活动策划

（精选）活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　以建国65周年国庆节为契机，结合改革开放36周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

　　2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

　　4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　朗诵内容

　　1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

　　诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日

　　比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)

　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤

　　1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵

　　味。(35分)

　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

　　(5)自创诵读内容。(5分)

　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

　　协助配合：

　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

　　活动总结

　　一、加强组织领导，把活动落到实处

　　在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的'读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　　二、落实主题活动，增强教育实效性

　　第一阶段：

　　(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。

　　为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，

　　如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

活动策划 篇2

　　一活动背景

　　一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富。

　　二活动目的

　　两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康。

　　三活动主体

　　活动地点:二楼大学生活动室。

　　活动时间:四月初(暂定)。

　　活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生。

　　四活动负责人

　　主办单位:环境资源心理协会。

　　协办单位: 清溪石社团。

　　邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会。

　　五活动宣传

　　(一)宣传

　　1由心协的宣传部和编辑部一起宣传。

　　2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传。

　　3到时得现场进行拍照。

　　(二)外联

　　负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协拉到些赞助。

　　六活动开展

　　1舞会的会场布置。

　　2舞会的司仪。

　　3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作。

　　4舞会的流程。

　　( 1 ) 开场舞

　　(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的'形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决。

　　(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传。

　　比如说:顶气球 游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题。

　　(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样。

　　(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会。

活动策划 篇3

　　一、主办单位：党建办公室组织部

　　二、活动名称：机械工程学院党建办工作室部门交流活动

　　三、活动目的：

　　1、加强党建办公室各部门的和各支部的交流与合作

　　2、构建学院新老成员之间互相交流的平台，营造一个和谐团结的党建大家庭

　　四、活动内容：党建各部门的成员与各支部委员相聚一起玩趣味小游戏

　　五、参与人员：党建各部门的成员与各支部委员

　　六、活动地点：灯光篮球场

　　七、活动时间： 20xx年xx月xx日星期x

　　八、具体流程：

　　（1）分组：游戏分成4组。女生单独一排，其余按部门排队，然后从第一个人报数，每4个人从1到4报一次数，最后念到相同数字的人为同一组共4组。

　　（2）每组选出一个组长，由组长带领组员赢得游戏

　　（3）各组员先进行简单的自我介绍，游戏开始

　　九、游戏规则

　　游戏一：解救同伴大作战

　　1. 游戏开始前，大家先围成一个圈按顺序用10秒钟的时间说出自己的名字，同时用自己的 方式解说自己名字，争取最大化地让大家能把你的名字记住。

　　2. 介绍完之后，抽签由每组的4个成员去闯关，解救被抓走的另外4个同伴，每一关由其他 组的成员把守，这4个人组队去闯关，闯关时必须说出把守人的名字才能通过

　　3. 在规定的时间内到达最后一关时，派出一人一次性说出所有把守人的名字，大门才能打开， 同伴被救

　　4. 4组每组都来闯关，最后大家肯定都能把所有人的名字倒背如流了

　　惩罚：没有闯关成功的'一组，需要出一个娱乐节目（唱歌，跳舞之类的），赢的组可以适当的给与奖励。

　　游戏二：杯水传情

　　道具：纸杯若干，矿泉水，桌子2张，秒表，天平

　　游戏流程:每组成员平均分成两边，在第一个人的纸杯里倒半杯水，原地转圈5圈，然后按要求通过障碍物将纸杯里的水倒入在另一头等待的下一个人的杯中，下一个人才能继续开始转圈跑到另一边。跑的过程中不允许用手帮忙，只能用嘴否则重新开始。最后由组织者评判，在规定的时间内按水量的多少定胜负。

　　赛后惩罚措施：最后输的两队队伍，要派出一位组员喝掉一瓶矿泉水，以示惩罚。

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

　　道具：棒棒糖，纸牌

　　游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,其余的人为猜测者),然后由主持人会把要猜的动物名让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完，然后一个模仿给下一个，直到传到最后一个人，若最后一人能猜出表演者所做动作的动物，就算过关.在限定时间内猜对最多的队胜出，给予奖品奖励。赛后奖励措施：每人一根棒棒糖，组长高举“我赢了”的纸牌合影留念

