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活动策划

时间：2024-06-23 13:20:45 活动策划我要投稿

活动策划[实用8篇]

活动策划篇1

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

活动策划[实用8篇]

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:xx学院服装系团学会

　　四、承办：主席团学习部宣传部组织部

　　五、活动时间: 20xx年5月14--26

　　具体安排初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316

　　初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

　　复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

　　半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

　　4(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源钱不是万恶之源

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3)赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13观众发问;

　　14评判团代表评述;

　　(3)、评分标准：

　　1.个人评分标准

　　个人得分

　　(100分)

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

　　3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;

　　5、表达流畅、说理透彻;

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

　　3、善于处理逻辑难点;

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反驳有理有据、论证有力;

　　5、引用实例恰当;

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷;2、用语得体;

　　3、技巧多元得当;

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

　　3、有风度及幽默感;

　　4、尊重对方辩友、评委和观众;

　　2. 团对评分标准

　　团体得分

　　(300分)

　　团体得分

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

　　5、语言表达流畅、有文采;

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力;

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;

　　4、针对性强，有理有据;

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的'反驳和攻击;

　　2、提问简明，击中要害;

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权;

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷，应对能力强;

　　问答形成一个有机整体，有效的打击对方;

　　50分

　　(4)晋级规则

　　以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　(4)评委邀请：

　　1、初赛：由?名老师+?名学生组成;

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

　　亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

　　季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

　　2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书)

　　3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　“凛冬寒梅花自傲，春来兰香众赏之”。冬，一年之终也，万物收藏，水始冰，地始冻，草木凋零，蛰虫休眠，万物活动趋向休止。寒冷的冬天，于身应食温热补益之物；于心应做心情愉悦之事。特此，身为晚辈的我们也想为广阳区敬老院的老人们献上我们的一份心意，让老人在凛冬之时感受到来自社会、来自学校、来自晚辈的关怀，让更多的年轻人能在寒冬十月延续中华传统美德。借此机会，北京中医药大学东方学院老年爱心服务中心将以“闻到梅花坼晓风，敬老广阳中心行”为主题开展敬老爱老义诊活动。

　　二、活动目的

　　1.彰显北京中医药大学东方学院人文底蕴，体现老年爱心服务中心“弘扬中医养生文化，服务社会老人”的.宗旨，树立北京中医药大学东方学院的良好形象。

　　2.为老人们讲解一些常见疾病的预防以及疾病出现后的应对措施，做一些简单的疾病预防手段。

　　3.慰问敬老院的孤寡老人，给他们带去一份温暖和关怀，增强中心成员的社会责任感，为中心成员提供社会实践的机会。

　　4.通过本次活动使中心新成员系统的了解中心活动流程及内容，为下次更好地外出活动打下基础；促进中心新老成员之间的交流与融合，增强团队合作，并使新成员明白其重要性，促进中心成为更加团结的集体。

　　5.在活动过程中巩固同学们的专业技能，锻炼同学们的沟通能力，和老人沟通交流的同时，取长补短，传承优秀品质。

　　三、活动时间

　　20xx年11月18日9:00-11:00

　　四、活动地点

　　广阳区敬老院

　　五、活动人员

　　北京中医药大学东方学院老年爱心服务中心部分成员（共24人）

　　六、指导老师

　　张霞老师

　　七、活动安排

　　活动前期准备

　　（一）活动调研部

　　1.外联人员与敬老院相关负责人联系，并确定活动时间、场地及能够提供的帮助，活动前一天需再次确认时间、地点。

　　2.外联人员与校车司机商确本次活动的出发时间及路线。

　　3.策划人员根据外联人员对活动现场环境描述修改本次活动的策划方案。

　　（二）办公室

　　1.策划活动当天的活动流程，准备好活动需要的物资，做好物品的详细记录。

　　（三）信息统筹部

　　1.活动前网络平台的宣传工作。

　　2.打印活动所需的宣传单及中心微博、微信二维码。

　　（四）医学研讨部

　　1.活动前开展2～3节复习课帮助同学温习旧有知识及学习相关医疗易燃物灭火方法。【参加本次活动的成员必须参加】

　　2.制作关于义诊所需的相关物品。

　　（五）物品准备

　　血压计5个、听诊器5个、药箱1个、艾条若干、艾灸盒10盒、耳穴贴2～4贴、耳穴探针2根、酒精、棉球、麻绳、打火机2个、胶带2个、中心大海报2张、中心大旗、创口贴等常用药品。

　　活动流程

　　1.活动当天8:15二办门口集合点名，进行活动前的准备工作确认本次活动的相关负责人及注意事项；活动调研部外联负责人于8:10联系校车司机并确认路面情况（堵车、下雪后路面较滑等）如特殊情况更改路线保证活动正常进行。

　　2.9:00医疗会场布置完毕，各分区负责人报告完成情况后，将本组成员带到对应区域后，由办公室樊晓灵分发相关物品。信息部郑雪博采编；各分区负责人安排本组成员准备随时为老人服务，应急人员警醒四周环境、观察活动动向及时向老师反馈。

