活动策划

时间:2024-02-17 10:01:10 活动策划 我要投稿

活动策划【通用】

活动策划 篇1

  一、活动主题:弘扬传统,关注贫困 爱心募捐,情暖童心

活动策划【通用】

  二、主办单位:

  江西科技学院校联合会、青年志愿者协会、自强者之家。

  三、活动背景:

  爱是无私的,无论飘到哪里都会融化;爱是火石,擦然生命之火,点亮生命之灯:爱是灯,带领我们走向光明。同一片蓝天下,却有着不同的境遇,他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每一个人得心弦,使我们有着一种使命感,也驱使着每一颗善良的心,想着能为这些他们做些什么?

  您是否知道,在遥远的地方,在祖国怀抱的深处,生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担!清澈的眼睛不应只看到贫穷,纯洁的心灵不应只感受到苦难。

  大学的我们,开始改变自己的穿衣风格,因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财,我们或许捐不起一座希望小学,但我们有爱,可以将那些衣物送到他们手里,带给他们温暖,我们坚信,每个人都付出爱,哪怕是最微薄的爱,这个世界将变的更温暖。

  这是一种社会担当,在我们充分利用资源、减少浪费的同时,也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助;也因为我们的关注,让这些孩子感到温暖,看到了希望。因此我们机械工程学院决定在全校范围内开展为期七天的大型书籍衣物募捐活动。

  四、活动目的:

  1、 通过此次募捐活动,我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的'人们提供一个机会,让我们用爱心去帮助那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的困难,让他们有衣服穿,有书念。

  2、 提升社团人员处事能力,对于大学生来说,通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望,展现大学生风貌,这是我们义不容辞的责任。

  3、 让这些孩子们真正感受到我们带给带给他们的爱,尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望。

  4、 通过此次活动的开展,培养我们大学生对社会的责任感,播撒爱心,收获爱心。

  五、活动对象:大一到大四全体师生、及所有员工

  六、活动口号:用行动帮助贫困 ,用爱心抚慰心灵

  七、活动时间:20xx年11月26日至20xx年12月3日

  八、活动地点:J10-506(主),各生活园区

  九、捐赠物品:衣物、书籍、文体用品

  十、活动流程

  1.选好募捐站点

  2.规划人员安排

  3.活动物品准备

  4.进行活动宣传

  5.活动开展

  6.募捐物品整理存放

  7.活动总结

  十一、活动内容

  (一)前期准备

  1、 11月26日选取募捐站点,向学校申请募捐地点与存放物品地点。

  2、 11月26日~12月3日 志愿者报名及人员安排。

  1)由学院志愿者到各个班级下发开展召集募捐志愿者的通知,号召有意者报名,并上交本学期课表。

  2)根据志愿者上交的课表安排无课表,以及根据其上课地点安排哪个时间段到募捐地点。

  3)根据人员情况分出各个小组,每组选出一名小组长,组长要对其他组员电话进行落实,所有人员时刻保持通讯畅通。

  4)募捐地点人员自备笔,注意礼貌及形象问题,严禁吃东西现象,时刻记住自己是名志愿者。

  5)部署好一定的候补人员,没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙,避免站点无人现象。

  3、11月26日下午寻找募捐地点

  1)由宣传部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点

  的通知,并让有意者进行报名

  2)向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项

  3)根据参与者人数分成小组

  4) 11月26日下午统一出去找地点

  5) 11月27日讨论得出募捐地点

  4、 11月28日活动物品准备

  1)购买宣传物品:纸,彩笔若干,胶带

  2)向学校申请桌椅,12张桌子,9把椅子

  3)准备装衣物用的麻袋40个,每个地点十个

  4)找好旗杆确保站点能挂一面会旗

  5)向有关人员借好相机,确保每个地点有一台

  6)打印签到表8份

  7)准备募捐地点照片20张

  8)准备好个小组名单及各个时间段候补人员名单

  9)由宣传部制作6张海报,4个小板

  (注意:海报内容写上呼吁同学们募捐的话语,并贴上募捐地点照片,内容以介绍民生,介绍募捐活动意义为主)

  (二)活动中期

  1、活动时间安排 时间:11月29日下午 1:00~6:00

  第一组人员将募捐物品搬到募捐场地,各个站点准备就绪,募捐活动开始

  募捐结束各个组员负责整理物品,并将募捐物品送至存放处,一天活动结束。

  2、人员具体安排

  1)4个小组,每个小组5~6人(添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足),每个小组一个小组长,负责人活动于四组之间

  2)小组人员分配将各个部门人员打乱,有利于各部门人员之间增进友谊,负责人选择分部门来选

  3) 募捐工作分为签单记录,后勤,照相,安全

  签单记录(每小组1人):记录包括募捐人姓名、联系方式、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求

  后勤(每小组2人):进行分类整理,整理包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中,保证现场干净整齐 照相(1人):每个地点一台相机,保证相机电量充足,准备电池及充电器,要求随时抓拍有意义的镜头