　　游戏四：拥挤的公交车

　　概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

　　方法：

　　1、全员分成数队。

　　2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）

　　3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。

　　4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。

　　5、全员最快完成的一组获胜。

　　赛后惩罚措施：组长高举“我输了”的纸盘、其他组员站在组长后面、一起合影留念。

　　游戏五：快速移动（15 分钟）

　　道具：气球，尼龙绳一圈

　　游戏规则：每组中每个人每只脚上绑着一个气球，两队人互相PK，等主持 人发出指令后，音乐同时开启，双方进入对方领地，脚上的气球被踩爆后，自动 退出比赛，直到音乐停止时，双方统计未被踩爆人数，重新PK,直到音乐再次停止时，双方统计未被踩爆人数，未被踩爆人数最多的一组获胜，人数最少的组失败，赛后惩罚措施：赢方可以要求输的一方进行有娱乐性的惩罚，比如真心话，大冒险等等

　　活动结束

　　游戏结束之后，大家分组坐下来吃东西，分享体会今天的活动的收获，聊聊天，增加彼此的交流，最后大家围坐在一起分享一下自己的快乐和收获 开心过后，所有党建办公室成员进行集体合影留念，让我们记住这个特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。

活动策划 篇4

　　活动前言 没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

　　团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

　　一、活动名称：“共享一片蓝天”——贫困助学

　　二、活动时间：xx－11－11 中午 12：00

　　三、活动地点：陕西省礼泉县烟霞镇官厅小学

　　四、活动目的：助贫困，献爱心，展新时代优秀大学生风采。

　　五、活动意义：

　　1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。

　　2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。

　　3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。

　　4、扩大我校在教育事业上的影响力。

　　活动宣传：1.海报宣传，自xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。

　　2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。

　　3.人员宣传，自xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。

　　4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。

　　5.班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。

　　六、活动准备：

　　1.在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。

　　2.海报准备，彩喷、手写、和条幅。

　　3.同对方学校联系、沟通

　　4.为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

　　5.联系中巴（往返）

　　6．联系外教一同助教

　　7．招募全校同学加入。

　　七、活动过程：

　　1.xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的地。

　　2.与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。

　　3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

　　4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的.人生目标。

　　5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。

　　6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。

　　7．留下联系方式，与师生告别。

　　八、后期工作：

　　1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

　　2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

　　3、将活动成果发布在各种媒体上。

　　4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

　　5、准备最充分的材料，从容答辩。

　　九、人员安排：

　　1、策划书：团支部

　　2、宣传：班级全体

　　3、准备：王茜、刘欣、贾晨辰、亚静媛、王天琦、

　　4、联系：亚静媛

　　英俄 班 团支部

　　xx月11月8日

　　“共享一片蓝天”--贫困助学团日活动策划书

活动策划 篇5

　　活动背景：时下我院各类社团生活丰富，社团人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。XX年度的校园社团艺术节就是来展示学子的健康活泼、积极向上的精神风貌，丰富学子的课余文化活动。

　　目前，学生社团工作已在学院受到高度重视，社团地位以及质量也在逐渐提高，广大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼伏，社团文化节是学院社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，做好社团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。

　　一、活动主题

　　魅力社团，炫动淄职

　　二、活动目的

　　展现学院社团风采及成果，丰富校园文化生活，推动社团健康发展;发掘原创思维、展示社团文化;推进素质教育，体现我院特色;弘扬我院的社团文化，繁荣校园文化。

　　宣传学院社团工作及活动开展情况，让更多人了解学院社团的相关情况，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度，提高社团的地位，以便丰富同学的课余生活。

　　三、活动地点：初赛暂定于南区c411和c413，决赛将于南区报告厅举行。

　　四、活动时间

　　报名时间：XX年4月22日-4月28日

　　初赛时间：XX年5月4日

　　总决赛时间：XX年5月13日

　　五、活动邀请嘉宾

　　院团委老师、各系团支书

　　院社联负责人、各个社团负责人

　　各系(院)学生会主席

　　六、活动参与对象

　　淄博职业学院全体在校学生。

　　七、活动内容

　　大赛计划通过初赛选出前8名，网络投票选出两名，然后进行总决赛;本次大赛冠、亚、季军将成为首届淄博职业学院社团形象大使。

　　八、活动流程

　　㈠、前期策划宣传：(XX年4月22日- 4月23日)

　　4月22日，通过平台通知到各个系(院)。

　　㈡、比赛流程：

　　比赛分为：报名、初赛、决赛三个阶段

　　1、 报名时间：XX年4月22日-4月28日

　　报名形式：

　　社团将专门设计制作报名表，填写姓名、性别、所在系，社团、一寸 照片及联系电话(包括手机和qq)等信息。

　　报名截止之后，由大赛工作人员进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表，电子稿由大赛策划部保存。