　　关于本次活动分组

　　本次活动共分6组，一组负责血压测量，二组负责按摩，三组负责艾灸，四组负责耳穴，五组负责功法，六组负责体质调查。

　　活动过程中与老人沟通交流灵活协助其他组人员共同完成此次活动

　　八、注意事项

　　1.由于个人原因活动当天不能参与的人员需要提前一天向所在部门部长请假并说明原因，自行找好替补人员保证活动正常进行。

　　2.参与活动的人员明确自己的工作，提高对工作的主动性积极性，遵守纪律，保证活动的正常进行，尊敬老人，谦虚态度。

　　3.一切活动听指挥，应急人员注意活动过程中的人员安全情况，预防意外发生。

　　4.活动过程中妥善保管中心物品，切勿随意放置中心物品。活动结束时，各负责人清点好中心物品。

　　5.各小组组长、负责人要互相帮忙，及时带动气氛。

　　6.敬老院老人因年纪等问题不愿出屋时，可进屋请老人出来进行活动。

　　7.按摩时，应及时与老人沟通避免老人身体产生不适状况。

活动策划篇3

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）

　　活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。

　　2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。

　　3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。

　　5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的.想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　六、各类奖项的安排及活动所需

　　1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。

　　2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。

　　3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

　　4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

　　5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

　　6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

　　七、演出结束后的工作安排：

　　1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行

活动策划篇4

　　引言：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的迎新杯赛,迎新杯羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。

　　一、活动目的

　　我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

　　二、活动意义

　　本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意义。这次的.活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，弘扬我运动我快乐的理念具有重要意义！

　　三、活动主题

　　比赛为媒介，与球会友，创建和谐校园。

　　四、活动宗旨

　　为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能！

　　五、活动背景

　　羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次迎新杯羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。

　　七、活动流程：

　　1、活动对象：大一大二羽毛球爱好者

　　2、报名时间：xx年11月5号至9号

　　3、报名须知：有一定的羽毛球技术（不是本协会的会员，需交5元钱）

　　4、比赛地点：南院主席台.健身房

　　5、比赛时间：xx年11月1011日（周六、周日）

　　6、比赛方式：

　　（1）形式定为男单，女单。

　　（2）比赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。

　　(3)、本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　7、比赛器材要求：

　　（1）羽毛球由羽毛球协会统一供给，羽毛球板由选手自带。

　　（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

　　8、比赛规则：

　　（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

　　（2）比赛采用三局两胜制。

　　（3）所剩选手还有一定数量时（男单：4人；女单：4人；），将进行决赛。

　　（4）其他羽毛球规则一切按国际惯例，可对女生稍微宽松，由当值裁判具体操作。

　　(5)比赛按以下规则进行，但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意！

　　9、奖项设置：

　　男子单打、女子单打各设一等奖（一人），二等奖（一人），三等奖（一人）;四等奖一人。优秀裁判（两人）,

　　八、宣传：

　　活动宣传（由宣传部负责）

　　1、粘贴海报，广播站播音。

　　2、班上宣传。

　　九、人员安排：

　　（1）裁判：在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

　　（2）工作人员：运动达人羽毛球协会成员。

　　十、注意事项：

　　1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

　　2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

　　十一、安全预警：

　　防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时处理,以免事情严重化.

　　十二、资金预算：

　　1、比赛用品：

　　（1）羽毛球：80个,2.5元/个总：200元

　　（2）记分纸笔：20元

　　（3）水：20元

　　（4）彩带.气球：40

　　共计：280.00元

活动策划篇5

　　一、活动目的

　　值此女生节到来之际，为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热情和祝福，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学生风貌。

　　二、活动地点

　　动力与机械学院报告厅

　　三、活动时间

　　xxxx年3月7日晚19:00

　　四、活动对象

　　动力与机械学院全体研究生

　　五、活动概述

　　女生节的活动包括：

　　1、“心愿·女生节”活动策划

　　童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!

　　2、“我为她唱”音悦汇

　　庆祝女生节，快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!

　　六、活动流程

　　(一)前期宣传：

　　1、制作多张海报，张贴在学院门口。

　　2、网络宣传，利用各班和年级的.QQ群，充分做好活动的前期宣传工作。

　　(二)活动前期准备

　　活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。

　　1、场地布置

　　2、音响设备借还及使用维护

　　(三)具体活动安排

　　1、“心愿·女生节”活动

　　(1)参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。

　　(2)心愿征集截止时间：3月6日;心愿完成时间自行安排

　　(3)负责部门：女生部及各个班级班委

　　2、“我为她唱”音悦汇

　　(1)报名方式：各班级负责本班学生的报名，班委统计好本班报名人员后统一提交，自己准备好伴奏。xxxx级每班出三个节目，xxxx级每班出一个，其他年级不限。

　　(2)报名截止时间：3月5日，各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。

　　(3)比赛规则及要求：各班级参赛者可以是男生独唱，合唱或男女生组成一组，形式不限，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。

