活动策划10篇(热)
活动策划 篇1
一、活动背景
继最难就业年后,面对广大家长与学子的困惑不惧,专家提出,其实难的不是就业,只要你足够优秀,我们不相信是金子就会发光,你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示:社会就业形势严峻,但对专业学生的需求却始终存在,我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木,踏上征程?首先,请把自己打造成会闪光的金子。懒散的大学生活让我们失去了学习专业技能的动力,韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒,一次实践。其次,我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节,我们的`学生没有任何经验,还不懂面试时的一些技巧,不懂如何去了解就业形势与就业方法,班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时,学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会,以“教师模拟应聘”为主题,给同学们一个平台,同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事,必先利其器,浅看招聘,深化未来,智者前行,决胜于初。
二、活动目的
通过本次活动活跃班级就业氛围,培养学生的就业意识,提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的平台,针对社会需要,在日后的学习生活中进一步加强对自我的完善,有的放矢,更好地充实自己,提高自己的综合素质和综合能力。
少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球。我们,代表着重庆师范大学,我们强则重师强,我们独立则重师独立,我们胜于中国则重师胜于中国,请,用知识捍卫自己,用信心武装自己,用细节成就自己。如此,方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。
三、活动主题
提档升级,我们在行动
四、活动时间
20xx.X.XX晚7:15
五、活动地点
12103
六、活动单位
化学二支部全体班委成员
七、活动对象
20xx级化师二支部全体成员
八、活动流程
(一)、活动前期准备
X月X日确定活动方案,班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜,确定报名人数。在X月X日前,做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情,还有面试规则和评分细则的制定。
(二)、活动过程
1、观众入场,参赛人员抽签选定面试顺序;
2、评委嘉宾到场,由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;
3、主持人主持教师模拟招聘开始,选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的简历,接着做自我介绍,然后对评委提问进行作答。期间,每隔三名选手,主持人公布一次选手得分;
4、统分人员进行最后的统计,同时由评委代表就选手的表现作点评。
5、主持人宣布最终结果,颁发奖品。
6、掌声送评委嘉宾离场,主持人进行最后的总结。
(三)、活动后期
整理活动场地,班委进行总结、分析该次活动亮点和不足,提出改进意见。整理活动相关资料和照片,做活动总结。
九、 注意事项
1、工作人员提前30分钟入场布置场地,若有评委嘉宾或选手不能到场,要做出及时的安排,譬如:替换或是跳过。
2、主持人检查多媒体功能是否正常。
3、维护现场秩序,不能出现大声喧哗的情况。
4、统分人员若未能及时拿出结果,主持人要随机应变,避免断点、出现冷场现象。
活动策划 篇2
活动背景:院团委20xx年秋季学期对全校个团支部负责人进行工作部署,使各个支部负责人明确本学期的工作目标了解需要由他们安排开展的团日活动内容。
活动目的:20xx年秋季学期新生入学度过适应期团委需召集全校在校班级团支书布置新学期团委有关工作,熟悉12级团支部负责人并指导其在所领导班级开展团的各项活动完成团委布置的各项任务。
活动名称:天津医科大学临床医学院20xx年秋季学期团支书大会 活动时间:20xx年9月26日
活动地点:待定
活动开展:
1、 前期由团委组织部制作活动用PPT主要介绍本次活动涉及的
