活动策划

时间:2023-12-30 09:59:21 活动策划 我要投稿

【优选】实用的活动策划8篇

活动策划 篇1

  一、活动名称

【优选】实用的活动策划8篇

  利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

  二、活动主题

  1、活动主题:平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量

  2、活动口号:发现感动,表达感动,传达感动,共享感动

  三、活动组织

  1、主办单位:利津县第二实验学校校委会

  2、承办单位:各处室、各级部、各社团

  3、活动时间:20xx年10—20xx年1月

  四、发布活动方案

  20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。

  五、组织机构:

  ●评审团

  1、人员组成:班子成员代表,处室、级部代表,家委会代表;

  2、办公地点:接待室

  ●工作组

  1、组长:王主席崔主任

  2、组员:各处室、各级部、社团代表;

  3、办公地点:活动室

  六﹑推荐方法

  1、采用组织推荐和自荐相结合的方法,对象可以是个人,也可以是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推(自)荐表。

  2、以各处室、各级部为单位征集材料,组织“感动校园”年度人物的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

  3、个人自荐的,可以把材料直接交评审团办公室。

  4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料,包括个人(团体)简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。(见附表)

  5、未尽事宜,另行通知。

  七、评选规则

  (一)、名额分配

  候选人推选:每个处室一人,每个年级一人,个人自荐不限名额

  (二)、参评团体

  处室、年级、教研组、社团(学生会、各类协会和活动团队)等表现突出的均可具有被评选资格。

  (三)、奖项设立

  1、获奖人(团体)共6名

  2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

  3、设提名奖若干。

  八、组织评审

  1、组织材料:候选人材料分纸质和电子版两种,于20xx年11月10日上报评选工作组;

  2、初评:由评审团初选,确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单,20xx年11月18日公布;

  3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物,评选结果公示一周。

  4、投票

  (1)教师投票:全校教师均可投票,每人限投一票。

  (2)学生投票:学生代表若干人投票,每人限投一票。

  (3)网络投票:每人在微信上限投一票,多投无效。

  (4)校委会成员投票

  (5)评审团投票

  5、计分:有工作组依据教师投票权重30%,学生投票权重20%,班子成员投票权重10%,网上投票权重10%,评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

  6、评审团复审:认真核对材料的.真实性和感动程度,对弄虚作假者取消评选资格,确定最终结果。。

  九、表彰及安排

  1、联系文明办、;校刊校报采访;“感动校园”年度人物事迹情景剧编排,报告会预选人员推荐等事宜。

  2、起草颁奖词。

  3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

  (1)时间:临时通知

  (2)地点:临时通知

  (3)礼仪:校文体组负责;

  (4)颁奖嘉宾:待定

  (5)其他

  4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

  春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭,旨在弘扬榜样精神,宣传学校爱教护教的传统,增强家庭支持教育,理解教师,奉献教育的信念。

  5.其他

  十、注意事项

  1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会,特别是各班要利用主题班会课等,认真组织宣传,切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

  2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿,可以请相关老师帮助酝酿,确保材料真实、感人,严禁马虎了事、走过场。

  3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交,并配以电子或者纸质照片,届时工作组另行通知。

  4、未尽事项另行通知。

活动策划 篇2

  活动背景:为了增强我们xx系学子DIY能力以及创业意识,弘扬中华美食文化,给学生提供一个展现自主创业能力的平台,地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下:

  一、活动目的:弘扬xx美食文化,展现xx学子风采。

  二、主题:xx新“食”代

  三、活动时间:20xx年11月10日——11日(周六、周日)

  四、活动地点:东区中心广场

  五、参加对象:xx师范学院xx系全体全日制学生

  六、活动内容:

  1、本次活动由学生自主经营,展示具有各省份各地区家乡特色的'小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的,也可以是进货的)。

  2、学生自由组队,不限专业、级别,每组不超过4人,也可以社团或学生组织等组队形式,通过写策划书和填写报名表,上交到系生活部,有系生活部统一上交到院生活部。

  3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选,所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。

  七、报名时间及方式:

  1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档,报名表统一交到系生活部干事西区:陈xx;东区:王xx;电子档统一发到xxxxxxxxxxx@。

  2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍,可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

  八、注意事项:

  1、本次活动学生参加展销的材料用具,如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外),且盈亏自负。

