活动策划

时间:2024-04-18 13:20:39 活动策划 我要投稿

活动策划合集(8篇)

活动策划 篇1

  一、活动目的;

活动策划合集(8篇)

  增加我们学校的知名度与影响力,救助甘肃偏远山村贫苦儿童

  二、活动意义;

  献出自己的爱心,倡导更多的人现身以公益事业。为中国慈善事业贡献自己的力量

  三、活动时间;

  20xx年12月至20xx年四月(期间周六,周日按情况定)

  四、地点;

  学校食堂门口 丹江市区等

  五、参与人员;

  组织者 物电系团委 针对人员;全校学生及校外部分人员师生及老师家属

  六、活动目的;

  1、前期准备 在义捐开始之前要做好宣传工作,此事交由宣传部负责,方式不论。但要调动同学积极性让他们捐赠。 筹集物资运送的车费,此时交由物电系全体团委人员组织进行,在市区进行拉赞助筹集活动大约需要4000元,拉赞助时可有商家直接提供物品和钱 如有商家有意愿,无法取得完全信任时刻等级好相关情况时,可登记好相关情况,回来报告有系里统一安排。安排义捐期间的统计人员,值班人员(秘书处) 找好捐赠东西的储存地方(刘登) 义捐期间的人员流动调整措施,有信息部负责

  2、活动操作 由组织部去校团委接移动敞篷,借来之后在活动当天在食堂门口搭好帐篷。有秘书处安排人员值班,值班人员一般5人两个小时为宜。5人中一人组长一人记录员。还有三人负责整理物资。平时没有任务的同学也可以去帮忙,一天结束之后把所有东西搬到团支书所借的储存室去,有青研部负责统计当天的纪录情况。活动时间定在每个星期六上午9点到下午6点,人员安排如上,负责人由组织部部长负责。重要情况需要在会上集体讨论解决,还有就是把下次工作做好更详细的安排

  3、工作总结于善后工作 有组织部协助到书记统计所有捐款的物资与现金,并与项目部负责把所有东西邮寄到甘肃指定的地区,并关注运送情况,最后又青研部负责总结问题与优点,并为以后活动提出改进的`方案

  七、注意事项;

  1、记录好每一项捐赠

  2、安排的任务每部门要认真完成

  3、活动期间对于突发事件要以合理的身份好的态度去处理

  八、预期效果;

  1、能圆满完成义捐活动并把东西送到甘肃

  2、提高我们的能力

  3、为慈善事业尽力

活动策划 篇2

  为了切实做好第47个世界地球日主题宣传活动,根据省国土资源厅《关于认真组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》(xx国土资办发[20xx]xx号),结合我县实际,制订本实施方案。

  一、组织领导

  为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传,局成立宣传活动领导小组,由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长,各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员,下设办公室,陈继松同志兼任办公室主任,办公室具体负责宣传活动的.组织、协调和总结。

  二、宣传内容

  20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”。 围绕这一宣传主题,组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,提高公众节约集约利用资源意识,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  三、宣传方式

  (一)县局网站设立“地球日”宣传专栏

  利用县局站设立“4·22”世界地球日专栏,将第47个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。

  (二)播发宣传标语

  4月19日至4月25日,通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题,同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

  (三)悬挂横幅

  制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂于县城主要街道。

  (四)集中宣传咨询

  4月22日当天,在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动,通过发放宣传资料,宣传展板,现场咨询等形式开展宣传活动。

  四、活动要求

  (一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动,相关股室要配合牵头股室,做到人员、经费、措施三到位,确保宣传工作落到实处。

  (二)要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

  (三)要动用各种宣传工具,创新宣传形式,丰富宣传内容,广泛开展宣传活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深入人心。

  (四)加强反馈,及时总结。各单位要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈县局法规股。

活动策划 篇3

  活动开场:

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  活动目标:

  一、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  二、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  活动内容:

  一、开场秀:Shy boy (舞蹈)

  二、小小神投手

  准备:若干小球、两个篮筐

  规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的.多少进行奖励。

  三、迷迷转

  准备:熟悉儿歌内容

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

  四、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

  五、吹气运球

  准备:乒乓球

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

  六、听力大比拼

  准备:蒙眼丝巾一块

  规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

  七、中国功夫(舞蹈)

  八、才艺大比拼

  规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

  活动结束:

  今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

活动策划 篇4

  20xx年3月

  一、活动背景:时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校爱心社本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此*****大学爱心社举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

