活动策划

时间:2024-08-26 16:43:41 活动策划 我要投稿

[集合]活动策划

活动策划 篇1

  活动背景:

[集合]活动策划

  为进一步加强和改进我院心理健康教育,广泛宣传及普及心理健康知识,促进学生了解心理健康知识,增强我院的自信心,形成正确的自我评价系统,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动

  一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”

  二、活动时间

  20xx年5月1日--5月31日

  三、主办单位

  体育学院

  四、承办单位

  体育学院心理健康权益部

  五、活动对象

  体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)

  六、活动内容

  心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)

  七、活动宣传方式

  1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。

  2、海报:以心理健康活动月主题出海报。

  3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。

  4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。

  八、活动安排

  1、主题签名活动

  活动时间:5月6日--5月7日

  活动地点:电信路口

  活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅,请其他学生参与签名,积极响应本次健康月活动。

  2、心理健康教育主题班会

  活动时间:5月12日--5月20日

  活动地点:各班教室

  活动形式:为普及心理健康知识,引导学生树立科学的心理健康理念,教育学生学会增强自信心的方法,提高全校学生心理素质,各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的.心理健康主题班会活动。

  3、心理趣味游戏

  活动时间:5月12日--5月20日

  活动地点新田径场

  活动形式:以游戏的方式进行。

  4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)

  活动时间:20xx年5月19日

  活动背景:从全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度,在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定,在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。

  活动目的:引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康,学习心理健康的基本知识,学会心理调适的基本技巧,提高个人心理素质。丰富校园生活,营造积极、健康、高雅的校园氛围,陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识,提高沟通能力,培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动,促进我校心理健康教育工作的开展。

  竞赛规则:

  初赛阶段:每班指派八名选手参加选拔考试,根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。

  决赛阶段:每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100分。比赛试题分三阶段作答。

  必答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目,选手三人一组把答案写在答题板上,时间到后双手向外举起题板。答对加10分,答错减10分。

  抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目,主持人宣告“开始抢答”(抢答阶段:先弄破气球者抢答成功)。抢到题目后答对加10分,答错减10分,若不按规则抢答,例如:超前抢答,即减10分。

  抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹,文件夹的名称就是其内题目的分值,依然采用弄破气球的方法,最先响球的队获得最先抽题的机会,不同文件夹题分值不同,分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。

  最后,在竞赛结束时我们将决出第一名一个,第二名两个,第三名三个。(奖励细则:第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品,第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品,第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品,)。

活动策划 篇2

  母亲节(五月份第二个星期日)即将来临,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校决定开展纪念20xx年母亲节感恩教育活动。

  一、指导思想

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  二、目标任务

  1、通过感恩教育使学生明白,我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的心来对待这一切,让学生学会“知恩”。

  2、通过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的意识,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力,学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会,让学生学会“报恩”。

  3、当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、愉快的心情,尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人,让学生学会“施恩”。

  三、活动安排

  (一)宣传发动(20xx年5月13日)

  1、,母亲节这一天下午,学校政教处、团委、妇委会联合召开动员大会,部署“浓情五月天 感恩母亲节”主题活动。

  2、,母亲节这一天晚自习班主任召开以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班会,在班内对学生进行专题动员。

  (二)具体实践(20xx年5月13日—31日)

  开展“十个一”活动:

  1、 制作“亲情卡”, 给妈妈一个开心;

  天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

  建议形式:

  妈妈, 我爱您

  妈妈的姓名

  妈妈的生日

  妈妈的兴趣、爱好

  妈妈的拿手菜

  妈妈最喜欢的食品

  妈妈最快乐的事是

  妈妈最想做的事是

  妈妈最大的心愿是

  妈妈最想得到的礼物是

  2、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心;

