活动策划8篇【推荐】
活动策划 篇1
一、活动时间：
XX年3月25—27日
二、活动地点：
选择市内4个人流量较多进行：
1、道理中央大街
2、南岗革新街教堂
3、防洪纪念塔
4、道理凯德广场
三、活动方式：
100名参与人员分为5组，20人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作；
四、活动细则
1、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。
2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为3—5分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。
3、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程策划
1、 18日确定100人活动参与人员。
2、19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演。
当天流程：
中午12点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往表演地点。
在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持3分钟，若围观人群较少，则相应延长至5分钟；该表演地点结束后，赶往另一表演地点。
六、特别提示切记：
1、舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。
2、最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。
3、特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开，迅速去下一个指定地点。希望大家能配合我。
活动策划 篇2
【活动目的】
为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，校团委体育部特举办“闲人跳”跳绳比赛。
【活动简介】
跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的'弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办信电学院第一届跳绳比赛。
【活动主题】“闲人跳”
【活动时间】
20xx年12月1日—12月3日报名
20xx年12月4日—12月5日比赛
【活动地点】
西操场（篮球场）
【活动对象】
江苏职业技术学院全体在校学生
【活动宣传】
1、系宣传部制作海报，为跳绳比赛宣传做好宣传。
2、在比赛前以海报的形式公布比赛时间、地点以及规则。
【赛事规程】
一、 竞赛分组: 男子组、女子组、混合长绳组
二、 竞赛项目组：计时计数赛
计时计数赛：
男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳
女子组: 30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳
混合组：一分钟急速甩跳, 全班参加。
【跳绳用具】
由信电系提供跳绳用具
【录取名次及奖励办法】
一、所有项目均录取前3名， 颁发证书及奖励。
【裁判职员】
一、每一比赛场地，设主裁判，记录员，计时员各一人。
二、比赛场地设会场管理一人，比赛前检录队员并维持场内秩序。 【注意事项】
1．所有工作人员提前半小时到场。
3．比赛前要清理干净场地。
4．注意场上选手情绪，防止参赛选手发生冲突。
5、比赛之后工作人员收拾比赛用品，清理场地。
【经费预算】xx元
横幅：xx元 饮用水：xx元
跳绳等各类比赛器材：xx元
证书：xx元
奖品：
一等奖：xx元
二等奖：xx元
三等奖：xx元
江苏建筑职业技术学院
信息电子工程学院
策划人：控制11—1,2班徐凡孙中强
活动策划 篇3
一、活动项目情况简介
金秋时节，诱人的柿子挂满枝头，成为科大校园内一道靓丽的风景线。为了更充分的利用校园的特色资源，丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的爱校热情，打造有特色的校园文化，拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。
同时通过这次柿子文化节的举办，进一步加强同学们的主人翁意识，加深对柿子相关知识的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我来玩现场嘉年华”活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木都是我们自己的，能更好地融入到校园生活中来，并以此为基础，打造出更加丰富的校园文化。
二、项目实施具体方案
项目实施时间、地点：北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于20xx年10月下旬在校园内举行，项目周期为两周。
项目实施方案：本次活动主要由宣传部负责，外联部等其他部门协作完成。宣传部主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施，主要包括：宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。
1、具体流程：
（1）前期宣传阶段:提前半月在IBEIKE网站上进行宣传，提前一周在广播站广播宣传稿，在校电视台和万秀园播放宣传资料，宣传栏中张贴宣传稿，并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报，在主干道悬挂宣传条幅等。
（2）活动阶段：
第一阶段：“保护柿子树”活动宣传，在每棵柿子树上悬挂小牌儿，提示大家爱护柿子树。
第二阶段：“柿子知识展厅”，在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板，发放宣传小册子，全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。
第三阶段：提前两周举行柿子文化节摄影比赛。
比赛细则：
一、作品征集：
1.以柿子为主题，主景是柿子或柿树。
2．可以附加格言、诗歌等注释语。
3．登录，进入相关板块投稿，或直接投稿到校会办公室，和各宿舍楼下指定投稿箱。（含个人信息）
4、老旧作品(曾经发表过的作品)或者非原创作品一律视为无效作品。
5．比赛分为单品参选及组图参选两大组，图片不可重复参赛。单幅作品每人限投三幅； 组图 每人限投二组，每组不超八幅。
二． 作品评比：
1、创意：0-25分简述：中国太极讲究身未动意先行，摄影也如此，创意是图片的灵魂.