  二、活动主题: 赠人玫瑰,手有余香;传递书本,知识共享。享受阅读生活 培育校园文化

  三、活动目的与意义:首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院爱心社的风采,扩大其影响。

  四、活动宗旨: 节约资源 实现共享

  捐赠爱心 留存书香

  用爱心传递真情 送书籍成就梦想

  五、主办单位:*****大学爱心社

  六、承办单位:*****大学爱心社志愿者二队

  七、活动时间:20xx年3月

  八、活动地点:*********

  九、活动对象:*****大学全体师生

  十、捐书种类:

  (1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

  (2)各种辅导资料、练习册等

  (3)工具类书、词典、字典等

  (4)报刊、杂志、故事书等课外读物

  (5)名著、小说、散文书籍

  十一、活动宣传: (1)办公室制作一份合理的'倡议书(见附录1)或者宣传页,

  活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。

  (2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报

  (3)制作一张海报张贴于宿舍楼

  十二﹑具体流程:

  (一)前期准备

  (1)打印一张横幅挂于食堂门前。

  (2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照

  相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

  (3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

  (4)提前打印好捐赠图书分类登记表。

  (二)活动中期

  (1)爱心社成员在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的去向。

  (2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍。

  (3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。

  (4)对前来捐书的学生进行登记,并在所捐书的扉片上留下“XX届XX专

  业XXX所捐”字样

  (5)活动中挑选一人进行摄影留念工作.

  (三)活动后期:

  (1)将图书搬运到指定地点

  (2)整理活动地点

  (3)各部做工作总结

  (4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢

  十三:活动经费预算:

  条幅 * 1 条

  胶水 * 2 瓶

  双面胶 * 2 卷

  登记表 * 10 张

  纸张颜料 * 20

  宣传页 * 若干

  彩报 * 3张

  *****大学爱心社志愿者二队

  20xx年3月

活动策划 篇5

  一、活动主题

  阅读,是一种蓬勃向上的力量

  二、活动简介

  联合国教科文组织将每年的4月23日设为“世界图书与版权日”,也即“世界读书日”。

  设立的目的是推动更多的人去阅读和写作。

  其主旨是:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

  ”每年的这一天,全世界100多个国家都会举办各种各样的赠书和阅读活动。

  中国旅行义工支教组织自20xx年4月成立以来,一直致力于改善山区落后的教育现状,不仅带领志愿者前往偏远山区开展长短期支教活动,还通过各种渠道为山区孩子募捐图书,创建雅客书屋,引导孩子们能在有限的学习环境中多读书识字,皆因中旅支教始终坚信“阅读,是一种蓬勃向上的力量”,虽然生活困窘,但是心灵的土壤却因阅读而肥沃。

  要么随心所欲生活,要么沉下心来阅读,身体和心灵,总要有一个自在轻盈。

  三、活动目的

  1、 激发人们的读书意识,促使其养成阅读的习惯

  2、 为爱好读书的人提供一个互相交流的平台

  3、 引导人们对山区孩子阅读现状的关注

  四、活动主办方

  中国旅行义工支教组织宣传部

  五、活动时间

  20xx月20日—20xx年4月23日

  六、参与对象

  不限,愿意参与者均可

  七、活动地点

  中旅支教官方QQ:

  新浪微博:

  微信公众号:

  八、活动内容

  1、 「4月20日」好书推荐+理由

  可选(1):为山区学生(小学—初中)推荐适读纸质书籍(可以邀请教师作答)

  可选(2):为在校大学生推荐适读书籍(纸质或电子书均可)

  可选(3):无限制,好书均可(纸质或电子书均可)

  2、 「4月21日」晒书评or晒书桌/书房照片

  可选(1)书评:至少选择一本书或书中某一片段进行阅读,若有感想请写一段书评或读书感悟,字数不限。

  可选(2)照片:拍摄你的书桌/书房或你和书桌/书房的合照发给我们吧。

  3、 「4月22日」话题讨论

  可选(1):在生活节奏日益快速的今天,我们为什么还要花时间读书?

  可选(2):在你读过的书中,有哪些句子让你看了就深受触动,并陪伴你走过了人生中某些艰难的时刻?

  可选(3):坚持读书会带给一个人怎样的'改变?

  可选(4):身边有一个非常喜欢读书的人是一种怎样的体验?

  可选(5):偏远山区孩子(家贫,家务活儿多)有必要坚持多读书吗?那他们要怎样才能读到好书并受益?

