活动策划

时间:2024-08-17 09:59:21 活动策划 我要投稿

活动策划精选[3篇]

活动策划 篇1

  活动背景:

活动策划精选[3篇]

  高考即将到来,我校的高中毕业生,或继续深造或进入社会。我们学生会计划通过举办一次毕业欢送活动,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的回忆,增进毕业生的友谊。同时,通过此次活动为他们缓解压力。

  活动目的:

  这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借此次活动把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆,让他们能愉快轻松地过完最后的高中生活。

  活动时间:

  20xx年5月底(具体时间由实际情况决定)

  活动地点:

  新湖一中高中部多功能厅

  活动构成:

  一、歌舞表演

  二、互动游戏

  三、老师寄语

  四、动感影集

  具体组织安排:

  主席团:负责本次活动的组织

  广播站、文艺部:负责本次节目的主办任务

  安全部:负责本次活动的后勤

  简易流程:

  1、 配乐诗朗诵

  2、 歌曲《父亲》

  3、 动感影集《属于你们的回忆》

  4、 互动游戏一

  5、 舞蹈《青春魅力》

  6、 歌曲《朋友》

  7、 “芳林组合”脱口秀

  8、 互动游戏二

  9、 DV《老师寄语》

  10、 书法《高考加油》

  11、 小品《高考》——台词见附页

  参加人员:

  全体高三学生,演出人员以及相关学生会部门成员。

  附录1:

  1、 购买小奖品的经费(由学校的实际情况决定)

  2、 制作老师寄语项目所需的DV(需要学校解决)

  3、 活动具体时间时间(由学校协调安排)

  4、 小品台词见附录2

  附录2:

  《高考》小品台词

  人物:一群毕业生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、弹吉它者)。

  幕起:

  [校园,教室里,A、B、C正在互赠礼物并在留言簿上签名。 A(捧读B的留言):??????谢谢!谢谢!(与B相拥恋恋不舍)

  C(感动的):星儿依依,月儿依依,校园的微风裹着细雨。不要说分离,今夜我们在一起! 合:对!不要说分离,今夜我们在一起!

  A:让记忆留住现在,让热泪流回心底,来,我来擦一次黑板,。

  B:我再来扫一次地!

  C:还是这个操场,还是这块草地?

  A:篝火晚会的歌声还在耳边缭绕,亲手栽的小树已经蓬勃而起。

  B:刚进校门时你还扎着小辫儿,

  C:你的模样也腼腆得可以!

  A:今天,已不见了天真、腼腆的我和你,还有你!

  C:还是这个教室,还是这些桌椅。

  A:抽屉里躺着翻烂了的“金庸”,墙角塞着嫌小了的球衣!

  B:那时候我最佩服的是杨过,

  C:那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一!

  A:小说啊,球衣,明天,陪伴你们的不知是哪一个小淘气!

  C:还是这只书包,还是这块橡皮。

  A:一千多个日出日落,都在这张薄薄的成绩单上凝聚。

  B:这上边闪烁着我们渴望的眼睛,这上边生长着我们生命的翠绿!

  C:啊,翠绿,春天的翠绿!我们曾并肩走过春季,留下一段抹不掉的美丽。

  A:我们的青春在校园里飞扬,凋零的只是那些脆弱的花蒂。

  [同学们上,有人携吉它,有人背行囊??大家握手告别?

  合:曾经的风,曾经的雨,从此遥遥无期。曾经的梦,曾经的歌, 永远的随风而去。

  D:抱着吉它走在黄昏的校园,红红的晚霞映着我们的双眼,轻轻的拨啊,细细的弹,弹不尽这无悔的三年!

  E:毕业是一艘启锚的'船,告别了中学这宁静的港湾。 它载着新月般的梦幻,驶向大学那神秘的蔚蓝。

  B:漫漫的航程有太多的挫折和诱惑,奋斗是人生不朽的桅杆。

  D:当我们走进新的一天,你的心情是否灿烂?

  E:如果昨天还留下遗憾,不妨今天快找准支点!

  B:要做的事情不能迟缓,走出飘渺的梦幻,登上高峰一览群山。

  [众人分三组开始相互告别??????

  第一组:挥挥手为你送行,惜别的泪湿润了眼睛。

  第二组(聚、分);朋友让我们相互拉拉手,一声珍重,道尽多少思念和叮咛?????? 第三组:象硕果等待成熟,象冰河等待春风,分离的日子不会太久,永远的校园等待我们重逢!

  合:我们已张开知识的翅膀,我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚 书写明天,我们用热血浇铸民族的脊梁!这就是我们的毕业宣 言:我们是祖国明天的太阳!

