活动策划6篇[优]
活动策划 篇1
一. 活动主题: 户外拓展活动
二. 活动目的: 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力
三. 活动意义: 通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。
四. 活动时间: xx年10月24日
五. 活动地点: 户外(风云岭)
六. 主持人: 谭永东、谢沛儿、陈平凯
七. 参与人员: 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者
八. 活动策划书: 谭永东、谢沛儿、陈平凯
九.前期工作:
1、通知并统记欲参加人员;
2、订好包车,解决交通问题
十.活动流程: l 参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏
1、 心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。
游戏意义:锻炼学生记者的反应能力
2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。
游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的.胜出。
道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)
游戏意义:培养成员之间的团队精神
3、圈圈报数。
游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演
游戏意义:考验成员的应变能力
4、拔河。
游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组
道具:拔河绳
活动意义:增强成员间的合作精神
5、对歌与拉歌。
游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌
6、兔子舞。
游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来
道 具:旷音器
7、猜数令
游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚
游戏意义:考验学生记者的反应能力
8、背对背抱球。
游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起
道 具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)
游戏意义:活跃现场气氛
十一、活动中应注意的问题及细节
1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动
2)在活动中要注意安全
3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动
十二、活动结束
1、清理活动现场
2、解决回校问题
《南洋学院报》记者团
xx-11-27
活动策划 篇2
为进一步推动高二年级宿舍文明建设,营造平安、尚学、文明、和谐的学生宿舍环境,强化学生寝室育人功能,高二级部拟开展“星级文明宿舍评比”活动。此次活动旨在强化学生宿舍管理,有利于学生养成良好的行为习惯,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,经学校办公会批准,从第九周开始在高二开展“星级文明宿舍评比”活动,现将有关事宜通知如下:
一、目标要求
星级文明宿舍的目标要求是:高雅清新的室内部署,整洁干净的内务卫生,文明科学的生活习惯,勤俭节约的生活作风,丰富有益的课余活动,团结互利的同学关系,遵规守纪的纪律观念,真诚有理的`待人态度,安静宜人的生活环境。
二、评选范围
高二全体在校生学生宿舍。
三、学生宿舍星级评定办法
1、文明宿舍分别设两个级别:五星级(男女各12个宿舍),四星级(男女各12个),星级的设定依据十五个检查项目确定。
2、各班根据通知要求,全面进行发动,提高全体同学对搞好宿舍管理工作重要性的认识,要在原有量化管理的基础上,总结经验教训,按星级文明宿舍的评定要求,积极开展创建活动。
3、检查分学校常规检查和级部派人(班主任轮流,每天两名班主任检查)每天检查两种方式进行。每天一检查一公布(上下午不定),每天评出男女五星级宿舍各10--15个,四星级宿舍各10--15个,每周进行一总评。
四、十五项检查内容及标准
(一)、地面
1、舍员轮流值日,每日三次清扫,值日生表张贴于宿舍门玻璃上。
2、地面无杂物、无痰迹,清扫后要拖地。
(二)、门窗、窗台、墙壁
3、门窗玻璃要及时擦洗,保持清洁。
4、窗台不乱摆乱放,若有物品必摆放整齐。
5、墙壁无蛛网、不乱贴乱画,可以张贴励志名言及高雅字画。
(三)、床上
6、被子统一折叠成豆腐块形,有棱有角,北边宿舍一律摆放在床中间靠北头一侧,枕头放在被子对面;南边宿舍一律摆放在床中间靠南头一侧,枕头放在被子对面。