  安全(2人):随时注意观察存在的安全隐患,保证所有人的安全

  4)队员之间做好分工的同时,更要灵活协调合作,相互帮忙共同把工作做好

  5)募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交到负责人手里,坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象

活动策划 篇2

  一、活动主题

  读书改变人生

  学习成就未来

  二、组织机构

  活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心

  活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室

  三、活动内容

  1、开幕式

  活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。

  活动时间:20xx年4月11日下午

  活动地点:青年文化广场

  2、好书漂流——图书漂流阅读活动

  活动口号:让好书流动起来

  活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。

  活动时间:4月11日下午

  承办单位:理电学院团委、大学生读书协会

  3、大学时代——大学生读书规划电子报设计

  活动形式:

  (1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。

  (2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.

  活动时间:4月中旬—5月中旬

  承办单位:美术学院团委

  4、读书视野——当代大学生阅读状况调查

  活动形式:

  (1)开展大学生保有书籍情况调查。

  (2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。

  活动时间:4月底—5月中旬

  承办单位:政法学院团委

  5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文

  活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。

  活动时间:4月底—5月下旬

  承办单位:教育学院团委

  6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选

  活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的'综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。

  活动时间:5月上旬—6月上旬

  承办单位:校学生会

  7、好书盛宴——精品图书展销

  活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。

  活动时间:4月下旬—5月下旬

  承办单位:校学生会

  8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛

  活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。

  活动时间:4月中旬——6月中旬

  承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室

  9、书话人生——师生读书沙龙

  活动形式:针对大学生关注的社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。

  活动时间:4月中旬-6月中旬

  承办学院:学生社团联合会

  10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计

  活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。

  活动时间:5月上旬—5月下旬

  承办单位:商学院团委

  11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛

  活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。

  活动时间:4月上旬——5月下旬

  承办单位:国教学院团委、外语学院团委

  12、第二届中华传统文化知识竞赛

  活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。

  活动时间:5月上旬—6月中旬

  承办单位:校团委、文学院团委

  13、第二届中华经典诵读会

  活动形式:在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上,完善方案,举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”,激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情,强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛,由承办单位组织预赛,在预赛基础上,举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。

  活动时间:4月上旬—5月下旬

  承办单位:校团委、音乐学院团委

  14、颁奖晚会

  活动形式:“中华传统文化知识况赛”决赛;对“读书节”活动进行总结;为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。

  活动时间:6月中旬

  承办单位:校团委

活动策划 篇3

  一、活动主题

  共建生态文明,共享绿色未来

  二、活动目的

  强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

  三、活动时间

  20xx年11月17日

  四、活动地点

  烈士公园

  五、活动对象

  院团委群工部

  六、活动前期准备

  1、熟悉烈士公园的内部线路

  2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

  七、活动流程

  1、9:00所有同学到达一栋门口集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项;

  2、9:20所有参与人员乘140出发,9:50到达竞秀烈士公园北门;

  3、10:00活动正式开始。

  1)将同学分为四组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的.(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

  2)在游客密集固定区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识;

  4、12:00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;

  5、12:30活动结束。

  八、活动后期

  活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想。

  九、注意事项

  1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

  2、同学要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。

  3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

  4、活动过程中,同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

活动策划 篇4

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人幼儿园感恩父亲节活动方案幼儿园感恩父亲节活动方案。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程;

  1、 教师向幼儿介绍父亲节的.(初中同学会活动方案)来历。

  2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画幼儿园感恩父亲节活动方案活动方案。

  ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

活动策划 篇5

  一、活动全称:

  xx年经管学院暑假社会实践答辩会

  二、举办机构:

  主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

  三、活动地点:

  深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

  四、活动时间:

  xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、参与人员:

  全体在校生

  六、活动主题

  这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

  七、宣传方案

  (1)海报

  在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的`是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

  (3)广播台

  写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

  (4)横幅

  在校内悬挂横幅

  (5)邀请函

  邀请经管学院学生工作的书记,辅导员,副书记,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

  八、场地设置

  评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

  九、活动流程

  1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

  2:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

  3:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

  4:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

  考勤人员安排观众入场就坐,展示ppt,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

  5:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。

  6:30pm活动准时开始

  十、活动过程

  1、持人做会场开场白,领导致词(2-4分钟)。

  2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5分钟)。

  3、主持人介绍比赛规则(3分钟)。

  4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

  5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3分钟,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2分钟)。

活动策划 篇6

  雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此,我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神,来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神做文明学生

  二、活动时间

  20xx年3月

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、活动内容

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织。

  第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

  (1)以学校团委为主营造氛围:

  利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

  (2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)

  各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的'雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

  (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

  各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

  第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

  (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

  (2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好

  人好事报团委及校广播站予以表扬。

  第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

  实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

  在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

  第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

  (1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

  (2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。