12年度团日活动、团费收缴、团员资料统计三大主要工作,向新入校的`XX级团支部负责人简要介绍团委工作的内容。
2、 活动前由团委统一通知各团支书活动地点。
3、 参加活动的各团支书需登记签到确保参加,在签到处可为XX新任团支书设立单独的签到处方便团委收集12级团支部负责人联系方式资料。
4、 活动形式以PPT展示并辅以解说为主,现场有团委组织部成员
维持秩序确保活动现场秩序。
团支书大会涉及通知的内容:
1、 团日活动
活动主题:“十八大建功促跨越 九十年团史引青年” 活动时间:9月26日-------10月31日
上交活动鉴定表时间及地点:
10月23日及10月25日晚6:30----8:00团委108办公室 (活动鉴定表另附)
2、 团员资料统计
涉及对象:XX、XX级全体在校学生
下载统计表公共邮箱:待定
上交资料时间地点:待定
3、 团费收缴
收缴金额:各系有所区别由团委分别通知
上交时间及地点:
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00团委108办公室
活动策划 篇3
设计意图:
春天是花的季节,花的海洋,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构(花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩)与花的形态(花的高低、前后、大小),在此基础上画出美丽的鲜花并进行有趣的装饰。当我选择作画工具时,我选择了线描画作为本节课的主要作画形式,有四个因素吧,线描画是最简单、最直接表现物象的绘画手段。第一,线描画使用工具简单,一支笔,一张纸,无论是在家里、课堂里,没有太多的限制,是孩子们感觉快乐的事情。第二,线是绘画造型的基本元素,用不同的线组合不同的造型使孩子们感受到成功的体验与快乐。第三,孩子们可以运用线的丰富表现性,根据自己的想象,自由表达、自由发挥、自由探索,创作出别具一格的作品。第四,变化无穷的线产生变化无穷的美,原始、可爱的稚拙美,跳跃、变化的韵律美,变形、夸张地装饰美。小朋友的作品将显示出线描画的魅力。
活动目标:
1、通过观察花的结构和形态,学习用点、线、面进行有趣的装饰。
2、能感受美,表现美,体会画画的快乐。
活动准备:
教师:4K纸两张,绘制几朵花朵,一瓶花
幼儿:16K 和8K纸两种、记号笔、每组有花数朵
活动过程:
一、引导幼儿观察花的结构,欣赏花的`形态
在小朋友的桌上都有一瓶花,你觉得花漂亮吗?美在哪儿?
(1)花蕊是什么形状?可以用什么花纹来画?为什么?
(2)花瓣是什么形状?可以用什么花纹装饰?
(3)花梗是怎样的?
小结:小朋友观察得很仔细,想法真不错。
(4)请小组长把花插到大花瓶里,你们看现在的花多了,更美了,这些花一样吗?什么地方不一样?(大小、高低、前后)
二、学习花的画法
(1)我们来画一瓶盛开的鲜花,先画什么,再画什么?(老师示范)
(2)第二朵花画在哪里?(请小朋友摆一摆)
(3)第三朵花放在哪里?……
(4)还有什么没有画?应该怎样画?
(5)把花插在你喜欢或你设计的花瓶里。
三、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。
帮助幼儿画在适当的位置,把画花得大一点,鼓励先画好的小朋友丰富画面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?谁最喜欢这么美的花?
四、结束:
告诉老师或小朋友,你想把这瓶花送给谁?为什么?
点画:梅花(中班美术)
教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。
活动策划 篇4
一、活动主题:“青春涌动,你我同行”
二、活动目的
展现11-12学年度第一学期学生会及学生社团的工作成果,扩大学生会和数统学院学生社团影响力,增进学生会、学生社团与广大同学的交流、学习。丰富大学文化生活,展现当代大学生的青春与活力,促进各院系、各年级、各班级之间的交流。
三、举办单位
活动主办:数学与统计学院团总支
活动承办:数学与统计学院学生会
春蕾志愿社
民间艺术社
数学建模协会
活动协办:活动赞助商、172校园活动网、合肥旅游网
四、活动对象:
南阳师范学院数学与统计学院全体师生及兄弟学院、三大社团全体成员及兄弟社团成员
五、活动时间及地点安排
12月11日晚上18:30,东区演播厅
六、活动流程:
1、前期由学生会及社团宣传部展开宣传
2、场地布置、晚会中嘉宾入座
3、歌舞开场
4、主持人开场,邀请领导讲话并宣布晚会开始
5、节目依次上场(中间穿插活动及互动游戏)
6、颁奖仪式
7、剩下节目上场
8、闭幕