2、?构图：0-25分简述：好的构图是一张好图片的精髓。
3、?色彩：0-20分 简述：衡量色彩的和谐、对比、通透程度，色彩在画面中具有非常强的视觉冲击力。对于黑白图片，将对比层次作为评分标准,由于可以适当PS，所以色彩评分标准为20分。
4 、?画质：0-20分 简述：焦点，景深、颗粒、紫边、眩光，一切影响画质的因素都要考评。
5、?简述：0-10分 简述：简述构图创意,摄影虽然依赖外部环境,但作者那一双善于发现的眼睛及用心思考的表现手法是我们每一位摄影爱好者毕生追求!
三、作品展示：
1．在柿子文化节闭幕式上颁发：以ppt展示
一等奖：1名，
二等奖：2名，
三等奖：3名，
优秀奖：4名，
（其中包括：最佳创意奖：1名，最佳构图奖：1名，最具情感奖1名，
让作者 上台讲他们的创 作意图和理念以及感感。）
2．为获奖作品颁发证书和奖品，将获奖作品在IBEIKE上展示。
3．获奖作品有机会获得“十佳摄影“。
第四阶段：摘柿子。事先联系多个班级帮助采摘柿子，并与后勤和卫生班联系好采摘工具（禁止上树）并可为过路同学多准备几份工具，使大家都参与其中，并乘此发放宣传单，加大宣传，现场拍照。
第五阶段： 举办柿子文化节现场活动，时间定在周末，提前布置现场，现场幕布标志沿用首届柿子节的标志，篮球场两边摆放柿子知识展厅的相关展板和宣传海报，有礼仪做引导，保证活动按时进行，领导席相关桌签摆放合理。
嘉年华现场活动具体流程：
柿子文化节开幕式。
之前联系好现场主持人，届时将邀请学生会主席，团委老师和学校相关领导来为我们柿子文化节揭幕！
第二节给去年柿树认领团队派发柿子。嘉宾介绍去年认领团体的名单，并为其分发柿子，并由嘉宾为柿子节摄影大赛获奖选手颁奖，之后主持人宣布“我的'柿子我来玩”嘉年华活动开始，由相关人员引领，之后由观众参与，领导退场
第三节柿子文化节现场活动。预定现场参与者400人左右。活动游戏现场分为六大块，由专人负责一块，参与者入场参与游戏前需领一张卡片，卡片上分别有六块游戏的地点和游戏名称，参与者通过一游戏环节即可由此游戏负责人为其加盖一柿子图样的印章，凡通过全场游戏环节（即获得六个柿子图样印章）者可获得奖品并可到指定场地取得一编号（前三名有精美礼品），参与到大奖环节，现场每三十分钟抽取一幸运号码，奖品暂定为U盘，抽奖现场做到公证，公开。
第四节游戏结束，现场免费分发柿子。由于柿树上的柿子数量可能不够，之前应购买一定数量的柿子，一方面供现场游戏环节所需，另外在现场活动完后，向全校同学免费发放柿子。
北科大“校园柿子文化节”活动策划书,
附1：现场游戏内容（暂定）:
拼柿子
在规定时间内拼出柿子文化节标志者通过该游戏环节
柿子知识
竞赛
知识竞赛可以涉及柿子的种类，功效等知识，竞赛题目为选择或判断题，且应与前期的柿子知识展厅相关联。
投柿子
参赛者要将柿子篮里的柿子投进圆圈内，在规定时间内投入数过半者为完成游戏.
