【优】活动策划3篇
活动策划 篇1
为了响应学校宿舍文明月活动，活跃校园文化，提高学习氛围，让同学们在充的交流中展示自我的风采，也为进一步推进我系宿舍卫生的.进步，昂扬自我的斗志，江苏海事职业技术学院信息工程系学生会生活部拟定了本次叠被子比赛。
一、活动主题：
文明宿舍，精彩生活
二、活动目的：
加强宿舍文化建设，丰富课外生活，增加学生在生活中的自立 自强能力。
三、活动对象：
信息工程系全体人员
四、报名时间：
20xx年3月15日——20xx年3月18日
五、活动时间：
20xx年3月21日下午1点（暂定）
六、活动地点：
信息工程系活动室
七、活动前期准备：
准备8床被子、8个凉席、时钟。
八、活动细则：
1、比赛分为初赛和预赛。
2、预赛时，每八人为一组，在规定时间（2分钟内叠出军被。叠出的军被由大一9个班班长及生活部部长分别投2票，每组胜出票数最多的2——3人，可参加决赛。
3、决赛时，所有胜出的参赛者同场比赛，在90秒内叠出自己的军被， 按同样的投票规则投票，最终得出前5名。
4、每个宿舍，只能出一名参赛者。
5、介时未到者视为弃权。
九、活动奖励：
1、前5名可在文明宿舍月最终抽奖中增加1次抽奖的机会，更容易得到奖品。
2、视参赛者比赛成绩可在文明宿舍月评比中对其所在宿舍适当加分，成 绩越好加分越多。
3、视参赛者比赛成绩可在日常卫生检查中给予适当加分。
4、文明宿舍评比优先考虑。
活动策划 篇2
一、活动主题：
圣诞游园活动及礼物对对碰
二、活动目的：
通过happy活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情。
三、具体活动策划方案
（一）圣诞礼物派送——对对碰
活动时间：
12.22—23（报名）
12.23晚派送贺卡
12.24下午，生科院操场对对碰（晚派送礼物）。
活动规则：
总共设15对相对应的.卡片，如xx与xx等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取xx的寝室成员能寻找到抽取xx的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动
时间12.24（周五）下午。
地点室外生科院操场。
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称：知识问答活动。（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）
道具：问题
参加人员安排：集体
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称：吹气球
道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）
参加人员：5人一组，多次
游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条。
活动策划 篇3
一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的提升。
二、活动时间：
1、 宣传及比赛（包括投稿、现场制作）：xx月23号（星期六）——xx月29号（星期五）
2、 评比（包括公众投票及评委选评）：xx月30号（星期六）——11月1号（星期一）
3、 公布并颁奖：11月2号（星期二）
三、活动对象：
东校区16#和18#公寓楼全体女生
四、活动地点：
1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”
2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”
五、活动规则：
1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。
2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。
3、必须是自己亲力亲为的`完成，禁止购买成品或借用他人的作品，若发现则取消比赛资格。
3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来（最好标明作品的象
征意义，独特之处等，对作品有一个整体的评价）
4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。
六、奖项设置：
一等奖一名（50元），二等奖二名（40元），三等奖三名(20元)，优秀奖五名（xx元），并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。
七、评奖细则：
先由公众投票（分数占40%），再到委员会评选（分数占60%）。 具体细则如下（xx分制）：
1、在规定时间内完成作品（2分）；
2、作品整体体现出其寓意，有独到之处（2分）；
3、新颖、独具创新，别出心裁（3分）；
4、手工精美，细腻（2分）；
5、充分体现出制作者的手工制作能力（1分）。
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