
（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。
（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
5、舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
1、舞台布置：50；150元
2、彩球：50元
3、小礼品：100元
合计：150元。
大学活动策划 篇9
一、活动主题：三届同堂-在素质拓展班，我们一起成长。
二、活动目的：通过此次交流会，促进13级与11级、12级彼此之间的相互认识与了解，加强三届素质班家人之间的联系， 提高素质班的凝集力，加深成员对班级的归属感。希望家人们能够在素质班忙起来、学起来、快乐起来。
三、活动时间：10月28日下午14:00—16:00
四、活动地点：湖北经济学院东大门草坪
五、参与人员：尹老师、11级学长学姐、12级家人及新进13级家人
六、活动流程策划：
（一）主持人介绍到场嘉宾。（2min）
（二）游戏：红花配绿叶（目的.：家人们共同参与，促进相互认识）。（20min）
（三）尹老师发言。（30min）
（四）分三个年级按12循环报数，分成两组，每组一名老师，围成两圈，进行小组交流，主要由11级、12级家人
向尹老师和11级家人询问成长道路上的疑惑。（30min）
（五）瞿小丰学长作为11级学姐学长的代表讲话。（5min）
（六）郝阳作总结，主持人结语。（3min）
游戏步骤：
1. 所有13级、12级和部分11级的家人们组成一个圆圈，扮红花，其余13级的家人组成另外一个圈，并围住“红花”圈。
2. 音乐起，内圈的同学按顺时针走动，外圈的同学按逆时针走动。
3. 音乐停，所有同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学，每位同学都与自己对面的同学握手，并互相进行1分钟 （双方每人30秒）的自我介绍，音乐响起再继续走动。如此继续，直到主持人叫停为止。
4. 分享：主持人激励家人勇跃参与发言，选五名志愿者说出在这个活动中共认识了几位家人，可以在人群中指出他们，并说出他们的基本信息。
备注：如果天气状况太差，地点改在法商411会议室。
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