活动策划精选[3篇]
活动策划 篇1
活动背景:
高考即将到来,我校的高中毕业生,或继续深造或进入社会。我们学生会计划通过举办一次毕业欢送活动,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的回忆,增进毕业生的友谊。同时,通过此次活动为他们缓解压力。
活动目的:
这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借此次活动把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆,让他们能愉快轻松地过完最后的高中生活。
活动时间:
20xx年5月底(具体时间由实际情况决定)
活动地点:
新湖一中高中部多功能厅
活动构成:
一、歌舞表演
二、互动游戏
三、老师寄语
四、动感影集
具体组织安排:
主席团:负责本次活动的组织
广播站、文艺部:负责本次节目的主办任务
安全部:负责本次活动的后勤
简易流程:
1、 配乐诗朗诵
2、 歌曲《父亲》
3、 动感影集《属于你们的回忆》
4、 互动游戏一
5、 舞蹈《青春魅力》
6、 歌曲《朋友》
7、 “芳林组合”脱口秀
8、 互动游戏二
9、 DV《老师寄语》
10、 书法《高考加油》
11、 小品《高考》——台词见附页
参加人员:
全体高三学生,演出人员以及相关学生会部门成员。
附录1:
1、 购买小奖品的经费(由学校的实际情况决定)
2、 制作老师寄语项目所需的DV(需要学校解决)
3、 活动具体时间时间(由学校协调安排)
4、 小品台词见附录2
附录2:
《高考》小品台词
人物:一群毕业生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、弹吉它者)。
幕起:
[校园,教室里,A、B、C正在互赠礼物并在留言簿上签名。 A(捧读B的留言):??????谢谢!谢谢!(与B相拥恋恋不舍)
C(感动的):星儿依依,月儿依依,校园的微风裹着细雨。不要说分离,今夜我们在一起! 合:对!不要说分离,今夜我们在一起!
A:让记忆留住现在,让热泪流回心底,来,我来擦一次黑板,。
B:我再来扫一次地!
C:还是这个操场,还是这块草地?
A:篝火晚会的歌声还在耳边缭绕,亲手栽的小树已经蓬勃而起。
B:刚进校门时你还扎着小辫儿,
C:你的模样也腼腆得可以!
A:今天,已不见了天真、腼腆的我和你,还有你!
C:还是这个教室,还是这些桌椅。
A:抽屉里躺着翻烂了的“金庸”,墙角塞着嫌小了的球衣!
B:那时候我最佩服的是杨过,
C:那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一!
A:小说啊,球衣,明天,陪伴你们的不知是哪一个小淘气!
C:还是这只书包,还是这块橡皮。
A:一千多个日出日落,都在这张薄薄的成绩单上凝聚。
B:这上边闪烁着我们渴望的眼睛,这上边生长着我们生命的翠绿!
C:啊,翠绿,春天的翠绿!我们曾并肩走过春季,留下一段抹不掉的美丽。
A:我们的青春在校园里飞扬,凋零的只是那些脆弱的花蒂。
[同学们上,有人携吉它,有人背行囊??大家握手告别?
合:曾经的风,曾经的雨,从此遥遥无期。曾经的梦,曾经的歌, 永远的随风而去。
D:抱着吉它走在黄昏的校园,红红的晚霞映着我们的双眼,轻轻的拨啊,细细的弹,弹不尽这无悔的三年!
E:毕业是一艘启锚的'船,告别了中学这宁静的港湾。 它载着新月般的梦幻,驶向大学那神秘的蔚蓝。
B:漫漫的航程有太多的挫折和诱惑,奋斗是人生不朽的桅杆。
D:当我们走进新的一天,你的心情是否灿烂?
E:如果昨天还留下遗憾,不妨今天快找准支点!
B:要做的事情不能迟缓,走出飘渺的梦幻,登上高峰一览群山。
[众人分三组开始相互告别??????
第一组:挥挥手为你送行,惜别的泪湿润了眼睛。
第二组(聚、分);朋友让我们相互拉拉手,一声珍重,道尽多少思念和叮咛?????? 第三组:象硕果等待成熟,象冰河等待春风,分离的日子不会太久,永远的校园等待我们重逢!
合:我们已张开知识的翅膀,我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚 书写明天,我们用热血浇铸民族的脊梁!这就是我们的毕业宣 言:我们是祖国明天的太阳!