七、工作人员和项目组:见附录一
八、各阶段任务及工作分配:见附录二
九:宣传效果预测:
(一)宣传效果评估:
1、本次活动声势浩大,参加人数众多。整个活动过程中,企业品牌、形象将得到展现。
2、企业积极支持学生活动的公益心将得到展现,在大学生群体中扩大影响力。
3、以企业名义为现场观众发放奖品,容易引起该产品对学生的吸引力,继而使公司的品牌形象深入人心。
4、通过活动企业的品牌、形象得到宣传,最终提高企业效益。
(二)活动宣传方案:见附录三
(三)赞助方法及宣传方式:
1、1000元以上,定为一号赞助商,给予舞台幕景的广告宣传;在会场外悬挂条幅,邀请赞助商观看节目并联欢互动;在活动开始以及活动结束后在新闻稿中提及该单位名称。
2、500-1000元,定为二号赞助商。会场正后方上方悬挂条幅;邀请赞助商观看节目并联欢互动。
3、300-500元,定为三号赞助商。会场正东方悬挂条幅,邀请赞助商观看节目并联欢互动。
4、300元以下,定为协办赞助商,会场外悬挂条幅。
十、经费预算:见附录四
附录一
活动策划小组:
组长:余焕久
副组长:朱伟、尹璐
成员:主席团、社长及各部成员
现场导演:
主持人:
摄影:
(1)第一项目组:物资文案组
组长:郭圣洁李杰
组员:办公室社团部
任务:a、活动所有物资的购置;
b、准备晚会所需文案以及打印节目单;
c、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,
并接待好领导及老师并安排好座次。
(2)第二项目组:节目组
组长:陈雪祎
组员:文艺部成员
任务:a、完成人员的选定及节目的排练、彩排工作;
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
d、准备好晚会所需的一切服装道具。
(3)第三项目组:宣传组
组长:周瑞
组员:宣传部成员
任务:a、利用海报、横幅、传单等方式开展宣传;
b、现场拍照摄影;
c、现场采稿。
(4)第四项目组:外联组
组长:陈师
组员:外联部成员
任务:a、负责与赞助商之间的联络。
b、确定承诺给赞助商的服务工作。
(5)第五项目组:礼仪组
组长:白杨
组员:女生部,学习部
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、在各班选定礼仪队人选并进行培训工作;
c、互动环节的礼品发放工作。
(6)第六项目组:舞台组
组长:郑斐
组员:体育部,语工部
任务:a、演播厅的申请;
b、剧务的安排;
c、晚会期间舞台上的道具的及时到位和撤离。
(7)第七项目组:现场秩序组
组长:胡前勇
组员:劳卫部,自律部
任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
(8)第八项目组:会场布置组
组长:闻金金
组员:组织部,心理部
任务:晚会现场的布置
(9)第九项目组:音响效果组
组长:刘永强
组员:网络部
任务:负责收集各个节目的伴奏及确保现场伴奏顺利进行
(10)第十项目组:应急组
组长:陈纪昀
组员:胡前勇郑斐孙廷臣
任务:准备应急预案,处理突发情况。
附录二
(1)晚会策划及准备期(11月10日到11月20日)本阶段主要完成系内宣传、节目演员确定、主持人确定及确定赞助商。
①参演人员确定:由节目组负责。10、11级学生几个社团自愿报名,不限制。由文艺部根据各人特长统一筹划节目人员,确定主持人。文艺部可联系系外及社团优秀人员参加表演。
②赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
③前期宣传:由宣传组负责。系内海报设计及张贴。
(2)晚会协调及进展期(11月20日到12月10日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,将节目分成歌曲,曲艺,舞蹈,主持四个小分队,分别由任彩凤,袁亚敏,罗晨诗,陈纪昀负责监督,每个小分队请一到二名艺术指导。
②中期宣传:由宣传组负责。通过张贴海报、制作展板等进行宣传,扩大影响。
③舞台确定:由统筹组,舞台组负责。先由统筹组向本系领导提交申请,经批准后向学校提交申请
④礼仪小姐确定:由礼仪组负责。
⑤物品的购买:由物资组负责。根据预算中所列的项目进行购买。
附录三:南阳师范学院数学与统计学院外联部活动宣传方案
1、横幅宣传:最为行之有效、直观的宣传方式。给人无法抵挡的视觉冲击达到较强的宣传效果。悬挂于演播厅、主干道、主干道两旁等人流量大的地方。
2、宣传单:最具灵活性的宣传方式。数量可商定。宣传为商家内容,也可适当增加师院宣传。发放形式,以宿舍为单位投放,直接发放宿舍。校门口餐厅直接发给学生。晚会内场直接发给观众。