7、床单、枕头、枕巾要平整、干净。
8、床铺上除被子、枕头外无任何杂物。
(四)、物品摆放
9、水盆、鞋子统一摆放在床下。
10、毛巾统一悬挂,力求美观整齐。
11、水瓶统一摆放,把手朝外同一方向,排成一列,整齐美观。
12、橱柜顶上物品摆放整齐,厨门关闭。
13、宿舍若有空床,空床上物品摆放整齐。
(五)、宿舍秩序
14、学生在宿舍内团结向上,举止文明,礼貌待人,服从管理,严格遵守作息制度,按时就寝。
15、凡是出现以下其中一条的,视情节轻重取消当天或一周的评优资格。饮酒或宿舍内有酒瓶;私自留宿外来人员;在宿舍内打架斗殴;夜间外出上网的;不服从管理人员管理,顶撞、辱骂管理人员的;故意破坏公物的;等等违纪现象。
五、奖惩
1、凡每周被评为星级文明宿舍的,张贴海报公布各宿舍相应星级;通过广播站广播各宿舍相应星级;发放星级宿舍标志牌及荣誉星(五星级为黄色五星,四星级为红色五星)。
2、每周每个五星级宿舍奖励班级操行分3分,每个四星级宿舍奖励班级操行分2分。
3、一个月内获得四颗黄色荣誉星,一颗红色荣誉星,及获得五颗黄色荣誉星的宿舍,学校将给全宿舍同学照合影,给宿舍照相,并在教学楼内张贴。
希望各班级进一步提高认识,采取得力措施,积极创建星级宿舍,以实际行动创建安全文明校园。
活动策划 篇3
一、活动主题:
献爱心 共创精彩第二课堂
共携手 同建爱心知识家园
二、活动目的:
为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台,通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好,激励小学生奋发学习,树立远大理想,同时开阔眼界,培养自己的兴趣,充分发挥自己潜质,及早定位人生。大学生也重拾童趣,为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间:第十一周至第十六周 每周 一、五
四、活动地点:渔村小学
五、参与人员:汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
六、活动对象:小学三、四、五年级学生
七、活动形式:
开办9个英语兴趣班,三、四、五年级第个年级分别开设3个小班,每班人数约20~30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析:
从校方的'角度看,义教活动活动在学校内利用课余时间进行,不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,更不会给校方带来太多麻烦,符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看,我们不布置课外作业、不考试,不会增加学生的额外负担,还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看,我们的支教活动得到了学校领导的大力支持,我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述,这次活动可行性很高,我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则:
1、与校方协商义教具体时间;
2、安排义教人员
3、对义教老师进行培训,审核教案;
4、启动仪式:
1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学
2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席
3)仪式期间双方发言,阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5、开始义教:
1) 每次活动,义教志愿者在校门口集合,由组长负责清点人数,强调注意事项,一起出发;活动结束后一起返校。
2) 到达小学后告知校方领导,组织学生开展活动。
3) 安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项:
1、服从安排;
2、严格遵守各项规章制度;
3、应做到认真,不迟到,不可无故缺席,若有特殊情况应提前向组长说明,经批准方可请假;
4、认真备课(一份交给负责人,另一份则自己存档),做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,在学生心目中树立良好形象。
5、妥善处理好同学关系、和睦相处;
6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;
7、义教人员若遇到解决不了事,应及时向校方及指导老师反映。
十一、经费预算200-300元(经费由校方提供)
活动策划 篇4
—、活动前言:
由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力,当代大学生心理负荷日益加重,心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求,院心理健康协会特精选一组心理健康影片,供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活,放松心情,另一方面,同学们通过欣赏影片,学习心理学知识,体验人生,分享心理感悟,获得成长。
二、活动主题:燃烧温情,传递温暖
三、主办单位:中澳科技职业学院心理健康协会
四、活动时间、地点:20xx年4月底;1501、1502教室
五、参加对象:全院学生(每教室限制人数50人,共放映一次)
六、活动组织形式:
1、精选心理影片展播。
2、影片赏析及征文。
3、优秀征文评选。
七、具体活动流程及人员安排:
1、 4月26日进行宣传工作。征求学生意见,挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)
2、指定人员负责电影查找,以备申请教室的使用。(胡怡、谢谦负责)
3、提前向学校申请阶梯教室。(朱芹负责)
4、提前一周确定观看电影,并下载在优盘里。(王涵负责)
5、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)
6、通知各部部长有关电影的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)
7、4月27号组织观看影片。提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(刘上恺、汪娜娜、查叶兵、陈盈负责)
8、安排人员维持会场秩序,安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。(王涵、丁伟宁负责)并推选出人员致开场词,说明本次活动的`目的、内容及活动的意义和比赛的要求(朱芹负责)
9、到场人员的签到情况。(何君君、王晓焕负责);维持现场秩序(吴楠旭、杜腾飞、汪娜娜负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。
11、通知参赛者递交影片观后感。(程汉卿、笪开心负责)
八、播放影片及展播时间
1、播放影片:《美丽人生》、《阿甘正传》
2、展播时间:4月27日晚上六点半
九、奖项设置
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名
十、活动要求:
1、每个班级召集至少五人参加。
2、观影现场人员组织及现场秩序维护(各班心理委员、心协干部)
3、提交征文作品须为原创,抄袭者撤销奖项并通报批评。内容必须符合活动主题,积极向上,充分体现当代大学生个性风采,体裁不限(诗歌除外),字数在1500字以上。
十一、经费预算:
附:征文评分标准
1、规则分:符全本次活动主题要求,按时上交作品,字数1000左右(20分)
2、基础分:无错别字,无病句(10分)
3、逻辑分:符合正常心理生理,逻辑思维强(20分)
4、艺术分:表现手法有艺术性,能够打动人心(20分)
5、技术分:文章展现了一个令人信服,能够让人产生共鸣,所有评委都认同(30分)
策划人:胡怡、朱芹
20xx年4月18日
活动策划 篇5
一、活动背景:
20xxx年的5月8日是第65个“世界微笑日”,为了在广大师生之间传递温馨,让人们理解人类行为表情,放缓脚步,静观周围美好的事物,记录我们最美的那一瞬间,用微笑善待生活,促进我院师生身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进校园和谐。
二、活动目的:
普及心理健康知识,传递人生正能量。
三、活动介绍:
(一)活动主题:行为本色 温馨校园
(二)活动对象:黄河水院全体学生
(三)参与方式:根据各系部安排在规定时间内,以班级为单位交送由学生自己拍摄的微笑摄影作品,以及不少于100字对相片背景故事的描写,系部进行初步筛选,电子稿发送邮箱xxxxxxxx,注意注明身份信息
(四)活动口号
1.今天你笑了吗?
2.笑脸公关,沟通和谐,微笑在黄院。
(五)主题歌曲:邓丽君演唱的《微笑》
备选歌曲:《歌声与微笑》.《欢乐颂》
(六)活动时间安排
20xx年3月10日,由学生工作处(部)向各系部下发通知,并通过网站公示,阳光心理社开始做前期宣传;
20xx年4月25日前,各系部交送学生作品; 20xx年5月1日前,初步评选和确定获奖作品;
20xx年5月8日9:00—17:00在青年大道展览及举行现场活动。
四、活动要求:
1.由各系部统一上交,每班投送作品2-4份,拍摄器材不限,胶片或数码作品均可,单幅或组照不限,可适当调整,但不得以电脑制作改变原始影像,来稿
一律不退,请自留底稿。
2.参赛者必需是作品的原作者,拥有作品版权,必需是本人原创作品,剽窃他人作品取消参赛资格。入选作品如被发现作者的作品或抄袭.拷贝他人作品,经查属实后,主办方有权取消该作品的获奖资格,并追回奖品,由此引起的全部责任由该作品的递交人承担。