  2、参加展销的食品要卫生,要自带垃圾袋,保证展区周围的卫生

  3、参加展销的炉具功率要上报,且不能高于3000W。

  4、展销价格要具体,不可临时涨价,也不可临时降价(除11月11日下午外)

活动策划 篇3

  今年以来,社区开展志愿服务活动在办事处团委的指导下,紧紧围绕“弘扬志愿服务精神”的工作目标,以提升社区居民现代文明素质为基本主线,以“讲文明、树新风、我参与、我奉献、我快乐”为主题,开展经常性、群众性志愿者服务活动,弘扬志愿精神,深入开展创先争优、讲文明、树新风等各类志愿者活动。积极按照街道办事处志愿服务活动方案的部署,结合实际,开展志愿者活动,特制定如下活动策划书:

  一、成立社区志愿者服务队

  新庄社区成立以瓮水办事处领导为核心、社区副主任王清健等为成员的组织机构,开展社区志愿者服务。

  二、充分发挥志愿者服务队的作用。

  开展社区群众性、公益性、形式多样、内容丰富多彩的志愿者活动,每月不少于3次。开展“参与志愿服务、共享美好生活”主题服务活动,充分利用社区内的宣传设施、广泛宣传精神文明建设。每月定期更换社区内的黑板报、宣传栏、横幅、标语等宣传方式,大力宣传精神文明知识。

  (社区志愿者向过往车辆发放交通安全知识宣传单)(社区志愿者看望孤寡贫困老人)

  三、提升社区志愿服务水平

  社区志愿者服务站负责社区各类志愿服务活动的具体工作,结合20xx年志愿服务活动方案的活动主题,在社区居民中开展各类志愿服务活动。加强对志愿者队伍的管理,定期对志愿者队伍中的骨干进行业务、理论等方面的技能培训。

  四、挖掘辖区内资源,提升志愿服务质量。

  要充分利用辖区单位资源,发挥资源共享;同时挖掘社区志愿者人才资源,采用传、帮、带等形式,实现自我管理、自我教育、自我服务,提升志愿者服务质量。

  五、活动步骤:

  1、以“弘扬志愿精神,建设文明光华”,讲文明、树新风志愿活动为主线,开展各类志愿者活动,弘扬志愿精神和奉献精神,通过服务活动的开展,提升志愿服务水平。

  2.以文明礼仪、文明乘车、文明出行、文明劝导服务活动为主要内容,提升居民在生活中的文明意识和文明行为,提倡井然有序的'公共秩序、文明和谐的邻里关系。

  3.充分发挥党员志愿者的先锋模范作用,发挥党员的积极性,利用各种形式的活动,宣传文明法规,倡导党员团结社区居民,为构建和谐社会而努力,为党旗增光辉。

  4.广泛开展环境保护、社区居民服务中心志愿服务活动,组织各种有益居民身心健康的文化娱乐活动,注重建立国学文化传播站,开展讲、教、学一体的文化志愿活动,让居民的生活更充实、更丰富多彩。以社区特色的志愿服务活动迎接全国文明委的文明城区复检工作。

活动策划 篇4

  一、 活动主题:

  弘扬社会公德,倡导文明新风

  二、 活动目的:

  利用团日活积极营造道德文明的良好氛围,提高全院学生的文明意识,培养文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵法守纪的道德风尚,提高学生的综合素质和社会责任感,共建文明和谐校园。

  三、 活动对象:

  学院13级同学

  四、 活动内容:

  (一)、主持人开场,引入主题,开始进行主题介绍。

  (二)、观看ppt,列出一些人们不遵守社会公德的行为,指出其危害及对社会风气带来的不良影响,增强同学们的社会道德观念和责任意识。

  (三)、请同学们发言,谈谈自身对文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境,遵法守纪等社会公德的理解和认识。

  (四)、教大家制作简单的diy环保纸袋。 具体方法如下:

  1、首先准备材料。因为我们提倡环保,因此我们采用废旧报纸制作,需要固体胶。

  2、把报纸折叠粘成筒状。

  3、将报纸尾部折回。

  4、将折回的部分往里折。

  5、上下叠回,不能有镂空的.部分。

  6、两边折回,然后将折起的部分再打开,将纸袋撑起来。

  7、按刚才的折痕向里面方向折回,抚平。

  8、diy纸袋完成。

  (五)、主持人为大家介绍一些道德模范的先进事迹,鼓励大家向他们学习。

  (六)、游戏环节 猜动作游戏。 游戏规则:

  1、蒙眼看世界(8——10人)

  内容,4——6个人蒙住眼睛,俩个人不蒙。在一个布满障碍的通道上,不蒙眼睛的人通过掌声来示意蒙住眼睛的人障碍离他有多远。例,一声是无障碍。俩声

  是有三步远。具体有团队自己设定。考验的是团队的团结能力,互助能力,引导 和领导能力。

  2、运球围握(6——12人)

  内容,三人一组,每个人的手在头顶交叉。三个人用背把球送到指定地点。注,这个球一定一定是那种软的气球,小一点的,让三个人紧密靠在一起,过紧球则爆,过松球就会掉下来。考验的是团队的紧密度,团结度,协调度。

  (七)、主持人做最后陈述,再次强调活动主题,呼吁大家“弘扬社会公德,倡导文明新风”。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  在重阳节即将到来之际,为了发扬当代大学生尊老爱幼的光荣传统,展现新一代大学生时刻关注社会问题,关爱老人的精神风貌,对自己的社会责任有所认识,更有所担当,特在重阳节这一中国传统节日之际开展慰问孤寡老人的活动,献出自己的爱心,用我们的实际行动送去我们的祝福,带去我们的温暖。

  二、活动主题:

  “献爱心,送祝福,我们在路上”

  三、活动目的及意义:

  面对校园文化熏陶的我们,面对即将走向社会的我们,是否有所担当,明确自己身上的责任,对于我们身边的那些需要我们帮助的人是不是都可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感,明白将爱心传递给他人是快乐的,是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代,对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了,但献出自己的爱心,做出自己力所能及的事情其实很简单,不仅是带给了别人快乐,你自己也会同样有种快乐。

  我们希望借助这样越来越多的活动,有更多的人开始认识到这些东西,能力固然重要,但一个人的.品质更加可贵,有更多的人的加入,只是做出哪怕一点点,积少成多,也会变成一鼓强大的力量,我们的目的正在于将这种力量不断壮大,保留这种精神不变。

  四、活动时间:

  20xx年10月11日下午

  五、活动地点:

  六、活动参与人员:

  商贸系12--13级部分学生

  七、活动流程:

  前期工作:

  1、前期对于本次活动的宣传,通知各个班级的负责人,选出参与人员,准备所在班级的节目形式,并上报名单和节目。

  2、准备要带到敬老院的礼物,挑选出适合老人的东西,集中起来,统一带到敬老院。

  3、联系好敬老院的相关领导,进行活动前交涉。

  4、本次活动所准备的各个节目进行事先彩排,做到节目形式多而新(彩排时间在10月10日)。

  5、活动开始前,统一集合,由相关负责人统一带去敬老院。

  活动进行中:

  1、到了敬老院后,在与老人有了一定的交流后,开始表演我们的节目,在这之后进行礼物的分发。

  2、对于节目表演完后,再与老人进行简单的交谈,帮助他们做一些整理的事情。

  3、统一集合回学校。

  活动后:

  写下本次活动的心得体会,交流活动感想。

  八、活动要求:

  2、节目上报时间在10月9日前。

  3、活动进行中注意自身安全问题,不得随意独自行动,离开队伍。

  九、人员安排:

  策划:

  节目审核:

  领队:

  社区联系:

  人员推荐:各班辅导员

  排练安排:

  物品采购:

  车辆联系:

活动策划 篇6

  一,活动前言

  心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:

  1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

  2、 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

  3、 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础

  因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

  在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的.品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!

  二,市场分析

  1,温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。

  2,温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。

  3,温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。

  4,温州医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意。

  5,学校消费地域集中,针对性强,更适合**行业的巩固与发展,让**及周边产品深入学生群体当中。(**处可写攒助商的名称及产品)

  6,可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在温州都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。

  三,活动介绍

  1. 活动总目的:

  大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

  通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。

  2,活动时间: 4月11日~4月28日

  3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动

  4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师

  5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等

  6,现场布置:待定

活动策划 篇7

  活动介绍:“大家”一指著名的专家或是社会各界在某一领域做出突出成就的成功人士或在人生奋斗过程中有着健康向上的鲜明特色和心灵感悟的典型人士。同时“大家”也指一定范围内所有的人。