吃柿子
参赛者要在规定时间内将一定量的不同口味的柿子吃掉为完成游戏
运柿子
参赛者要将柿子在规定时间内头顶到规定地点为完成游戏
摸柿子
参赛者要在装有各种水果和蔬菜的暗箱内在规定时间里摸出柿子为完成游戏（暗箱中可放置一些趣味仿真小动物，以娱乐同学）。
现场游戏环节相关细节的考虑（修订版）：
一、现场游戏待定，但不能过简单，且不能太难，要把全部完成六个游戏的所需时间控制在十五到二十分钟，即既要保证现场气氛活跃，又要做好现场的流通工作，随时更新，使每个同学都能参与其中。
二、各个游戏点要有专人负责
三、为保证游戏环节有序进行，参与者每到一游戏点参与游戏之前要依顺序领取一编号（游戏不分先后顺序），按编号顺序依次参与（游戏失败者在重复游戏前也需领取一编号）。
四、为使现场气氛活跃，可规定每人可以多次参与，且完成所有游戏环节的次数越多，获得的号码就越多，中奖机会就越大。
五、现场秩序要整齐，各个游戏点有专人负责各自的游戏秩序，整个现场也要有专人维持整个的秩序。
六、为保证现场分发柿子时更多的同学能够领到柿子，可在分发过程中对同学礼貌说明，尽量避免“多次领取”的现象（可凭学生证领取）。
七、在举办活动前，应听取广大成仁的意见，宣传部内部也需多次讨论，对现场可能出现的情况作全面系统的预案。
活动策划 篇4
一、活动主题：
美丽校园
二、活动承办方：
经济与管理学院党员工作站策划部
三、活动背景：
基础文明建设，从你我抓起，净化校园，从你我抓起。校园文化是学校灵魂，是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。所以建设美丽校园可以提升校园文化的深度，可以使校园更美丽，可以使学生更好的'发展。
四、活动目的：
通过此次活动可以杜绝宿舍设施等不文明现象，可以杜绝校园的白色垃圾。通过此次活动，学生可以认识到保持校园干净的重要性。借此我们可以引起对校园卫生的重视，爱护校园环境，清理掉校园的白色污染，还我们一个清新的环境。
五、活动时间：
20xx年3月26日星期四
六、活动地点：
1、宿舍设施：经济与管理学院学生公寓七、八、十单元
2、清理垃圾：经济与管理学院全体师生
七、活动人员：
经济与管理学院党员工作站
八、活动内容：
1、由策划部带领其他部成员对宿舍设施等不文明现象进行统计，策划部人员负责拍照，其他部成员负责统计。
2、由策划部成员组织带领全院师生对白色垃圾进行清洁来共建美丽校园。
3、号召全院师生清除校园小广告、清理卫生死角、清理白色垃圾。
九、活动流程：
（一）前期准备：
1、活动申请；
2、设计宣传海报、展板、横幅；
3、大力开展宣传工作：到学院食堂门口进行宣传，贴流程海报。
（二）活动实施：
1、在3月24日前完成宣传工作，将海报贴在食堂门口；
2、志愿者报名；
3、活动开始；
4、评优。
十、活动准备：
宿舍检查：
1、将七、八、十三个单元宿舍具体分区；
2、将党员工作站成员进行分配，每组由一个策划部成员带领。
清理垃圾：
1、将学校分区，每个区域由部门成员带领清理。
2、分区可分教学楼、行政楼、图书馆、美术馆、学生公寓、操场。
3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自带）等等。
十一、经费预算：
横幅、海报、清理工具等。
十二、注意事项：
1、 在清理完校园白色垃圾后，如有再乱扔，见者积极阻止并进行教育。
2、 由于清理垃圾需要志愿者相对较多，可由各班的班委在班级进行宣传工作。
十三、后续工作：
待活动结束，由策划部整理活动材料及活动经验和不足，留作备案。
活动策划 篇5
一、活动主题：狂欢夜
二、活动背景：
在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
三、主办单位：××超市
四、活动目的：
为了促进商场员工之间的`互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会，为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。
五、活动开展：
(一)活动时间 20xx年11月11日
(二)晚上6：30-9：00
(三)活动地点 生活区c4楼前草坪
(四)活动对象 ××商场的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人
(五)活动内容
(1)全体会员合唱(单身情歌)开场
(2)由外联部朗读光棍节宣言
(3)玩游戏
(4)由实践部表演一个节目
(5)抽奖环节
(6)玩游戏
(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目
(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》
游戏
1、自我介绍
姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征.
