活动策划

时间:2023-12-17 13:20:44 活动策划 我要投稿

(优选)活动策划

活动策划 篇1

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

(优选)活动策划

  一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

  二、活动内容及时间安排

  20xx年5月31日上午:

  活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

  活动二:书画展览欣赏活动

  活动三:游园活动

  游园活动项目:

  1、吹乒乓球

  2、团结向前

  3、打保龄球4、猜谜语

  5、盲人击鼓

  6、钓鱼

  7、快乐呼拉圈8、套瓶子

  20xx年5月31日下午

  活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

  活动五:庆“六一”文艺汇演

  三、活动地点:操场、各班级教室 、科技楼综合活动室

  四、活动组织

  活动总指挥:XXX

  活动协调:XXX

  活动总策划:XX

  活动各场所总负责人:XXX

  各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

  活动安全:XXX

  活动器材:各项活动负责人自备

  写邀请函:XXX

  场地布置:XXX

  音响设备:XXX

  主持人辅导:XXX

  主持稿:XXX

  奖品准备:XXX

  领奖人员指挥:各班主任

  礼仪队员:XXX

  入场指挥:体育组

  演员化妆:全体教师

  活动摄影:XXX

  五、活动要求:

  1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

  2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

  3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

  4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

  5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

  6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

  7、 各中队参加节目表演的'队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

  8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

  六、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

活动策划 篇2

  一、活动前言:药是人类文化史中的一个明珠,特别是中药,广存于民间。“药文化”就是凝聚在“药”中的文化,是随着人类社会发展,药物的发现、创制、应用以及推广使用中所创造的全部物质财富和精神财富的总和。作为医学院校的学生尤其是药学专业的学生们,不仅仅是要学习药的知识,更要理解药文化现象,并将其传播与普及。

  二、活动主题:药有所学,药有所用。

  三、活动目的:为推广药材在生活中的`应用,让药学系的学生更加了解本专业、热爱本专业,同时让全校同学对药物有更深的了解,感受到药学的无限魅力。扩大药学系及药学系团学会的影响力。

  四、主办单位:长沙医学院药学系

  承办单位:长沙医学院药学系团学会

  赞助商:精益眼镜店、红叶快餐馆

  五、活动时间:4月20日中午

  六、活动地点:澡堂与五栋之间

  七、活动对象:长沙医学院全体师生

  八、活动形式与内容:药材展示与药品的制作

  九、活动流程:

  1、前期宣传。

  2、邀请老师指导及准备药材。

  3、现场制作药品、展示成品药材和药品。

  4、向全校师生介绍有关药学专业知识。

  5、活动总结。

  十、活动安排:

  1、制作宣传画、横幅,在全校各宣传栏、新媒体平台进行宣传。

  2、拉赞助 在四月初开始着手拉赞助,目的是让赞助方提供宣传横幅和活动所需的物资等。

  3、向各班进行宣传,并邀请校领导及老师参加活动。

  4、现场展示、开展活动。

  5、清理活动现场。

  十一、要求与注意事项:

  1、参与人员必须是本校老师或学生。

  2、参与人员必须服从主办方和承办方的安排。

  十二、可行性分析:

  1、作为药学系具有专业权威、可行性。

  2、药学系团学会具有丰富经验的专业人员。

  十二、经费预算:

  宣传海报与横幅100元;

  水、药材等必要物资200元;

  长沙医学院药学系

  4月1日

活动策划 篇3

  摘要: 相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝

  活动地点:小小1班教室

  活动时间:4月30日下午3:00——4:00

  活动目标:

  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

  3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

  活动准备:

  1、布置教室,感受“五一”节的到来

  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

  3、音乐、照相机

  活动过程:

  一、 相互认识:

  1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

  2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

  二、 宝宝分组比赛:

  1、分组、贴牌。

  2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

  3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

  三、 发奖:

  1、分组进行奖状的.领取和拍照。

  2、领取奖品

  【范例】

  大班“五一”半日活动方案

  活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

  亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉

  感和竞争意识.活动二:

  亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:

  观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

  【范例】

  一、指导思想:

  教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

  二、具体安排:

  1.时间:20xx年4月26日~30日

  2.地点:本园、各班

  3.参加对象:全体教师和幼儿

  4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

  5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

  小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

  大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  三、注意事项:

  1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

  2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

  3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

  4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

活动策划 篇4

  一 活动主题:

  以“阅读 成长 共建和谐”为主题题目是“好书交换 真情互动”

  二 活动宗旨:

  1.丰富校园文化,创造良好的学习氛围,充分展示青春校园的活力风采,折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

  2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况,力求为他们架起一座知识的桥梁,增加校园的学习氛围,同时丰富同学们的课外生活。

  3.图书交换,互动真情,以书会友,图书有限,循环无限。

  三 活动目的:

  为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书,减少不必要的浪费;为了锻炼我们独立工作的能力,为我们以后步入社会作好准备;也是为了丰富我们的大学生活,交流读书心得,读书也是一件快乐的事。体现我们学习部的特色。