3.照片内容积极健康向上,照片无PS等修饰,内容接近生活。
五、奖项设置:
设置“微笑灿烂之星”
一等奖一名,并颁发证书和篮球一个 二等奖三名,并颁发证书和乒乓球拍一副 三等奖五名,并颁发证书和羽毛球拍一副
六、活动准备及时间安排:
1.3月10日至3月25日,由宣传部进行宣传海报制作,负责人,郭海婷;
2.3月10日召开分社例会,下发通知,给分社安排协助举办相关事宜(宣传,赞助.海报制作)负责人,荆治旗;
3.3月10日至4月10日,由外联部对外拉赞助,争取本次活动经费,负责人赵楠;
4.记者站实时报道活动最新动态,负责人,潘月月;
5.4月20日至25日,由办公室成员(测评部协助)值班负责收取各系递交作品,并进行整理,负责人,李培状;
6.4月26日至30日,评选优秀作品,负责人,老师;
7.5月1日至6日,优秀作品制作成展板,负责人,老师;
8.活动需要物品购置,负责人,李培状;
9.5月7日,联系借用帐篷,音响等,外联部;做展板加固措施的相关准备,宣传部;场地规划,荆治旗,其他现场必备物品准备,办公室;人员安排,马亚飞;
10.5月8日,现场活动,详细情况间第六项;
11.5月8日至10日,记者站活动报道,办公室进行相关证书打印,和相关物品整理。
七、前期准备的物品
笔记本电脑1台,扩音器2台,音箱1台,帐篷6个,横幅2条,抽奖箱1个(可自制),桌子12张,椅子24把,小气球二袋(用于现场装饰),大气球6个(用于照相背景设置,宣传展板2块(一块粘贴学生笑脸照片.另一块块介绍“微笑日”),镜子(借若干,越多越好),数码相机3台(为路人拍照至少2台,现场采景至少1台)。
八、5月8日活动现场工作安排
1.前期安排:
早上八点全体工作人员必须衣着整洁.挂有微笑胸牌到活动地点集合,到场情况要及时进行签到记录。
2.后期工作:
1)归还租借物品,清理现场;
2)整理所拍路人照片,当天晚上发送到办公室公共邮箱;bangongshi7104@163.com,
3)主要负责人书面总结或是组员开小会总结。
九.活动流程
1.开始播放音乐热场;
2.开幕仪式:主持人开场白及介绍世界微笑日,和相关微笑的重要性;
3.在镜子面前让老师现场教学微笑,并轻放微笑的歌曲;
4.现场展示获奖微笑的作品,并公布获奖名单;
5.现场请观众学习微笑并合影留念,并在条幅上签字,画笑脸,参加活动即可获得纪念品(纪念品是微笑的胸章和钥匙扣)。
6.活动期间:
1)礼仪人员将每个感兴趣或是路过的'同学请到帐篷内,问他们是否了解世界微笑日,并邀请他们参与我们的活动。如下:
2)如果在横幅上签名或是画上你的笑脸,你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌;
3)如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间,我们可以免费为你拍照,你可以选择和我们微笑天使或是和特定设计的大气球笑脸拍照,并留下你的姓名及邮箱地址,我们将会传达你的笑脸照片。
十、活动分工及其注意事项
1.主持人:一男一女同学搭配,主持开幕式及其相关活动。
2.宣传组:负责活动海报.宣传板等的制作和发布,以及摄影工作
3.布场组:根据现有材料并发挥主观能动性布置活动现场,使其更加吻合活动主题,为活动营造氛围。
4.后勤组:主要是为活动提供后勤保障,搬运活动所需要的各种道具并协助布场组布置现场等。
5.工作组:
1)引导过往同学参与到活动中来,并对活动环节向其作相关说明;
2)维护现场秩序;
3)调试音箱设备;
4)负责礼仪迎宾,现场微笑展示等。
十一、活动经费预算
十二、活动应变计划
1、天气变化 2、人员变化 3、活动器材状况
日期:20xx年3月1日
活动策划 篇6
活动教学目标:
1、能在图片的帮助下熟练地朗读绕口令。
2、练习发准易混淆的字音:顾、布、醋。
3、喜欢说绕口令,体验说绕口令的乐趣。
教学准备:
鹰、兔、爷爷的头饰;有关图片、磁带等。
教学过程:
一、提问引入课题:
“小朋友知道什么叫绕口令吗?”
教师小结:绕口令就是由很多发音相近的字来组成,然后用很快的'速度把它念出来像儿歌一样朗朗上口的小诗歌就叫绕口令。
二、观看情景表演
“现在老师请小朋友观看一段表演,看完后告诉老师讲了些什么事情?”
老师和小朋友回忆一下在表演中看到了什么:
1、一位爷爷他姓顾(请个别幼儿说一遍,全体再说一遍)
2、他上街打醋又买布(强调为什么叫打醋,买布来做什么?)
三、教师完整地朗读绕口令,幼儿欣赏一遍
1、请幼儿逐句将图片放在相应的句子格上。
2、图片摆好后,幼儿结合图片朗读绕口令两遍,第二遍时老师打节拍伴奏朗读。
3、幼儿再完整地欣赏录音一遍
提问:儿歌的名称是什么?《打醋买布》
四、游戏
1、老师用卡纸将部分图片遮住,看幼儿能否读出来,在逐句遮挡更多,幼儿再试着朗读。
2、幼儿集体再朗读一遍,同时教师将遮挡的卡纸去掉。
五、将幼儿分成两组进行接龙游戏比赛,幼儿听清节奏后进行接龙比赛,看那一组读的全对。
六、纠正幼儿常读错的句子。结束
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