[优选]实用的活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的:
1、使社联内部成员之间更加熟悉,促使社联各个部门之间的交流与合作,更有利于社联各个活动的有效进行。
2、培养各部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴。
3、提高社联的凝聚力,以及所有干事的集体意识,增加社联“家”的温馨。
4、活动目标:增进社联成员之间的感情,促进相互合作,缓解压力。
二、活动主题:
社联是我们温暖的家,我们是相亲相爱一家人
三、活动时间:
十二月(具体时间待定)
四、活动地点:
大学生活动中心
五、参与人员:
社联全体人员
六、活动准备:
1、每两人一组,分组抽签条17张,提前抽签,决定表演顺序
2、准备游戏所需道具(如:气球)及奖品(如:糖)
3、每组成员要合作准备至少一个节目,每人至少准备一个节目
4、提前布置晚会会场
七、活动流程:
1、活动当天一切准备就绪后,主持人上台宣布联谊晚会开始,主席发言
2、先由抽签分出的`第一组上台表演,每两或三个节目之后,开始游戏环节
3、每组表演结束后,全体社联成员合唱歌曲结束活动
4、大家畅所欲言说出自己感想,主持人做总结发言
5、全体人员清理会场
八、游戏内容:
1、脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
游戏规则:
(1)主持人提问,成员抢答。
(2)回答错误的谜题可以再度作答,答错人要进入真心话 大冒险的游戏中
(3)成员答对问题,主持人发放奖品。
2、避七报数
游戏规则:所有人围在一起报数,第一个人可以从任意1-10中报一个数,比如说按顺时针报数,第一个人报了2,那么下一个报3,依次往下报,不过逢以7为尾数的数字和7倍数的数字,那个人就不能出声,或以击掌代替,下一个人要迅速接上下一个数字,没有及时接上数字的人就输了,输的人可选择表演节目或真心话大冒险
3、萝卜蹲
游戏规则:每个部门成员为一组(成员适当的平均分组),各组成员围成一个圆圈。给每组取个有趣的果蔬名称,如青菜、
萝卜、土豆等。然后每组选一名成员作为本组队长,并通过猜拳决定谁先发令。如果是“青菜”组胜,游戏开始,青菜组队长喊口令:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完萝卜蹲!”同时全组成员根据口令完成相应蹲起动作。萝卜组必须马上跟上节奏进行蹲起,萝卜组组长必须喊口令:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完土豆蹲!”如此反复,反应慢、动作慢的组将遭淘汰,以坚持到最终的组或组内成员为胜利者。胜利者可获得奖品。
4、名字接龙
游戏规则:每人说出自己的姓名和自己的家乡,第一个人说“我叫XXX,来自XX地方”,第二个人必须说“我是站在XX地方的XXX旁边的XXX,来自XX地方”,第三个人则必须说出前两个人的姓名和部门,以此类推,答错这表演节目或真心话大冒险。
九、活动经费:
抽签条()元、气球()元、糖()元、瓜子()元
共()元
活动策划 篇2
随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的'学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
针对以上情况,我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。
活动策划 篇3
一、主题:
“帮扶贫困残疾人”行动
二、活动背景:
今年5月19日是第25个全国助残日,主题是“帮扶贫困残疾人”。日前,国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》,要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的'帮扶力度,缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出,由于受残疾影响、教育程度偏低等原因,大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平,农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
三、形式:
表演,游戏,捐赠互动,每个节目最好尽量的互动。
1、聋儿绘画展示;
2、聋儿朗诵古诗《画》 表演者:龚智宇;
3、舞曲:《捉泥鳅》 表演者:袁婉盈;
4、集体操;
5、钢琴演奏:《致爱丽丝》 表演者:胡仕锴
6、帮扶,捐赠:①是否向社会募捐?捐赠款用途:聋儿康复? ②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象:
7、参观康复中心,领导慰问听障儿童。(市政协梁主席,市残联罗理事长讲话) 慰问品:水果,糖果
四,人员安排:
1、志愿者:民建会员 市残联:
2、主持人1名;
3、摄像及拍照人员两名:
五,活动准备:
摄像机,相机,音乐(康复中心提供) 时间:5月19日下午13点30分至14点30分; 地点:
目的:弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚,用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
活动策划 篇4
一、活动主题:拥抱春天里,美在林职院
二、主办单位:园林系团总支
三、承办单位:“云之花语”社团
四、指导老师:易 伟
五、活动内容:“命题插花作品展示”“创意胸花作品展示”
六、活动目的:本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的'东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美,欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生的综合素养。
七、参加人员:“云之花语”社团全体成员
八、活动时间:XX年3月25号下午2:00—6:00
九、活动地点:学府校区
十、活动内容策划:
1、活动一:命题插花作品
本次命题插花作品为现场表演,参赛的小组通过抽签抽取作品的题目,每个参赛小组由2个同学组成。(配设计图)
2、活动二:创意胸花作品
本次创意胸花为现场表演,命题不限,重在创意,每个小组完成一个。
3、参加表演的人数根据当时具体情况而定。
十一、活动器材:花材,桌椅。
十二、经费预算:据各个活动方案所需要器材具体情况,由“云之花语”社团负责人拟定。
园林系团总支
“云之花语”社团
XX年3月12日
活动策划 篇5
活动目标:
1、学习理解儿歌内容,喜欢朗诵儿歌。
2、掌握国旗的主要特征,懂得尊敬国旗。
活动准备:
国旗一面,国歌磁带,录音机。
活动过程:
1、出示国旗。
师:小朋友们看,老师手里拿的什么?这是国旗。(学习词语:国旗)谁能告诉我国旗是什么颜色的?(红色的)上面有什么?(五角星)有几个五角星呢?我们一起来数数。国旗上有五颗金星,我们叫它五星红旗。(学习词语:五星红旗)
2、学习儿歌。
师:老师这里有一首关于国旗的儿歌,你们想听吗?(想)
教师示范朗诵儿歌。
师:这首儿歌好听吗?你们想学吗?那老师要问你们几个问题:
⑴什么红?(国旗红)
⑵国旗升起来的时候是怎样的?(学习词语:红彤彤)
⑶什么亮?(金星亮)
⑷金星镶在什么上面?(金星镶在红旗上)
师:小朋友们真棒,现在跟老师一起把儿歌念一遍好吗?(带领幼儿边拍手边完整地念一遍儿歌)
师:我现在要来比比是男小朋友念得好听还是女小朋友念得好听。(分组念儿歌)
3、组织幼儿谈话。
师:小朋友们真厉害。那吴老师又有问题想问问你们了,你们在什么地方见过国旗呢?(天安门、学校、商店、电视里等等)那你们知道什么时候会升国旗呢?(天安门广场每天早晨举行升旗仪式,学校每周一早晨会举行升旗仪式。)
4、告诉幼儿国旗是国家的标志,我们都应该尊敬国旗。
师:国旗是国家的标志,每个国家的国旗都是不一样的,每个国家的人民都很尊敬国旗。五星红旗是我们中国的国旗,我们也应该尊敬五星红旗,每当举行升旗仪式的时候,不同的人就用不同的方式表现对国旗的尊敬,比如解放军会行军礼,戴上红领巾的少先队员会行队礼。在升旗的时候会放国歌(丰富词语:国歌)让我们一起起立学一学解放军行军礼吧!
(放国歌)集体练习行军礼和行队礼。
师:可是我们既不是解放军也不是少先队员,那我们应该行什么礼呢?让老师告诉你们吧,我们普通人在升旗的时候只要行注目礼就行了。跟老师一起立正,眼睛看着国旗慢慢升起来。
(放国歌)集体练习行注目礼。
5、教师跟幼儿一起朗诵儿歌《国旗红》,活动结束。
师:这节课我们学到了好多知识呀,还记得刚才和老师一起念的儿歌吗?让我们再念一遍吧!