2、纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
活动策划 篇6
一、活动前言：
又到了一年毕业季，转眼间，XX级的莘莘学子即将带着他们满腔的热情与不舍离开学校，踏入新的旅程。为了丰富他们在校时的记忆，同时也为了促进我系各班级之间的交流，增强大学生的团结协作精神，我们举办了“欢送杯”篮球赛活动。
二、活动概述：
1、比赛时间：XX年4月到5月
2、比赛地点：西区篮球场
3、比赛对象：化学化工系各个班级
三、主办单位：
化学化工系
四、承办单位：
化学化工系文体生活部
五、活动准备：
1、做好宣传工作，通知各个班级负责人。
2、安排记分员、计时员、裁判，后勤保障人员，通知记者站。
3、联系好当天比赛的场地，不要与其他系部产生冲突。
4、需提前一天通知好第二天要比赛的.球队。
六、比赛流程策划：
1、第一轮循环赛：各个班级抽签进行分组，一共分为六个组，每组获胜场次最多者队晋级第二轮。如果产生相同胜场球队，就看两队比赛所获总分，多者晋级第二轮。
2、第二轮淘汰赛：采取淘汰赛制，直接按照各场比赛的总分评出前三名。
七、比赛规定：
1、比赛均按照新国际篮球规则执行。
2、各组运动员必须服装统一，要求穿正规篮球服，颜色一致，号码清晰。
3、比赛前，各参赛队报名，运动员6至12人，要求队长一名，每队报名人员不得超过十二人。
4、每支球队不能请外援，未经报名的球员，不得出场比赛，球队若有不符规定球员出赛时，一经发现或经检举属实者，取消参赛资格。
5、各场比赛要求参赛队提前10分钟到场签到，并组织队员做好准备活动，开赛5分钟未到做弃权处理。比赛时间统一规定为12点整。
6、负责人会提前一天通知到第二天将要比赛的球队，如果遇到下雨天，比赛将延迟进行，具体情况由当天文体部负责人通知到位。
7、如果对比赛结果存在异议，可在赛后咨询有关负责人。如果在比赛中不服从裁判员的判罚视情节而定。轻则当场比赛取消资格，重则本次所有比赛全部取消。
化学化工系学生分会文体生活部
XX年3月25日
活动策划 篇7
一、活动宗旨
满足民众日益增长的文化需求，增加群众游园的多样性和趣味性，体现莲花池公园的深厚的文化底蕴，突出游园的文化特色，取得社会效益、经济效益双丰收。
二、活动主题
庆五一文化游园会
三、活动时间
5月1日－5月7日
四、主办单位
ｘｘ区莲花池公园
五、活动内容
1、名家书法绘画摄影作品展览展览地点：北广场荷文化展室活动内容：展览莲花池公园历年收藏的名家书法绘画摄影作品，展览题材多样，内容丰富，具有很高的欣赏价值。分为摄影作品展、书法作品展、绘画作品展、楹联作品展四个展区。
2、文艺节目表演演出地点：东广场表演舞台活动内容：由北京青色视野演出公司提供的综艺表演，以青春靓丽的美少女组合以及活力四射的.青年男歌手做为演出的主要阵容，主要节目有流行歌曲演唱、女子青春劲舞表演，魔术变脸等。演出时间为5月1日－3日上午，每日一场，每场150分钟。
3、商贸展卖（文化工艺商品展卖）活动地点：东广场，计划搭设2m×2m商贸展棚40个，20个一组，于东广场南北两侧置放，主要展卖名优珍稀土特产品、古玩陶瓷玉器、民间手工艺品、图书音像制品、花卉等。商贸展卖的特色是具有浓郁的文化气息，届时游客们可以买到看到各种民俗手工艺品，如脸谱，毛猴，神奇的龙凤花鸟字画，花卉展卖更是使人在五彩缤纷，馥郁芬芳的花香氛围中流连忘返，感受春天的气息。
