活动策划

活动策划[精华5篇]

活动策划 篇1

　　一、节日前夕

　　活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

　　二、活动设计思路

　　环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的'焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

　　三、设计意图

　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

　　四、活动目的

　　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　五、活动时间、地点

　　20xx年xx月xx日，xx幼儿园以及幼儿家里

　　六、活动准备

　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　七、活动过程

　　1、组织幼儿齐唱国歌。

　　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。

　　画烟花、天安门、国旗等。

　　5、师生共同装饰教室。

　　6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　八、活动延伸

　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2、组织幼儿节日后的谈话。

活动策划 篇2

　　在社会化的进程中，许多在校教师和大学生购置了许多家电，可是由于大部分老师和学生的专业是非电子技术专业，在电器的使用与维护方面可能遇到无法解答的问题，故秉着为广大校友服务的.宗旨，电子爱好者协会和平顶山义工会联合举办家电维修活动。

　　一、活动主题：此次活动为进一步弘扬为人民服务、奉献社会的精神；倡导社会文明新风，发扬当代大学生服务他人、服务社会的精神；加强我校大学生精神文明建设，加强大学生动手能力建设。

　　爱心团结你我 真情奉献他人

　　二、活动目的

　　三、策划主办方：电子爱好者协会、平顶山义工会

　　四、活动地点：教师家属区

　　五、活动时间：XX年11月16日（暂定）

　　六、活动对象：平顶山学院在校学生和教职工

　　七、注意事项：

　　1、接收电器时做好登记和标号

　　2、维修时避免损坏物品注意自身安全

　　3、每位维修人员按时到达维修地点，认真细致，负责任

　　4结束时整理好相关物品

　　5、如果因天气原因改变时间，另行通知

　　八、维修工具：插排、活口板子、电烙铁、万用表、焊锡、LC表、剥线钳、螺丝刀、老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、砂纸、松香、胶水、胶带、导线。

活动策划 篇3

　　艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达两百余万人。当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的`一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人感到社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。

　　一、活动主题

　　我青春，我健康

　　二、活动目的

　　通过一系列预防艾滋病健康活动，提高我院全体师生预防艾滋病的意识，使大家提高对艾滋病病人进行关怀的意识，为构建和谐社会而努力。

　　三、活动时间

　　XX年10月20日至10月27日

　　四、 活动对象：

　　江苏财经学院会计学院学生

　　五、活动形式及要求：

　　1、以会计系班级为参赛单位，由各班班长将参赛作品交到ja-502宣传部。

　　2、参赛需符合以下要求：

　　（1）每个班级提供三幅防艾漫画或宣传画，以自己创意设计为主。(纸张大小为4K）;

　　（2）参赛作品于背面写清班级、姓名及班级负责人联系方式;

　　（3）所有作品需属于防艾主题原创作品，应充分体现大学生参与防艾宣传、遏制艾滋病蔓延、宣传防艾知识、反社会歧视的主旨思想。

　　（4）作品题材要以小见大，情节构思巧妙、手法新颖，漫画人物塑造富有感染力，做到形象化、具体化、生活化，符合受众尤其是年轻人审美习惯，适合网络传播特点，力求形式活泼，避免概念化、说教式。

　　六、活动流程策划：

　　1、前期宣传：

　　（1）海报宣传:由会计系团总支宣传部制作手绘海报进行宣传。

　　（2）海报张贴：JA楼一楼展板处及一食堂一楼展板处。

　　（3）由宣传部派发本次活动通知，由各班班长在班级进行宣传。

　　2、活动期间：

　　（1）上交时间：XX年10月24至26日晚自习。

　　（2）作品初审：XX年10月27日，由评委对参赛作品打分，并淘汰部分作品。

　　（3）作品复审：

　　A)晋级作品于10月27日下午3：30—5:00在一食堂前展出；

　　B)同学们根据编号进行无记名投票，投票规定一人一票制；

　　C)由宣传部设置并保管好投票箱及相关物品并统计票数；

　　D)于10月28日公布比赛成绩并为各班颁奖。

　　七、应急预案：

　　1、在参赛过程中如有参赛作品丢失或损坏，及时与作者联系，活动相应负责人与作者协商解决；

　　2、如果有干事临时有事，应提前与部长联系并安排调动。

　　八、经费预算：总计40元

　　1、横幅：25元；

　　2、奖状：15元。

活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。

　　二、活动目的

　　使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。

　　三、活动目标

　　1、本次实践活动实现了资源的回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。

　　2.开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。

　　3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。

　　4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。

　　四、活动过程

　　谈话：孩子们，你们喜欢分享吗？你经常和谁分享？分享什么？今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗？

　　活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣

　　1、母亲节那天，我女儿给了我一个惊喜，她送给我一些小礼物。是什么呢？出示作品，这是什么？可爱吗？

　　2、礼物的秘密。我也非常喜欢这些小礼物，一有时间就拿出来看看。这一看不得了，我居然发现了一个秘密！这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗？（幻灯片）

　　小雪人——袜子 彩色笔筒——广告纸 小龙虾——吸管

　　3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。出示活动主题：心灵手巧 变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。

　　活动二、利用废弃物的意义

　　1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。

　　2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）

　　2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么？

　　使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的.物品（一次性物品实在浪费）。我们还可以对废物进行改造，又变成可以利用的物件，就像这母亲节礼物一样。

　　活动三、欣赏作品，寻找灵感

　　1、如何做到变废为宝呢？让我们一起欣赏一些作品，你一定能从中得到很多启发和灵感。（看课件）

　　2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发？（根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有些小装饰、点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。）

　　活动四、创设情境，乐于创新

　　我准备开一个工艺品商店，我这个工艺品商店出售的工艺品很特别，它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在，我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师，有信心吗？

　　再次提醒大家，因为是废品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干净，注意卫生。

　　活动五、动手制作，自评作品

　　1、首先介绍一下你们收集了哪些废品？

　　2、请你们根据废品的材质 、色彩、形状等，讨论、设计方案。

　　3、制作过程中，小组要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢？为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。

　　活动六、互评作品，激起兴趣

　　1、今天是我们小小工艺品商店开业的日子，请大家来当顾客选购你最喜欢的工艺品，并说说购买的理由。

　　2、全班交流。你会选购什么商品呢？采访顾客。

　　3、总结。

　　五、课外拓展

　　“变废为宝 从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力！

活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　1、感受春天的气息，感知春天的特征

　　2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣

　　3、初步学习管理好自己的个人物品

　　二、活动安排：

　　地点：解放公园

　　时间：xxxx年4月3日上午

　　三、活动要求：

　　方案制定：

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

　　2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。

　　3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

　　安全工作：

　　*关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，

　　*春游前的`安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

　　关键时间：

　　8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园

　　服装物品：

　　*教师着园服

　　*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

　　*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

　　*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失

　　*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)

　　*回园后回收小红帽

　　*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

　　卫生要求：

　　*不随地扔垃圾

　　*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

　　医疗要求：

　　*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

　　*保健医带足带齐常用药品

　　*临时医疗点设置在2号门附近

　　*保健医电话：xxxxx

　　车辆安排：(见车头窗户上的号码)

　　*租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*车辆安排：

　　1号——大C班 (37座)

　　2号——大B班 (37座)

　　3号——大A班 (37座)

　　4号——中A班 (37座)

　　5号——中B班 (37座)

　　6号——中C班 (37座)

　　7号——幼A班 幼B班(45座)

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