活动策划(5篇)
活动策划 篇1
一、活动背景
根据第5次人口普查，惠州市的外来工人口总数量为1117998人，其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随 之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校 组织教学都形成了很大的困扰。这样，又一个农民工子女上学难的问题摆在了全社会面前。面对以上问题，学校老师在履行其应尽的职责后，面对数量众多的学 生，个体帮扶已是力不从心，关注农民工子女，提高农民工子女的受教育水平成为一个需要社会关注解决的问题。
为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作，力争形成有影响力的工作品牌，支持两个 全体青年工作目标的实现的指示精神，本协会结合实际情况，总结以往开展关于关爱农民工子女工作的'经验教训，拟计划在20xx年11月份每周六日开展 牵手朝阳，共同成长阳光义教行活动。
二、活动意义
牵手朝阳，共同成长阳光义教行帮扶的对象农民工子女。通过接受义教服务，文化课学习水平当有一定的提高，认知和生活方面得到一 定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应和融合，比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时，参与义教服务的志愿者在项目实施中也将 得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮 扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。
三、活动时间：20xx年11月
四、活动地点：
惠州市惠城区金锋社区7XX小区
五、活动对象：
农民工子女
六、活动形式：
活动以二对一的形式进行，志愿者以进入家庭亲身义教，在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导，不一定是 进行普通课程指导，还可根据其特殊爱好进行进一步的指引，屏除一贯教育作风，注重创新思维，在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学 习，开发他们的兴趣爱好，关心他们，以耐心、爱心引导他们，给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。
七、活动流程：
1、前期准备：（3）10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发，3：10到达目的地后进行会场布置，悬挂横幅，粘贴海报，准备 好报名表，派发宣传单，普及宣传，同时做好报名工作，详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。
（4）根据周五报名的实际情况，10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传，做好信任工作，引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。（6）10月30号活动人员汇总，人数多时根据具体情况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。
（7）11月1号晚上9:50招开义教培训会，简单的介绍这次培训的内容和目的，细说义教工作的细节问题，做好前期培训工作。（9）11月3号收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。
（10）11月4~5号志愿者教师进行备课。
（11）11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服
2、活动中期：
活动策划 篇2
我班为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保学生无安全事故发生，实现创建和谐校园，我班开展了“讲文明·知礼仪·做文明学生”月活动，现将我班活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪是学校五月份的常规性主题工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，才会形成和谐的校园氛围，良好的社会风尚。为此，宣传教育显得尤为重要，我班利用班会、夕会在班级中进行了宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的`自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育，营造良好的班级氛围。利用班会、课前进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；请教问题，请字开头；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
2、 班会主题多样，突出安全礼仪。主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“讲文明语”、“安全礼仪我知道”、“诵七字歌”“评文明少年”等活动，教育学生从身边小事做起，学会使用文明用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。
活动策划 篇3
举办单位：学生会宣传部
活动目的：
为活跃校园文化，使学生的生活学习多元化，张扬个性,宣传部将举行“20xx首届动漫节——次元”特此征集优秀人物作品收藏以向广大师生宣传动漫文化。
活动意义：
使动漫文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，丰富课余生活。
活动流程：
1.由宣传部担当主要宣传工作，广大动漫爱好者可以响应号召，加大宣传力度。
2.作品收集 分类，主要分为：原创绘画四格小漫画，临摹插画漫画，个人绝版收藏物件周边。（注：此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是最好的）
3.广大漫友可借此机会互相交流，交友。
4.将展示地点分几部分，包括：美型动漫，少年热血动漫，少女动漫，精品插画，游戏动漫，猥琐动漫等类别（注：猥琐画风是工作者靖焱仪之大爱，有同道的可私聊）
具体活动安排：
一人员及部门安排：
1.宣传部负责活动策划书和设计宣传海报，发放传单，亲友学生会可协助工作。
2.规定分工负责收集作品并进行分类，邀请权威评委。
3.宣传部负责此次动漫展的准备工作。
4.公关部门负责解决相关经费问题，将出资压到最低，展览做到最好。
二嘉宾评委待定（暂定为各大部长）
三具体动漫展内容：
1.活动时间：待定。
2.活动主题：次元（注：每个动漫迷心中都会有一个次元之地，仅属于自己）
3.参加对象：全理工大学生，参加者作品无所谓健康向上或向下，毕竟是漫画么，只要不过分的都可以。
4.活动地点：校本部大学生活动中心。
四活动中应该注意的问题与细节：
1.原创部分严禁模仿与套作！
2.保管好投稿者的`物品，尊重广大校友。
3.经费问题各个部门可以互相协商，有问题大家一起解决。
总结：希望通过第一次的动漫展来宣传动漫，将最in的动漫文化带进理工大喜欢动漫的朋友，希望各个社团踊跃参加，预祝成功！