4、踏青赏花五一黄金周，正是游人踏青赏花的好时机，莲花池公园绿草茵茵，百花盛开，再加上盆花的展卖，使莲花池公园的文化游园会增添游春情趣。又借文化游园会把莲花池公园培育成春游的好景点。届时，提前将各种观花植物名牌醒目挂上，尤其是缺失的樱花、碧桃、西府海棠、榆叶梅、连翘、美人梅、月季、红王子（锦带花）、牡丹、芍药等，即观花又科普。
活动策划 篇8
一、活动背景：
随着我国科教兴国战略的不断深入发展，国家教育对教师的要求也逐渐提高，如何成为一名优秀的教师已经成为一个热门话题。
二、活动目的：
为了迎接本年度教师技能大赛，同时让学生的教学技能得到锻炼，更好地了解就业形势，我院特举办此次活动。
三、活动时间：
20xx年3月—4月
四、活动地点：
大同大学文德楼多媒体教室
五、活动对象：
历史与旅游文化学院全体历史系学生
六、活动内容：
本大赛所讲内容为人教版高一历史教科书
七、活动流程：
1.教学设计
教学设计是指运用系统方法，将学习与教学理论原理化成教学过程和教学活动具体计划的系统化过程。教学设计是能充分体现教师创造性教学的“文本”。参赛者应结合我国新课程改革的理念，以及基础教育现实、教学要求、课程目标等发生的深刻变化，针对指定内容进行教学设计解决教什么、怎样教的问题，使教学过程最优化。
注：参赛者需自行准备，一式六份，比赛前一小时交至学生会，逾期则视为自动放弃。
2.即席讲演
讲演即兴发挥、主题集中、篇幅短小，参赛者应具备多方面的知识素养和能力，特别是需要敏捷的思维能力，快速的语言表达能力和灵活的`应变能力，主要考察参赛者应用学科教育教学知识解决教学问题的能力、思想的深度以及思维的敏锐程度，讲演主题为师风师德建设。
注：讲演限时5分钟。
3.模拟上课
模拟上课是参赛者依据自己制作的PPT教学设计及课件，在教室进行模拟上课，要求突出新课程理，展示驾驭课堂教学的艺术，体现创新精神和课堂教学研究的能力，板书在模拟上课中呈现。
注：参赛者使用粉笔字进行板书，本环节限时15分钟。
4书法技巧
参赛者要求在规定时间内完成两幅作品，一幅为钢笔字，一幅为毛笔字。书写内容要求具有完整性。
注：本环节限时40分钟，书写内容由主办方规定。
八、奖项设置
决赛结束后，根据成绩产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，个别环节表现突出者授以个人表现奖，颁发荣誉证书。
九、相关工作人员
通知:办公室负责通知各班班长及学习委员
宣传：通讯部负责前期工作宣传
纪律：自律部体育部联合帮助，负责催场
评委：邀请历史系老师作为评委
主持人：宋学峰、郭燕菲
计时计分：由助学部部员一人计时，两人计分
十、注意事项
1技能比赛中所需的毛笔、墨汁、钢笔及U盘选手自己准备，学生会将准备所需的粉笔、白板笔，评委所用评分表、中性笔；
2本次活动需要两个多媒体教室，一个教室进行比赛，由10个大一同学进行现场教学互动，其他选手在另一个教室候场准备；
3注重对学生的宣传，使大家对活动都有所了解并踊跃报名；
4与各负责人讲清注意事项，时间把握上要多加留意
5活动要考虑到学生心理状况，相关活动应有序开展
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