3、网络宣传:最为快捷的宣传方式。我们免费为商家在我校官方论坛、南阳师院吧、qq群、飞信等网络工具上进行宣传、推广。为了是商家的资金划得有价值,受到更好的效果,以便下次合作。我们会通过各种方式对商家进行适当炒作,让商家的信息深入到学生群中。
4、海报宣传:各高校必不可少的宣传途径。我们将制作精美的宣传海报或者由贵公司自己设计印制,海报张贴于南阳师范学校的海报宣传栏中,宿舍公寓门口、餐厅、茶水房、公话亭上,教学楼两侧的墙壁上等。相信海报宣传会为贵公司带来最好、最全面的宣传效果。
5、优惠券、打折卡、会员卡:优惠券、打折卡、会员卡等宣传物品有商家自行提供,有我方负责发放到位。
6、展板宣传:移动的宣传板,摆放在醒目的地方(餐厅门口等),不受其他宣传的影响。
7、设宣传点:商家可租借学校空间,在校内设宣传点,伴随产品促销活动,吸引同学。经验表明在校内设宣传点的方式场面非常喜人,学生的参与程度很高、热情很高,往往为商家带来意想不到的宣传效果。
8、奖品、纪念品:赞助方可提供参与者的物质奖品、幸运观众奖及主持人和工作人员纪念品,推广贵公司即贵公司针对学生的优惠活动,达到更好的宣传效果。同时工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,为商家做实体宣传。
9、商家自选方式:物品、现金均可。因为我们不是盈利性机构,我们是学生。我们只想把活动办好,希望商家不要把我们定位到商业谈判的角色。欢迎加入自己喜欢的方式支持我们活动。
10、幕布宣传:是最具视觉冲击力的宣传方式。悬挂于整个晚会的正中央,无数眼球的聚焦点,其商业价值自然可知。由商家制作或我方制作。再往上跟去赞助情况有冠名权。幕布荧屏字幕宣传:设置商家字幕,在幕布上来会出现,达到更好的宣传效果。
11、主持人报幕:由主持人指名感谢赞助商。
12、现场互动:最直接、最热闹的宣传场面。晚会期间的现场互动,通过问答、设奖、观众参与等方式进行最直接的宣传。
13、提供节目:最能展现贵公司文化的宣传方式。赞赞助商可以精心排练一个可以展示自己的`节目,更好的现场宣传。
14、制作节目单:第一时间映入主要人员眼帘。节目单可有贵公司印制(贵公司预祝某某活动圆满成功)
15、嘉宾发言、现场鸣谢:活动现场,我们将邀请赞助商家与会作为主要嘉宾,根据商家意愿发言与否,同时主持人报幕向商家表示鸣谢,从而提高商家商品在学生心目中的地位。
16、与商家登台握手再次鸣谢:合作愉快。
17、赞助商合影留念:为以后实现双赢打下良好基础,从而建立长远的友好合作关系。精诚合作,互利双赢。
【篇六:表彰大会策划方案】
本年度是山姆士事业蓬勃发展的一年,公司所取得的每一点进步和成功,离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献!为增强企业凝聚力,表彰先进树立楷模,激励员工奋发上进,特制定20xx年度总结表彰会方案及评比方案。
一、会议名称:集团年度总结表彰会
二、会议主题:总结工作,表彰先进,展望未来。
三、会议时间:年月日(暂定)
四、会议地点:
五、出席人数:集团领导、\,合计约人;
六、评优具体标准及内容:见附件《优秀员工及优秀团队评选方案》
七、节目表演:
1.节目要求:形式以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等为主;以表现公司的日常工作、生活为题材,反映公司的发展历程,体现员工的精神面貌为宗旨。
2.节目数量:;
3.审核时间:年月日——年月日之间
八、会议工作组:
1.秘书组:负责会议进行过程中与会人员的发言的提示,控制娱乐节目时间及顺序的正常进行。负责部门:总经办
2.资料组:制发会议通知、请柬和邀请函等,编写会议方案、议程及领导人发言稿的收集和准备等。负责部门:总经办
3.组织组:
①负责会前评选项目及奖项排序的最终确定和奖金的到位情况。负责部门:人力资源部
②负责会中与会人员签到,编排位次,检查引领与会人员入席。负责部门:部
③文化娱乐活动的组织与安排。负责部门:人力资源部
④负责会后会场所有设备的清理,收回。负责部门:总经办
4.宣传组:负责会场的背景布置以及音响效果、灯光等、会议的宣传报道以及摄影、录像等工作。负责部门:企划部
5.后勤组:①负责会前各奖项锦旗、证书的制作等。负责部门:企划部
②负责主席台排名及座次的布置。负责部门:总经办
③负责会场中间信息的传递、茶水等安排工作。负责部门:部
④负责会场各种零星会议用品、资料的收尾工作。负责部门:部
6.保卫组:负责会场秩序以及清退会场中无关人员,保证会议地点的安全。负责部门:保卫部
总经办
活动策划 篇5
一、活动背景