  “大家讲给大家听”讲坛栏目,是中国地质大学(北京)研究生会主办的旨在邀请社会各界杰出人物做客地质大学为广大学子讲述成功感悟的大型励志类讲座及访谈节目。

  一、活动背景

  国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,从学生自身实际出发,搭建一个良好的交流平台,邀请知名专家、学者、政府官员、企业界名人等多方面人士,求真务实的学习交流人生经历和感悟,分享各种科研成果,从多个视角,进行自我思考以及相互之间的沟通、交流。加强了解,互相学习,共同进步。使更多的大学生参与思考与探索,懂得义务与责任,倾听不同的声音,碰撞出新思想的火花。借以达到丰富校园文化,活跃学术气氛的目的。

  二、活动目的及意义

  讲坛旨在通过邀请社会各界杰出人物做客,挖掘他们人生经历中的优秀事迹和心灵感悟,对我校广大青年学生开展具有贴近性、实效性的励志教育,拓展视野、启迪心智,激发我校青年学生积极追求上进的内在驱动力,帮助他们树立更加远大的人生目标和制定更加清晰的人生规划,使“大家讲给大家听”讲坛成为我校开展励志教育的品牌性活动,从而实现我校大学生思想政治教育的内容与形式的双创新。

  三、讲坛整体构想

  1、讲坛口号

  让大家讲给大家听

  2、讲坛设计

  1) 邀请对象

  邀请对象为社会各界在某一领域做出突出成就的成功人士或在人生奋斗过程中有着健康向上的鲜明特色和心灵感悟的典型人士,其中也包括我校优秀的校友、在校学子以及老师。

  2) 活动形式

  讲坛暂定每月一期,讲座地点为地质大学学术交流中心二层,采取系列性讲坛形式,其中包括嘉宾介绍、主题演讲、互动访谈、点评老师点评以及嘉宾留下一句自己的励志格言共勉等环节。

  3) 活动流程

  ① 成立“大家讲给大家听”栏目团队,公开招募幕后策划人员及主持人

  ② 确定邀请对象

  ③ 前期与讲坛嘉宾和点评老师交流沟通,搜集嘉宾信息,制定该期讲坛的具体方案。

  ④ 前期宣传

  ⑤ 讲坛举办

  ⑥ 整理讲坛文字、照片、视频,

  ⑦ 后期宣传

  ⑧ 年终总结(编辑印刷《“大家讲给大家听”讲坛录》,刻录同名视频光盘)

  3、项目创新点

  本项目的创新点主要体现在两个方面:

  一是内容创新。本项目突破了以往我校大学生思想政治教育创新项目多注重爱国主义教育、审美教育、感恩教育、政治思想教育、团员意识教育的格局,鲜明的提出了系统化、生动化的励志人生教育的主题,实现了我校大学生思想政治教育内容上的创新和思想上的突破;

  二是形式创新。本项目主体活动采取系列化讲坛的形式分期进行,每期选取的嘉宾都具有鲜明的.特色和代表性,而且讲坛进行过程中将充分利用多媒体的方式配合嘉宾的演讲或访谈,生动的展示嘉宾的人生经历及思想火花。每一期讲坛还会邀请一到两位点评老师,在节目的尾声做画龙点睛式的点评,进一步总结提炼嘉宾的思想,引导在场观众做更加深入和具有积极健康意义的思考。讲坛的最后,每一位嘉宾还将书写下自己的人生励志格言送给我校的青年学子共勉。本项目除作为主体活动的系列讲坛外,还包括一系列配套工作,如:成立主要由学生组成的“大家讲给大家听”栏目团队,整理每期讲坛的文字、照片及视频,制作同名视频节目在网络上发布,每年底编辑印刷《“大家讲给大家听”讲坛录》,并刻录同名视频光盘。

  四、讲坛赞助收益

  “大家讲给大家听”系列讲坛与其他学生活动相比较的优势

  1、公信力强,亲和力高

  讲坛的主办单位——中国地质大学(北京)研究生会是我校最大、历史最悠久、最具号召力的组织,公信力强大。“大家讲给大家听”讲坛的公益性质又给在校学生带来高度亲和力,对于提升品牌,尤其是教育类品牌的说服力有极大帮助。