  四 活动流程:

  1.每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。

  2.将志愿者带来的书籍进行分类。

  3.主持人介绍本次活动的内容,以及同学们的图书种类。

  4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。

  五 活动宣传:

  1.活动伊始由医疗系学习部、,疯思文学社、图书馆出文字海报,绘画海报,宣传条幅在全校作宣传。

  2.将宣传搞交由广播站一份,再进行广播宣传。

  六 制定较为完善的图书交换制度

  1.现将部分学生要交换的'图书加以收集,然后在规定的时间内进行交换

  2.差价问题:原则上实行等价交换,与图书的大小、薄厚无关,但根据换书者本人意愿决定。

  3.图书交换完全出自个人自愿,若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书,本部不负任何责任

  七 尾声

  1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。

  2. 评奖:根据换书同学的情况,评“最佳书虫奖”。

活动策划 篇5

  一、晚会主题:团结 和谐 欢乐 感恩

  二、晚会目的:

  旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接圣诞和新年到来,为构建和谐校园而努力。

  三、主办单位:

  政法学院研究生党支部

  四、晚会时间:*月*日晚*时

  五、晚会地点:宴会厅

  六、出席人员:

  院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师,院全体研究生。

  七、具体内容:

  ——宣传

  1、宣传和扩大影响力:由院研究生(***)负责

  2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院研究生支部制作,在晚会前两天,由院研究生支部负责发送请帖,邀请院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师。

  3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

  ——元旦活动操作方案

  (一)、物品准备:

  1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位(***负责)

  2、灯光、音响等器械布置,由院研究生支部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

  3、舞台设计与布置,由院研究生支部根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置

  4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当)

  5、节目统一验收由院学生支部负责,节目报名由各班班长负责,上报2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的.良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目) 节目第一阶段上报时间*月*日,节目统一检查时间*月*日。

  (二)、 晚会安排

  1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。

  2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

  3、领导致辞,晚会开始。

  4、节目表演:

  1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

  2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

  3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人

活动策划 篇6

  活动主题:狂欢元旦,喜迎新年

  活动目的:吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,软件一班班委会拟定此次元旦晚会。软件一班是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们软件的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,让来自五湖四海的兄弟姐妹,相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。

  活动名称:

  沈阳师范大学美术与设计学院一班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

  活动时间:20xx年12月31日(暂定)

  活动地点:待定

  活动计划:

  (一)策划阶段

  a、 节目组 第一负责人:待定

  第二负责人 待定

  1、 负责收集节目,包括歌曲、话剧、舞蹈、演讲、相声等,于12月10日报名结束。

  2、 负责节目的排练(可以由第一负责人指定xx即第二负责人进行排练)。

  3、 负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至待定人员。(12月11日---12月20日)

  b、娱乐组 第一负责人:待定

  第二负责人: 待定

  1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。

  要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。

  2、责游戏的道具准备。在12月25日之前必须准备完成。

  c、人员组

  1、文艺节目主持人:待定 。负责节目的衔接与串连。

  2、娱乐游戏主持人:待定 。负责节目的衔接与串连。

  3、裁判:待定

  4、奖品设计: 待定

  5、音乐负责人:待定

  d、

  (二)活动进行阶段

  a

  1、主持人开场白:

  如乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

  乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  甲:今天,我们送去我们的祝福

  乙:带着祝愿、带着嘱托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的.喜悦

  乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日. 沈阳师范大学美术与设计学院元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”元旦联欢会现在开始。

  2、文艺表演与娱乐游戏的进行。

  3、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。

  4、献给同学两份惊喜礼物。

  5、同学们欢唱《明天会更好》。

  6、四位主持人至闭幕词。

  b 组织同学出去玩。暂定地点KTV

  整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19::00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

  (三)后期阶段

  1、待定人员负责将照片以及视频上传至班级qq群。

  2、每一个寝室写一篇元旦晚会感受,并交给班委。

  人事安排:

  活动场景布置;待定人员 12月31日下午2点(暂定)

  摄像与拍照:待定

  活动期间纪律:由各个寝室长负责

  活动结束卫生:待定

  组织聚餐:待定

  注意 :必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由辅导老师处理。

  活动预算:待定

  活动经费来源:班费

  注:活动的整个阶段,总如有疑问,请联系策划人刘博

  联系方式:

  责任书

  我以我班委的身份保证,一定积极的筹划并负责自己所负责的项目,如果出现怠慢等不积极行为,则要负相应责任 ,不轻易放过每一个疏漏,使本次活动圆满结束,以成功迎接新年的钟声。

活动策划 篇7

  活动主题:

  “圣诞夜,我们不再孤单——‘三天情侣’”活动

  一,活动背景

  男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。其次,情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异性交往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。最后,个性方面。只在同性范围内交往,我们的心理发展往往会狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往,可以使差异较大的个性相互渗透,个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。