  九、开展方式

  4月20日:推荐好书

  4月21日:晒书评or晒书桌/书房照片

  4月22日:话题讨论

  (1) 官方QQ参与者可直接在空间里带有 “#推荐好书#” 等活动名称的说说下分享回答,较长回复可发送邮件,主题写为“具体的活动名称+回答者名字或昵称”:

  (2) 新浪微博参与者可直接在微博里带有 “#推荐好书#” 等活动名称的微博下分享回答,较长回复可发私信,回答时要带上活动名称

  (3)微信公众号参与者可直接在本文或与活动相关的文章下留言(将文章下拉至末尾,可看到留言区),回答时注明相应的活动名称即可,较长回复可给公众号发消息

  注:我们每天主推一个活动,参与者可自由选择,只要在活动期间(4.20—4.22)把您的回复提交到相应地方即可。

  我们会挑选其中的优质回答于4.23世界读书日结集刊登在中旅支教的各大宣传平台。

  十、结语

  本活动最终解释权归中旅支教宣传部所有

活动策划 篇6

  活动主题:

  五年级“厨艺展示——包饺子”活动方案

  活动目的:

  一、让学生通过厨艺比赛,进一步加强与父母之间的情感交流和沟通,体会到父母的辛苦,从而学会感恩父母。

  二、培养学生的合作团队意识,明白团结就是力量,增进同学之间的友谊。

  三、做自己力所能及的事,减轻父母的负担,培养实际动手的操作能力,培养学生独立自主,自强、自立的精神。

  四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感,丰富学生的课外知识,懂得一些基本的.膳食搭配的营养知识,做到不挑食,不偏食,注意营养的多样化,合理进食,促进身体的健康成长,增强学生动手的能力。

  五、活动参与人员:五年级全体学生及部分家长,任课老师。

  六、负责人:年级组长、科组长和各班主任、科任教师。

  活动规则:

  以班级为单位,家长与学生共同动手做。

  成果展示:各班展示本班的饺子。同时白裔凡代表全体学生谈谈这次活动收获、体会、感受及意义,分管领导对这个活动做一个简单的总结。

  准备工作:

  每班16斤饺皮,饺肉馅8斤,作料6斤,并介绍饺子的各种形状,营养及寓意,每班学生必须在教师及家长的指导下,自己动手包饺子,以此来感恩父母,并体会父母的辛劳。

  场地的设置:

  1、共用五张课桌子做展台。学校需要购置煤,并备四套锅具。

  2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水,还要准备1—2个装水的清洁桶。

  3、学校要准备好音响及话筒。

  4、每班的四个家庭要分工协作,协商好各自所带的厨具,炊具,蔬菜、肉类等物品。各种菜的材料最好在家里洗好、剁好。

  5、活动结束后由年级分管领导和德育主任总结发言。

  资金安排:

  1.每班150元、九个班共计1350元

  2.回族20人,共计150元

  合计1500元。

活动策划 篇7

  活动主题:“自恋大会”比赛

  主办单位:爱心社

  赞助单位:

  活动时间:xx年6月10日

  活动地点:

  活动前期准备

  1.按部门组成四只代表队(外联部、综管部分别组一支队,宣传部与策划部组一支队,文艺部与办公室组一支队,每队确定一位队长,要有队名和口号,确定两名拉拉队队长),并提前告知活动具体情况和相关题目,各队确定参与各环节比赛的队员,为比赛做好充分准备

  2.综观部备好活动所需物品

  3.确定一男一女两名主持人并督导其做好相应准备

  4.综管部确定三名男生为活动秩序维护员,届时维持活动进行时的秩序

  5.提前在比赛地点规划好各代表队、拉拉队、评委席等应处的合适位置

  6.宣传部做好海报宣传

  比赛开始前的准备

  1.综管部、宣传部提前到场布置教室,吹气球等

  2.安排各代表队、拉拉队、评委等活动对象在预定位置入座

  3多媒体调试

  4. 每队发5个吹好的气球(作为其基础分数)、答题板一块、马克笔2只等物品、a4白纸张

  5.社长致辞,活动开始

  比赛详细流程和规则

  说明

  a.以综艺节目的形式设立三个环节,即三关,分别为自恋让生活更美好、自恋大辩尝自恋秀秀秀

  b.比赛期间各队队长及啦啦队队长要分别维持好本队队员及啦啦队的秩序,认真遵守比赛各项规则,对于各队或其拉拉队在比赛期间各种违规行为,主持人有权随时对该队亮黄牌警告,累计两次警告则刺破该队的一只自恋气球以示惩罚。

  c.活动秩序维护员注意维持秩序

  主持人登台,开场语后介绍各环节内容和规则后开始比赛。

  由各队队长抓阄决定次序

  各队依次以其特有的方式展示其队名、口号,然后由其一名队员用较为“自恋”的语言表达自己的“心声”(提前告知其准备),评委会根据其“自恋”表现由高至低依次给其4至1只自恋球。