　　(4)比赛环节：所有参赛者依次献唱，每位女生有一张票，从中选择五个节目，女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节，作为每位女生的女生节礼物。至此，女生节活动圆满结束。

　　(5)比赛奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别颁发奖品和奖状，优秀奖若干。

　　(6)负责部门：女生部，文艺部

活动策划篇6

　　一活动背景：为了加强全院同学对各社团的了解，为了加强各个社团之间的了解和合作意识，特于一年一度的社团活动月举办以游戏、表演、展示和淘宝为主要内容的社团联欢嘉年华游园会，地点定于龙腾前方空地以及旁边的空地。

　　联系好黑马眼镜以及社团各部门，场地布置，一个帐篷和四张桌子于15号八点前摆放好，安排好工作人员，协会里面动员五个同学当日现场维持秩序.

　　二前期准备：

　　5月15日早上协会工作人员7；00于龙腾集中，统一布置会场安排任务，两个人接待黑马商家，两个人场地，一个同学现场指导.

　　三活动流程：

　　8；00 活动正式开始，商家进行免费清洗眼镜及普及爱眼护眼的小秘籍。

　　11；00活动正式结束

　　四活动形式

　　1．现场派送眼镜护理剂，小螺丝刀，眼镜布等

　　2．采取登记点名现场抽奖方式，送出超值的镜框.眼镜盒。

　　3．现场以低廉的`价格销售太阳镜,

　　4．通过思维导图普及科学用眼，高效学习

　　五后期工作

　　1、清理场地2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。3、制作宣传板，扩大活动效果。

　　六经费预算

　　现场饮用水费约20元其余经费由黑马一行资助(收获所得利润由思维导图协会所有)

　　七活动主办方

　　中山学院社团联合会思维导图协会

活动策划篇7

　　活动背景：

　　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

　　在这样一个特殊的日子里，我们生物工程系学生会女工部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!

　　活动目的：

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女工部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显xx农院学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

　　活动主题：

　　巾帼不让须眉，展示女生风采

　　活动时间：

　　xx年3月7日

　　活动地点：

　　xx农院主楼大厅、xx文化广场

　　活动对象：

　　xx农院xx级生物工程系全体学生

　　策划主办：

　　生物工程系——女工部

　　活动流程：

　　1.作品展示

　　2.爱心签语

　　3.“折”祝福

　　具体做法如下：

　　1.作品展示：为了丰富本次活动，让我院女生更加的'体会到节日的文化，以及让全体学生参与到本次活动中来，特意举办了“手工艺品”展示，该项比赛是所有参赛学生拿出各自精美的手工艺品，最后由评审从参赛学生中选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖，并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品，让女生们体会到了青春的气息。

　　2.爱心签语：为了让我系女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全系学生都一起参与到活动中来。生物工程系女工部准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。

　　3.“折”祝福：为了增加活动的热闹场景，渲染活动的气氛，为了提高祝福的力度，可规定在一定时间内，将祝福的纸片叠成千纸鹤，看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。

　　具体安排：

　　1.作品展示

　　时间：周xx(7日)上午

　　地点：xx农院主楼大厅

　　2.爱心签语

　　(1)周xx(7日)上午，把祝福展板放置于xx文化广场

　　(2)布置现场，准备好写签语的签纸和笔

　　(3)女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语

　　3.“折”祝福

　　(1)周三(7日)下午，xx农院主楼大厅

　　(2)布置现场，准备好折千纸鹤的彩纸

　　(3)参赛人员必须准时到参赛地点，女生部成员发放彩纸

　　活动注意事项：

　　1.本次活动由生物工程系学生会女工部负责策划工作，其他部门协助工作。

　　2.做好宣传工作，调动全系学生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。

　　3.购买所需要用到的物品

　　4.申请场地

　　5.注意卫生

策划人：xx

20xx年xx月xx日

活动策划篇8

　　一、活动前言：为了增添大学生活的色彩，丰富大学生生活，增进学生与学生之间友谊，增强组织内部团结，更关心大学生身体健康，在大脑不断得到锻炼的同时，关心大学生的课外活动，希望通过这次活动，让大学生在数理方面和体育方面都得到锻炼，也更团结组织内部，更有利其在以后的工作中成为老师与学校的好帮手，以最高效的路径完成工作。

　　二、活动时间：未定（天气较好，比较晴朗的天气）

　　三、活动地点：上方山，苏州科技学院石湖校区。

　　四、活动开始形式：

　　1.若以个人名义报名，则以抽签方式决定小组，人数，小组个数以当时报名人数而定

　　2.以团体报名，以8个人为一组

　　五、活动内容：

　　一、游戏时间：

　　第一回合：

　　a.先以四个人为一组，由一个人记住四个数，告诉第二个人，第二个告诉第三个，第三个告诉第四个，

　　b.第四个在回答主持人的一个有关一个数学趣味题和一个物理趣味题，共两小题，答对一题得1分，答错不得分。

　　c.第四个人跑到指定地点，写下四个数，写对一个得一分

　　第二回合：