by——靖焱仪（猥琐风漫画控）
活动策划 篇4
一：活动背景：
鉴于大家对咱们学校周围环境的日渐熟悉，以及与人沟通能力在现在越来越重要的社会现状，美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王（美食天下寻）比赛，锻炼大家与人沟通的能力，并力求使大家在此过程中寻找到乐趣——让挑战与娱乐并存！
二：活动目的：
1，鼓励大家走出校园，走向校外，增加对学校周边的了解。
2，提高与人沟通协商的能力，锻炼脸皮与勇气，全面发展。
三：活动组织：
山东师范大学化学院引路人实习社、美食有约社
四：活动安排
活动时间：初定于六月十一号
活动地点：教室待定（属于室内兼室外型，需要多媒体）
活动对象：山东师范大学化学院大一大二全体同学
五：活动准备
一：两个社团的宣传于6月8日制作海报，贴于一号楼二层中厅，做好活动的宣传工作。
二：6月5日由两社宣传部向两社社员和大一以及大二各班组织委员下达通知。每班限报一组，一组至多三人。宣传部统计参加同学的姓名、级及联系方式，将报名情况报给美食社或引路人社的组织部，组织部进行分组，将分组情况报于活动负责人
三、三人一组，由山师出发自己选择店面（小吃、饭店、快餐皆可），开始比赛。内容是：携带学生证与本次比赛策划书一份，与店主沟通，意欲达到以下效果：
1，店主同意让选手参与制作本店食品；
2，店主同意将菜谱给予选手带回宣传；
3，店主同意选手拍摄店面装置以及食品外观，并作品尝宣传等；
4，店主同意与选手合影，并录下一段店主与选手共同为本店食品宣传的视频片段；
5，必须要进店、开口。这是目的，也是最低要求；（以上效果可选择性达到，并不要求全部实现，我们的原则：结果不重要，重要的是过程）
与此同时，三人需做好分组，可选择一人负责拍摄整个过程，包括店面选择过程、寻访过程、与店主沟通交流过程、以及最后结束后自己的一个心得感悟，制作视频短片。（协商技巧：可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任，并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣传，我们会联系记者站等等措施来帮助宣传。以此来说服店主满足自己对他提出的要求。）
六：活动流程：
1，活动负责人在6月9号集合报名参加的同学，宣布分组的情况，并说明活动有关的注意事项；
2，6月11日两点二十分所有参加活动的同学在东方红广场集合，活动开始；
3，6月11日六点活动结束，参加活动的同学在东方红广场集合解散（可以不集体）；
4，6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比；
七：活动前期准备工作；
1，宣传部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。
2，策划部负责写好策划书，并发给范军师哥、张金萍师姐。
3，社长借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小时入场，调试多媒体等必要设备……）。
4，联系化学院记者站，做好宣传工作。并邀请通讯员写通讯稿。
5，社长安排好各干事工作，且活动完成后一定要打扫干净教室卫生
八，评奖标准：
活动初定于六月十一（周六下午）两点半开始，截止到六点半（室外）当晚七点半开始视频观看及评比。12
选手完成任务所需时间长短；；
视频制作效果及感染力；
选手谈自己的一天感悟的`深刻程度；
九，活动预算：
暂时无，活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。
十，预期效果；
宣传化学院精神，培养大家作为化学人的意识；
增强大家对周边环境的了解，更好的生活；
锻炼自己与人沟通交流的能力，全面发展；
最后预祝我们活动顺利，大家共同度过一个有意义的一天！
活动策划 篇5
目录
一、活动背景..........................................................1
二、活动主题..........................................................2
三、活动目的..........................................................3
四、活动时间..........................................................4
五、参加人员..........................................................5
六、活动流程...........................................................6
七、比赛规则..........................................................7
八、奖项设置..........................................................8
九、奖品详细以及物品需求...........................................9
一、活动背景
在学业日益繁忙的大学，悠闲已成了奢望。但是正当青春年少的我们，在大学这个广阔舞台定会大展拳脚。生活中少不了传奇，你是否想过用短短的140个字来表达你的故事，来吧，提起手中的笔，我们迎接你的挑战。
二、活动主题
青春轶事与读书感悟
三、活动目的
本次活动为同学提供一个表达自己内心的平台，用文笔体现自己内
心中充满感动，为了丰富校园文化，充实同学们的课余生活，也为了发掘培养喜爱微小说的同学有地方发展他们的特长，表现自己。希望能引导同学们用善于发现的眼睛，用属于自己的语言表达自己的思想，一展自我风采。
四、活动时间
20xx年4月23日——5月20日
五、活动参加人员
主办方：宁德师范学院图书馆读书协会 参赛人员：宁德师范学院全体学生
六、活动流程
1、4月15日——4月20日：活动的前期准备
各部门做好沟通，宣传部准备宣传海报并且选择宣传人员，网络宣传由编辑部负责。
2、4月20日——5月19日：活动宣传期
宣传人员在学校食堂门口摆点加大宣传力度，并且收集参赛者的纸质投稿。同时在读书协会的微博宣传，参赛者的`电子投稿统一发到活动邮箱ndsydsxh@126.com。截稿日期5月19日。
3、5月20日——5月21日：作品投票期
负责人收集整理所有投稿，由读书协会人员初步审稿，选出评奖作品。于5月21日在学校食堂摆放宣传板，将初审作品摆放出来，由同学们自由投票。并且安排人员做最后的票数收集和整理。
4、5月21日——5月22日：活动总结期。
对本次活动进行最后的总结，根据选票数量评选出本次大赛的相关奖项。最后交由办公室将奖品，颁发到获奖人员。
七、比赛规则
1.主题鲜明，内容健康，情节完整，可读性强；
2.若投纸质投稿，文笔清晰，字体工整，纸张干净；
3.题材为微小说，字数在500字以内，不得连载；
4.作品系原创，文责自负，如发现有抄袭行为我们将取消参赛资格；
5.本次活动的最终解释权归宁德师范学院图书馆读书协会所有。 备注：所有投稿应注明系别.专业.姓名.电话.以便奖品颁发顺利。
八、奖项设置：本次比赛将设定10个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖4名。
九、奖品详细以及物品需求
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