  再见声中,二三组退场,一组造型,闭幕。

活动策划 篇2

  一、活动前言

  为深入开展入党申请人小组学习活动,提高申请人实践创新能力,培养大家社会责任感。以母亲节为契机,鼓励大家献出爱心,关注SOS村儿童的成长,为爱心妈妈送去祝福。同时,让同学们通过实践活动理解母亲,感恩母爱,感恩社会。

  二、活动形式

  宣传、现场募捐、填写祝福语、赠送花卉、爱心捐赠

  三、活动时间和地点

  5月13日 10:00-13:00

  学五食堂对面

  四、参与人员

  求是学部XX级茅以升2班全体同学

  五、活动前期工作(注意:需要付钱的同学需开发票,抬头为天津大学)

  联系SOS村及场地批条(王旭聪)

  制作海报1份(薛陆丰)

  传单300份(李泽群)周四之前完成

  制作照片墙1份(余俊、韩旭)周日之前完成做成展板可立住的

  借桌子3张(朱永新、唐国成)活动前借到即可

  花卉购买100支(杜雅静)

  前期宣传(杜雅静)周四五六皆可

  制作募捐箱(徐晴)活动之前完成

  祝福卡片(王旭聪)活动之前

  张贴传单(杨琛、陈茜、王旭聪、尹仲昊、韩袁昭、楼舒阳)周四晚之前贴完每层宿舍楼

  捐款记录表制作(罗钰淇)活动时带去

  六、活动中期安排及安全措施

  布置场地:负责拿桌子,捐款记录,花卉,照片墙,募捐箱,祝福卡片9:30到,其他人9:45到,分组活动时间见底端

  宣传儿童村的妈妈、用传单等方式呼吁大家献出爱心、填写祝福卡片、捐款登记、赠送花卉等。拍照(薛陆丰、安思宇)

  班长团支书及小组长负责现场秩序维护工作,负责保持道路通畅及突发事件的处理。

  七、活动后期安排策划

  1、统计总共捐款数额、捐款人数汇报给杨琛将统计表交给王旭聪

  2、写活动新闻(杨琛)争取周日活动结束之后就完成

  3、向天外天发新闻及其他宣传(杜雅静、闫泽钰、安思宇)周日下午完成,要当天发

  4、将同学们的祝福制作加工(徐晴、王旭聪)周日晚之前完成

  5、入党申请人代表携带善款前往SOS村,爱心捐赠开收据,并送去天大同学们对“妈妈"们的祝福。(王旭聪、唐国成、朱永新、韩旭拍照)

  2、后期宣传(杜雅静)PPT(王纵开)

  八、活动特色

  1、以母亲节为契机,帮助大家了解到不一样母亲,感受同样无私的母爱,更加深刻的理解母爱之伟大。

  2、把爱心献给“妈妈”,把感恩的故事告诉妈妈。

  3、这是不一样的`母亲节,告诉大家有许多人需要关心与支持,感恩母亲时不忘感恩社会。

  4、号召班级全体成员参与其中,让每个人体会奉献的快乐。

  九、经费预算

  1、海报1×20

  2、照片墙1×20

  3、传单40

  4、花卉50

  5、祝福语展板5 第一组

  第二组

  捐款箱子后介绍和呼吁捐款2人

  李欣怿、周子栋

  田芳菲、林昊

  捐款登记

  罗钰淇

  尹仲昊

  填写祝福卡片

  徐晴

  刘璐

  花

  杨琛

  杜雅静

  周围发传单并宣传

  韩旭、余俊、田钧元、唐国成、陈茜、刘良成、闫泽钰

  王纵开、韩袁昭、朱永新、楼舒阳、程丙全、刘骄、李帅锋

  照相

  薛陆丰

  安思宇

  两个组对应的同学请自行商量交班时间,一定要等另一人来后再走,第二组时募捐人可能会更多,所以第一组同学吃过饭后还有体力的帮帮忙吧!

  大家都提前了解下sos儿童村及“妈妈”的生活现状吧,活动时会问到的。

  有不清楚的或提建议请联系王旭聪,这是一次很重要的班级活动哦,希望每个人都能参与其中,如果实在去不了请提前通知王旭聪!

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的`精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题:

  Thebestyouth!最好的青春!

  三、活动时间:

  四、活动对象:本部二、三、四年级

  五、活动地点:

  六、比赛的宣传推广:

  1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

  2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

  3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

  七、人员与注意事项:

  1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书20xx歌手大赛策划书20xx。

  2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。

  3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

  4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

  5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场

  6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。

  八、具体工作安排:

  初赛前期工作准备

  九、活动流程及大赛安排:

  1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

  2.决赛

  (1)观众进场

  (2)评委和嘉宾进场歌手大赛策划书20xx策划书。

  (3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

  (4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

  (5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。

  (6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

  (7)互动环节:我爱记歌词

  文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

  文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。

  (8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。

  (9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。

  (10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖,嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛

  (11)学生会主席致辞。

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