教学反思:
在决定上这节课之前被很多老师告知有点难度,造成较大的心理压力,不过既然选择了,能做的只有尽量让整个活动顺利进行了。活动结束后,孩子们学习儿歌的情况还是较好的,上课时的.情绪也较积极。当然不足的地方还有很多:首先,由于本课的教学准备比较简单,所以在这一环节我在课前没有做到充分准备,为了幼儿能够更加直接的感知举行升旗仪式的场面,在练习集体行注礼的时候我应该和孩子们一起做行礼的动作,那样孩子们的表现应该会更棒;其次,在组织幼儿谈话这一环节中,我忽略了两边的幼儿,没有面向全体孩子,使得一部分幼儿失去了回答问题以及得到表扬的机会;最后,由于情绪紧张的原因,在讲解某些细节的时候言辞不够紧凑严谨,这种错误其实是不应该发生的,我会努力改掉这些毛病,多向老教师学习,让自己的教学水平能更上一层楼。
活动策划 篇6
生命的意义不仅需要社会搭建一个慈善捐助的平台,而且更需要用社会责任来支撑,用每位公民,每个社会团体的爱心来帮助弱势群体。尽管福利院得到了社会各界的关心和捐助,但现在还是相当的贫乏,让我们一起来关心孤残儿童的成长,让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。
具体策划如下:
活动前期:
1、通过组织部宣传,让许多自愿参与到此次活动的同学参与,以增加锻炼,增进团结。
2、组织部通过写策划书,交由团委核定、审批。
3、由督导部的负责此次活动的前期准备工作。
活动
一、活动目的:
这次活动是党员示范岗组织的一次以爱心为主题的慰问儿童福利院的卫生大扫除工作。 此次活动及一系列的后续活动旨为丰富孤残儿童生活,增强大学生关爱孤残儿童的意识,弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的.精神。
二、活动主题:温暖在我们彼此的心窝
三、活动时间:20xx年XX月XX日
四、活动地点:呼和浩特市儿童福利院
五、活动安排:
1、活动组委会:组长:李艳双
副组长:王晓飞、陈彦婷
组员:院团委党员示范岗全体成员
参与人:全院学生
2、活动具体安排:
1)活动组织策划
负责人:王晓飞、陈彦婷
主要工作:
a 活动策划及联系
b协调各部工作
c参与活动,打扫卫生
2)活动宣传:
1)主要负责人:尹楠
2)活动负责人:尹楠、田常喜、哈斯
主要工作:a贴出倡议书,以海报形式宣传有关事宜。再以A4纸打印出一些倡议书广告之类,通过拍照片喷绘形式倡导大家一起来关心孤残儿童的成长,让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。
b参与活动
3)党员示范岗全体成员
3、具体活动流程:
1) 10月21日,前去儿童福利院进行第一次卫生大扫除工作
2) 10月25日张贴海报,倡议全院的同学为儿童福利院的儿童献爱心
4) 10月26日写稿,和播音站合作进行广播
4、细节:10月21日活动具体安排:
1)中午12点钟,钟楼集合前去儿童福利院等候分配。
2)讲明此次活动的目的,分配任务
3)到达活动目的地之后展开活动
4)各部清扫完后,在儿童福利院门口集合,进行合影留念。
5)由代表进行此次活动的讲评。
5、具体任务分配:
1)、拍摄组:主要有两方面任务,一是拍摄这一系列活动的照片采集任务。二是随行写报道稿,活动结束,报道稿出炉
2)、行动组:各部具体任务如下:
(1)康复区:主要负责康复区的五个大教室两个小教室 组长:尹楠
组员:11人
(2)教学区:主要负责教学区的十个小教室
组长:陈彦婷
组员:9人
(3)楼道区:主要负责两层楼的走廊及扶手的擦徐
组长:张迪
组员:3人
(4)楼梯区:主要负责两个楼梯的打扫
组长:贺雪梅
组员:1人
(此次活动党员示范岗共派出26名成员)
六、事后实践组:
(1)在全院范围内设立爱心箱,号召全院的同学参与到我们的爱心活动当中。
(2)在条件成熟之后以党员示范岗的名义资助一名孤儿。
(3)以党员示范岗的名义,进行慰问演出,丰富孩子们的生活。
(4)以学院的名义和儿童福利院建立长期社会服务点,每个礼拜天派出一名成员去做义工。
七、此次活动的安全问题
此次活动涉及校园外活动所以安全问题就显得特别重要。为大家能顺利地完成此次活动,特对此次活动中的安全方面问题加以说明。
1、出发前,应再次与活动地点联系,确保所有的安排都已妥当。
2、在活动过程中,应听从负责人的指挥。遇到突发事件,应该沉着冷静。
3、活动过程中应注意安全,不在危险的地方逗留,不在福利院的生活区逗留
4、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助,队伍负责人要了解每名队员的活动情况。队伍负责人要求与每名队员保持联系,确保每名队员都安全返回。
5、队员不能单独行动,不能因任何理由独自行动。如确实有必要,必需先向队伍负责人提出,并找队友陪同。
★ 此次活动要特别的注意,我们针对的是儿童福利院的孤儿们,所以我们的队员必须遵守孤儿院的各项规定,不准拿手机和孩子拍照,不准将孩子的照片带出福利院。
八、此次活动所需的工具
扫帚 12把
簸箕 5个
抹布 每人带一块
拖布 12把
擦玻璃工具 2把(备)
九、活动结束后,应到院内集合,不要随处乱串,听从带队负责人的指挥。
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