　　2、 初赛：XX年5月4日

　　比赛地点：南校区c411和c413(411作为等待地点，413作为比赛场地。)

　　比赛方式：分为自我介绍、才艺展示、现场问答三个环节。(自我介绍时间不得短于3分钟;才艺表演时间不得超过3分钟，表演形式不限)，现场问答，由评委向选手提问有关社团及礼仪方面的问题。本环节旨在初步考察参赛选手们的综合素质(30)以及整体形象(40)。以语言表达能力(20)和形象气质(10)打分。将从所有的参赛选手中选拔出8名同学进入到下一轮比赛。

　　我们会在比赛期间开通网络投票，供大家进行网络投票，投票地址会在报名结束、初赛开始告知各个选手，将会选出两名网络人气最高的同学，同时进入决赛。

　　最终，将有十名同学参加此次比赛的决赛。

　　3、决赛: XX年5月13日

　　⑴比赛地点：淄博职业学院南校区报告厅

　　⑵比赛方式：

　　分为形象展示、先声夺人、才艺对对碰三个环节。

　　形象展示将以走秀的形式综合展现选手们的精神面貌、台风、肢体语言等(走秀的服装自备)，并作简短的自我介绍。

　　先声夺人环节选手将以个人演唱为主，在本环节中,选手想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍以及个性特色的才艺表演。

　　才艺对对碰,方式不限，(才艺表演方面，我们会着重挑选不同特长的选手——话剧、乐器、演唱、舞蹈、书法、英语演讲、诗歌朗诵、体育表演、配音等，务求让参赛者以多种形式来展示社团风采，让比赛更丰富更多彩)。

　　最终,将从参选的7人中选拔出2人(男、女各1人)成为最终的'社团形象代言人。

　　九、评分标准：

　　a、基本功及完整性40分

　　b、表现力20分

　　c、台风10分

　　d、综合素质20分

　　e、观众互动性感染力10分

　　十、奖项设置

　　各评委根据8名选手在台上的表现现场打分，得分最高者即成为淄博职业学院社团形象大使，并设最佳台风奖、最佳语音奖、最佳创意奖、最佳才艺奖、最佳人气奖各一名，最后由院领导向大家宣布本次大赛获奖人员名单，有请获奖选手上台领奖。由学院领导作为颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　注：场地尽量多地提前申请，音响设备提前到位。

　　本次大赛将从不同侧面考察选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力，参赛选手们可以尽情展现我们淄职学子的青春风采。

　　十一、活动宣传方案

　　1. 网络宣传

　　将有关本次大赛举办和报名的信息登于如院团委网页、承办方网页等，同时通过校内网分享宣传贴、在qq上发布信息来宣传

　　2.海报宣传

　　设计本次以“魅力社团，炫动校园”为题的的淄博职业学院社团形象大使选拔赛暨淄博职业学院社团科技文化艺术节开幕式的海报并用手绘和彩印制作，张贴在淄博职业学院主要校区以吸引更多的同学来参加本次活动。

　　3. 校园广播宣传

　　联系淄博职业学院广播站在广播时段进行宣传

　　注：每种宣传形式中必须包括预赛和决赛的内容，以方便大家进行准备。

　　十二、人员安排

　　比赛工作人员分组安排

　　(1)第一项目组：节目组负责人：张宇宁

　　组员：房廷旭、苑宏伟、董冉冉、于超

　　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;