  2、覆盖率高,受众准确、优质

  在校大学生特别是研究生是学生消费的主要创造者,也是最活跃的消费阶层之一。“大家讲给大家听”的特性将使本讲坛所携带的媒体信息能方便的进入大学生消费群体中,实现在学生群体中90%以上的覆盖率。以前期活动为例:通过讲坛活动,地质大学周边实现了农、林、地、矿等多所高校,近3万名大学生的覆盖规模,直接受众学生总量达1万名。商家也可根据自身产品定位及传播需要,通过选定相应的主题(如出国留学、职业培训等)精准的选择目标群体,直接命中目标消费群。帮助企业以“最小的代价”获取“最大的收益”。

  3、到达率高,灵活机动时效长

  讲坛宣传方式多种多样,宣传横幅位于学生人流最密集出入之地,同时利用网络和报纸等平面媒体,信息到达率高。内容更换方便,信息展示时间的长短可根据品牌传播的需要进行任意调整;

  4、周边高校关注度高

  作为崭新的公益讲坛,“大家讲给大家听”必将引起周边高校的广泛关注。与研究生会携手建立宣传阵地,既传播了品牌,又赞助了学术公益,知名度美誉度双向提升,必将带来更多边际传播效应。

  五、讲坛总体预算

  宣传横幅:场内1条,场外3条共计 200*4=800元

  场地费:1200元

  礼品:500元

  请柬:5*20=100元

  印制门票: 0.2*900=180元

  鲜花: 50*2=100元

  饮用水:36*3=108元 宣传板、传单、海报制作:200元

  保安人员费: 50*6=300元

  礼仪人员费: 50*4=200元

  讲课费: 3000元

  不可预见费用:200元

  共计:6888元

  六、赞助方案

  “大家讲给大家听”讲坛赞助形式多种,厂家可依据自身需求选择。赞助方案分为以下三种:

  冠名a级赞助商:赞助商赞助所有费用。享有独家赞助权,该期讲坛所有赞助内容(包括:冠名、横幅、海报、传单等)仅有此家厂商宣传资料,另可根据厂商需要另行安排宣传活动,具体事宜待定。

  冠名b级赞助商:赞助商赞助该期讲坛活动80%的费用。享有独家冠名权,并可在横幅、海报、传单等印制赞助商信息,另可根据厂商需要另行安排宣传活动,具体事宜待定。

  c级赞助商:赞助改期讲坛活动30%的费用。可在横幅、海报、传单等印制赞助商信息,另可根据厂商需要另行安排宣传活动,具体事宜待定。该类赞助不享有冠名权。

活动策划 篇8

  为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深化未成年人中国梦学习教育,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[20xx] 3号文件,我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。

  一、 指导思想:

  认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,围绕立德树人的根本任务,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合,网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式,讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道德,做个有道德的人,培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。

  二、活动目标:

  通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

  三、实施步骤

  第一阶段:宣传发动,精心部署(x月26日)

  1、统一思想,提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,少先队大队部带头,利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。

  2、精心部署、明确职责。为此,学校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组,小组成员及分工如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  第二阶段:开展活动,全面落实(x月至12月)

  活动要融入师生的学习生活之中,积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育,教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。

  引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

  活动安排:

  1、x月26日—4月10日:举行清明祭英烈活动。以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成人学习历史、传承文化,缅怀先烈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

  活动形式:一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语;二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动(经典内容博大精深,是中华文明传承千年的重要载体,通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生情操,为实现中国梦奠定坚实的道德基础。)、主题班会,组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。

  2、5月26日—6月8日:开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机,着眼培养友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望,在我们的'很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量,通过“美德少年”评选活动,引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样,抓好用好典型,向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐,传承良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气。

  活动形式:一是宣传展示美德少年事迹;二是开展学习美德少年活动,围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。

  3、6月18日:举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机,各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导学生背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。

  坚持以学校为主体开展歌咏活动,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱,最后进行组织学校小歌手比赛评比,颁奖。

  4、9月22日—10月11日:开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机,生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱过主义教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。

  活动形式:一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感;二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色的电影故事等资源,开展多种多样的教育实践活动。

  主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、

  建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

  第三阶段:总结深化,巩固提高(12月底)

  大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育活动中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,

  四、工作要求

  1、统一认识,加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。

  2、广泛宣传,深化影响。结合学校工作,突出学校特色,充分利用宣传橱窗、展板、QQ群等媒介做好宣传工作,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,为“中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

  3、明确责任,有序推进。各部门明确工作内容,及时进行协调,避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

  xx市xx小学少队部

  20xx年x月

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