  3、算一笔账。算一算自己一个学期要花费父母多少钱,想一想该如何报答,节约用钱,测算自己成长的成本,评议自己享受的恩泽。

  4、打一个电话,向母亲道一声温馨的祝福。

  5、给母亲写一封感恩信,无论是家住县城,还是外地、乡村,一律通过邮局寄给母亲。

  6、送给母亲一份自制的节日小礼物。

  7、为母亲做一点力所能及的家务。

  8、为母亲捶一捶背。

  9、为母亲洗一洗脚。

  10、写一篇800字左右感人致深的母爱故事。前,每班筛选五篇上交政教处参加评选。届时将评选出的`优秀作品结集印刷《母爱故事》。

  四、活动要求

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

活动策划 篇3

  一、 活动背景及目的:

  正值阳光三月,万物蓄势待发,而我们也迎来了药学院一年一度的体育联赛。每年的体育联赛都让大家在运动中释放激情,展现了药学院的精神风貌。今年,我们也沿续以前的惯例,举办今年的体育联赛,让同学们尽情享受运动的快乐。

  二、 主办单位:药学院团支部

  三、 活动对象、时间及地点:

  对象:药学院全体学生

  时间:四月中旬

  地点:温泉校区体育馆

  四、 活动主题:燃烧激情,放飞梦想

  五、 活动安排

  1. 前期宣传:

  (1)由学生会体育部制定策划及相关事宜,宣传部画出海报,并于活动前两个星期张贴在东西区宣传栏。

  (2)各班团支书、体育委员开会集合,向各班分发策划书,由体育委员在班里宣传。

  (3)各班体育委员于联赛前一天通知联赛时间、地点,动员同学们前去观看。

  2.活动介绍及流程:

  (1)联赛包括羽毛球(个人、男女混合)、乒乓球(个人、男女混合)、网球等五个个人项目和篮球、拔河等两个团体项目。

  (2)篮球和拔河两个项目由各班组成团体进行班级赛,不分年级,直接于4月14至16三日进行决赛,决出前三名的班级。

  (3)羽毛球(个人、男女混合)、网球(个人、男女混合)、乒乓球经三轮角逐分别分出五个项目的前三名:

  4月x日,个人项目所有报名选手进行初赛,决出各个项目的前12名。

  4月x日,进行个人项目复赛,从前12名中决出前六名。

  4月x日,进行个人项目决赛,决出前三名。

  3. 联赛总结

  (1)整理好联赛的.影像资料,选出有代表性的照片,由宣传部出宣传海报,进行联赛精彩图片展示;

  (2)体育部成员按时写好并上交联赛总结;

  六、注意事项

  1. 对咸安校区的参赛选手,要提前安排好接送车辆,并由学生会成员设置接待点,准备好凉棚、和水。

  2. 各班安排好联络人员,并在比赛前及时通知参赛选手,比赛迟到者当弃权处理。

  3. 学生会提前安排好裁判

  4.准备好治摔伤、中暑、休克等的药物,并提前安排好医生,以防意外事故发生。

  药学院团支部

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇4

  策划主要内容:

  第一部分:活动背景

  第二部分:活动目的与意义

  第三部分:活动名称及其开展

  第四部分:预期效果

  第一部分:活动背景

  在我们身边有一群孩子,他们是一群特殊的孩子——自闭症(亦称孤独症)儿童,“星星的孩子”——像星星一样,孤独地闪烁在另一个世界。他们也有明亮的双眼,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流;他们或被认为智障,却常在部分领域能力超常……

  据统计,20xx年,全球患有不同程度自闭症者已达6700万人左右。自闭症在我国的发病率高达0.2%,我省的自闭症患者有近万人之多,仅省城,自闭症患儿便有20xx人左右。今年4月2日是第三个“世界自闭症日”让我们共同关注这个特殊的群体

  第二部分:活动目的与意义

  通过开展“关爱自闭症儿童”的活动要达到让更多的人注意这群特殊的群体,对自闭症知识的宣传让人们更全面正确的认识自闭症并且接纳关爱自闭症儿童,至少让大多的数唐山市民知道在他们身边有这么一个群孩子,并且让他们知道他们可以通过自己的一份爱心就可以帮助到这样一群可爱的孩子。通过一系列的活动扩大社会影响力,让更多的人加入到帮助自闭症儿童及其家人的行列中,让这个社会因为我们每一个人的爱心而充满阳光。