　　e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。

　　(2)第二项目组：宣传组负责人：李建英、尚志奇

　　组员：卜春柳、秦腾腾、李钊、董冉冉

　　任务：a、利用海报、横幅、看板、传单、网络等方式开展宣传

　　b、装饰活动现场

　　c、统计报名者信息

　　(3)第三项目组：外联组负责人：丁剑

　　组员：崔伦绘、田震华、刘天宇

　　任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

　　b、活动当天接待赞助商

　　(4)第四项目组：礼仪组负责人：崔伦绘

　　组员：魏萌、张丽丽、牛蕾蕾、毕京花

　　任务：a、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐

　　负责节目单和饮料的分发

　　(5)第五项目组：舞台组负责人：王永溪

　　组员：陈苗、徐 翔、张慧溪、魏承林

　　任务：a、做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量

　　b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的租用和安装

　　(6)第六项目组：纪检组负责人：高翔宇

　　组员： 于超、房廷旭、陈国翔、李晓伟、赵云峰

　　任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　(7)第七项目组：后勤组负责人：苑宏伟

　　组员：郑金玲、李乃娟、卓越、闫艳艳、王银芝

　　a、确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬

　　b、物品购买及工作证发放：包括晚会小礼品及请柬等

　　c、活动当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

　　d、活动完成后卫生的清理。

　　(8)第八项目组：ppt播放组 负责人：田振华

　　组员：

　　a、负责制作比赛要用的ppt

　　b、活动比赛当天对ppt以及音乐的播放

　　1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

　　2. 大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。

　　3.如果比赛结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者。

　　4、按照国际惯例评分标准

　　如：每场比赛评委5名(a评委：100分;b评委70分;c评委80分;d评委80分、e评委90分;)，去掉一个最高分100分，去掉一个最低分70分，最后平均的得分：80+80+90=250分 250÷3=80.33分为选手最后得分。

活动策划 篇6

　　一、 活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二、 活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

　　3、具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在

　　很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的`一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　四、经费预算

　　略

活动策划 篇7

　　一、活动主题

　　主题：健康饮食与糖尿病。

　　二、宣传提纲

　　(一)糖尿病、糖调节受损的定义。

　　1.糖尿病是由于胰岛素分泌及(或)作用缺陷引起的以血糖升高为特征的代谢病。长期血糖控制不佳的糖尿病患者，可伴发各种器官，尤其是眼、肾、神经和心血管损害或器官功能不全或衰竭，导致残废或者早亡。

　　符合以下任何一个条件的人，可以诊断为糖尿病：

　　(1)有糖尿病“三多一少”等(多饮、多食、多尿、体重下降、皮肤瘙痒、视力模糊等急性代谢紊乱表现)症状者，同时一天中任一时间血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl);

　　(2)空腹血糖水平≥7.0mmol/L(126mg/dl);

　　(3)口服葡萄糖耐量试验2小时血糖水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)。

　　无糖尿病症状者，须改日重复检查。

　　2.糖调节受损又叫糖尿病前期，包括空腹血糖受损(空腹血糖6.1~<7.0 mmol/L, 糖负荷后2小时血糖<7.8mmol/L)和/或糖耐量减低(空腹血糖<7.0 mmol/L，糖负荷后2小时血糖7.8~<11.1 mmol/L)。

　　(二)糖尿病的预防。

　　1.保持合理膳食、经常运动的健康生活方式，是预防糖尿病的重要措施。

　　2.通过健康饮食和身体活动，使超重肥胖者体质指数(BMI)达到或接近24kg/m2,或体重至少减少5-10%，可减少糖尿病前期人群发生糖尿病的风险。

　　(三)糖尿病的高危人群。

　　1.有下列情况之一的人，为糖尿病的高危人群：(1)有糖调节受损史;(2)年龄≥45岁;(3)超重与肥胖(体重指数≥24kg/m2);(4)父母、兄弟姐妹或子女有2型糖尿病;(5)有巨大儿(出生体重≥4Kg)生育史;(6)妊娠糖尿病史;(7)高血压(血压≥140/90mmHg)，或正在接受降压治疗;(8)血脂异常(高密度脂蛋白胆固醇≤0.91mmol/L及甘油三脂≥2.22mmol/L)，或正在接受调脂治疗;(9)心脑血管疾病患者;(10)静坐生活方式者。

　　2.糖调节受损是2型糖尿病最重要的'高危人群，每年约1.5%-10%的糖耐量低减患者进展成为糖尿病。

　　3.超重肥胖者发生糖尿病的风险是正常体重者的2-4倍。

　　4.高危人群应尽早筛查糖尿病。如果筛查结果正常，3年后重复检查 。

　　(四)糖尿病的症状。

　　1.糖尿病的典型症状包括多饮、多食、多尿、体重减轻、易疲劳、烦躁、视觉模糊。但糖尿病患者不一定都出现上述典型症状。

　　2.每3名糖尿病患者中，就有1名不知道自己患有糖尿病。知晓糖尿病的症状，有助于糖尿病的早发现和早治疗。

　　(五)糖尿病的治疗。

　　1.健康饮食是糖尿病综合治疗的重要组成部分，是糖尿病的基础治疗。糖尿病及糖尿病前期患者应控制总能量的摄入，合理、均衡分配各种营养物质，并根据体重情况适当减少总能量的摄入，尤其是超重和肥胖者。

