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小班家长开放日活动策划
小班家长开放日活动策划1
一、活动目标：
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：
20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点：
小班活动室
四、开放内容：
半日班级活动
五、活动流程：
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动
（三）2:40----3:10室内教学活动展示
（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示
（五）3:30----4:00亲子游戏
（六）家长填写开放日活动反馈意见表
（七）教师小结，家长带幼儿离园
1、具体活动内容如下：
歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
贴五官游戏：（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
2、亲子游戏：
一、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的`同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
小班家长开放日活动策划2
一、活动时间：xx月29日 上午
二、参加对象：小一班全体家长和幼儿
三、活动地点：小一班教室
四、活动目的：
１．通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的.听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注）
２．通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。
五、活动准备：
热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备。凳子准备，道具准备
六、活动过程：
（一）晨间活动：8：00~8：30（拍皮球）
活动目标：喜欢拍皮球，姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。
（二）晨间谈话：8：30~8：40生活活动
活动目标：对晨间活动进行简单的小结，你拍得多吗？为什么？鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。
（三）早点8：40~8：50喝豆浆、点心
活动目标：能够安静地吃完自己的一份点心，不浪费，把杯子放到指定的地方。
（四）早操：8：50~9：10
活动要求：以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操
（五）教学活动：
活动1： 9：15~9：35（语言活动：小蛇多多）
活动目标：观察画面，俩家小蛇多多吃得几种水果，并用语言加以表述。
（六）自主生活活动：9：35~9：9：50
活动目标：主动洗手，拿好小杯子排队喝水，不拥挤，上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。
（七）活动2： 9：50~10：10（折纸：小猫喵喵喵）
活动目标：学习用正方形纸折小猫头，巩固对小猫外形特征的认识。
（八）户外活动：10：10~10：45分（体育游戏：大风吹）
活动目标：听指令做大风吹来树叶飘落的动作。
（九）生活活动、餐前活动：10：45~11：00（好书时间）
活动目标：喜欢看书，能用简单地话语说出故事中得内容。
（十）午餐：11：00~11：30
活动目标：幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。
小班家长开放日活动策划3
活动目标：
1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。
2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。
一、8：00——8：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园）
目标：
1、情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。
2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的成功感。
3、自主选择区域进行活动，懂得进区规则。
4、学习将玩过的区域材料放回原处。
二、8：35——8：45区域小结、点名
目标：
1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。
2、大声说出自己最喜欢吃的水果。
三、8：45——9：00喝豆浆、吃饼干
目标：
1、安静、愉快的吃早点。
2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。
四、9：00——10：00运动会开幕式
目标：
1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。
2、响亮清楚的喊出班级口号。
3、与阳光亲密接触，体验运动带给同伴和自己的快乐。
五、10：00——10：10吃水果
目标：
1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自觉的`做喜欢的事情。
六、10：10——10：30教学活动
手工：一串紫葡萄
目标：
1、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用简单语言来形象表达。
2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的技能，对粘贴活动感兴趣。
七、10：30——11：00餐前准备：歌曲复习
目标：
1、学习用好听的声音演唱歌曲。
2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。
八、11：00——11：30进餐
目标：
1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。
2、学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。
小班家长开放日活动策划4
一、活动时间：x月17日上午
二、参加对象：小一班全体家长和幼儿
三、活动地点：小一班教室
四、活动目的：
1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注
2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的.地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。
五、活动准备：
热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备、凳子准备，教具准备
六、活动过程：
（一）入园接待：7：45~8：00（幼儿进行桌面自主游戏）
活动目标：
1、能够主动和老师同伴问好。
2、老师与幼儿进行简单交流。
（二）区域活动8：00~8：30（重点指导：喵喵DIY）
活动目标：
1、愿意选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动，体验活动带来的快乐情绪体验。
2、能够自主选择操作材料进行游戏，喜欢操作，专注有一定的坚持性。
（三）区域小结、点名8：35~8：45
活动目标：
1、幼儿愿意用简单地语言描述自己玩区域的情况如：（我和谁一起玩了什么，怎么玩的？）
2、老师对区域情况进行整体评价（针对出现的情况）
（四）生活活动：喝豆浆、点心8：45~9：00
活动要求：
1、有序入厕，不拥挤，能用肥皂洗手，并把手擦干。
2、安静地完自己的一份点心，轻轻地把杯子放到指定处。
（五）运动会开幕式9：00~10：00
活动目标：
1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场，大声喊出班级的运动口号。
2、学习安静观看开幕式表演，不大声说话、推挤。
（六）教学活动10：10~10：30
语言活动：小蛇多多
活动目标：
1、观察画面，了解小蛇多多吃的几种水果，并用语言加以描述。
2、在阅读中进一步感知常见水果的外形特征。
（七）餐前谈话：10：35~10：45安全用电器
（八）活动目标：
1、知道一些简单的家用电器及名称。
2、知道电器不能玩，有一定的安全自我保护意识。
（九）餐前生活活动、午餐：11：00~11：30
活动目标：
1、幼儿安静地吃完自己的一份饭菜，不浪费，不挑食。
2、用餐完主动把餐具放到指定位置，并用毛巾擦嘴。
小班家长开放日活动策划5
8:00—8:40入园，晨检
8:00—8:20室内区域游戏
8:20—9:10晨锻与早操
晨锻名称《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》
活动准备：小岛器械、自制飞盘、尾巴
指导要点：引导幼儿学会双脚并拢跳；转动手腕飞转飞盘；鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。
9:10—9：25盥洗、点心
活动准备：餐盘、食品夹
指导要点：组织好入厕、帮助幼儿整理衣物。
9:30—9:55教学活动
活动名称《捉秘藏》
活动准备：椅子摆放整齐、白板连接好
指导要点：三位配班老师做好家长的位置安排工作。
10:00—10:20亲子游戏
活动一《抢椅子》
活动准备：椅子8张，糖果若干
活动方法：家长抱着孩子，每十个家庭一组，音乐一停，开始坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭淘汰，最终抢到椅子的家庭为获胜者。
注意事项：参与者得到一块糖，最终获胜者可得到一块棒棒糖。
活动二《摘摘摘》
活动准备：用绳子挂着的泡泡、玩具、雪花若干。
活动方法：家长想方法和孩子合作，让孩子去摘物品，在规定时间定，摘得多的幼儿获胜。如果有家长帮忙摘，则取消游戏资格。
注意事项：注意幼儿的`安全，参与者得到泡泡一个，最终获胜者可得到一块棒棒糖。
10:30—10:50教学展示
活动内容：幼儿按小组进行儿歌《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球》《绿色的世界》《落叶》《圆圆圆》展示。全班一起演唱歌曲《拍手点头》《跳跳糖》《我上幼儿园》《秋叶》
10:50—11:00故事表演
活动内容：请故事比赛获奖的幼儿进行故事表演。
11:00—11:30送礼物
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