  第三部分:活动名称及其开展

  1、免费体检、一元献爱心活动。借六一儿童节,与医院合作,大致时间5月20到

  6月10日。免费体检活动,广泛走访医院,和医院沟通协商达成共识;医院可以获得良好的信誉,可以获得妇联的荣誉证书,同时也帮助了自闭症家庭。医院发放免费体检的卡片,卡片上写上当天有效日期,想要获得免费体检凭证的人需要缴纳一元钱,同时缴纳上来的钱可以捐给自闭症孩子。之后10名志愿者齐上阵,在医院附近或较远社区发放免费体检宣传卡片,并累次筹集一元钱;

  2、改变思想改变行为。大致时间5月20日到6月10日,每次安排两个地方,每个地方安排5名志愿者,志愿者只需在规定日期的9点到11点、3点到5点,在规定地方摆放展板和募捐箱,铺上条幅布即可。原则:不怕路途艰辛,宣传要有广度,利用一切可以利用的媒介深化对自闭症的.了解使宣传有深度。在学校、社区、人口密集的较大商场,张贴鼓舞人心极具煽情色彩的海报弄成展板的形式,从介绍蒸蒸日上的唐山,借地震歌颂历经灾难却百折不饶的唐山精神起笔,然后放大自闭症家庭的痛苦,介绍自闭症孩子给社会的负担和潜在威胁和目前的可改善情况,唤起人们内心的家国责任感和真挚的同情心;给人们灌输佛家帮助别人就是在行善积德的思想,让人们乐意伸出援助之手;摆放募捐箱,准备几大块做条幅用的大布,所有捐款的人都可以在上面写上自己的名字和心愿,并且怀揣对未来的憧憬和希望快乐地继续以后的生活

  Ps:活动需要:需要机构提供可以长时间守在募捐箱旁的志愿者、志愿者证及妇联各项证明以及募捐箱、海报内容构思及制作的赞助经费;

  四、预期效果

  1、预计募捐3000元

  2、辐射范围让大部分唐山市人对自闭症不再陌生

活动策划 篇5

  一、活动主题:庆北京邮电大学世纪学院周年校庆

  二、活动主题:我们的母校

  三、活动形式:

  1.班级座谈会.

  座谈会主题:为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年,与 同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

  2.组织班级同学参加学校校庆活动

  四、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人 生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。

  五、活动的时间:(商定后再确定)

  时间约为:20xx年4月16日~18日

  六、活动的地点:北京邮电大学世纪学院教室以及户外

  七、活动的流程:

  1.班级座谈会:

  大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律 学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的.特色奋斗历程。

  讨论自己进入大学以来的点点滴滴,对班级改革的建议,以及大家一起生活的小故事等等。

  2. 组织班级同学参加学校校庆的一系列活动

  八、活动的参加人员:XX及电子信息工程3班

  附录:校庆活动内容安排

  注:实习基地授牌、实习就业基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老师”颁奖、“优秀辅导员”颁奖、3g学院揭牌仪式在庆典中完成。

活动策划 篇6

  一、 活动引言

  图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,xx年4月,在美国的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。

  二、 活动目的及活动意义

  图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。

  三、 活动的时间:5月14日、15日

  四、 活动的对象:在校全体学生

  五、 活动的地点:天马公寓篮球场

  六、 活动的流程策划

  1、 活动的宣传:海报的制作以及海报粘贴(图书馆、天马、德智、各大教学楼等)活动的`现场的展板宣传网上宣传:各大qq群、人人网、望麓自卑等寝室宣传:各个寝室传单宣传