平安夜的圣诞节的前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。
二、活动主题
快乐生活、传递温暖、祈祷平安、祝福他人
三、活动目的.:
1、冲淡思家的愁绪,快乐的度过平安之夜。
2、丰富大家的课余生活,培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。
3、增进同学们(社员)之间的情感,加强沟通联系。
四、活动时间:20xx年12月24日
五、活动负责人员:社长
六、活动成员:交际协会全体成员以及各系同学均可参与
七、活动议程:
1、彩灯点亮湖上树
2、平安树上许愿望
3、社员齐放孔明灯
4、社员同放烟火
5、社团发放平安果
八、活动宣传:
1、召开社团会议,确定活动的有关环节,传达活动的主题和思想。
2、活动时拍摄现场的照片和视频,上传至协会群博客。
九、注意事项:
1、每位同学在晚会前准备一份礼物,用于礼物交换,并在12月23日再次确定
2、活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。
3、在嘉宾﹑同学们进场地之前工作人员将场地布置好。
4、各项活动的经费必须账目清晰,统一到会长报账。
5、请各社员佩戴好社牌
活动策划 篇6
软笔书法活动计划 软笔书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
1.了解毛笔书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2.坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3.培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1.利用每周三下午辅助活动进行教学,小组成员必须准时 到达4.3班教室,每次上课点名。
2.书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不
准在教室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3.保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
三、采取的.措施:
1.上课教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2.实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,学期末予以表彰,激发学生学习兴趣。
3.评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。
4.在元旦展期间举办书法作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
第一周 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
第二周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。
第三周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。
第四周 继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。
第五周 巩固横的写法及带横的笔画的汉字。
第六周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。
第七周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。
第八周 继续学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。
第九周 巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字
第十周 笔画和带笔画的汉字小结,阶段测试。
第十一周 学生有了一定的基础后,让学生书写“元旦节快乐”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。
第十二周 学生学习成果汇报。
软笔书法班成员:
一班:刘佳明 陈昱迪 周 林 曾令梦 赵桂樱 舒婷婷 吴家发 曾品露 李瑞香 刘芮妍 胡 彬 唐章杰 陈 谣 李宇婷 耿云露
