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活动策划

时间：2024-05-22 13:20:29 活动策划我要投稿

[经典]活动策划6篇

活动策划篇1

　　小伙伴们最为激动寒假时刻终于到来了，小脑袋瓜里早就盘算已久的假期计划，其实很简单，不需要学生们自己费心筹备，只需要你们可爱班主任就可以轻松过寒假，到底是什么情况呢……难道是补课

[经典]活动策划6篇

　　很肯定告诉大家不用上学还能学习和玩耍，今天小页就跟大家聊聊冬令营那些事儿。

　　以下内容可是采访一位资深外国语老师精心整理出来的冬令营活动策划干货。

　　1、活动策划概况

　　主题：玩出精彩，留下故事

　　目的：以外国语学校为例。冬令营以外教课为主，锻炼孩子口语表达，英文视听能力，寓教于乐。加之全新的国学板块，丰富学生中英文基础。

　　招生方式：班主任动员大会，冬令营由班主任直带，让家长们放心把孩子交到老师的手中参加本次活动;将往届冬令营视频资料整理归档，在宣传时进行介绍和疑惑解答，确保家长了解到活动的.真实性、专业性和安全性。

　　2、活动执行

　　1. 班主任负责建群。设置群公告为家长们统一解答本次活动的重要信息：家长要做的准备事项(是否住宿，如果需要则要提醒准备换洗衣物、小零食等);

　　2. 课程安排设置。具体到时间点：08:00报道、09:00-09:40上课……等;具体课程包括：外教美食课(披萨制作)、外教体育课、外教音乐课、外教舞蹈课;国学(对联、弟子规等传统文化讲解和阅读);其他(寒假作业辅导)。

　　3. 拓展活动。专业拓展训练员给孩子们：高段采取难度系数高一些的活动，例如翻墙，在训练员的引导下进行。低段可以进行跟着节凑翻杯子训练。这一环节是考察和锻炼学生们的团队合作能力和组织能力。

　　4. 结营活动。表演节目：根据冬令营的课程学习进行最后的汇报，设置英文节目、国学节目、外教节目等。结束后，还要给小朋友们设置奖项：英语手工奖、英语口语奖、英语表演奖、最佳营员奖等。

　　3、总结和反思

　　1. 外出活动提前确定好出行方式、时间和活动具体内容，提前领取教具、手工课所需物品等;

　　2. 认真核对每天的课程，以免发生撞课现象，并与搭班外教、生活老师相互熟悉，安排好学生们活动期间的生活和学习。

　　3. 每日拍照分享给家长孩子的最新动态，还可以制作相册进行分享，有问题和疑惑及时和家长沟通;还要记得上报营中学生情况(人数、安全状况)。

活动策划篇2

　　一、接亲

　　6：00装花车。同时准备手捧花一束，花瓣一包，新娘头花6支玫瑰2朵百合。

　　6：30全部接亲车到男方家集合。男方准备每车一包糖，两盒烟。

　　7：08车队准时从男方家出发。到新娘家后由新郎方一位年轻女士给新娘戴胸花（伴娘负责拿头花），并给手捧花及其他娘家人胸花（送亲的胸花也可以提前拿到娘家并戴好）。四盒礼是一刀肉、四瓶酒、四包粉丝、四斤点心。从新娘家出来时娘家带两瓶酒（单备）、两瓶水、两棵带根的大葱。新娘的'母亲给新娘煮一碗宽心面。举行简单的离娘仪式，并与娘家人合影。由接亲人员将新娘所带物品（红包袱、脸盆、暖壶、长明灯、被子等）拿好带到车上。

　　7：58从娘家出发8：58到男方家。

　　二、迎亲

　　1、花车到男方家时众兄弟燃放鞭炮，8鞭20xx响大地红，8组32响闪光雷。

　　2、新娘下车由婆婆先给剥一块甜嘴糖并给押腰钱，公公给新娘方押车小男孩红包。众兄弟齐放彩喷桶。

　　3、到家后直接坐福。（新郎将新娘直接抱到床上），同时伴娘点亮长明灯。

　　4、钉门帘（新郎亲属给红包），准备红纸包秤砣。

　　5、金盆洗手。新郎方小女孩倒洗脸水。新娘准备红包，新5角硬币18枚。

　　6、吃子孙饺子。大饺子一对（内包两个小饺子），小饺子按新郎新娘年龄周岁总和加8（天1对、地1对、公1对、婆1对）计算。先吃大饺子，准备红包袋留口福，婆婆喂新娘一个小饺子，新郎新娘合吃一个饺子。