　　2.营养治疗、运动治疗、药物治疗、健康教育和血糖监测是糖尿病的五项综合治疗措施。

　　3.糖尿病患者采取措施降糖、降压、调整血脂和控制体重，纠正不良生活习惯如戒烟，可明显减少糖尿病并发症发生的风险。

　　4.积极治疗糖尿病，避免并发症，糖尿病患者可同正常人一样享受生活。

　　(六)糖尿病的并发症。

　　1.糖尿病常见并发症包括卒中、心肌梗死、视网膜病变、糖尿病足、糖尿病肾病等。心血管疾病是导致糖尿病患者死亡的最主要因素;糖尿病足、糖尿病视网膜病变引起的截肢和失明，严重影响患者的健康和生活质量。

　　2.尽早科学开展综合治疗、规范管理、并发症的监测和及早干预，有利于减少、延缓和控制糖尿病的并发症，大多数糖尿病患者可以享受正常生活。

活动策划 篇8

　　一、活动前言

　　他们生活在同一栋楼里，30个老人在一起吃，一起喝，他们的生活很简单，范围也很小，就在他们院子里，那个地点叫做——潭东镇敬老院，收养了一个孤儿，供他读书，现在在读小学，他们或许在里面生活了1年、2年、甚至更久，习惯了那习惯了的生活，有时甚至连生活都不能自理，他们需要我们的关怀，需要我们的温暖，所以，我们要行动起来了。

　　二、活动目的

　　1、给爷爷奶奶带去欢乐

　　2、帮他们做一些我们力所能及的事

　　3、增强大家的关爱老人的意识，更加珍惜与自己亲人相处的美好时光

　　三、活动主题

　　人生都有夕阳红，敬老爱老树新风

　　四、活动对象

　　马克思主义学习小组的成员（人数控制在8人左右）。

　　五、活动时间

　　XX年10月26日星期天上午

　　六、活动地点

　　潭东镇敬老院

　　七、活动流程策划

　　1、 把大家召集起来，先分两只队伍，每组各选一个组长，然后一起去做115，在潭东站下车

　　2、 热情的与爷爷奶奶打招呼，一起问候他们

　　3、 两组开始分工做任务，一组负责打扫卫生，问问需不需要帮忙晒被子之类的；另一组负责在菜园浇水、拔草以及其他需要帮忙的。

　　4、 邀请爷爷奶奶和我们一起，开始我们的表演： （1）6人或者更多的同学一起打太极。

　　（2）互动环节：大家一起跳兔子舞

　　1、杨梦莹当主持人，给爷爷奶奶讲述拍手的好处，如：可以促进血液流通，增强记忆力，活动筋骨等优点。

　　2、同时执行部讲述动作要领，或者带头示范一遍，该动作简单易学，音乐节奏感强。

　　3、主持人活跃气氛，邀请爷爷奶奶和那个小孩根据节奏一起拍手，同时观察哪个娃子跳错了，或者跳不好，可以加强他们的`注意力。

　　4、大家一起跳起来，被爷爷奶奶指出的出局。

　　5、主持人问大家那个小孩（到时叫名字）优不优秀，然后给他发本子和铅笔作为奖励。

　　（3）由方荣章同学独唱一首经典老歌。

　　（4）主持人问还有没有谁想表演其他节目，到时根据节目再安排流程。 5、活动结束后，一部分人陪爷爷奶奶散步、看黄梅戏或者其它爷爷奶奶 喜欢的活动；另一部分人帮忙去洗今天他们要吃的菜。

　　6、整理一下，大家走之前一起大合唱：《精忠报国》、《1234歌》

　　大家一起拍照。

　　八、 经费预算

　　2本小本子、3支铅笔的费用，10元左右。

　　九、注意事项

　　1、大家要热情简单的自我介绍，真诚的微笑

　　2、不要让爷爷奶奶抬头和远距离的说话，眼神和他们尽量保持在同一高 度，有时可以蹲下和他们聊天

　　3、不要一伙人围着爷爷奶奶，这样会让他们感到有压迫感

　　4、不要问一些关于私人的话题，比如：你为什么会来敬老院啊，小孩为 什么不来看你啊，这样会让爷爷奶奶心里难过。

　　5、耐心的倾听他们讲话，尽量不要打断他们说话

　　活动后期安排

　　一、活动后期总结的书写

　　二、活动后期评定报告的书写

　　策划者：杨同学

　　时间：XX年10月21日

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