  2、 活动中漂流图书的整理以及活动场地的申请:将读者协会爱心图书室内的书整理好并且贴上相应的标签并且运送到天马公寓

  3、 活动的物料的准备:活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书

  4、 活动的具体事项:杂志类的图书免费借阅,最多一次一人可借5本,一定要登记相关信息其它类的图书以书换书的形式进行,并且登记清楚书的相关信息捐赠的图书的类别不限,捐赠书杂志超过20本以上或其它书籍超过5本以上,可以得到图书馆盖章的荣誉证书,并且及时的在书上贴好相应的标签以及协会会徽

  七、 经费预算

  海报打印(a1) 10*16=160元

  展板的制作以及材料费 5*8=40元

  活动的工作证 30*5=150元

  活动借阅图书的登记表 0.1*100=10元

  活动饮用矿泉水 1.2*25=30元

  荣誉证书的相关费用 3*100=300元

  标签及协会会徽费用 5元+15元=20元

  费用总计: 710元

活动策划 篇7

  一、活动目标:

  二、活动主题:让书香伴我们成长

  、活动口号:

  四、活动必读书目和选读数目

  五、活动安排

  活动分三个阶段,具体安排如下:

  第二阶段:活动阶段(3月28日—4月10日)

  第三阶段:

  总结评比阶段(4月10日――期末)

活动策划 篇8

  在过去的一学期里,院自律带领校自律工作有序的进行,院自律也密切配合工作。自律一向以“自我约束,自我管理,自我服务”的宗旨贯穿于整个工作中。接下来又迎来崭新的龙年,工作和学习方面也会面临新的挑战,那么个人计划是必不可少的。

  首先,我个人依然会公平、公正、公开地开展宿舍纪律的检查工作为学校形成良好的宿舍文明贡献自己的绵薄之力,对宿舍的检查标准更加严格,努力做一个更用心的人。在提高效率的同时又不草草了事,不管这学期会领带的是哪个学院,我都会从容接受,一视同仁。 其次,为组织内部建设不吝啬献出自己的力量,我们自律是一个温暖的大家庭,自律委员会的建设是一个长期、持续的工作,需要我们内部的团结,互相包容,以一颗宽大的心包容他人犯下的'错误。遇到问题是不是推卸责任,而应该用冷静的心态正视问题,分析问题,解决问题。

  然后,完善自律委员会的相关规章制度,望自律超充完生机活力的明天迈进。加强自律委员会内部工作,活动的考勤考核力度,加强时间观念的意识,提高自身的整体素质和工作积极性。

  另一方面,加强自身的管理能力和组织能力。在宿舍检查工程中和学院同事构建良好的关系,既不卑微也不骄傲提高横行交流和仲想交流的能力,减少因沟通问题造成的误会。

  最后,积极配合组织安排的工作,配合学校、学生会和团委各项。

  活动的开展。做好文明监督岗的领队工作,学校的文明外观需要这一支勤劳的小蜜蜂,我就要为这份美丽做好自身的表率作用,望海师越来越有魅力。

  在过去的半学期和学长、学姐、同事相处的很愉快,期望将这种愉快进行到底。

活动策划 篇9

  活动主题:

  活动目的:

  初步认识那些门类的图书是好书,懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。

  活动准备:

  1、学生利用课余时间,参观学校的图书馆,了解书籍的发展历史等有关知识。

  2、扮演角色的排演。

  活动过程:

  1、主持人讲话:大家都参观了图书馆,看到了五花八门的图书,书籍是人类智慧的成果,书籍是人类进步的`阶梯,所以我们从小就要自觉爱护图书,勤于读书,与好书交朋友。

  2、表演小品《买书》

  主要人物:小红、小明、老师、警察、书店老板

  由张佳欢等五位学生表演。

  谈谈看了小品后,你明白了什么?

  3、主持人:刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友? 由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。

  4、主持人:我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。

  5、主持人:最后请听《少年大学生施展》的故事。

  6、学生谈谈自己听后的感受。

  7、班主任老师讲话。

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