  主持人引导各队队员及其拉拉队高声呐喊一声,即代表其自恋指数,指数最高的和次之的分别奖励其1只和2只气球

  1.自恋大会第一关:自恋让生活更美好(每队五人参与本环节比赛)

  本关以答题的形式进行,题目形式不一。分为抢答题和共答题两部分

  (1)抢答(---道题,共两大类题型)

  a抢答猜有“自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句(不超过三句)的提示(提示不要过于明显),期间各队可以随时以用用手掐破或捏破黄色气球的方式抢答(注意黄色气球不能作为自恋球),先刺破气球的队答题。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众,答对有奖品赠送。

  b由主持人或评委对有自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等进行简单的动作或声音(不要太过明显)的模仿,各队以同样方式抢答。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众,答对有奖品赠送。答对一题获得一只积分气球

  (2)共答题

  每队尽可能多的唱出自认为其很自恋的歌曲名,时间为两分钟。每首歌都要唱出来至少五句,由主持人根据其唱歌的质量、自恋和搞笑程度决定歌曲有效与否,一首有效歌曲获得一只自恋球。

  2.广告休息时间:抽取三等奖的幸运观众并作个心理测试小游戏

  3.自恋大会第二关:自恋大辩场(每队四人参与本环节比赛,辩题提前告知)

  本关为四队两两一组进行5分钟的.趣味辩论赛。每组先由一位辩手进行不超过30秒的论点陈述,然后进行3分钟的自由辩论,最后再由一位辩手进行不超过30秒的论点总结。

  题目一:孙悟空与猪八戒谁更自恋 正方:孙悟空 反方:猪八戒

  题目二:古代人跟现代人谁更自恋?正方:古代人 反方:现代人

  各评委根据各队表演的精彩、搞笑程度评判获胜队,所得评为支持多的一队获胜,输的队扣3只自恋球,由赢方的队员过去掐破。

  4.广告休息时间:

  王骏刘登表演节目

  抽取名三名幸运观众为二等奖获得者,请其上台为其颁发奖品

  5. 自恋大会第三关:自恋秀秀秀(每队不少于3人参与本环节比赛,内容及要求提前告知)

  讲述希腊水仙花的传说(多媒体音乐烘托)

  各队依次将改编后的传说表演出来,或者表演一个完全与此传说无关的短剧,时间为三至五分钟(由各队队长抓阄决定比赛次序)

  各评委根据各队表演的质量、自恋和搞笑程度给其打分,满分为10分,根据每队所得分数有多到少依次给与5、3、1、0只自恋球。

  说明:为求表演的质量、自恋和搞笑程度,传说的角色、内容等各方面改编都无限制,随心所欲。

  6根据三关过后各队拥有自恋球的多少确定本次自恋大会的冠、亚军

  7.广告休息时间:

  评委会商量评定出本次自恋大会的人气王和自恋王各三位候选人,然后根据观众对每位候选人的欢呼声确定本次自恋大会的人气王和自恋王各一人抽出一名幸运观众为一等奖获得者。

活动策划 篇8

  一、 活动主题

  “以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”

  二、 活动背景

  值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。

  三、 活动目的

  增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

  四、 活动对象

  龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员

  五、 活动时间、地点

  时间:11月11日 地点:教学楼A楼

  六、 活动前期准备

  1、 社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议 2、 会长、部长合理分配任务

  3、 做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作 4、 做好预案,确保活动的有序开展

  七、 活动流程

  1、 携手共度难关

  2、 情牵龙睛

  3、 同一个龙睛,同一个家 八、 活动细节

  活动一:

  “携手共度难关”

  活动说明:

  小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。

  实施步骤:

  1、 活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用

  2、 做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以

  男女速配或抽签决定)

  3、 结束活动

  活动二:

  “情牵龙睛” 活动说明:

  光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的.是女生作为嘉宾,女生选取台上

  心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。 实施步骤:

  1、 布置好相亲现场

  2、 安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋

  3、 现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等

  4、 活动结束

  活动三:

  “同一个龙睛,同一个家” 活动说明:

  由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

  实施步骤:

  1、 集体合唱歌曲

  2、 唱歌的同时录制MV,并于班级里播放

  3、 活动结束

  九、 活动意义

  让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。

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