  二,活动目的

  男女本来无所谓平等,男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感,而男生根本不在话下,小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子,到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等,只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势,相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流,消除性别的神秘感,培养自由交往、自由发展的天性;有利于男女同学的社会交往能力的增强,也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以,只有当女生体会到男生的辛苦,当男生理解了女生的不易,才能更好的促进男女生之间的正确认知。

  三,活动时间:

  XX年12月21日-12月24日(暂定)

  四,活动名称大赛:

  “圣诞夜,我们不再孤单——‘三天情侣’”

  五,活动开展

  网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。

  【报名方式】:

  ①可以邀请你的朋友一起参加,这样你们就是搭档,也就是一对“情侣”。

  ②也可以个人报名,到时候会抽签随机配搭档。

  六,活动内容策划:

  参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表,也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务,每完成一个任务要拍照留念(部分任务或见证者签字)。之后统一发到网络宣传部邮箱。

  任务书:

  1、三天内都在一起吃饭(仅两人一起)

  2.在校园的`草坪上一起看蓝天

  3.牵手去逛校园

  一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌(各种形式,面对面)6.女生看男生进行一次体育运动,送水,擦汗7.一起去自习室自习(或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动)8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱(或吻手背或安全接吻)

  以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示,圣诞夜晚上有一个默契活动,对三天假情侣的检验,最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动:

  1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球,每个号码对应着一个信封,信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜,最后看答对的个数。

  2,小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住,上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间,结束后计算各自剩下的气球数量。

  3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中,1分钟的时间,最后计算运气球个数。最有默契奖评比:

  4、回忆精彩瞬间

  —我想对你说

  由参赛人员分享参加本次活动的感受,说出自己想说的话。

  四项活动取前八名积分制,第一名9分,最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。

  七,经费预算

  气球

  信封

  乒乓球

  绳子

  浪漫礼品

  八,本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。

  信阳农林学院学生心理健康教育中心

  信阳农林学院学生团体联合会

  XX年十二月

活动策划 篇8

  一.活动背景

  相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁。我们带着对梦想的向往,对未来的`渴望和对生活的激情,从各方走到一起,在这里我们护校队的大家庭却不是孤独,相识是缘,相知是分。今天大家聚在一起就是缘分。但是天下没有不散的宴席,相聚必然有相散,但是我们在这段岁月里收获了友情、快乐、经验、甚至是爱情。这些东西使我们的这段时光变得丰富多彩。相信这些记忆将会永远留在我们的心中。给我们增添一段美好的回忆。

  二.活动主题

  幸福聚餐 忆往事 见友谊 敞心扉

  三.活动目的

  为了丰富队员们的课外娱乐生活,促进队员的交流与合作,培养大家积极向上的进取精神。体验别一样生活方式,开阔队员们的眼界。以及快乐的进行最后一段时间的相处和工作。让护校队这个大家庭更有凝聚力,更有家的感觉。

  四.活动对象

  护校队全体队员

  五.活动时间

  2XXX年6月(建议端午前后或下周周末)

  具体有三个时间段可以供选择(即活动当天)

  1.方案一:9:00——15:00价格:1200

  2.方案二:15:00——21:00价格:1500

  3.方案三:00:00——7:00 价格:1000

  六.活动准备与流程

  前期准备

  1.通过与别墅派对的老板进行商谈,搞一次队内集体派对活动。 提前通知参加人员活动时间、地点。

  3.确定负责人及各自职责。(一人负责总的事务安排和费用支出管理)

  4.分工:将分成四组。

  第一组:一人带队。由宣传组织部、办公室、一中队、二中队各出两人去买所需食材(建议有经验和熟悉本地人去)。

  第二组:从宣传组织部、办公室、一中队、二中队选取会做菜若干人,可以每人献一道菜或多道菜。也可以小组为单位献菜。(这是大体分工,队员们在完成分内的事后也可自由调动)

  第三组:由两人负责,8人组成。聚完餐后清理垃圾。

  第四组:办公室2人负责,现场拍照和记录参加聚会活动人员(签到)

  别墅派对的具体活动安排:

  当天买菜组提前两小时出发买菜。

  当天其余人员提前20分钟去目的地。

  中间队员可以自由结合玩游戏。

  4. 提前把饭做好。可以的话大家共同把饭菜做好,之后进行愉快的进餐。餐桌上可以进行一些相应的游戏,同学们可以进行自由玩耍了也可以玩一些集体的活动,唱歌、纸牌、真心话大冒险等(大家可以自由发挥)。

  5.活动结束后打扫好卫生。之后集体回校。

  七.活动内容

  乒乓球 做饭(可以烧烤)唱歌打游戏 麻将看电影

  八.经费来源

  自筹

  九.活动经费估算

  注:场地提供酒水(酒:燕京5箱饮料:6瓶)

  由于选择的时间不一样,开销金额会有些出入。

  十.注意事项

活动策划 篇9

  随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的'教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

  针对以上情况,我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。