再见声中,二三组退场,一组造型,闭幕。
活动策划 篇2
一、活动前言
为深入开展入党申请人小组学习活动,提高申请人实践创新能力,培养大家社会责任感。以母亲节为契机,鼓励大家献出爱心,关注SOS村儿童的成长,为爱心妈妈送去祝福。同时,让同学们通过实践活动理解母亲,感恩母爱,感恩社会。
二、活动形式
宣传、现场募捐、填写祝福语、赠送花卉、爱心捐赠
三、活动时间和地点
5月13日 10:00-13:00
学五食堂对面
四、参与人员
求是学部XX级茅以升2班全体同学
五、活动前期工作(注意:需要付钱的同学需开发票,抬头为天津大学)
联系SOS村及场地批条(王旭聪)
制作海报1份(薛陆丰)
传单300份(李泽群)周四之前完成
制作照片墙1份(余俊、韩旭)周日之前完成做成展板可立住的
借桌子3张(朱永新、唐国成)活动前借到即可
花卉购买100支(杜雅静)
前期宣传(杜雅静)周四五六皆可
制作募捐箱(徐晴)活动之前完成
祝福卡片(王旭聪)活动之前
张贴传单(杨琛、陈茜、王旭聪、尹仲昊、韩袁昭、楼舒阳)周四晚之前贴完每层宿舍楼
捐款记录表制作(罗钰淇)活动时带去
六、活动中期安排及安全措施
布置场地:负责拿桌子,捐款记录,花卉,照片墙,募捐箱,祝福卡片9:30到,其他人9:45到,分组活动时间见底端
宣传儿童村的妈妈、用传单等方式呼吁大家献出爱心、填写祝福卡片、捐款登记、赠送花卉等。拍照(薛陆丰、安思宇)
班长团支书及小组长负责现场秩序维护工作,负责保持道路通畅及突发事件的处理。
七、活动后期安排策划
1、统计总共捐款数额、捐款人数汇报给杨琛将统计表交给王旭聪
2、写活动新闻(杨琛)争取周日活动结束之后就完成
3、向天外天发新闻及其他宣传(杜雅静、闫泽钰、安思宇)周日下午完成,要当天发
4、将同学们的祝福制作加工(徐晴、王旭聪)周日晚之前完成
5、入党申请人代表携带善款前往SOS村,爱心捐赠开收据,并送去天大同学们对“妈妈"们的祝福。(王旭聪、唐国成、朱永新、韩旭拍照)
2、后期宣传(杜雅静)PPT(王纵开)
八、活动特色
1、以母亲节为契机,帮助大家了解到不一样母亲,感受同样无私的母爱,更加深刻的理解母爱之伟大。
2、把爱心献给“妈妈”,把感恩的故事告诉妈妈。
3、这是不一样的`母亲节,告诉大家有许多人需要关心与支持,感恩母亲时不忘感恩社会。
4、号召班级全体成员参与其中,让每个人体会奉献的快乐。
九、经费预算
1、海报1×20
2、照片墙1×20
3、传单40
4、花卉50
5、祝福语展板5 第一组
第二组
捐款箱子后介绍和呼吁捐款2人
李欣怿、周子栋
田芳菲、林昊
捐款登记
罗钰淇
尹仲昊
填写祝福卡片
徐晴
刘璐
花
杨琛
杜雅静
周围发传单并宣传
韩旭、余俊、田钧元、唐国成、陈茜、刘良成、闫泽钰
王纵开、韩袁昭、朱永新、楼舒阳、程丙全、刘骄、李帅锋
照相
薛陆丰
安思宇
两个组对应的同学请自行商量交班时间,一定要等另一人来后再走,第二组时募捐人可能会更多,所以第一组同学吃过饭后还有体力的帮帮忙吧!
大家都提前了解下sos儿童村及“妈妈”的生活现状吧,活动时会问到的。
有不清楚的或提建议请联系王旭聪,这是一次很重要的班级活动哦,希望每个人都能参与其中,如果实在去不了请提前通知王旭聪!
活动策划 篇3
一、活动目的:
校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的`精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
Thebestyouth!最好的青春!
三、活动时间:
四、活动对象:本部二、三、四年级
五、活动地点:
六、比赛的宣传推广:
1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
七、人员与注意事项:
1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书20xx歌手大赛策划书20xx。
2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。
3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场
6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。
八、具体工作安排:
初赛前期工作准备
九、活动流程及大赛安排:
1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2.决赛
(1)观众进场
(2)评委和嘉宾进场歌手大赛策划书20xx策划书。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。
(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节:我爱记歌词
文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。
(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖,嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛
(11)学生会主席致辞。
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