　　7、新人与亲朋好友合影，可设计简单的小游戏活跃气氛。

　　8、出发前由新郎将新娘的新鞋穿上。

　　三、典礼：（10：28开始）

　　1、10：25分，新人父母典礼台上就座；

　　2、10：28分，主持人宣布新人新婚典礼开始；()奏婚礼进行曲，新人入场；

　　3、主持人介绍新郎新娘；

　　4、证婚人致证婚词；

　　5、领导致新婚贺词；

　　6、新人互换信物，印证爱情；（准备戒指、结婚证）

　　7、新人行新婚礼（向来宾、父母、夫妻对拜三鞠躬）

　　8、新人亲属致答谢词

　　9、新人喝交杯酒；

　　10、新人共同倾倒香槟酒塔；

　　11、其他具体仪式由主持人提前和新人商定。婚礼礼成，喜宴开始。（新娘换好敬酒服后到台上，由新郎新娘、双方父母先统一向来宾敬酒，再依次到雅间敬酒。）

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　练习常规瑜伽，调养身心，缓解压力，放松心情。

　　二、活动主题

　　瑜伽是一种生活，是一种宁静，是一种美，是一种专汪。

　　三、活动目的及意义

　　学习自然呼吸与腹式呼吸，热身体式以及拜日式。学会静心养气，动作协调，以平衡身心，达到健康的作用。使内分泌平衡，身体四肢均衡发展。全身舒畅，心灵平静，内在充满能量；睡眠时间不需要太长。学会以瑜伽活动消除烦恼，平静心境。维持姿势平稳，能够净化血液、净化肉体、调节人的体重。

　　四、活动单位

　　主办单位：四川工商学院校团委学生社团联合会。

　　承办单位：律动健身协会

　　五、活动时间

　　星期一中午12：00~13:00,星期三12：30~13：30

　　六、活动地点

　　2教2C602

　　七、活动领导小组及参与人

　　领导小组：组长：何雪

　　副组长：宋玉

　　参与人：律动健身协会所有会员及干事。

　　八、活动流程

　　活动前期：

　　通知会员及干事上课的时间和教室，做好准备。所有的干事们包括会长团的成员必须将自己负责的人通知到，并保证所有人在律动健身协会的瑜伽常规活动的`那一天尽量不空缺。

　　活动中期:

　　学习自然呼吸与腹式呼吸，热身体式以及拜日式。学会静心养气，动作协调，以平衡身心，达到健康的作用。

　　活动后期:

　　保持场地的整洁，收取各会员意见，便于改进。

　　九、活动安排

　　1、活动部负责写活动策划和场地申请。

　　2、监察部负责做好记录，检查人数。

　　3、财务部做好财务收支。

　　十、经费预算

　　伍佰元整

活动策划篇4

　　为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。

　　一、充分认识加强书法教育的意义

　　书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

　　二、工作目标

　　充分发挥学校的'主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。

　　三、总体要求

　　（一）课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。

　　（二）教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。

　　（三）教学资源。将通过网上书法讲座，学习一些写字知识和指导方法，教师之间交流写字教学经验，积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。

　　（四）教学评价。对学生的书法学习情况进行评价，并纳入学生综合素质评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据，评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考查成绩排队。

　　四、工作措施

　　（一）创造条件确保书法教育工作顺利实施。

　　书法教学从本学期开始，因地制宜，努力克服困难，切实做好工作计划，精心安排课时，推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练，培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。

　　（三）积极开展书法教学的各类活动。每期举行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，安排组织学生参加。鼓励学生自愿参加书法等级考试，达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准，认定为一项艺术特长。鼓励学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教育特色学校。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　绽放你的美丽·漂流的微关爱

　　二、活动时间

　　20xx年11月

　　三、活动地点

　　110人报告厅

　　四、主办单位

　　会计学院团委会

　　五、参与对象

　　会计学院学生

　　六、活动流程策划

　　（一）前期宣传

　　通过海报，横幅，跑办宣传等格式，宣传此次“漂流信”活动的流程，参与方式，含义等

　　（二）中期筹备

　　有兴趣参与的同学，凭借学生证领取信封、信纸，做好登记（登记内容：姓名+学院+班级+联系方式）

　　写信人允许匿名，但是收信人必须是正确的，确保舒心可以准确的到达收信人手里；书信内容积极向上，不对收件人产生不良影响。

　　内容要求积极健康，署名没有要求，投递时间不做具体规定，但是要切实可行。

　　（三）后期筹备

　　有需要长期投递的同学进行分类按时投递书信

　　对此次活动做书面总结，发现问题，分析问题，找出更好的`解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。

　　七、活动物资预算

　　序号

　　所需物资

　　单价（元）

　　数量

　　总计（元）

　　备注

　　1宣传横幅50．001条50.00

　　2展架1个

　　3宣传单页0.30200页60.00

　　4桌子

　　5椅子

　　6便利贴

　　7信纸

　　8信封

　　9邮戳

　　10档案分类袋

　　11笔

　　12总计

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。

　　二、东安二小、第二督学责任区小学联盟学校

　　课改示范校： x x小学、 x小学

　　组成校：x口小学、x小学、x学校、x小学、x学校小学部

　　三、工作目标

　　1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。

　　2、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化，充分发挥学生的主体作用，构成起符合校情的高效课堂。

　　3、充分利用学生，依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素养和身心健康等方面获得教育和发展。

　　4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。

　　四、主要措施

　　1、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。积极深入学校调查研究，帮助学校建立健全课改管理、实施制度；积极深入课堂了解、分析问题，及时与领导和教师研究对策，确定方法策略，认真落实并解决问题，真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。

　　2、树立“不让一个学生掉队”的教育理念，组织学校充分认识好自己，激发全校师生的热情，确定好发展自己的目标措施，并为之实现努力奋斗。

　　3、从学校实际出发，结合县里教学教研常规要求，不断创新学校的常规管理，提升教师的教学教研能力。