二班:马东月 唐 芹 于悦悦 廖鑫悦 蒋周美 杨勋灿 张书源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 刚 丁昌府
三班:宋陆润
四班:
何其科 陈 棚 李 胜 杨 欢 唐小岚 郭方旺 余南锦 吴 青 杨万烨 张华成 罗 成 卜升平 左弟豪 黄 琴 罗钰棋 杨卓品 罗 帅 何 斌 刘虹玮 杨斯荛 赵宏渝 曹培艺 陈青青 双路镇小学 覃永辉 二00四年九月一日 梁 爽 谢佳家 瞿 阳 李云军
活动策划 篇7
目标
练习立定跳远和助跑跨跳,发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。
准备
粉笔、长绳等。
过程
1.设置小河
教师和幼儿一起,在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河,小河可排列成圆形、曲线等。
2.示范与练习
先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。教师给予指导,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。
练习一定时间后,让幼儿排成一队,逐个跨越小河。
3.跨越小河比赛
将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。要求:立定跳和助跑跳相结合。
建议
1.教师要控制好幼儿的活动量;场地要安全;小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。
2、活动结束,让幼儿收拾场地,培养幼儿善始善终的良好习惯。
听命令抱成团(中班游戏案例)
游戏目标:
1、通过各种起跑的'游戏,提高儿童快速起动的能力。
2、加强儿童听信号做出反应的能力。
游戏过程:
小朋友成一路纵队围成一圈,前后保持一定的距离,教师站于圈中进行指挥,小朋友们前进行绕圈走的练习。
第一步游戏:在行进中,教师喊自己的名字,听到要求后,所有小朋友们快速跑到老师的身边,抱成一团。
第二步游戏:在行进中,教师任意喊出班上二个小朋友的名字,听到名字后,此两名小朋友不动,其他小朋友快速分散跑到此两名小朋友的身边抱成一团。
规则:
1、被叫到的二名小朋友位于圈的两端。
2、教师注意安全的要求。
建议:
此类游戏可以借助器材来进行,例如:在小朋友围成的圈内或圈外相应位置,放两种至三种颜色的大呼啦圈若干,教师可以任意喊出某种颜色,小朋友们快速聚集到相应的圈内抱着团。
活动策划 篇8
为不断加强中小学生的行为规范教育,夯实未成年人思想道德建设工作基础,在广大师生中牢固树立“崇德尚美,遵规守纪,文明守信”的道德风尚,按照“好学生、好子女、好公民”的标准培养学生的日常行为规范,进一步促进“三风”建设,贯彻落实上级有关文件要求,我校将开展“行为规范教育月”主题教育活动。
一、 指导思想
以新课程改革思想和《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相关精神为指导,以日常行为规范养成教育为核心,以学生全员、自主参与的德育活动为载体,让学生在潜移默化教育活动中自我提升、自我塑造、自我发展,达到思想品德内化与行为习惯外化的统一。坚持以体验教育为主要方式,引导学生成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好公民,使他们在亲身实践的体验中把做人做事的道理转化为健康的心理品格和良好的行为习惯。
二、 活动领导小组
组 长:古崇裕校长
副组长:陈秀英、陈水兴、辛量
组 员:吕宁静、李小年、高华明、聂景泰、叶常环、谭国绍、
邹洁丹、骆小奎、吴莫林、曾立文、李建平、李桦、魏建华
联络员:孙悟明、张旭文、林映
三、 工作目标及教育目标
工作目标:
1、体现时代要求和学校特色,通过思想引领和感悟体验,在广大师生中树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、培养广大学生具有诚信、崇德、尚美、文明、团结、进取的良好风尚和健康向上的心理品格。
3、针对不同年段的.学生成长特点,在思想道德和行为规范的知识、态度、能力、习惯等方面提出明确要求,使学生能够通过自主体验和实践,掌握思想道德和文明行为规范的知识、形成正确的道德和行为规范判断标准、树立道德准则和养成文明行为规范。重点要在实践中培养学生的道德和行为规范的自律能力,形成学校教育、教师引导和学生自主提升相结合的良性循环。
教育目标:
1、强化责任教育。强化责任教育是养成教育的基础,只要具备了基本的责任意识,其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责,对他人负责,对班级负责,对学校负责,对家庭负责,对社会负责的教育。实施过程中应根据不同年段的学生成长规律和教育特点,将责任教育渗透于各个教育环节之中,常抓不懈。
2、狠抓行为规范教育。行为规范教育一方面要抓好各项“秩序”教育,秩序指学习、活动、生活、工作都要讲求规范操作和规程要求。学习生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、校外管理秩序、社会公共秩序等,即学习、活动、生活三个方面的秩序。另一方面要抓好“规范养成”教育,包括基本的学习生活习惯、法制意识、文明行为、遵规守纪、社会公德、公民意识等方面,规范养成教育应注重教育引导、重点帮扶、家校协助、社会影响、自律约束等多方面的合力形成,掌握切实有效、灵活多变、以人为本的教育方法。
3、优化法制教育。法制教育的目标不仅仅是要学生学习法律知识、掌握法律能力,更重要的是要在学生思想中牢固树立法制观念、固化守法意识,自觉践行守法行为。各校应从落实全体师生的普法教育工作入手,坚持法制教育课堂主渠道渗透教育,坚持活动育人、体验为主的教育方式,在活动月期间重点开展好特殊群体学生的强化法制教育,组织相关学生开展法制教育基地实践、执法机构参观、违法犯罪现象讨论等体验式教育活动,突出法制教育实效。
4、加强文明礼仪教育。文明礼仪教育是思想道德和行为规范教育的基础和有效载体,教育学生“讲文明、识礼仪”并在学习生活中践行文明礼仪,形成以文明为荣、以礼仪为美的良好风尚,以点带面形成具有感染力和影响力的教育环境。此项教育要依托长期广泛的宣传教育,注重家庭辐射和社会的影响,提出分阶段的实施目标,滚动积累。
5、落实友爱教育。友爱以“爱”为基础,突出人与人之间的友好相处,也包括正确处理与人交往中的各种关系。加强友爱教育,一是要外部强化,提出规范性的要求,采取有效措施,引导和促使其友爱;二是要内部强化,通过体验感悟将爱的种子留在学生心中,使其形成友爱意识并自觉践行友爱行为。友爱教育效果的检验不但要体现在学校生活的方方面面,更应延伸到家庭、社区、社会中去。
6、推进诚信教育。诚信教育不但是学生思想道德建设的主要内容,更是现代公民素养培育的重要方面。此项教育一方面要注重对学生诚实守信、实事求是习惯的培养,另一方面也要注重与师德师风建设工作的结合,将诚信作为全体师生行为规范和道德素养建设的重要标准,贯穿于学校管理和教育教学的各个方面。
四、 活动时间
每年9月份固定为“盐田区中小学行为规范教育月”
本年度活动时间为20xx年4月15日—5月20日
五、 活动主题
让文明之花在生命中绽放
六、 活动内容具体安排
(一)宣传发动阶段
1、专项工作部署会议
时间:4月15日(周四)
内容:召开行政干部会议,成立专项工作领导小组。层层分解活动内容、细化工作流程、落实活动保障机制、明确阶段性目标和检查督促机制。
2、活动启动仪式
时间:4月19日(周一)
内容:升旗仪式上,由校长作启动“行为规范教育月”活动动员讲话,全面、正式启动相关主题活动。学生代表做“让文明之花在生命中绽放”的国旗下演讲,倡议全体学生积极参与活动,营造良好的校园氛围。
(二)组织实施阶段
1、“文明规范大家谈”系列活动
时间:4月19日—5月10日
内容:组织全体师生开展学习讨论活动,重点针对《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等普遍性大纲要求,以及预防青少年违法犯罪、校规校纪、社会公德等方面的专题学习,以多种形式引导学生投入到文明规范的学习讨论活动中。
(1)利用教工大会、科组会议、集体备课等时间,结合师德师风专项检查评比,进行行为规范教育专题研讨活动,使全体教工明确教育内涵与意义,有效的制定教学计划,渗透到日常教学中,实现全员参与,全面渗透的目标。
活动策划 篇9
【活动主题】:“以书之名,为爱护航”
【活动背景】:有一种生活,没有体验过就无法想象那里的艰苦;有一种眼神,没有遇见过就无法知道那里求生的渴望;有一种感动,没有经历过就无法了解点滴奉献的伟大。我校教育学院心理111班的夏肖莲同学不幸被确诊患有严重的肝脏肿瘤,面临着巨大的经济压力。原本可以和我们一样,快乐的生活在阳光下的她如今却在和病魔做着生与死的搏斗。有时候,我们一些点滴的付出却可以托起他人生活的希望。读书社鼓励大家“以书之名”,将自己闲置的或无用的书拿出来捐赠,并由读书社负责义卖。义卖所得全部捐献给夏肖莲同学。
读书,有时候不仅仅是读书,还可以以书之名,做更有意义的事。这次,没有喧闹的营销活动,没有纷杂的利益干扰,只是想邀请全校师生一起体验,关于奉献、阅读的美好、想象,与疯狂,一起发现奉献的纯粹与美好。
【活动目的】:
1、让同学们将平时闲置的、不用的书捐献出来爱心义卖,既让闲置的资源发挥其作用,又可以帮助需要帮助的人。
2、通过好书义卖,增加同学们的阅读途径,加强书香校园的建设。
3、请图书馆捐书,将图书馆下架的`旧书加以利用,增加图书馆旧书利用,避免旧书浪费。
【活动时间】:4月11日——4月18日(若下雨则时间另定)
【活动地点】:河西食堂门
【活动策划组织者】:风则江读书社
【活动参与者】:绍兴文理学院全体师生
【活动流程】:
一、前期宣传、准备工作
1、全体社员开会,确保每个社员都了解本次活动,并布置工作任务,明确每个岗位的工作人员及主要负责人。
2、做好宣传板一块(去广告公司做)。4月9日放于河西餐厅门口。
3、做好“买书抵用券”,用彩色纸打印20份。做好捐书登记表和买书登记表,各用白纸打印30张。(为防止抵用券被复印,给每张抵用券编号)
4、与图书馆取得联系,说明来意,希望图书馆可以将下架的旧书捐献出来,以名著、小说为主。
5、由一个小组负责,将收集到的书按价钱分类,并制作价钱提示牌。
6、每次活动拍照人员的安排。
二、好书捐献活动部分
1、上午10点之前,派2个男生搬三张桌子、六张椅子到餐厅门,并将展板、海报张贴出来。5个女生在10点半之前到达餐厅门口,4个接待捐书者。到三点换另外5个女生,六点半结束。(★向校社联申请桌子椅子,并且放在餐厅门口若干天)
2、中午10点半之前,5个女生到地点,下午三点换班,六点半结束。
注意:
1、每个捐书者可根据所捐书目质量,获得一张买书抵价券1元——5元不等,可以在读书社之后举办的好书义卖活动中使用。一次仅限使用一次。
2、每本书都要登记捐献的书名及捐献者,以表格的形式。
三、好书义卖活动部分
1、4派2——4个男生搬6张桌子到餐厅门口,将展板摆出来,并将一部分书本摆放出来,放置好价码牌。
2、一天换两班人马,分别由两个小组负责。换班时间如好书捐献活动部分。
注意:
1、每本书卖出都要记下书名及卖出的价钱。每天买完书,组长要核对书目及钱数,算清后把钱交给社长。
2、未卖出去的书本都拿到金秋书林出卖。
四、活动扫尾
1、由读书社社长及副社长把义卖的钱全部捐给夏肖莲同学。
2、出一块展板展示本次活动成果并且张贴此次收集到的书目及各书目卖出的价钱,一来对捐书者表示感谢,二来消除大家对义卖所得的钱是否全部捐献的疑虑。
3、读书社成员以小组为一单位,每个小组至少上交一份参加此次活动的心得或感悟也可以是新闻稿形式,向校报或院报推荐。
4、副社长负责写一篇新闻稿4月19日交给法学院学工办。
【活动经费预算】:
1、出展板120元
2、购书抵用券、捐书登记表、卖书登记表50元
3、卖书价钱排制作、活动成果展制作(买画笔、洗照片、买彩纸等)
4、看望夏同学车费20元
5、活动过程中社员饮料补贴60元
活动策划 篇10
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的.综合素质。
三、活动主题
启程梦想,思辨青春
四、活动对象
山东农业大学全体20xx级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室
决赛:待定
七、比赛要求:
参赛队伍:各学院20xx级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷,普通话水平高。赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷
计时人员要求:公平公正,认真踏实
统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度
八、活动流程:
(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。
(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。
(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决,选出季军。
(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
(一)团体奖
1.辩论赛亚军奖(一个)
2.辩论赛冠军奖(一个)
3.辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
大赛最佳辩手奖若干
产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为最佳辩手。
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